服裝設(shè)計專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書4400字數(shù)

10頁4400字數(shù)姓名專業(yè)服裝設(shè)計班級學號

目錄前言 前言在日益發(fā)展的現(xiàn)代化社會中，有一個詳細的職業(yè)生涯規(guī)劃，是每個大學生都應(yīng)該有的。這個計劃會明確自己追求的目標，會指導自己為了達到這個目標去奮斗。這些都是職業(yè)規(guī)劃的價值。有了一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，就會給船帆指引正確的方向。有明確清晰的職業(yè)發(fā)展目標，采取可行的步驟和措施，就會不斷增加自己的技能，提升自己的職業(yè)競爭力。在日益激烈的工作競爭中脫穎而出，提高自己的職業(yè)競爭力，從而實現(xiàn)自己的職業(yè)理想.一、自我認知（一）自我分析1.性格特征我的優(yōu)點：平時做事比較有耐心，有條理。有很強的責任心，也有很強的組織能力。對任何接手的事情要做的很好。喜歡從實踐中獲得經(jīng)驗。在學習上很注重過程，并且做事積極主動。我的缺點：不善于隨機應(yīng)變。對一些小事過于敏感，自我意識責任心過強，容易導致情緒化。有時候做事方式欠靈活，考慮事情不全面，處理問題不果斷。2.我的職業(yè)能力 從入學以來，多次參與組織班級和校級活動，并取得了較好的成績，對于自己的交際溝通方面的能力有很大的提高，原本自己也是一個比較外向的性格，所以自認為具備了良好的溝通能力。專業(yè)方面，專業(yè)課程學習中比較努力，各科成績也比較優(yōu)秀，學校課程學習中收獲更是比較多，自己動手能力也比較強。接下來的大學生涯中，我也持續(xù)學習，保持危機感，在學業(yè)和實踐上再接再厲。3.我的價值觀我希望從事的職業(yè)能夠體現(xiàn)個人價值觀，愛崗敬業(yè)。盡量做到與人和諧，不驕不傲，始終保持本心，不昧良心。工作能夠讓我覺得舒心、同時可以借助工作的這個平臺，使自己的專業(yè)知識和能力得以全面運用和施展，能夠?qū)崿F(xiàn)自身價值，同時也能夠幫助改善自己及家人生活的質(zhì)量，使自己能夠快樂的工作和快樂的生活（二）測評分析1.職業(yè)興趣測評通過認識自己，能讓我們?nèi)媪私庾约菏窃鯓拥娜?，我通過霍蘭德職業(yè)興趣測評工具對自己的職業(yè)人格進行了測評，SEA型這類型人頭腦聰明，個性獨立，求知欲強，有邏輯，肯動腦，善思考，喜歡不斷探索未知的領(lǐng)域;喜歡與分析推理、抽象思考有關(guān)的活動。性格友善、對人慷慨、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關(guān)心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。2.職業(yè)性格測評通過MBTI職業(yè)性格測評結(jié)果如下圖所示：性格類型傾向為“ENFP”(外向直覺情感知覺)ENFP型的人依賴沖動的能量。有大量的主動性，認為問題令人興奮。也從周圍其他人中得到能量，把自己的才能與別人的力量成功地結(jié)合在一起。ENFP型的人具有魅力、充滿生機。待人熱情、彬彬有禮、富有同情心，愿意幫助別人解決問題。具有出色的洞察力和觀察力，常常關(guān)心他人的發(fā)展。對別人的情緒敏感，能理解、體會別人的心情，善于安慰、鼓勵別人。對文字、語言敏感。適合的職業(yè)：人力資源經(jīng)理、變革管理顧問、營銷經(jīng)理、企業(yè)、團隊培訓師、設(shè)計師等（三）自我分析小結(jié)綜上所述，我對自己又有了一個全方面的嶄新認識，明確了自己的長處和不足，加速讓我對職業(yè)的探索之路，有利于我在以后的學習和工作道路上穩(wěn)步前進，為我將來做一名出色的服裝設(shè)計師打下良好的基礎(chǔ)，更能幫助我早日抵達成功的彼岸。二、環(huán)境分析（一）家庭環(huán)境分析家庭氛圍和睦，父母對我比較嚴格，但對我不過分干涉，也不不過度保護。從小就要求我要獨立自主，所以從小就養(yǎng)成了獨立處理自己問題的能力。經(jīng)濟上：父母都是普通的企業(yè)職工，算是工薪階層。家庭經(jīng)濟收入一般，但家庭資源足夠滿足家庭的日常開銷以及子女教育所需。家庭重視素質(zhì)文化教育，家庭氛圍良好。無生活上的負擔壓力，從小父母會滿足自己的需要并盡力提供給自己最好的生活環(huán)境。