2023年遼寧省沈陽市五校化學九年級第一學期期中聯(lián)考試題含解析

2023年遼寧省沈陽市五?；瘜W九年級第一學期期中聯(lián)考試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．學習化學時可用如圖表示某些從屬關系，下列選項正確的是（）A．AB．BC．CD．D2．對有關實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．碳在氧氣中燃燒放出白煙B．硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰C．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵D．磷在氧氣中燃燒生成大量白煙3．在元素周期表中鈉元素和氯元素的某些信息如圖所示，下列說法不正確的是()A．氯元素屬于非金屬元素B．鈉元素原子的核電荷數(shù)為11C．氯元素原子的核外電子數(shù)為17D．鈉元素的相對原子質量為22.99g4．推理是化學學習中常用的方法，下列推理正確的是（）A．化合反應的生成物只有一種，則生成一種物質的反應一定是化合反應B．同種元素的粒子質子數(shù)相同，則含有相同質子數(shù)的粒子一定屬于同種元素C．離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子一定是離子D．化合物是由不同種元素組成的，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物5．一定條件下，密閉容器內(nèi)發(fā)生的某化學反應，測得反應前后各物質的質量如下表。下列說法不正確的是物質甲乙丙丁反應前的質量/g4.02.03.02.0反應后的質量/g1.2x2.45.4A．丙可能是單質B．參加反應的甲、丙的質量比為1∶2C．該反應是化合反應D．x=2.0，乙可能是催化劑6．下列物質的用途，主要利用其化學性質的是（）A．金剛石用于切割玻璃 B．干冰用于人工降雨C．氧氣用于醫(yī)療急救 D．銅用于制造導線7．兒童在生長過程中,缺少鋅元素會導致大腦發(fā)育不良,智力低下；元素周期表中鋅元素的某些信息如圖所示，下列有關鋅的說法錯誤的是A．鋅原子核外有30個電子 B．鋅是金屬元素C．鋅的相對原子質量為65.38g D．鋅離子核內(nèi)質子數(shù)為308．鈧元素相關信息如圖所示，下列說法中不正確的是A．該元素的元素符號為ScB．該元素屬于金屬元素C．該元素的原子核電荷數(shù)是21D．該元素的相對原子質量為44.96g9．下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光 B．磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧C．細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射 D．鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光10．小明在做鐵絲的燃燒實驗時發(fā)現(xiàn)鐵絲沒有燃燒起來，下列建議你不需要提供給他的建議是A．注意鐵絲是否打磨B．注意收集的氧氣是否純凈C．注意集氣瓶內(nèi)是否留少量水D．注意火柴是否剛點燃就伸入集氣瓶二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．小林同學在做探究質量守恒定律實驗時,稱取2.4g鎂條在點燃的條件下與充足的空氣反應,其反應的化學方程式為，_____。實驗完畢后,稱得所得固體的質量小于4.0g[查閱資料]鎂在空氣中燃撓時,除了鎂與氧氣反應外,還可發(fā)生反應:①②反應后固體質量小于4.0g是由于發(fā)生反應_____（填“①"或“②”）造成的,其理由是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．（1）下圖是實驗室制取某些常見氣體所使用的一些裝置和儀器。

