18.1《電能電功》導(dǎo)學(xué)案人教版物理九年級

《電能電功》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道電能及其單位和單位的換算；2.知道電能表的作用、讀數(shù)方法、表上幾個(gè)參數(shù)的意義；3.知道電源和用電器工作過程中的能量轉(zhuǎn)化情況，知道電流做功的實(shí)質(zhì)；4.能用電功的計(jì)算公式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。ZXXK]【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn)：電能和電能的計(jì)量。難點(diǎn)：對電功的理解及計(jì)算電路中電流做的功?！緦W(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)階段：（要求：請回顧以前學(xué)的知識、閱讀課文并結(jié)合生活實(shí)際，完成下列學(xué)習(xí)問題。自學(xué)時(shí)間為68分鐘，自學(xué)完成后舉手示意，待同學(xué)們基本全部完成后，找同學(xué)起來進(jìn)行小展示回答這4個(gè)問題，注意回答問題要說清課本上是怎么說的？自己是怎么理解的。做到吐詞吐字清楚。）知識點(diǎn)一、電能1.寫出下列器件工作時(shí)的能量轉(zhuǎn)化:電燈泡把______能轉(zhuǎn)變?yōu)開_____能；電動機(jī)把______能轉(zhuǎn)變?yōu)開______能；電熱器把______能轉(zhuǎn)變?yōu)開______能；電吹風(fēng)機(jī)把_____能轉(zhuǎn)化成_____________；電風(fēng)扇把_____能轉(zhuǎn)化成_______能。2.電能的單位有_______、_________。1kW·h=___________J知識點(diǎn)二、電能的計(jì)量1.使用電能表時(shí),_______________________________等于一段時(shí)間內(nèi)用電的度數(shù)。如小荷··h,則他家8月份用電的度數(shù)是________。知識點(diǎn)三、電功1.實(shí)質(zhì)：電流做功的過程就是將___能轉(zhuǎn)化為_________的能的過程。2.影響因素：電流做功的多少跟_____、_____、_________有關(guān)。3.計(jì)算公式：______。二、合作探究階段：（要求：1.小組接受分配任務(wù)后，小組成員首先個(gè)人獨(dú)立思考，形成自己的思路（大約2分鐘）；2．然后交流討論說清楚自己的思路（大約56分鐘）；3．本組問題討論清楚后，再討論其他組的問題。）探究一、電從哪里來？到哪里去？探究二、電能的測量電能表的使用方法1.認(rèn)一認(rèn),填一填：觀察電能表銘牌,把所缺部分補(bǔ)充完整。(1)電能表是測量的儀表。(2)電能表的示數(shù)單位是,計(jì)數(shù)器最右邊的一位是。(3)“10(20)A”表示該電能表的為10A，為20A。(4)“220V50Hz”表示該電能表應(yīng)在電壓為、頻率為50Hz的交流電路中工作。(5)“600r/(kW·h)”表示用電器每消耗1kW·h的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過圈。2.電能表的讀數(shù)及電能計(jì)量方法小玉家中5月底、6月底電能表的示數(shù)如圖所示，小玉家所在地區(qū)每度電的電價(jià)是0.60元，請估算她家5月份需要付多少電費(fèi)。23945（5月）22875（6月）探究三、1kW?h電能的作用探究四、電功的計(jì)算電功：電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程就是電流做功的過程。有多少電能發(fā)生了轉(zhuǎn)化就說電流做了多少功。計(jì)算電流做的功：電流做功的多少跟、、都有關(guān)系。公式：W=例題.有一只節(jié)能燈接在220V的家庭電路中，通過它的電流為90mA，計(jì)算這只燈使用5h消耗多少度電？例題.、數(shù)碼相機(jī)等常用充電電池作為電源，某電池的電壓為3.6V，安時(shí)容量為750mA?h。它充滿電后所儲存的電能是_______J。例題。小軍觀察到家中的電能表有“600r/(kW?h)”的字樣。他觀察電能表的轉(zhuǎn)盤在2min內(nèi)轉(zhuǎn)動了60轉(zhuǎn)。請你計(jì)算這2min內(nèi)小軍家上消耗多少kW?h的電能？合多少J？三、展示質(zhì)疑階段：（要求通過下列活動完成本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)）1.展一展：根據(jù)教師的要求各組組員回答指定的問題（問題為合作探究階段的三個(gè)問題），要求說清楚為什么這樣解答。此時(shí)本組可以補(bǔ)充。2.挑一挑：其他組的同學(xué)在該同學(xué)回答后，挑一挑該組同學(xué)發(fā)言中的“刺”，挑戰(zhàn)該組同學(xué)，提出自己或本組的見解和看法。3.補(bǔ)一補(bǔ)：其他同學(xué)繼續(xù)提出自己的見解和看法，不斷將本題思路和解題過程補(bǔ)充完善。4.撥一撥：教師根據(jù)同學(xué)們的回答進(jìn)行適時(shí)點(diǎn)撥，最終目的是形成本題最優(yōu)化的解題策略和方法，形成規(guī)律。四、課堂反饋階段：1.如圖所示的家用電器中，主要是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是（）2.如圖，對于電能表面板上的一些參數(shù)的理解，下列說法錯誤的是（）B．“220V”是指這個(gè)電能表應(yīng)該在220伏的電路中使用C．“10(20)A”是指這個(gè)電能表使用時(shí)正常工作電流為10安或20安D．“600revs／kW·h”是指用電器每消耗1千瓦時(shí)電能，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過600轉(zhuǎn)慧從實(shí)驗(yàn)室找到四只電能表，其規(guī)格如下圖所示.他將四只相同的白熾燈分別與四只電能表相連并接入照明電路，則電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)得最快的是（）5A50Hz1200r/kW·h2A50Hz1800r/kW·h5A50Hz2500r/kW·h2A50Hz3600r/kW·h小熙家電能表本月初的示數(shù)為08216，月底的示數(shù)如圖所示，小熙家本月消耗的電能為kW··h的電價(jià)計(jì)費(fèi)，他家本月應(yīng)付的電費(fèi)為元。5.一小電風(fēng)扇工作時(shí)的電壓為1.2V，電流為50mA，若電風(fēng)扇正常工作了1h，則電流做功J。1＝6Ω，R2＝18Ω，串聯(lián)后接到12V的電源上，5min內(nèi)電流通過R1所做的功是，通過R2所做的功是，整個(gè)電路電流所做的總功是。7.如圖所示，電源電壓保持不變，電阻R1的阻值為20Ω。閉合開關(guān)S，電流表A1的示數(shù)為0.3A，電流表A2的示數(shù)為0.2A，求：（1）電源電壓；（2）電阻R2的阻值。（3）通電10s，電流通過電阻R2所做的功。（4）通電10s，電流所做的總功。B．查一查（要求：每組最先完成的同學(xué)交給老師檢查，然后該同學(xué)檢查本組其他同學(xué)的完成情況）C．思一思：1．通過這節(jié)課，我們掌握哪些知識？________________________________2.還有哪些不懂的地方？_____________________