2023年元旦親子活動策劃方案

2023年元旦親子活動策劃方案元旦親子活動策劃方案1

一、小試身手——仿照操：小狗史努比

活動目的：

激發(fā)寶寶參于活動的愛好。

活動打算：

開火車嬉戲音樂。

活動過程：

1、播放音樂老師帶寶寶一起開火車進入場地。

2、老師帶寶寶跟音樂一起做操。

點評：這一時期的寶寶，動作發(fā)展進入記憶只能學習階段。在家媽媽應(yīng)當每天定時和寶寶來做操，只要是寶寶喜愛的，都可以讓寶寶來做仿照。

二、齊齊快樂——小背簍

活動目的：

1、體驗在媽媽背上的歡樂。

2、通過摩挲寶寶的觸覺，增加寶寶的'敏感度。

活動打算：

《小背簍》兒歌。

活動過程：

家長背起孩子走成一個圓圈，跟著兒歌節(jié)奏走走跳跳。

三、明星寶寶——歌頌表演

活動目的：感受節(jié)日的歡樂，培育寶寶的自信和膽識。

1、歌頌;新年好、好媽媽、打電話

2、歌表演：小手拍拍、小老鼠上燈臺、小貓

四、歡樂時間——好玩的彩帶

活動目的：

1、通過玩彩帶教家長擅長運用身邊的物體讓寶寶進行一物多玩。

2、能在武安彩帶中使寶寶進行多種身體活動，感受歡樂。

活動打算;

各種顏色的皺紋紙(長30厘米、寬5厘米)

活動過程：

1、撕彩帶：拇指和食指捏住皺紋紙一撕二。請寶寶撕、家長視察指導(dǎo)孩子用二指捏住撕紙。

點評：撕紙可以發(fā)展寶寶的小肌肉。

2、揮彩帶：上下?lián)]動彩帶走走走，雙手自由揮動彩帶，讓孩子充分活動身體。

點評：這樣做可以發(fā)展孩子的大小肌肉，感受歡樂。

3、彩帶飄飄：手持彩帶跑步，彩帶隨風飄動。

點評：這樣做可以發(fā)展孩子的腿部力氣，彩帶飄飄隨風搖擺、五彩繽紛，孩子會感到很歡樂。

4、捉尾巴：將彩帶掖在寶寶身后來當尾巴父母來捉。

點評：這樣做可以增加母子間的親情，更加增進孩子的嬉戲愛好。

五、涂鴉時代——米羅可兒《新年好》

活動目的：

1、嘗試畫放射狀的直線。

2、感受歡樂。

活動打算：紅色印尼紙，金、銀筆，金銀亮紙。

活動過程：

1、用金、銀筆畫煙花。

2、親自粘貼碎紙。

點評：孩子畫一畫綻放的煙火，看一看誰的煙火最多最美。感受節(jié)日的歡樂。

元旦親子活動策劃方案2

日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來，新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們絢麗的笑容！元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的喧鬧和長大一歲的歡樂，我們邀請各位家長、小摯友來到咱們中三班，來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動：在這個快樂的日子里，我代表幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和中三班的三位老師、小摯友對你們的到來，表示熱列的歡迎，同時以最真誠的心愿、用最祥瑞的語言祝愿你們，感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子里，我們一同體驗的秋的豐碩和冬的漂亮，驗證著孩子們一點一滴的進步，強壯的成長。今日我們滿懷喜悅的迎來了充溢希望的20xx年，新年的陽光將灑在你們的我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿態(tài)來迎接新年的到來吧！

系列活動一：紅紅火火才藝秀

系列活動二：甜甜蜜蜜送祝愿

系列活動三：親密切密嬉戲樂。

系列活動四：愛我你就抱抱我

活動總目標：

1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。2、感受過新年的3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的歡樂。

活動打算：

召開相關(guān)會議，確定活動方案2、制定活動具體方案3、布置活動相關(guān)工作4、審核班級活動方案5事先貫穿家長打算有關(guān)十二生肖的成語。。6、各類音樂帶子7、各種動物頭飾8、為幼兒打算的純手工小禮物：可愛的小包包

活動時間：

20xx年12月31日上午8：30~10：30

活動地點：

中三班教室

活動提綱：

系列活動一：紅紅火火才藝秀展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示，包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。

系列活動二：親密切密嬉戲樂邀請爸爸媽媽一起參加到嬉戲中，通過親自互動游子，增進親自情感。

系列活動三：猜猜我有多愛你讓家長、老師、小摯友在這特別的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)切、關(guān)愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達謝意，分三個環(huán)節(jié)：第一：小摯友之間相互共享彼此的心愛禮物其次：小摯友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡第三：爸爸媽媽向小摯友致節(jié)日祝愿第四：老師向小摯友贈送新年禮物

系列活動四：愛我你就抱抱我老師一一抱抱孩子們，家長各自抱起自家的珍寶。

詳細活動過程：

放鞭炮幼兒戴頭飾表演集體舞，并朗誦兒歌，聽音樂入做

一、紅紅火火才藝秀

說：

1、新年賀詞

請觀賞詩朗誦《新年的鐘聲》。

老師朗誦《新年小詩》

雪花一片一片輕飛，學問一點一點積累，

敬愛的爸爸媽媽

--，我不再讓你們陪我睡。

光陰一天一天不回，小樹一棵一棵成倍，

敬愛的爸爸媽媽

--，我是你們最大的勸慰。

鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠內(nèi)，

敬愛的爸爸媽媽

--，我會把明天變得更美。

2、兒歌朗誦

我們中三班的.小摯友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本事，請觀賞兒歌朗誦《新年》《吹泡泡》、《大河馬》《大白鵝》《小金魚》《紅眼珠》《小青蛙》《三字經(jīng)》古詩串燒《春曉》《憫農(nóng)》《池上》《小池》《獨坐敬亭山》《相思》