①檢查A裝置的氣密性：把導管的一端浸入水中，然后________，如果觀察到有_____________________，說明A裝置不漏氣。②實驗室制取二氧化碳反應的符號表達式為___________________，收集二氧化碳通常選擇圖2中的______________________（填標號）儀器進行組合。③實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應該選擇的發(fā)生裝置是_________(填標號)，該反應的符號表達式為___________________。完全反應后的從殘余物中提純KCl,進行以下操作：操作X的名稱是_________，在實驗室中進行該操作時用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_____，在該操作中玻璃棒的作用是_____。（2）食品脫氧劑（以鐵粉為主的物質組成）能通過化學反應除去密閉包裝袋中的氧氣，使食品處于無氧狀態(tài)。張山同學用下圖裝置進行實驗測定空氣中氧氣的含量。下表是張山同學在實驗過程中記錄的有關數(shù)據(jù)：實驗所需的時間/min0510303545量筒中液面的刻度/mL503527.519.719.719.7①脫氧劑發(fā)生復雜的化學反應，首先是鐵粉與氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵固體，寫出該反應的符號表達式：______________________。②實驗過程中觀察到量筒中的液面不斷下降，水被吸入廣口瓶中，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是____________________。③分析表中數(shù)據(jù)得知，至少經(jīng)過__________分鐘后，量筒中的液面不再下降。④根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)進行推算，廣口瓶中氧氣的體積分數(shù)是_______(結果精確到0.1%)。小虎同學的實驗用時45分鐘，結果發(fā)現(xiàn)廣口瓶中收集到的水約為張山同學的1/3，請你幫小虎同學找出造成實驗失誤的可能原因之一：__________________________四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．2019年連云港市創(chuàng)建國家文明城市工作取得突破性成果，其主要目的是“天藍、水清、地綠、寧靜、和諧”。（1）我市的空氣質量非常好，潔凈的空氣屬于___________（填“混合物”或“純凈物”）（2）下列措施中，不利于提高空氣質量的是___________。A開發(fā)新能源代替化石燃料B改進汽車尾氣的凈化技術C節(jié)假日燃放煙花爆竹D控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣（3）為了使老百姓能喝上放心的自來水，市政府也做出了極大的努力。如圖是自來水廠凈水過程示意圖。請根據(jù)圖示回答下列問題：①自來水廠生產(chǎn)自來水時，沒有使用的凈水方法有___________；A沉淀B過濾C吸附D蒸餾E消毒②實驗室進行過濾操作時，除了燒杯、漏斗外還需要用到玻璃棒，其作用是___________。操作中需要將圓形濾紙折疊處理，如圖示中不該出現(xiàn)的情形是___________（填序號）；③生活中我們可以發(fā)現(xiàn)水壺中有大量水垢，說明水中含有可溶性的鈣鎂化合物，為了檢驗居民生活用水是硬水還是軟水，可以向其中加入_____檢驗。（4）如圖是電解水的簡易裝置?；卮鹣铝懈鲉栴}：指出電源的正、負極：A為_____極。事先往水中加入少量氫氧化鈉或者硫酸等物質，其目的是_____；由以上實驗事實可得出結論，說明水是由_____組成。寫出該反應的文字表達式：_____。（5）高鐵酸鉀（K2FeO4）能作消毒劑與絮凝劑。高鐵酸鉀中鐵元素的質量分數(shù)是________%（保留一位小數(shù)）。（6）寫出一條日常生活中節(jié)約用水的措施：_____。14．實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，也可用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末來制取氧氣。請回答下列問題：（1）寫出圖中的儀器名稱：a__________，b_______。（2）向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應該進行的操作是__________。（3）用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取一瓶干燥的氧氣，選擇的裝置組合是____（填寫字母）。寫出該反應的化學方程式__________。（4）用排水法收集氧氣時，依次觀察到的現(xiàn)象是____（用字母a、b、c對下圖排序）；用排水法收集的氧氣中含有氮氣的原因可能是_____________（寫一點即可）（5）某學生做鐵絲在純氧中燃燒實驗如圖所示：點燃火柴后立即連同鐵絲快速深入集氣瓶中下部（未接觸水），但鐵絲未燃燒，針對上述操作，請?zhí)岢鲆粭l改進建議________改進實驗后實驗成功鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式是________（6）若用含過氧化氫0.4mol的雙氧水制取氧氣，問可制得______mol氧氣？（提示：根據(jù)化學方程式計算寫出計算過程）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．為了消除碘缺乏病，我國政府規(guī)定居民的食用鹽必須是加碘鹽。碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)。1000g碘鹽中約含0.02g碘。(相對原子質量：K-39，I-127，O-16)（1）___________g碘酸鉀中含有0.02g碘。(保留小數(shù)點后3位)（2）成人每天約需1.5×l0-4g碘，假設這些碘是從碘鹽中攝取的，成人每天需要食用碘鹽

