【★★】2023-2024學(xué)年秋季人教初中9年級(jí)語文部編版上冊(cè)課時(shí)練 第24課《三顧茅廬》

課時(shí)練第24課《三顧茅廬》一．選擇題（共7小題）1．下列詞語中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）A．殆盡（tái）簞食（dān）金帛（bó）鄙賤（bǐ） B．傾頹（tuí）沔水（gài）存恤（xù）彝族（yí） C．綸巾（lún）鶴氅（chǎng）甲胄（zhòu）愧赧（nǎn） D．晝寢（qǐn）晉謁（yè）諸戎（róng）霸業(yè)（bà）2．下列句子中加點(diǎn)的詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．孔明曰：“南陽野人，疏懶性成，屢蒙將軍枉臨，不勝愧赧?！保ㄒ蛐邞M而臉紅） B．今操已擁百萬之眾，挾天子以令諸侯，此誠不可與爭(zhēng)鋒。（誠實(shí)） C．今劉璋暗弱，民殷國富，而不知存恤，智能之士，思得明君。（愛惜，體恤） D．待天下有變，則命一上將將荊州之兵以向宛、洛，將軍身率益州之眾以出秦川，百姓有不簞食壺漿以迎將軍者乎？（用簞盛飯，用壺盛漿）3．下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A．優(yōu)秀的詩篇承受著豐富人們精神生活的使命。（把“承受”改為“承擔(dān)”） B．“孫中山故居”已成為珠三角很重要的旅游觀光之一。（把“旅游觀光”改為“旅游觀光地”） C．在抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)斗中，我們?cè)谛睦镉芍缘馗兄x在一線默默付出的工作者們。（把“在心里”去掉） D．醫(yī)學(xué)界認(rèn)為，現(xiàn)代人眾多的慢性病，如心血管疾病、糖尿病、肝病、老年癡呆癥都是因自由基的氧化作用。（把“現(xiàn)代人”與“眾多”互換位置）4．下列句子中成語使用正確的一項(xiàng)是（）A．他對(duì)光陰荏苒不再漠視，他將刻苦努力，來彌補(bǔ)逝去的光陰。 B．他的一聲大喝如雷貫耳，使偷盜者驚恐地轉(zhuǎn)過身來，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，越窗逃走。 C．劉備思賢若渴，三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山，這一點(diǎn)值得我們今天的領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)。 D．學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天，高一同學(xué)簞食壺漿，做好了賽前的一切準(zhǔn)備。5．體會(huì)下列句子的表達(dá)方式，其中不含謙敬語氣的一項(xiàng)是（）A．玄德曰：“汝若同往，不可失禮?！?B．孔明曰：“南陽野人，疏懶性成，屢蒙將軍枉臨，不勝愧赧?！?C．玄德曰：“望先生不棄鄙賤，曲賜教誨?！?D．孔明曰：“昨觀書意，足見將軍憂民憂國之心；但恨亮年幼才疏，有誤下問?！?．下列對(duì)文章《三顧茅廬》內(nèi)容的理解有誤的一項(xiàng)是（）A．文中對(duì)諸葛亮“飄飄然有神仙之概”的外貌描寫，是為了表現(xiàn)諸葛亮的超凡脫俗，不問世事的清高氣質(zhì)。 B．劉備自稱“漢室末胄”，是因?yàn)樗切⒕盎实坌O、中山靖王之后。按宗譜，劉備是漢獻(xiàn)帝之叔，故世稱“劉皇叔”。 C．諸葛亮說“將軍奈何舍美玉而求頑石乎”，其中“美玉”指司馬徽、徐庶等人，“頑石”指自己，此是他自謙之辭。 D．曹操“克紹”的關(guān)鍵戰(zhàn)役是官渡之戰(zhàn)，其中袁紹謀士許攸的歸降，在曹操扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局中起到了關(guān)鍵性作用，印證了“抑亦人謀也”。7．下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．羅貫中，名本，字貫中，號(hào)湖海散人，元末明初小說家。 B．《三國演義》是我國第一部編年體長篇?dú)v史演義小說。 C．《三國演義》記敘了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭(zhēng)，反映了三國時(shí)代各類社會(huì)斗爭(zhēng)與矛盾的轉(zhuǎn)化，概括了這一時(shí)代的歷史巨變。 D．本文主要記敘劉備三顧茅廬的故事，表現(xiàn)了諸葛亮“未出茅廬而知天下三分”的政治才華。二．填空題（共1小題）8．（1）《三國演義》的作者是，名，號(hào)，（時(shí)代）人，小說家?！度龂萘x》以為主線來展開情節(jié)，為古典小說的人物畫廊貢獻(xiàn)了眾多形象鮮明的人物，它在人物塑造上的成就，標(biāo)志著中國古典小說人物塑造的新發(fā)展。語言、、。