3、幼兒學問問答《世界之最》抽簽形式抽取不同的才智樹給小摯友帶來的問答，幼兒回答問題后可以摸一個禮物

跳

集體舞《鈴兒響叮當》《歡樂愛拉蕾》《感恩的心》《大家一起來》過了新年，小摯友門又長大一歲了，興奮嗎？讓我們唱起來跳起來

唱：

《春天在哪里》、《新年好》、《國旗多漂亮》、《假如興奮你就拍拍手》、《摯友越多越歡樂》

演：

音樂情景劇《母鴨帶小鴨》、音樂童話劇《兔子和狼》

親密切密嬉戲樂

親子嬉戲（1）《看誰摸得對》

孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜愛吃什么，喜愛玩什么，喜愛

穿什么等等，可以說是了如指掌。下面我們這個嬉戲《看誰摸得對》，就是想考驗一

下各位家長，看您對自己的孩子是不是真正的了解。嬉戲玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好（間隔3米）。先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最終請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，

看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的嘉獎獎品，摸不對的以后還有機會。

親子嬉戲2《十二生肖成語大全》運用擊鼓傳花的嬉戲，請出四位家長，抽誕生肖卡，說出相關(guān)成語，如：膽小如鼠。。?；㈩^虎老。。。

猜猜我有多愛你

家長、老師、小摯友在這特別的節(jié)日中感知親人對我們的關(guān)切、關(guān)愛，也能懂得感恩，并借助節(jié)日表達謝意，分三個環(huán)節(jié)：第一：小摯友之間相互共享彼此的心愛禮物其次：小摯友向爸爸媽媽贈送自己制作的節(jié)日賀卡第三：爸爸媽媽向小摯友致節(jié)日祝愿第四：老師向小摯友贈送新年禮物。

愛我你就抱抱我

老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛，其次每位家長家長到各自幼兒身邊抱起孩子，讓他們感受到家人的暖和。最終全部家長孩子老師一起跳《歡樂崇拜》的舞結(jié)束本次活動。

（附）音樂童話劇《小兔和狼》

活動角色：兔子、大灰狼、小鴨、豬小弟、狗大哥；

活動打算：動物頭飾，大灰狼尾巴，鴨子服裝，兩棵樹（用花裝飾），籃子，音樂若干，車子

活動劇本：

音樂《小兔和狼》想起

場景1：

四只兔子圍著兩棵樹隨音樂蹦蹦跳跳入場：“今日天氣真好啊，我們一起來做嬉戲吧?！蓖米颖P腿坐在樹中間圍圈玩《拍手歌》嬉戲。

大灰狼垂頭散氣入場，“我們是大灰狼，我們都沒有摯友，哎，真孤寂！”突然用手指著嬉戲的兔子們做驚異狀并拍手：“咿，那不是兔子們在嬉戲嗎？我們可以找他們做摯友啊！”

歌曲《兔子和狼》：

大灰狼：對面的兔子你看過來，看過來，看過來，我長的樣子并不行怕，其實我很可愛。

兔子：“我上看，下看，左看，右看，看來看去你都是個大壞蛋，我想了又想，我猜了又猜，做摯友的問題還真難辦！”

大灰狼：兔子們，你們情愿做我們的好摯友嗎？

兔子：不情愿。

大灰狼：為什么？

兔子：因為你們總是騙人，做盡壞事。

大灰狼：不是不是，我們其實是很可愛的，我們做了許多好事呢。

兔子：真的嗎？

大灰狼：不信你聽聽……

場景2：

豬小弟圍著樹隨音樂玩耍，突然抱住自己的肚子做苦痛狀“哎喲，哎喲，我肚子好痛??！”

大灰狼1仿照狼的樣子入場并很焦急的樣子：“豬小弟，豬小弟，你怎么了？”

豬小弟：我肚子好痛啊。哎喲，哎喲……

大灰狼1摸摸豬的頭：別焦急，我送你上醫(yī)院吧。很快會沒事的?。ɡ菙v扶著豬小弟退場）

場景3：

小鴨子隨音樂《迷路的小花鴨》仿照鴨子走路，焦急地喊著：“媽媽，媽媽，你在哪里呀？……”，到場中間嗚嗚哭著坐地。

大灰狼2仿照狼的樣子入場并很擔憂的樣子：“黃小鴨，黃小鴨，你怎么了？”

黃小鴨：我迷路了，找不到媽媽了，嗚嗚……

大灰狼2：別哭了，我送你回家吧?。ɡ菙v扶著豬小弟朝鴨媽媽走去）

大灰狼2：鴨媽媽，小鴨子迷路了，我送它回家。

鴨媽媽：感謝你。（鴨媽媽抱著小鴨子做興奮狀并與黃小鴨對話）

大灰狼2：不用謝，再見！

場景4：

小狗隨音樂推著車艱難的走著入場，走到中間把車停住，做檫汗狀，“哎，真累??！”

大灰狼3仿照狼的樣子入場很熱忱地給小狗打招呼：“狗大哥，這么早去哪??？”

小狗微笑：“剛從集市里買了許多東西，打算回家啊，哎，都推不動了?！?/p>

大灰狼3：“那我來幫你推吧！”小狗很興奮：“好啊！”大灰狼3和小狗一起推車退場。

場景5：

兔子和狼一起出現(xiàn)，兔子點點頭舉起大拇指表揚大灰狼：“恩，大灰狼，你們真棒！”