________g。16．碳酸氫銨（NH4HCO3）、硝酸銨（NH4NO3）和尿素(CO(NH2)2)都是常用的化肥．（1）碳酸氫銨的相對分子質量為_____________；（2）尿素中碳元素與氮元素的質量比為：_____________；（3）硝酸銨中氮元素的質量分數(shù)為：_____________；（4）這三種化肥是主要給作物補充氮元素的氮肥，請計算60千克尿素所含的氮元素和多少千克硝酸銨中的氮元素質量相等__________？（本小題要寫出計算過程）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、物質分為純凈物和混合物，所以它們之間是并列關系，此選項錯誤；B、氧化反應不一定屬于化合反應，化合反應也不一定屬于氧化反應，此選項錯誤；C、由一種物質發(fā)生化學反應生成多種物質的反應是分解反應，由多種物質發(fā)生化學反應生成一種物質的反應是化合反應，它們之間無從屬關系，此選項錯誤；D、緩慢氧化是進行得很慢的氧化反應，所以緩慢氧化屬于氧化反應，此選項正確。故選D。2、D【解析】

A.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，此選項錯誤；B.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色的火焰，此選項錯誤；C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，是實驗結論，不是實驗現(xiàn)象，此選項錯誤；D.磷在氧氣中燃燒生成大量白煙，此選項正確。故選D。3、D【解析】A.氯元素屬于非金屬元素，故A正確；B.鈉元素原子的核電荷數(shù)為11，核電荷數(shù)等于質子數(shù)，故B正確；C.氯元素原子的核外電子數(shù)為17，原子核外電子數(shù)等于核內(nèi)質子數(shù)，故C正確；D.鈉元素的相對原子質量為22.99，沒有單位，故D錯誤。點睛∶由元素周期表可以獲得信息①元素種類②質子數(shù)﹙即核電荷數(shù)﹚或原子序數(shù)③元素名稱④相對原子質量。4、D【解析】

A、化合反應是指由兩種或兩種以上的物質生成另一種物質的反應?；戏磻纳晌镏挥幸环N物質，生成物只有一種物質的反應不一定是化合反應，例如3O22O3，故A錯誤；B、質子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，例如水分子與氨氣分子質子數(shù)相同，但不是同種元素，故B錯誤；C、離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子不一定是離子，例如質子，故C錯誤；D、化合物是由不同種元素組成的，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物，故D正確。故選D。【點睛】解題時關鍵是能對提供的信息正確的分析并能找到合適的反例。5、B【解析】

甲的質量減少2.8g，甲為反應物；丙的質量減少0.6g，丙為反應物；丁的質量增加3.4g，說明丁是生成物；2.8g+0.6g=3.4g，即增加的總量等于減少的總量，乙的質量不變。因此該反應是甲和丙反應生成丁?！驹斀狻緼.丙是化合反應的反應物，可能是單質，選項A正確；B.參加反應的甲、丙的質量比為2.8g∶0.6g≠1∶2，選項B錯誤；C.該反應是由兩種物質生成一種物質，屬于化合反應，選項C正確；D.由分析可知x=2.0，乙可能是催化劑，選項D正確。故選B。6、C【解析】

A、金剛石用于切割玻璃，是利用金剛石硬度大，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質，此選項不符合題意；B、干冰用于人工降雨，是利用干冰升華時能從周圍吸收大量的熱，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質，此選項不符合題意；C、氧氣用于醫(yī)療急救，是因為氧氣能夠供給呼吸，需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學性質，此選項符合題意；D、銅用于制造導線，是利用銅具有導電性的性質，不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質，此選項不符合題意。故選：C。【點睛】物質的性質是化學性質還是物理性質要看是否需要通過化學變化表現(xiàn)出來。7、C【解析】

在原子中，原子序數(shù)=核內(nèi)質子數(shù)=核外電子數(shù)，由原子得到或失去電子變?yōu)殡x子，質子數(shù)不變，電子數(shù)改變?！驹斀狻緼、鋅的原子序數(shù)為30，故鋅原子核外有30個電子，說法正確，不符合題意；B、鋅是金屬元素，說法正確，不符合題意；C、相對原子質量單位是“1”，常省略不寫，鋅的相對原子質量為65.38，說法錯誤，符合題意；D、鋅原子變?yōu)殇\離子質子數(shù)不變，故鋅離子核內(nèi)質子數(shù)為30，說法正確，不符合題意。故選C。8、D【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，該元素的元素符號為Sc，故選項說法正確。B、根據(jù)鈧元素相關信息可知，該元素的名稱是鈧，屬于金屬元素，故說法正確。C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為21，表示原子序數(shù)為21；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核電荷數(shù)是21，故選項說法正確。D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量，該元素的相對原子質量為44.96，相對原子質量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。故選D。【點睛】本題難度不大，考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質量）進行分析解題的能力．9、B【解析】

