大班數(shù)學數(shù)字2教案反思_第1頁
大班數(shù)學數(shù)字2教案反思_第2頁
大班數(shù)學數(shù)字2教案反思_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁大班數(shù)學數(shù)字2教案反思

大班數(shù)學數(shù)字2教案反思

活動設計背景

本班由大班和中班的幼兒組成的，都是農村孩子。對他們來說在學校的任何東西都是生疏的。除了學校之外沒有任何語言環(huán)境，為了提高他們的綜合技能在學校盡量讓他們多讀，多聽，多說，多看。游戲為主，采用各種有趣的教學放方法啟發(fā)他們讓他們覺得學校使他們最歡樂的地方。

活動目標

1.通過做游戲講解并描述課，提高同學的學習愛好。

2.通過多種讀法讓幼兒學習2想什么。

3.掌控數(shù)字2的讀法及寫法。

4.引導幼兒積極與材料互動，體驗數(shù)學活動的樂趣。

5.進展幼兒規(guī)律思維技能。

教學重點、難點

重點:讓同學大膽地說漢語，用漢語表達數(shù)字。記住數(shù)字的讀法及寫法。

難點：用漢語表達關于數(shù)字的內容。

活動預備

數(shù)字卡片，尺子，貼板

活動過程

首先復習學過的內容

(一)開始環(huán)節(jié)

以提問的方式導入新課

老師出示兩個梨子問："這是什么?是什么顏色的?這是幾個梨子?'又出示小貓問："這是什么動物?你們家有沒有?喜愛貓嗎?這是幾只貓?這些都是兩個兩個的，誰知道我們用那個數(shù)字來表示?'。

(二)基本環(huán)節(jié)

老師在黑板上寫標題

老師："2想什么?像小鴨'出示數(shù)字卡片邊讀，邊讓同學跟著讀好幾遍。(2像小鴨水中游)

在黑板上畫方格，在上面邊寫數(shù)字2，邊講怎么寫。然后讓同學伸出小手在空中練寫。

讓幼兒在練習本上邊寫邊讀。要求同學寫，讀的標準。

(三)結束環(huán)節(jié)

讓每位幼兒說說2，還有2像什么。

(四)延伸環(huán)節(jié)

為了提高課堂氣氛寫一個大大的數(shù)字2和一個小小的數(shù)字2.

教學反思

這是一節(jié)數(shù)學活動。同學對數(shù)字2還是有所了解。主要采用了做游戲，鼓舞，引導競賽等方法。

在教學過程中，大部分小伙伴都懂得了2的讀法及寫法，又會說2像什么。他們都積極回答出老師提出的問題。大膽的表達出自己的想法。對這個數(shù)字的愛好很高。老師不但問積極舉手的小伙伴，還問那些不舉手，表達技能有點困難的小伙伴，多多鼓舞他們，讓他們相信自

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論