歌曲《兔子和狼》：

大灰狼：對面的兔子你看過來，看過來，看過來，我長的樣子并不行怕，其實我很可愛。

兔子：“我上看，下看，左看，右看，看來看去你也不象個大壞蛋，我想了又想，我猜了又猜，做摯友的問題還真好辦！”

大灰狼和小兔子牽手圍成圈，并喊著“豬小弟，黃小鴨，狗大哥，來，我們一起交個摯友，我們來跳個舞吧！“

全部成員上場隨歡快的音樂跳舞。

元旦親子活動策劃方案3

活動流程：

一、起先部分

小摯友致新年賀詞，宣布慶新年活動起先

二、活動部分

嬉戲活動與文藝表演交叉進行：

嬉戲形式：以六對競賽形式（喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、沸羊羊、懶羊羊、灰太狼）

嬉戲內(nèi)容：以學問和嬉戲結(jié)合的形式交叉融合

嬉戲活動規(guī)則：

嬉戲一：全體總動員

嬉戲規(guī)則：以組為單位接力形式進行（每次三組，分兩次進行）

各組幼兒雙腳夾沙包在起點作打算，聽到口令，第一個人馬上夾著沙包跳到指定地點，然后將沙包放到小筐內(nèi)，快速跑回，拍下一個小摯友的手，下一個小摯友才可以動身。全隊全部送完沙包，快速返回起點，用時最少的獲勝！

道具：24個沙包，三個小筐

嬉戲二：歡樂對對碰

嬉戲規(guī)則：以組為單位，一組一組輪番進行。

學過詩歌，出上句，對下句，看誰對的快，對的準。（5個）

音節(jié)練習：我說p，我說ǎ，對pǎ（5個）

道具：詩歌6組，每組5個；音節(jié)6組，每組5個。

嬉戲三：羊角球大比拼

嬉戲規(guī)則：以組為單位接力形式進行（每次兩組，分三次進行）

各組幼兒排好隊，第一個人抓著羊角球從起點跳到終點處，回答對給出的`計算題，才可以調(diào)頭跳回起點，將羊角球交給下一個小摯友，依次進行，最終一個人先回到起點的獲勝。

道具：羊角球3個，計算題6組，每組10道

嬉戲四：說相反

嬉戲規(guī)則：以組為單位，兩組同時進行（分3次）

嬉戲規(guī)則：兩組幼兒站在一條直線上，主持人依次說題目，幼兒說出相反的字即可。詞匯由兩個字、三個字、四個字。例如：西瓜——幼兒答：瓜西

道具：兩個字、三個字、四個字的詞組各100個

嬉戲五：歡樂的小司機

嬉戲規(guī)則：以組為單位接力形式進行（每次兩組，分三次進行）

各組幼兒排好隊，第一個人坐在小車上打算，聽到起先的口令后，騎著小車到指定地點，讀對拼音卡才可以調(diào)頭騎回起點，將車交給下一個小摯友，依次進行，最終一個人先回到起點的獲勝。

道具：自行車3個（或腳踏車），聲母、韻母卡各1套

文藝節(jié)目：

男孩子：歌表演《小海軍》

女孩子1：舞蹈《靜靜話》

女孩子2：環(huán)保創(chuàng)意時裝秀

三、結(jié)束部分

1、公布競賽結(jié)果，發(fā)獎品

2、歌表演《讓愛傳出去》

為媽媽送出自己親自制作的禮物

3、狂歡舞曲結(jié)束

元旦親子活動策劃方案4

活動主題：

慶圣誕迎元旦親子喜樂會

活動目標：

1、通過好玩的親子嬉戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與溝通。

3、培育幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得成功的精神。

4、培育幼兒參與體育活動的愛好，親身體驗體育活動的魅力。

活動地點：

多功能大廳

參與人員：

蒙六班、蒙七班全體家長、幼兒及班級老師

活動打算：

老師打算：ppt、背景音樂(春節(jié)序曲)、道具。

家長打算：盛裝出席、茶話會(冷餐如干果、小點心)、圣女果、小橘子、山楂個數(shù)不限、竹簽(5根/名)、撲克牌1副。

活動流程：

一、家長入場：觀看孩子幼兒園日常生活PPT

二、集體拍照合影留念

三、主持人致開幕詞

日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來，新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們絢麗的笑容!元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的`開端，為了讓孩子們體驗到過新年的喧鬧和長大一歲的歡樂，我們邀請各位家長來到咱們幼兒園，來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動：在這個快樂的日子里，我代表全部的老師及全部小摯友對你們的到來，表示熱列的歡迎，同時以最真誠的心愿、用最祥瑞的語言祝愿你們，感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。今日我們滿懷喜悅的迎來了充溢希望的20xx年，新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風將吹在我們的臉上，在這里我們一起用擁抱的姿態(tài)來迎接新年的到來吧!

今日是個花朵般明麗的日子。今日是個蜜糖般甜蜜的日子,今日，我們有說有笑，今日，我們團聚一堂。因為新年的鐘聲即將敲響：我們又將迎來新的一年。

20xx年在勝利和收獲的喜悅中慢慢遠去了，20xx年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情，展望將來，我們重任在肩。

送一個祝愿，祝愿里有我的萬語千言，送一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

合：歌頌春天，歌頌將來，歌頌漂亮的博苑幼兒園!

在詩與畫流淌的佳節(jié)里我們一起慶賀歡樂的節(jié)日吧!

