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文檔簡介

第第頁幼兒園大班科學(xué)教案：不倒的房子

幼兒園大班科學(xué)教案：不倒的房子

不倒的房子

活動目標(biāo)

1、了解房子不倒的奧秘，激發(fā)幼兒的探究精神。

2、培育幼兒動手操作技能，在活動中大膽制造并共享與同伴合作勝利的體驗(yàn)。

3、初步了解地震中自救的小常識，豐富幼兒的生活閱歷。

活動預(yù)備

1、讓幼兒初步了解一些搭房子的技巧，以及房子的一些簡約結(jié)構(gòu)，并可讓幼兒收集一些房子的構(gòu)造圖。

2、塑料杯、，塑料板，紙皮、紙筒、易拉罐、水管、水管接口、泡沫板做的試驗(yàn)演示臺，水管、水管接口、細(xì)鐵絲、小木棍。

3、雙面膠、透亮膠、小剪刀、塑料繩子、細(xì)鐵絲、小型電風(fēng)扇。

活動過程

一、激發(fā)愛好，導(dǎo)入活動。

1、提問;小伙伴由于地震許多房子都倒了，你們想援助災(zāi)區(qū)的小伙伴嗎?

你們想蓋一間怎樣的房子呢?。

2、幼兒依據(jù)老師所提供的材料自由地搭建不倒的房子。

二、感知材料，提升認(rèn)知。

1、幼兒在試驗(yàn)測試區(qū)域利用操作材料自由地探究，并在活動中初步

2、了解房子不倒的各種要素，了解要讓房子不倒必需要用框架進(jìn)行支撐與固定。

(1)發(fā)覺新問題：讓幼兒在活動中發(fā)覺把框架固定在試驗(yàn)臺中會有更好的固定效果。

(2)提問：怎樣才能把我們做好的框架固定在試驗(yàn)臺上，不移位呢?

三、動手操作，掌控技術(shù)。

1、激發(fā)幼兒帶著問題繼續(xù)試驗(yàn)。鼓舞幼兒大膽地利用各種方法構(gòu)建房子的墻體，并與框架連接起來。

提問：小伙伴，有什么方法把墻體和框架連接起來呢?

2、學(xué)習(xí)在操作中作出簡約的記錄。(附記錄表)

四、展示與檢查，體驗(yàn)勝利。

師幼合作利用風(fēng)扇和一起拍打泡沫試驗(yàn)臺檢驗(yàn)構(gòu)建的不倒的房子是否勝利，

共享勝利的歡樂并和同伴溝通共享自己勝利的閱歷。

五、拓展活動。

觀看《自救小常識》的課件，初步了解地震自救的小知識。

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