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第第頁中班數(shù)學(xué)《貨架上的蔬菜》教案

中班數(shù)學(xué)《貨架上的蔬菜》教案

活動目標(biāo)：

1.感知數(shù)量16。

2.通過比較數(shù)量，能說出*比*多1或*比*少1。

3.培育幼兒比較和判斷的技能。

4.進(jìn)展幼兒規(guī)律思維技能。

5.引導(dǎo)幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

活動重點：

通過比較數(shù)量，能說出*比*多1或*比*少1。

活動預(yù)備：

1.數(shù)字卡片16。蔬菜卡片假設(shè)干，紅藍(lán)兩輛大卡車，小熊頭飾一個。

2.幼兒操作材料數(shù)學(xué)《貨架上的蔬菜》

活動過程：

一、徑直導(dǎo)入。

1.小伙伴看今日誰來了呀?(出示小熊)與小熊打招呼：小熊你好!

2.今日我特別快樂，由于我的蔬菜超市開張了，歡迎小伙伴們來光臨。今日我實在太忙了，一個人進(jìn)貨忙不過來，小伙伴們一起來幫幫我好嗎?(好的)

3.等一會兒會有送菜的貨車來，你們幫我看看是不是這些蔬菜。幼兒認(rèn)識蔬菜并說說有幾種。(6種)

二、運貨車。

1.嘀嘀，看，來了幾輛貨車(出示紅藍(lán)2輛貨車)，我們先來說說分別裝著什么蔬菜?(西紅柿、土豆)數(shù)一數(shù)辨別是多少并用數(shù)字表示?(西紅柿5個、土豆4個)比一比，引導(dǎo)幼兒學(xué)說*比*多1或*比*少1。(西紅柿比土豆多1、土豆比西紅柿少1。)

2.嘀嘀，看，又運來了什么蔬菜?(同上，請個別幼兒數(shù)數(shù)比比，青椒2個、胡蘿卜3個，胡蘿卜比青椒多1、青椒比胡蘿卜少1。)

3.嘀嘀，看，又運來了什么蔬菜?(同上，請個別幼兒數(shù)數(shù)比比，黃瓜6個、包心菜5個，黃瓜比包心菜多1、包心菜比黃瓜少1。)

4.6種蔬菜都運來了，我們都放到倉庫了，我們?nèi)ズ托⌒苷f一聲吧"小熊蔬菜都運來了。

三、貨架上的蔬菜。

1."感謝你們了，可是我的店里太忙了，有好多客人忙不過來，你們能我嗎?(好)

2，老師講解操作方法：小熊說，幫我點點一組貨架上有多少蔬菜數(shù)量，并記一記?引導(dǎo)幼兒數(shù)數(shù)如茄子6個，黃瓜5個，在邊上貼上相應(yīng)的數(shù)字并圈出多一個的茄子。

3.幼兒操作老師巡回指導(dǎo)。幼兒操作材料數(shù)學(xué)《貨架上的蔬菜》

4.請已經(jīng)幫小熊清點好貨架的小伙伴把統(tǒng)計下來的結(jié)果寫到老師的大的單子上，供其他幼兒參考。

四、結(jié)束。

小熊說："有你們這么多小伙伴的幫忙，今日開業(yè)很順當(dāng)，感謝小伙伴，下

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