紅紅的燈籠掛起來，紅紅的綢子舞起來，在這特殊的日子里，祝小摯友們、家長們，紅紅火火、鴻運當頭、闔家華蜜、大吉大利!

合：我宣布!博苑幼兒園20xx年慶圣誕迎元旦親子喜樂會現(xiàn)在起先!

四、節(jié)目支配：

第1個節(jié)目：老師開場舞《張燈結(jié)彩》

第2個節(jié)目：親子走秀

第3個節(jié)目：幼兒舞蹈

第4個節(jié)目：蒙六班親子舞蹈《踏踏拍拍拍》

第5個節(jié)目：蒙七班親子歌曲《新年好》

第6個節(jié)目：蒙六班親子家庭歌曲

第7個節(jié)目：老師小品《家教》

嬉戲：親子嬉戲

1、親子互動大pk——串糖葫蘆

要求：將家庭分成4組，每組8個家庭參與

2、智力嬉戲——撲克牌

要求：看看那個家庭的撲克牌最高。

第8個：蒙七班親子舞蹈《踏踏拍拍拍》

第9個：蒙六班親子節(jié)目

第10個：老師雙簧《廣播電臺》

第11個：蒙七班家長節(jié)目

第12個：新年的愿望

五、活動結(jié)束：

通過今日的活動，或許你會欣喜地發(fā)覺，我們的孩子原來這么優(yōu)秀，他們每天都在改變，都在進步，他們身上有我們以前不曾發(fā)覺的東西。其實每個孩子都有無限的潛能，只要我們賜予機會，賜予激勵，我們的每個孩子都有閃光點!

新的一年新的希望，希望我們的孩子健康歡樂的成長。最終，誠心祝福各位家長，工作順當，家庭華蜜!

祝福全體寶寶健康成長，歡樂成長!

祝福博苑幼兒園再創(chuàng)新輝煌，明天更美妙!

親子喜樂會到此結(jié)束，感謝大家的光臨!感謝大家!

六、活動溫馨提示：

1、請參與活動時不擁擠、排隊耐性等待。

2、請活動時不大聲喧嘩，不亂丟垃圾，保持會場衛(wèi)生。

3、請活動時要留意人身及物品平安。

4、請在嬉戲中能夠相互謙讓，和諧相處。

5、每個活動環(huán)節(jié)，由一名老師特地負責，如有問題剛好與老師溝通解決。

元旦親子活動策劃方案5

一、設(shè)計思路：

早期教化越來越受到社會各界的關(guān)注，親子教化已成為近年來早期教化中的一個焦點，和諧和寬松的家庭氛圍已成為孩子健康成長的必要條件的今日，家長們都在營造良好的家庭環(huán)境。

但最具有操作性地便是我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境、空間、時間、對象，讓幼兒在親子活動的互動中，培育孩子表達的志氣和實力，勇于創(chuàng)新的精神，使子女和父母之間的親情得到滿意和溝通，促進孩子和交往實力的發(fā)展。

在活動中，父母可從視察孩子的嬉戲形式，了解其特質(zhì)，對他們持合理的期望，引發(fā)孩子不同的潛能，并能多激勵孩子發(fā)覺新的點子，放手讓孩子自己解決問題，珍惜共處的'分分秒秒，濃郁的情和愛在其激蕩。

結(jié)合以上特點，我班策劃了本次慶“六一”親子游藝活動。

二、活動總目標：

1．通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同共享節(jié)日的快樂。

2．讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家呈現(xiàn)所學的本事。

3．家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者：小一班老師。

四、活動時間：定于20xx年XX月XX日上午：9：00分

五、活動過程：

（一）、老師講話

集體合唱：快樂頌、新年頌

肖：敬重的各位家長、各位老師、敬愛的小摯友們，大家新年好！在歡聲笑語中，我們迎來了充溢希望的二○○六年。元旦就要到了，我們又長大了一歲，預(yù)祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意！

下面，讓我們伴隨著美麗的舞姿一起走進這快樂時刻吧！

（二）、家長代表講話

（三）、幼兒節(jié)目表演：三句半

（四）親子嬉戲

1、堆紙杯

堆紙杯，在不倒的狀況下并在指定時間內(nèi)（三十秒），誰最高者就得獎。

2、搶椅子（幼兒嬉戲）

3、占圈（幼兒和家長共同嬉戲）

一名家長和孩子為一隊，邀請數(shù)對聽音樂，音樂停止后誰占到圈誰贏，每次淘汰一隊，最終一隊為成功者。

4、投中目標

家長拿紙球，幼兒拿紙框站在前方，家長把紙球投進去，進數(shù)目最多者為勝。

5、掌上明珠

要打算好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。

小一班

元旦親子活動策劃方案6

活動目標：

1、通過親子慶元旦，迎新年活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與老師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的快樂和喜悅。