（二）學校環(huán)境分析我所就讀的學校泉州輕工職業(yè)學院是由晉江市人民政府主導，澳門金龍、福建恒安、安踏、潯興、艾派等五個企業(yè)集團共同創(chuàng)辦的高等學校。學校有優(yōu)秀的師資隊伍和優(yōu)越的學習條件。學習氛圍濃厚，學生對專業(yè)學習一直十分刻苦努力，也取得了較為突出的進步。我在學校學習的過程中，參加過學校的社團活動，對提升自我與人交際能力有積極的作用，并且在學校業(yè)余時間做兼職，在不影響學習的同時，鍛煉了自己的能力。而且也擴大了自己的人際圈子。（三）社會環(huán)境分析隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們教育觀念的提升，國民受教育程度呈現(xiàn)一個上升的趨勢。有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，全國2021屆畢業(yè)生數(shù)量達到909萬人，同比增加35萬人，畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)歷史新高。這樣的數(shù)據(jù)顯示我國人才出現(xiàn)競爭日趨激烈的現(xiàn)象，大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高這些問題，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀。面對這些問題，我們學生應(yīng)該做的，就是要不斷的提升自己的綜合能力，加強專業(yè)知識的學習，努力提升專業(yè)技能修養(yǎng)，從而具備良好的適應(yīng)社會的能力。（四）行業(yè)的人才需求目標職業(yè)：服裝設(shè)計師行業(yè)前景：我國目前服裝行業(yè)的基本狀況我國是當今世界的服裝消費大國，也是服裝生產(chǎn)和出口大國，但是我國的服裝業(yè)作為傳統(tǒng)制造業(yè)的代表，整個服裝產(chǎn)業(yè)鏈的運行一直秉承著傳統(tǒng)發(fā)展的模式，小作坊密集型勞動力、低水平的重復設(shè)計單一的市場銷售渠道等因素制約著服裝行業(yè)的健康發(fā)展。近幾年隨著世界市場經(jīng)濟的發(fā)展，以先進的生態(tài)科學技術(shù)為主要支撐，以清晰的市場需求為導向，服裝行業(yè)已開始積極轉(zhuǎn)型升級且取得了一定的成效。但我國的服裝行業(yè)相比發(fā)達國家還不成熟，行業(yè)的競爭還多數(shù)停留在傳統(tǒng)式樣、傳統(tǒng)面料和低價格層面，服裝的人均消費水平也遠遠低于國外發(fā)達國家，整個服裝行業(yè)發(fā)展還存有很大的提升空間。崗位職責：基于季節(jié)性的主題概念和市場流行趨勢，制定產(chǎn)品設(shè)計和款式方向，把控產(chǎn)品線；制定并管理設(shè)計計劃，分配工作任務(wù)，推進產(chǎn)品發(fā)展，把控設(shè)計進度，并及時向創(chuàng)意總監(jiān)匯報；負責產(chǎn)品線配色和面輔料的組織工作承擔產(chǎn)品線主要設(shè)計任務(wù)，創(chuàng)造兼具時尚和功能性的服裝產(chǎn)品；做好與技術(shù)及生產(chǎn)部門的協(xié)調(diào)溝通工作；及時關(guān)注市場動態(tài)、流行趨勢和消費者需求，不斷優(yōu)化產(chǎn)品線任職資格:熟悉服裝設(shè)計、制作工藝流程，對服裝面料、原特料有較豐富的認識；具有豐富的實踐積累及品牌運作經(jīng)驗；設(shè)計思維敏捷、表達能力清晰，對服裝整體搭配有較好的感覺；對流行趨勢和時尚元素有很強的洞察力和敏銳度，能熟練操作photoshop、CorelDRAW、CAD等服裝設(shè)計軟件。三、職業(yè)目標的確定（一）目標崗位我為自己設(shè)立的目標是：通過自己在學校的努力，做一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計師。與此同時，不斷地給自己充電，學習新的知識，是自己的知識域更寬更廣，經(jīng)過幾年的奮斗，進而轉(zhuǎn)行成為一個出色的企業(yè)管理者。成為管理者不僅能實現(xiàn)自己的夢想，還能在若干年以后創(chuàng)建自己的企業(yè)，那樣我就可以為社會多出一份力。其路徑如下：職業(yè)目標服裝設(shè)計師職業(yè)發(fā)展策略進入大型服裝生產(chǎn)企業(yè)，從事服裝設(shè)計師的工作職業(yè)發(fā)展路徑走技術(shù)路線具體路徑助理服裝設(shè)計師—初級服裝設(shè)計師—高級服裝設(shè)計師--企業(yè)高管（二）職業(yè)的SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）1.