人教版九年級化學(xué)上冊 6.3二氧化碳和一氧化碳教案

人教版九年級化學(xué)上冊6.3二氧化碳和一氧化碳教案教學(xué)目標(biāo)了解二氧化碳和一氧化碳的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)掌握二氧化碳和一氧化碳的常見應(yīng)用及其對環(huán)境和人體的影響培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實(shí)驗(yàn)和分析問題的能力教學(xué)重點(diǎn)二氧化碳和一氧化碳的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)二氧化碳和一氧化碳的應(yīng)用及其影響教學(xué)難點(diǎn)二氧化碳和一氧化碳的分子結(jié)構(gòu)二氧化碳和一氧化碳對環(huán)境和人體的影響教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：PPT課件、實(shí)驗(yàn)器材、教案學(xué)生準(zhǔn)備：化學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄本、實(shí)驗(yàn)器材教學(xué)過程導(dǎo)入（5分鐘）引導(dǎo)學(xué)生回顧前幾節(jié)課所學(xué)的有關(guān)氣體的知識，如氣體的性質(zhì)、分子結(jié)構(gòu)等。提問引導(dǎo)學(xué)生思考：二氧化碳和一氧化碳是哪兩種氣體？它們有哪些特點(diǎn)？知識講解（10分鐘）使用PPT展示二氧化碳和一氧化碳的分子式及結(jié)構(gòu)，并解釋其分子結(jié)構(gòu)。講解二氧化碳和一氧化碳的性質(zhì)，如密度、溶解度、化學(xué)性質(zhì)等。實(shí)驗(yàn)演示（15分鐘）進(jìn)行二氧化碳制備實(shí)驗(yàn)，觀察二氧化碳的顏色和氣味。進(jìn)行一氧化碳制備實(shí)驗(yàn)，觀察一氧化碳的性質(zhì)和氣味。實(shí)驗(yàn)操作（20分鐘）將一定量的酒精倒入鍋中，點(diǎn)燃酒精，產(chǎn)生明火。捂住鍋上的煙道，觀察火焰慢慢熄滅。用吸管將煙道內(nèi)的氣體吸出，用酒精燈點(diǎn)燃吸管的一端，使其燃燒。用混合銅粉和純堿的方法制備一氧化碳?xì)怏w，觀察其性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)討論（10分鐘）引導(dǎo)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，思考二氧化碳和一氧化碳的產(chǎn)生過程。提問學(xué)生：二氧化碳和一氧化碳在實(shí)際生活中有哪些應(yīng)用？知識總結(jié)（5分鐘）概括二氧化碳和一氧化碳的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)?？偨Y(jié)二氧化碳和一氧化碳的常見應(yīng)用及其對環(huán)境和人體的影響。課堂小結(jié)（5分鐘）回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行小結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生思考和回答問題，檢查學(xué)生的理解情況。課后作業(yè)完成課后習(xí)題，鞏固對課堂所學(xué)知識的理解。搜集有關(guān)二氧化碳和一氧化碳的應(yīng)用場景和相關(guān)實(shí)踐案例，并進(jìn)行總結(jié)。拓展延伸組織學(xué)生參觀有關(guān)二氧化碳和一氧化碳的工廠或?qū)嶒?yàn)室，加深學(xué)生對其應(yīng)用的了解。鼓勵學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究二氧化碳和一氧化碳的特性和化學(xué)性質(zhì)。教學(xué)反思本節(jié)課通過實(shí)驗(yàn)演示和操作，使學(xué)生更加直觀地理解了二氧化碳和一氧化碳的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。同時(shí)，通過引導(dǎo)學(xué)生思考二氧化碳和一氧化碳對環(huán)境和人體的影響，培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)和分析問題的能力。在教學(xué)過程中，盡量提供多樣化的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的興