3、通過參與活動為每個幼兒供應(yīng)表現(xiàn)自己的特長和獲得勝利感的機會，增加自尊心和自信念。

活動支配：

時間：20xx年x月xx日上午9點

地點：xxx

活動流程：

一、暖和開場

律動《新年好》全園師生和家長互動

二、重溫成長

觀看視頻，回顧幼兒一年的.幼兒園生活和成長歷程

三、為家長鼓掌

表彰優(yōu)秀家長，感謝家長對幼兒園的支持、協(xié)作與幫助

四、為孩子點贊

1、家長提前給孩子寫一封信，活動當天帶到活動現(xiàn)場。

2、播放輕音樂，每個家長和孩子面對面或抱著孩子，請家長給孩子讀信。

3、獨具匠心的禮物：每個家庭給孩子打算一份獨具匠心的禮物（禮物不超過20元，要有寓意，和自己寫的信匹配）

4、老師送給孩子的一封信：在家長讀完信送完禮物之后，老師將幼兒園的一封信送給孩子和家長。

五、家園聯(lián)歡

1、舞蹈《紅紅火火中國年》老師和家長表演

2、親子舞蹈《戰(zhàn)豆》家長和珍寶表演

3、親子舞蹈《華蜜家家有》大班家長和珍寶

4、親子舞蹈《舞動的心靈》學前家長和珍寶

5、手語舞《讓愛住我家》全園師生

六、親子嬉戲

1、活動人員：全體幼兒、家長及老師。幼兒、家長分成兩隊進行PK

2、兩隊分別各自起隊名及宣戰(zhàn)口號，每隊選出兩名家長為隊長。

3、嬉戲所需道具：兒童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、計分器、凳子、小筐、垃圾筐2個、桌子、裝豆子容器(盤子4個）、筷子2雙、紅藍氣球若干、蒲團10個、衣服四件（成人兩件，兒童兩件）

嬉戲項目

（1）放鞭炮

打算：每隊打算鞭炮一串

玩法；兩隊各出六對家長和孩子，將孩子和家長一一相對而站。起先由孩子手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”后，雙手上舉同時口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回到起點傳給下一個孩子手中，依次進行“放鞭炮”任務(wù)，最先完成的隊伍獲勝并得10分。

（2）.剝桔子

打算：橘子若干、小筐2個、凳子2個、垃圾筐2個

玩法：兩隊各出五對家長和孩子。終點小筐里各放20個橘子，孩子家長站在同側(cè)，孩子從起點跑向終點小筐里拿一個橘子，跑回來剝掉橘子皮給家長吃，家長吃完其次個孩子接著，以此類推，最先完成的隊伍獲勝并得10分。

（3）夾豆子

打算:盤子四個、豆子20個、筷子兩雙、凳子2個

玩法：兩隊各出五對家長和孩子，分大人組，孩子組兩組進行pk，大人組兩隊分別站兩排，每盤10豆子夾起放入另一個空盤進行夾豆子競賽，最先完成隊伍獲勝并得10分。孩子組以此類推動行競賽，最先完成的隊伍獲勝并得10分。

（4）同心協(xié)力

打算：氣球若干

玩法：兩隊各出十對家長和孩子，孩子家長依次排一縱隊，孩子坐著，家長站在孩子身后，起點的家長把氣球傳給第一個孩子，孩子把氣球舉過頭頂背對著傳給身后的家長，家長接到氣球把氣球從腿下傳給身后的孩子依次依次類推，直把氣球傳給最終一個孩子并把氣球放進箱子里，最先順當完成十個傳送的隊伍獲勝并得10分。

（5）.穿衣服

打算：成人衣服兩件，兒童衣服兩件

玩法：兩隊各出五對家長和孩子，孩子在起點，家長在終點，孩子在起點穿好自己的衣服拿著大人的衣服跑向家長并幫家長穿好衣服，接著孩子脫下衣服，家長拿著孩子的衣服跑向起點，下一個孩子穿好，同時大人脫下衣服，孩子再拿著大人的衣服跑向終點，并給大人穿好，以此方式類推，最先完成的隊伍獲勝并得10分。

七、新春盛宴

請每個家庭打算兩種以上水果（蘋果、香蕉、桔子、葡萄），葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅（熟的）切片面包、火腿、花生等，活動前一天帶到幼兒園，活動當天家長與小摯友一起共享。

元旦親子活動策劃方案7

一、活動主題：

“熱喧鬧鬧過新年”親子活動

二、活動目標：

1、通過開展包餃子的親子活動，體驗勞動的歡樂，增進親子間的感情，營造過新年的.喧鬧、歡樂氣氛。

2、通過活動熬煉幼兒的生活實力和動手實力，同時培育孩子愛勞動的好習慣。

3、通過親子嬉戲活動，供應(yīng)一個增進幼兒與家長、老師與家長、家長與家長之間感情的機會。

三、活動時間：

xx月x日10：00—11：30

四、活動打算：

物質(zhì)條件打算：邀請卡、氣球、餃子皮、餡、蘋果等。

環(huán)境打算：各班圍繞主題布置活動室

五、活動地點：

各班教室

六、活動要求：

1、提前一周告知家長開放日時間。

2、盡量讓孩子的爸爸或媽媽參與;(一名家長憑邀請卡入園)請家長在邀請函背面簽名并寫上。

3、各班可以將包餃子活動與表演活動、嬉戲活動相結(jié)合。

七、人員支配支配：

1、活動通知單及邀請函由各班負責。

2、后勤工作由食堂負責(包括餃子皮、肉餡、水果、牛奶等)

3、安保工作由校保安負責。

八、家長留意事項：

1、把手機調(diào)至靜音或振動狀態(tài)。

2、不在幼兒園吸煙，注意自己的言行舉止。

3、不做影響教學和幼兒活動的事情。

4、主動參加到活動中來，為孩子做好榜樣。

元旦親子活動策劃方案8

為了激發(fā)孩子感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)建美的情感，體驗自由表達和親子創(chuàng)作的歡樂，培育孩子“從小講文明，歡樂成長”的意識，傳遞共建“創(chuàng)建文明城市”的理念，結(jié)合我區(qū)親子共讀的.特色課堂，制定“文明家園歡樂成長”活動方案。詳細如下：