（2）《三國演義》不僅展現(xiàn)了豐富的歷史文化、卓絕的軍事和政治謀略、生動(dòng)的人物形象，而且“文不甚深，言不甚俗”，其中有不少廣為流傳的成語。請(qǐng)你寫出四個(gè)成語。、、、。（3）依據(jù)《三顧茅廬》的內(nèi)容，運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí)，寫出下聯(lián)。上聯(lián)：司馬徽再薦名士下聯(lián)：三．名著閱讀（共2小題）9．閱讀如圖三幅圖片，回答問題。（1）依據(jù)《三國演義》的故事情節(jié)，三幅圖的正確排序是：（2）讀圖，選出書中與圖中關(guān)羽語言相對(duì)應(yīng)的故事情節(jié)。（在橫線上填寫序號(hào)即可）圖A中“丞相一定不忘前言”：①圖C中“丞相待我的好處，我報(bào)答過了”：②圖C中“以私廢公”：③[備選事件]甲：華容道義釋曹操乙：斬顏良誅文丑丙：屯土山約三事10．閱讀《三國演義》片段，回答問題。青梅煮酒論英雄羅貫中玄德也防曹操謀害，就下處后園種菜，親自澆灌，以為韜晦之計(jì)。關(guān)、張二人曰：“兄不留心天下大事，而學(xué)小人之事，何也？”玄德曰：“此非二弟所知也?！倍四瞬粡?fù)言。一日，關(guān)、張不在，玄德正在后園澆菜，許褚、張遼引數(shù)十人入園中曰：“丞相有命，請(qǐng)使君便行?！毙麦@問曰：“有甚緊事？”許褚曰：“不知。只教我來相請(qǐng)?！毙轮坏秒S二人入府見操。操笑曰：“在家做得好大事！”唬得玄德面如土色。操執(zhí)玄德手，直至后園，曰：“玄德學(xué)圃不易！”玄德方才放心，答曰：“無事消遣耳?！辈僭唬骸斑m見枝頭梅子青青，忽感去年征張繡時(shí)，道上缺水，將士皆渴；吾心生一計(jì)，以鞭虛指曰：‘前面有梅林?！娛柯勚?，口皆生唾，由是不渴。今見此梅，不可不賞。又值煮酒正熟，故邀使君小亭一會(huì)。”玄德心神方定。隨至小亭，已設(shè)樽俎：盤置青梅，一樽煮酒。二人對(duì)坐，開懷暢飲。酒至半酣，忽陰云漠漠，驟雨將至。從人遙指天外龍掛，操與玄德憑欄觀之。操曰：“使君知龍之變化否？”玄德曰：“未知其詳。”操曰：“龍能大能小，能升能隱；大則興云吐霧，小則隱介藏形；升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內(nèi)。方今春深，龍乘時(shí)變化，猶人得志而縱橫四海。龍之為物，可比世之英雄。玄德久歷四方，必知當(dāng)世英雄。請(qǐng)?jiān)囍秆灾??！毙略唬骸皞淙庋郯沧R(shí)英雄？”操曰：“休得過謙?！毙略唬骸皞溥抖鞅樱檬擞诔?。天下英雄，實(shí)有未知。”操曰：“既不識(shí)其面，亦聞其名。”玄德曰：“淮南袁術(shù)，兵糧足備，可為英雄？”操笑曰：“冢中枯骨，吾早晚必擒之！”玄德曰：“河北袁紹，四世三公，門多故吏；今虎踞冀州之地，部下能事者極多，可為英雄？”操笑曰：“袁紹色厲膽薄，好謀無斷；干大事而惜身，見小利而忘命：非英雄也。”玄德曰：“有一人名稱八俊，威鎮(zhèn)九州：劉景升可為英雄？”操曰：“劉表虛名無實(shí)，非英雄也。”玄德曰：“有一人血?dú)夥絼偅瓥|領(lǐng)袖——孫伯符乃英雄也？”操曰：“孫策藉父之名，非英雄也。”玄德曰：“益州劉季玉，可為英雄乎？”操曰：“劉璋雖系宗室，乃守戶之犬耳，何足為英雄！”玄德曰：“如張繡、張魯、韓遂等輩皆何如？”操鼓掌大笑曰：“此等碌碌小人，何足掛齒！”玄德曰：“舍此之外，備實(shí)不知?！辈僭唬骸胺蛴⑿壅撸貞汛笾?，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也?！毙略唬骸罢l能當(dāng)之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君與操耳！”玄德聞言，吃了一驚，手中所執(zhí)匙箸，不覺落于地下。時(shí)正值大雨將至，雷聲大作。玄德乃從容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此?！辈傩υ唬骸罢煞蛞辔防缀?？”玄德曰：“圣人迅雷風(fēng)烈必變，安得不畏？”將聞言失箸緣故，輕輕掩飾過了。操遂不疑玄德。后人有詩贊曰：“勉從虎穴暫趨身，說破英雄驚殺人。巧借聞雷來掩飾，隨機(jī)應(yīng)變信如神?！保?）文章開頭為什么要交代關(guān)羽、張飛不在？（2）“忽陰云漠漠，驟雨將至。”“時(shí)正值天雨將至，雷聲大作?！边@兩處環(huán)境描寫的作用是什么？（3）文中對(duì)曹操主要運(yùn)用語言描寫，表現(xiàn)了他什么樣的性格特征？（4）文中描寫劉備主要運(yùn)用了什么方法？表現(xiàn)了他什么樣的性格特征？（5）曹操派許褚、張遼引數(shù)十人去請(qǐng)劉備，當(dāng)然不只為祝酒，其真正的目的是什么？

參考答案1．D2．B3．D4．C5．A6．A7．B8．（1）羅貫中本湖海散人元末明初三國矛盾斗爭(zhēng)通俗簡練明快（2）（示例）三顧茅廬鼎足三分舌戰(zhàn)群儒錦囊妙計(jì)（3）劉玄德三顧茅廬9．（1）BAC（2）