A.木炭在氧氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，發(fā)出白光，選項正確；B.磷在空氣中燃燒，生成五氧化二磷，產(chǎn)生大量白煙，選項錯誤；C.細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，選項正確；D.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，放出大量的熱，生成白色固體，選項正確。故選B。10、C【解析】

A、鐵絲在空氣中易生銹，生銹的鐵絲在氧氣中不能燃燒，應注意鐵絲是否打磨，不符合題意；B、鐵在純度較高的氧氣中能燃燒，應注意收集的氧氣是否純凈，不符合題意；C、集氣瓶內(nèi)是否留少量水不會影響鐵絲是否能燃燒，若集氣瓶內(nèi)不留少量水，鐵絲燃燒時，會引起集氣瓶的炸裂，鐵絲沒有燃燒起來，不需注意集氣瓶內(nèi)是否留少量水，符合題意；D、火柴剛點燃就伸入集氣瓶會消耗較多的氧氣，會使集氣瓶中的氧氣濃度降低，導致鐵絲不能燃燒，鐵絲沒有燃燒起來，需要注意火柴是否剛點燃就伸入集氣瓶，不符合題意。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、2Mg+O22MgO②2.4g鎂完全和氮氣反應生成氮化鎂的質量小于4.0g【解析】

鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂，反應的化學方程式為：2Mg+O22MgO．

故填：2Mg+O22MgO．[查閱資料]設2.4g鎂和氮氣反應生成氮化鎂的質量為x，x≈3.3g，

因此反應后固體質量小于4.0g是由于發(fā)生反應②造成的，其理由是2.4g鎂完全和氮氣反應生成氮化鎂的質量小于4.0g．

故填：②；2.4g鎂完全和氮氣反應生成氮化鎂的質量小于4.0g。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、用手緊握試管外壁氣泡冒出CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2CEF（多選漏選錯選均不得分）AKClO3KCl+O2過濾漏斗引流Fe+O2+H2O→Fe(OH)2瓶中氧氣與鐵粉反應，使廣口瓶瓶內(nèi)壓強減小3020.2%裝置漏氣（或脫氧劑量不足、脫氧劑失效）等合理答案【解析】（1）①根據(jù)檢查裝置氣密性的方法解答；②根據(jù)碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳及收集二氧化碳用向上排空氣法解答；③根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化并加熱的條件下分解生成氯化鉀和氧氣解答；根據(jù)固液分離是過濾分析解答；（2）①根據(jù)鐵和氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵解答；②根據(jù)反應消耗氧氣，使使廣口瓶瓶內(nèi)壓強減小解答；③根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析解答；④根據(jù)計算解答；⑤根據(jù)裝置漏氣或脫氧劑量不足、脫氧劑失效分析解答。（1）①檢查A裝置的氣密性：把導管的一端浸入水中，然后用手緊握試管外壁，如果觀察到有氣泡冒出，說明A裝置不漏氣；②碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的符號表達式為CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2；收集二氧化碳需要集氣瓶、玻璃片及導管，故通常選擇圖2中的CEF儀器進行組合；③氯酸鉀在二氧化錳的催化并加熱的條件下分解生成氯化鉀和氧氣，應該選擇的發(fā)生裝置是A，反應的符號表達式為KClO3KCl+O2；操作X的名稱是過濾，在實驗室中進行該操作時用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗，在該操作中玻璃棒的作用是引流；（2）①鐵和氧氣、水反應生成氫氧化亞鐵，反應的符號表達式為Fe+O2+H2O→Fe(OH)2；②實驗過程中觀察到量筒中的液面不斷下降，水被吸入廣口瓶中，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是瓶中氧氣與鐵粉反應，使廣口瓶瓶內(nèi)壓強減??；③由表中數(shù)據(jù)可知，至少經(jīng)過30分鐘后，量筒中的液面不再下降；④廣口瓶中氧氣的體積分數(shù)是×100％=20.2%；⑤造成實驗失誤的可能原因之一：裝置漏氣（或脫氧劑量不足、脫氧劑失效）等。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、混合物CD引流D肥皂水正增強水的導電性氫元素和氧元素28.3一水多用（合理即可）【解析】