一、活動時間

xx月xx日（周日），上午9：00。

二、簽到時間

上午8：30。

三、活動地點

宮紅領(lǐng)巾廣場。

四、活動對象

子路班的親子、協(xié)會會員親子共40對，后勤志愿者20人。

親子報名方式：請編輯短信“小孩姓名+家長姓名+手機”至手機，號碼xx；

后勤志愿者報名：請登陸志愿時。

活動領(lǐng)隊：，電話：xx。

幫助領(lǐng)隊：xx、xx。

繪畫主題：“文明家園歡樂成長”。

本次活動，以下文具由親子自備：

1、油畫棒、水彩筆、水粉。

2、剪刀、膠棒。

3、硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、剛好貼。

4、一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等。

五、活動細則

1、參賽畫紙規(guī)格：30xx50白紙（一張報紙大?。?，作品正面右下角必需貼上參賽卡（便條寫上親子姓名、年齡）；

2、參賽作品由孩子與家長共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等；

3、親子需以“勤儉節(jié)約，變廢為寶”為主；

4、進入活動場地家長把手機調(diào)為靜音，不隨意走動，以免影響親子繪畫；

5、作品要在六非常鐘內(nèi)完成。

溫馨提示：

1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物，剛好為孩子補充體力；

2、本次活動在室外，請做好防曬打算；

3、平安第一，如遇暴風雨天氣，活動將改期，詳細請留意信息；

4、全部親子和志愿者要聽從組織支配，不得擅自離隊，如有特別狀況可向領(lǐng)隊請假。

元旦親子活動策劃方案9

為培育幼兒對體育活動的愛好，提高幼兒的身體素養(yǎng)，加強家園合作，增進親子間的溝通，體驗自信歡樂的情感。我園將舉辦20xx年“我健康、我歡樂、我參加“冬季親子趣味運動會，詳細事項如下：

時間：20年12月3日上午（如下雨改期另行通知）

地點：明桂圓大門前坪

主題：我健康、我歡樂、我參加

一、開幕式程序

1、運動員入場。各班運動員身穿園服，手舉彩旗或花環(huán)，排成兩路縱隊依次入場，入場依次為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入場口號自定（熬煉身體、身體健康！友情第一、競賽其次！我健康、我歡樂、我參加！）

2、奏國歌，升國旗。

3、家長代表講話。

4、運動員代表講話。

5、園長致辭，宣布運動會開幕。

6、運動員退場。

二、競賽程序

地點：明桂圓大門前坪

1、幼兒項目《撈湯圓》（芒果班）

2、幼兒項目《烏龜爬》（蜜桃、菠蘿班）

3、幼兒項目《鋪路》（蜜桃、菠蘿班）

4、幼兒項目《滾輪胎》（葡萄班）

5、親子項目《種豆撿豆》（芒果班）

6、親子項目《抬花轎》（蜜桃、菠蘿班）

7、親子項目《歡樂小青蛙》（蜜桃、菠蘿班）

8、親子項目《引路》（葡萄班）

9、幼兒合作項目《拖小豬》（芒果班）

10、幼兒合作項目《運球》（蜜桃、菠蘿班）

11、幼兒合作項目《螃蟹運球》（葡萄班）

12、家長合作項目《毛毛蟲》（芒果班）

13、家長合作項目《拔河》（蜜桃、菠蘿班）

14、家長合作項目《接力賽》（葡萄班）

三、競賽方法

1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長報名參與，競賽中先進行預(yù)賽，在預(yù)賽中產(chǎn)生決賽選手再進行決賽。

2、決賽每項取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品，未獲獎運動員都有一份紀念品。

四、留意事項

1、各班老師要協(xié)作裁判維持賽場次序，管理班級紀律；提示家長看好自己的孩子，不要在賽場自由走動或奔跑，留意平安。

2、參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者為自動放棄競賽；選手要遵守競賽規(guī)則，聽從裁判的指揮，聽從裁判裁定（包括老師和家長）。

3、幼兒合作項目及家長合作項目的`人數(shù)依據(jù)各年齡班的要求自定。

4、保持運動場地的衛(wèi)生，愛惜公共設(shè)施。

五、人員支配

開幕式主持：謝麗君

幼兒項目競賽：謝麗君

親子項目競賽：王麗娜

幼兒合作項目競賽：虢芷妍

家長合作項目競賽：周樂

裁判員：8位家長（名單附后）

聯(lián)絡(luò)員：馬小鳳和4位家長（名單附后）

音響：彭海飛

橫幅及頒獎臺：李玉嬌

照相：陳徽旭

獎品的采買：李玉嬌、馬小鳳

道具擺放：各班老師

維持次序：各班保育老師和4家長成員（名單附后）

平安保衛(wèi)：唐柏生、朱文梅

飲水：李紅蘭

巡察：李玉嬌

發(fā)獎：羅宇翔

發(fā)獎地點：明桂圓大門口領(lǐng)獎臺。

元旦親子活動策劃方案10

一、活動目標

1、讓孩子、家長、老師共同共享參加嬉戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機會，培育孩子活潑、開朗的`性格，促進孩子交往實力的發(fā)展。

3、通過活動讓家進步一步了解孩子，促進家園同步教化。

二、時間

20年xx月xx日（星期xx）上午9∶00——11：00。

三、地點

xx公園。

四、人員

幼兒班全體幼兒、家長、老師。

五、活動打算

1、按年齡組策劃嬉戲。

2、擴音器、哨子及嬉戲材料。

3、小禮物人手一份。

4、照相。

5、少量食物。

六、活動支配

1、小班親子嬉戲：

（1）親子賽跑

（2）氣球接力賽

（3）彩帶舞

（4）小烏龜爬爬爬

（5）豬八戒背媳婦。

2、中班親子嬉戲：

（1）傳球接力賽

（2）趕小豬

（3）老牛吃嫩草

（4）袋鼠跳。

3、大班親子嬉戲：

（1）跳長繩

（2）拔河（3）運球

（4）金雞獨立。

4、共享食物。

5、自由活動。

元旦親子活動策劃方案11

為了豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的其次個星期日是母親節(jié)；讓寶寶懂得愛護、關(guān)愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個快樂的節(jié)日；通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日；我們策劃了一場母親節(jié)親子活動。

