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Unit7SectionAGrammar教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)掌握現(xiàn)在進行時的基本用法;能夠正確的使用現(xiàn)在進行時表達(dá)動作正在進行。二、教學(xué)重難點現(xiàn)在進行時的基本用法;區(qū)分現(xiàn)在進行時和一般現(xiàn)在時。三、教學(xué)準(zhǔn)備教材:人教版八年級英語下冊;板書:現(xiàn)在進行時的構(gòu)成。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課首先,通過提問和圖片呈現(xiàn)表達(dá)當(dāng)前正在進行的動作的場景,引導(dǎo)學(xué)生進入新課。T:Whatcanyouseeinthepicture?Canyoudescribewhatthepeoplearedoing?S:Icanseetwopeoplerunning.Theyareexercising.2.教學(xué)新知2.1現(xiàn)在進行時的構(gòu)成教師板書現(xiàn)在進行時的構(gòu)成,詳細(xì)解釋:現(xiàn)在進行時的構(gòu)成:be(am/is/are)+動詞的ing形式然后通過示范動作和現(xiàn)場操練,讓學(xué)生掌握現(xiàn)在進行時的構(gòu)成。T:Lookattheexamplesontheboard.Whocanmakeasentenceusingthepresentcontinuoustense?S1:Iameatinganapple.S2:Sheisstudyinginherroom.S3:Theyareplayingfootballoutside.2.2現(xiàn)在進行時的用法接下來,教師通過圖片和例句向?qū)W生介紹現(xiàn)在進行時的用法。T:Nowlet’slookatsomepicturesandsentences.Whatishappeninginthesepictures?(Showpicturesofvariousactivitieslikecooking,reading,andsinging)T:Canyoumakesentencesusingthepresentcontinuoustensetodescribetheactionsinthepictures?S1:Themaniscookinginthekitchen.S2:Thegirlisreadingabookinthepark.S3:Thechildrenaresingingintheclassroom.3.合作探究讓學(xué)生分組進行小組活動,互相合作并互相檢查。T:Now,Iwantyoutoworkinpairsandcreatefivesentencesusingthepresentcontinuoustense.Becreativeandusedifferentverbs!4.完成練習(xí)讓學(xué)生獨立完成練習(xí)并互相檢查答案。T:PleasecompletetheexercisesonpageXX.Afteryoufinish,checkyouranswerswithyourpartner.5.小結(jié)和拓展通過與學(xué)生互動,簡要總結(jié)現(xiàn)在進行時的用法和構(gòu)成,并引導(dǎo)學(xué)生進一步思考現(xiàn)在進行時和一般現(xiàn)在時的區(qū)別。T:So,whathavewelearnedtoday?Canyousummarizetheusageandformationofthepresentcontinuoustense?S:Thepresentcontinuoustenseisusedtodescribeactionsthat
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