（1）由兩種或兩種以上的物質混合而成的物質叫做混合物?？諝庵泻械獨?、氧氣等多種氣體，因此潔凈的空氣屬于混合物。（2）開發(fā)新能源代替化石燃料、改進汽車尾氣的凈化技術、控制PM2.5的排放都有利于提高空氣質量，而節(jié)假日燃放煙花爆竹會產(chǎn)生二氧化硫、粉塵等污染物，因此不利于提高空氣質量的是：C。（3）①自來水廠生產(chǎn)自來水時，使用的凈水方法有：沉淀、過濾、吸附、消毒，沒有使用的凈水方法是：蒸餾。②實驗室進行過濾操作時，除了燒杯、漏斗外還需要用到玻璃棒，其作用是：引流。操作中需要將圓形濾紙折疊處理，濾紙拉開應該是像C那樣，一邊一層，一邊三層，放在漏斗中形成一個完整的錐形。因此圖示中不該出現(xiàn)的情形是：D，因為它是將兩次折疊后的濾紙直接圍成錐形，放在漏斗中不能構成一個完整的錐形，過濾時液體會直接從不連接處流出。③因為硬水中含有較多可溶性鈣鎂化合物，加入適量肥皂水攪拌后，會出現(xiàn)泡沫少，浮渣多的現(xiàn)象，而軟水中不含或含有較少可溶性鈣鎂化合物，加入適量肥皂水攪拌后，會出現(xiàn)泡沫多，浮渣少的現(xiàn)象，所以檢驗居民生活用水是硬水還是軟水，可以向其中加入肥皂水檢驗。（4）該電解水的簡易裝置中，跟A極連接的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積只有跟B極連接的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積的一半，因此A極得到的是氧氣，A為正極。純水的導電性較差，水中加入少量氫氧化鈉或者硫酸等物質，其目的是增強水的導電性；因為反應中只生成氫氣和氧氣，根據(jù)化學反應前后元素的種類不變，說明水是由氫元素和氧元素組成。該反應的文字表達式是：。（5）高鐵酸鉀中鐵元素的質量分數(shù)是：。（6）日常生活中節(jié)約用水的措施有很多，如：一水多用、使用節(jié)水水龍頭等?！军c睛】過濾操作中濾紙的折疊方法容易發(fā)生錯誤，需要發(fā)揮想象，正確的是將兩次對折后的濾紙拉開，一邊一層，一邊三層形成一個連接完整的錐形，而D圖顯示的是將兩次對折后的濾紙直接圍成錐形，放在漏斗中是不完整的，過濾時液體會從斷開的縫隙中直接流出。14、錐形瓶試管檢查裝置的氣密性BD2KClO32KCl+3O2↑bac集氣瓶沒裝滿水（或沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集）待火柴將要燃盡時連同鐵絲由瓶口緩慢伸入集氣瓶中下部3Fe+2O2Fe3O40.2（詳見解析）【解析】

（1）根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析；（2）根據(jù)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應該進行的操作是檢查裝置的氣密性進行分析；（3）根據(jù)實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應物是固體，反應條件是加熱，向上排空氣法收集的氧氣干燥，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣進行分析；（4）根據(jù)用排水法收集氧氣時，先將集氣瓶裝滿水，所以集氣瓶中的水逐漸減小，用排水法收集的氧氣中含有氮氣的原因可能是：集氣瓶沒裝滿水（或沒等到有連續(xù)均勻氣泡冒出就開始收集）進行分析；（5）根據(jù)鐵絲和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵進行分析；（6）根據(jù)化學方程式和題中的數(shù)