一、活動形式

親子互動活動。

二、活動范圍

全班幼兒及家長。

三、活動時間

本周五下午15：00至17：00（2個小時）。

四、活動組織

老師作為各主題活動的組織者，擔當物資打算、主持、組織等相關(guān)工作?？烧埣议L參加活動。

五、留意事項

在活動前張貼、發(fā)放家長通知（本次活動安排目的、流程、設(shè)計、組織者，培育孩子實力目標，家長協(xié)作事項等），協(xié)助家長了解園所活動，做好協(xié)作。

六、活動流程

1、入場、秩序支配

背景音樂：溫柔的音樂。

活動過程：提前10分鐘老師幫助家長和寶寶入場。支配座位并幫助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

2、表演舞蹈《我愛你》

活動音樂：《媽媽我愛你》。

活動打算：統(tǒng)一服裝。

活動過程：老師提前排練舞蹈，三至五名老師同臺表演。

3、致辭

今日是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最敬愛的媽媽一起度過，好激烈！好華蜜！今日不是我們小摯友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在細心的照看我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們嬉戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加華蜜，更加暖和，請你在今日這個日子里，對媽媽說一聲：“我愛你”。

（1）主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽。

（2）主持人說致辭時重復(fù)小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

4、觀賞童話受啟發(fā)

活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》。

活動打算：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉；另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。

故事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉著急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢？小烏鴉拍拍翅膀，確定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急連忙忙的往家趕?；氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘腵喂給老烏鴉吃。

總結(jié)：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小摯友們應(yīng)當向小烏鴉學習，老師請小摯友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好？

5、美麗媽媽時裝秀

活動打算：開身帶紐扣的衣服（自帶）、梳子、歡快音樂。

活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，老師再打算幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，嬉戲起先時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。嬉戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，須要寶寶獨立完成。

6、疼愛媽媽乖寶寶（煽情）

活動打算：音樂《天下的媽媽都是一樣的》。

活動過程：小摯友們！媽媽每天都在為我們操勞，今日是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢屽N錘肩膀，揉揉腿好不好？請媽媽坐在椅子上，小摯友站在媽媽的身后，我們根據(jù)音樂的節(jié)奏為媽媽錘錘肩膀吧！問問媽媽舒適不舒適，現(xiàn)在請小摯友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶桑∮H親媽媽，摟著媽媽的頸項搖一搖，告知你的媽媽你有多愛她！小摯友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問問媽媽華蜜嗎？

留意事項：

（1）老師提前聽音樂，駕馭好音樂進度，每隔一段時間讓寶寶換動作；

（2）可以依據(jù)狀況說一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。

元旦親子活動策劃方案12

一、指導(dǎo)思想

通過開展各種精彩紛呈的親子活動，增進家長與孩子之間的情感溝通，親密親子關(guān)系，形成家庭生活中民主、同等和快樂祥和的氣氛，對創(chuàng)建和諧家庭具有深遠的意義。

二、活動目標

親子活動的開展有助于提高孩子的智力，提高其動手實力、反應(yīng)實力與創(chuàng)建實力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展，有益于孩子的身心健康與發(fā)展；在各項活動中限度地發(fā)掘孩子的內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素養(yǎng)，有助于孩子的特性發(fā)展與完善。

三、流程

各位家長、小摯友們，大家好：

首先我代表旅行社和漳州師范學院教化系健康詢問服務(wù)中心歡迎各位家長、小摯友們的到來，感謝你們在享受輕松假期的同時抽出時間來參與此次親子活動，對此我們表示誠心地感謝與熱情的歡迎。本次活動希望可以通過輕松好玩的嬉戲增進家長與孩子之間的情感溝通。

我們總共為大家打算了四個嬉戲項目：

1、熱身嬉戲二人三足跑，

2、夾球競賽，

3、一路有你，

4、踩氣球。

（1）首先，進入我們的熱身嬉戲：二人三足跑

嬉戲規(guī)則是：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必需繞過指定的.標記物才能返回。以先跑完的隊為勝。

道具：繩子若干障礙物（詳細依場地狀況定）

有不清晰的地方請剛好提出來，下面我們要起先玩嬉戲咯。

嬉戲ING（為每個家庭加油）

共享要點：

1、剛才在嬉戲的過程中，哪個家庭遇到了問題？是什么？怎么解決的？從中學會了什么？

2、哪個家庭對自己的表現(xiàn)很滿足，有什么閱歷體會可與大家共享？

3、大家一起總結(jié)如何才能做得又快又好。

（2）剛才是我們驚慌刺激的熱身嬉戲，接下來進行一個須要全家總動員共同完成的嬉戲：夾球競賽

這個嬉戲的詳細玩法是：在每孩子的衣服里裝一個排球，蹲著夾球并拿回形針前進競賽，每次移動1枚，在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。（以家庭為單位）

道具：回形針一盒排球若干

假如大家都清晰規(guī)則的話我們就起先玩嬉戲咯！

嬉戲ING（為每個家庭加油）

共享要點：

1、勝的家庭談?wù)劤晒Φ拈啔v與心得。

2、成果不太志向的家庭有沒有什么總結(jié)是什么緣由失敗的？

3、父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑Ψ饺绾螀f(xié)作自己，怎樣合作可以使結(jié)果。

