【★★】2023-2024學(xué)年秋季人教初中9年級(jí)語(yǔ)文部編版上冊(cè)課時(shí)練 第23課《范進(jìn)中舉問(wèn)》

課時(shí)練第23課《范進(jìn)中舉問(wèn)》1.下面加粗字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A.靦腆（tiǎn）僥幸（jiǎo）中舉（zhòng）頷首低眉（hàn）B.報(bào)帖（tiè）攥緊（zuàn）作揖（yī）拈輕怕重（niān）C.星宿（xiù）解元（jiě）帶挈（qiè）吹毛求疵（cī）D.拙病（zhuō）名諱（wěi）桑梓（zǐ）細(xì)絲錠子（dìng）2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)全都正確的一項(xiàng)是（）A.賬薄凋零幅員煞有介事B.綰起簇?fù)硇母[不醒人事C.商酌愜意喘息狗血噴頭D.盤(pán)纏威攝軒敞萬(wàn)貫家私3.下列句中加粗詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.專(zhuān)家稱(chēng)中國(guó)可燃冰開(kāi)采成功的消息將在全世界引起爆炸波，果不其然，這幾天整個(gè)世界炸開(kāi)了鍋。B.現(xiàn)在的鄉(xiāng)村已經(jīng)今非昔比，村民集中居住區(qū)內(nèi)已建起了醫(yī)院、幼兒園、便民服務(wù)站等。C.港珠澳大橋?qū)⑾愀?、珠海、澳門(mén)三地融會(huì)貫通，成為促進(jìn)三地繁榮穩(wěn)定的“金橋”。D.該男子因無(wú)理取鬧并不由分說(shuō)拳打快遞員，最終被拘留，為自己沖動(dòng)的行為付出了代價(jià)。4.文中有許多表稱(chēng)謂的詞語(yǔ)，下列對(duì)文中各種稱(chēng)謂的說(shuō)法，不正確的一項(xiàng)是（）A.“在下”是對(duì)自己的謙稱(chēng)。B.“我小老”是舊時(shí)老年人對(duì)自己的謙稱(chēng)。C.“世先生”是對(duì)有世交的平輩的謙稱(chēng)，是舊時(shí)人們拉關(guān)系時(shí)的客套語(yǔ)。D.“生”是舊時(shí)對(duì)讀書(shū)人或晚輩的稱(chēng)呼，如“晚生”是后進(jìn)的人在前輩面前對(duì)自己的謙稱(chēng)。5.下列對(duì)本文內(nèi)容分析有誤的一項(xiàng)是（）A.作者對(duì)中舉前后的范進(jìn)飽含同情，但又看不起他的卑微懦弱、逆來(lái)順受，嘲笑他熱衷功名利祿以至麻木不仁。B.作者刻畫(huà)的胡屠戶(hù)是一個(gè)欺貧愛(ài)富、趨炎附勢(shì)、庸俗不堪的市儈形象。C.文章揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)道德風(fēng)氣的敗壞、世態(tài)的炎涼和政治的黑暗，更揭露了科舉制度的罪惡。D.從“張鄉(xiāng)紳拜會(huì)范進(jìn)”可以看出張鄉(xiāng)紳為人熱誠(chéng)、友好、大方的特點(diǎn)。6.下列表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.明清科舉考試中，鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試考中者分別稱(chēng)作“舉人”“貢士”“進(jìn)士”。殿試是皇帝主持的考試，前三名分別稱(chēng)作“狀元”“探花”“榜眼”。B.古時(shí)住宅旁常栽桑樹(shù)、梓樹(shù)，后人就用“桑梓”指代家鄉(xiāng)。《范進(jìn)中舉》中張鄉(xiāng)紳稱(chēng)與范進(jìn)“同在桑梓”，就是說(shuō)他與范進(jìn)是同鄉(xiāng)。C.《范進(jìn)中舉》選自我國(guó)清代長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)《儒林外史》，作者是小說(shuō)家吳敬梓。D.《儒林外史》是一部章回體小說(shuō)，“章回體小說(shuō)”的特點(diǎn)是將全書(shū)分為若干章節(jié)，每一章節(jié)稱(chēng)為“回”或“節(jié)”。7.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.原創(chuàng)節(jié)目能否獲得成功和良好反響，關(guān)鍵是能從觀眾觀看愿望中尋找契合點(diǎn)。B.前不久，“中國(guó)品牌日”活動(dòng)在上海舉行，向全世界展示了中國(guó)產(chǎn)品的魅力。C.面對(duì)停車(chē)難的問(wèn)題，多管齊下的治理方式，讓青島的停車(chē)現(xiàn)狀大為提升。D.在大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)實(shí)現(xiàn)后，可以捕捉到用戶(hù)心情、體溫的變化，為用戶(hù)提供更加個(gè)性化的服務(wù)。8.學(xué)習(xí)了《范進(jìn)中舉》后，老師寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)你完成下聯(lián)和橫批。上聯(lián)：憶往昔，無(wú)米無(wú)柴，誰(shuí)肯雪中送炭下聯(lián)：________________________________橫批：________________答