溝通能力良好2.學習能力較強3.精力比較旺盛4.性格情緒穩(wěn)定1.知識面不廣2.專業(yè)基礎(chǔ)知識不夠扎實3.社會經(jīng)驗缺乏4.做事考慮不夠全面外部環(huán)境因素機會因素（O）威脅因素（T）1.企業(yè)對人才的需求增大2.更廣闊的就業(yè)機會1.高校擴招，新競爭者數(shù)量增加2.企業(yè)對人才要求提的提高四、行動計劃（一）職業(yè)目標的分解與組合計劃名稱時間跨度目標策略和措施短期計劃2021年——2023年取得畢業(yè)證書，計算機二級證書、每年學業(yè)獎學金；準備考取本科；對自己的優(yōu)勢與劣勢有充分的了解。對大學生活有了一個更為準確地體會和認識，應(yīng)更加注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，特別是語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)，同時為自己的專升本做準備；大三實習期，爭取好的實習機會，積極進行實踐，鍛煉自己的能力，為將來踏入社會積累經(jīng)驗；從生活中的各種事情了解自己的優(yōu)缺點。中期計劃2023年——2026年畢業(yè)三年內(nèi)不斷積累經(jīng)驗；考取更多與專業(yè)相關(guān)證書；提升自己的工作能力。專升本：嚴格要求自己，對本專業(yè)、目標職業(yè)所要求的能力進行結(jié)果導向訓練；專升本失?。哼M入大型服裝生產(chǎn)企業(yè)，從事服裝設(shè)計師的工作，進入工作崗位后也不斷學習，繼續(xù)提升學歷到本科學習專業(yè)知識，提高自己的個人實力，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作長期計劃2026年——做到事業(yè)發(fā)展穩(wěn)定，和領(lǐng)導、同事關(guān)系融洽；平衡工作與生活的關(guān)系，身心健康發(fā)展。不斷提高自己的職業(yè)技能繼續(xù)學習，提高個人技能，在所在工作領(lǐng)域不斷發(fā)展，考取研究生學歷貢獻自己的力量；完成個人夢想，讓自己對社會不僅做出物質(zhì)貢獻，還有精神貢獻。（二）大學期間行動計劃努力學習服裝設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)知識；考取計算機等級證書，普通話等級證書。同時也涉獵教育學、心理學等相關(guān)領(lǐng)域的知識，提高自己的綜合能力，自我增值；從現(xiàn)在開始就要關(guān)注專升本信息和招聘就業(yè)信息，努力學習，爭取畢業(yè)時成功本科。執(zhí)行方案：（1）周六、日在圖書館自習，學習專升本考試所需要的科目和知識。（2）利用學校教育資源網(wǎng)站查找相關(guān)資料，學習服裝設(shè)計行業(yè)知識。有意識的鍛煉寫作，提升自己的寫作能力，努力提升自己的服裝設(shè)計專業(yè)實操能力。（3）平時多閱讀有關(guān)社會學和心理學專業(yè)的書籍，不懂得相關(guān)知識及時向老師、師兄師姐請教。（4）多與畢業(yè)的師兄師姐聯(lián)系，建立良好的社交圈，閱讀其他社會科學、人文的書籍擴大自己的知識面。（5）假期或課余時間多參加社會實踐活動，鍛煉自己各方面的能力，特別是對自己感興趣的方面相關(guān)的行業(yè)，爭取在臨近畢業(yè)時做到有條不紊。五、評估與反饋（一）評估的內(nèi)容主要是職業(yè)路徑評估，也就是我是否需要調(diào)整職業(yè)發(fā)展方向。在選定方向之前，我會綜合各方面的因素，對目標進行深入了解，所以一旦選定方向，在沒有出現(xiàn)大環(huán)境因素改變的情況下，我是不會改變職業(yè)發(fā)展方向的。（二）評估的時間規(guī)劃實施過程中，將定期半年評估規(guī)劃，或者出現(xiàn)特殊情況時，隨時評估并進行相應(yīng)的調(diào)整。（三）規(guī)劃調(diào)整的原則針對性原則：針對職業(yè)發(fā)展狀況實事求是原則：結(jié)合自身的實際情況特殊性原則：特殊情況特殊對待階段性原則：適時調(diào)整階段計劃完整性原則：結(jié)合整體、完善計劃結(jié)束語制作這一份完整的職業(yè)生涯的規(guī)劃并不是一件易事，