（3）接下來的這個嬉戲仍舊須要全家人的努力來爭取成功。

嬉戲：一路有你

嬉戲規(guī)則：孩子帶上眼罩，先轉(zhuǎn)3圈，然后在家長的攙扶和言語指引下跨過障礙到達指定位置后，然后家長放手，學生在家長的言語指導(dǎo)下獨自走向前方。最先到達終點的家庭為成功。

道具：眼罩，障礙物（詳細依場地狀況定）

大家打算好了嗎，我們起先咯！

嬉戲ING（指導(dǎo)留意平安）

共享要點：

1、孩子們談?wù)劽缮涎劬Φ母惺?，在行走過程中的感受。

2、談?wù)勅绾谓⒂H子間的信任關(guān)系。

（4）最終一項很刺激的嬉戲是踩氣球

嬉戲規(guī)則：每個家庭派兩人參與，其中一名必需是孩子，我們在參賽隊員的兩只腳上各拴4只氣球，裁判員發(fā)令后，參賽的各家庭相互踩氣球，時間為30秒鐘，最終那個家庭剩下的氣球多者取勝。

道具：氣球繩子

嬉戲ING

共享要點：

1、父母，孩子分別談?wù)勏Ｍ麑Ψ饺绾螀f(xié)作自己。

2、探討如何合作才能很好地完成嬉戲。

快樂的時間總是那么短暫，今日的親子活動到此結(jié)束了，無論您是否滿足我們的活動，都請您提出珍貴的看法。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力！感謝大家的參加！再見！

WiseMedia

四、備注

1、嬉戲過程中，一切行動都要聽從團體的指揮；

2、要全力維持好嬉戲過程中秩序，避開出現(xiàn)踩踏或發(fā)生平安事故。

3、工作人員在嬉戲起先之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的布置。

元旦親子活動策劃方案13

一、活動目標：

1.知道一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。

2.學說祝愿的話語。

3.體驗歡樂，增進孩子與家長之間的感情，體驗節(jié)日的歡樂。

二、活動打算：

子卡：一月一日，元旦節(jié);氣球很多;皺紋紙做的尾巴很多條;磁帶;家長為幼兒打算禮物，會唱《新年好》的歌，視察過街上環(huán)境的改變，家長、老師、幼兒共同布置好教室。

三、活動過程：

1、相識“元旦節(jié)”

①出示子卡“一月一日”，這幾個字怎么讀？它是什么節(jié)日？（出示字卡元旦節(jié)）教幼兒相識“元旦節(jié)”。

②“元旦節(jié)”到了，你看到街上有些什么改變？（拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還實行各種活動，慶祝元旦節(jié)——。）激勵幼兒大膽講解并描述。

③老師總結(jié)：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節(jié)，它表示新的一年到了。新的.一年到了，人們都很興奮，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，實行各種活動來慶祝新年的到來，除了這些外，人們之間還相互送禮物，說祝愿的話語，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開，學習進步，工作順當，萬事如意——等等。

2、送禮物，學說祝愿的話語

①今日就是一月一日，是“元旦節(jié)”。請爸爸媽媽和我們一同慶?！霸┕?jié)”好嗎？家長、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

②互送禮物，說祝愿的話語。

③爸爸媽媽為你們打算了禮物，請你們把禮物送給你想送的人，可以是爸爸、媽媽、老師、你的好摯友--------等等。送禮物時要說祝愿的話，收到別人的禮物要說“感謝”.知道了嗎？教幼兒說幾句祝愿的話。

④幼兒送禮物，說祝愿話語。（老師家長指導(dǎo)）

3、請幼兒表演節(jié)目

今日是元旦節(jié)，我們都很興奮，請小摯友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧!

4、家長表演節(jié)目

小摯友們表演得很精彩，現(xiàn)在我們請爸爸媽媽為我們表演節(jié)目，大家拍手歡迎。

5、親子互動嬉戲競賽

①踩氣球：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要愛護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎。

②揪尾巴：把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴，家長背上幼兒，音樂響起，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要愛護好自己的尾巴不被別人揪，音樂停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。

6、老師發(fā)獎品和元旦紀念品，結(jié)束活動。

元旦親子活動策劃方案14

幼兒園親子嬉戲：疊疊樂

疊疊樂

每組6個家庭，嬉戲進行2次

易拉罐18個(3個×6組)

6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處支配6個倉庫“易拉罐”。

發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。

(留意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

幼兒園親子嬉戲：抬花轎

人員：分組幼兒，每組三人。

或：以家庭來分組，爸爸媽媽孩子一組。

1、30米直跑道。

2、花環(huán)4個。

3、象征“轎夫”的彩色衣帽八套(供孩子父母作道具)。

4、4對家庭。

活動起先后，孩子站在起跑線上父母站在對面。聽到口令后孩子跑至對面，父(母)將花環(huán)戴在孩子頭上后父母訊速把手答成品字狀，孩子坐在“轎”上快速返回起跑線，快者為勝。

1、假如只有一名家長參與，可以把該嬉戲改編成家長與孩子一起“抬花轎”的形式，事先制作一些形象的教具開展競賽，如圖：

2、該嬉戲也可以由三個幼兒組成一組來進行競賽，如圖：

幼兒園親子嬉戲：找寶寶

親子嬉戲“找寶寶”

以一位家長和一名幼兒為最小嬉戲單位，每位家長自己打