小學學生事跡8篇

小學學生事跡8篇一份優(yōu)秀的事跡是能給大家?guī)鞪udaism的感染力的，一篇優(yōu)秀的事跡材料我們一定要融入自己的情感，我今日就為您帶來了小學優(yōu)秀學生優(yōu)秀事跡8篇，信任一定會對你有所幫助。

小學優(yōu)秀學生優(yōu)秀事跡篇1

在老師眼中，她酷愛閱讀、擅長動腦、敢于發(fā)言，擅長質(zhì)疑，樂觀進取，是老師心目中的好學生在父母眼中，她孝敬父母、懂事關(guān)愛，是父母眼中的好孩子在同學眼中，她性格開朗、活潑可愛，樂于助人，是同學們的好伴侶。她就是洋州鎮(zhèn)中心小學五班級二班班長——王。

學習上是同學的好榜樣

學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著王小學學習生涯。入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習上，她求知欲強，課前，做好預習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n課堂上，她敢于提問，擅長質(zhì)疑，對所學的知識能理解地把握課后，專心完成作業(yè)并堅持復習，準時把握所學知識，課外，她不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀各類書籍，以開闊自己的視野、增長知識，遇到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。一份耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的努力，使她的學習成果一直處于班上前茅。

品行上是老師的好助手

對待師長，王是發(fā)自內(nèi)心地敬重與敬愛，她認為是老師們給予了她知識，幫助了她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成果，因此，無論是見到學校的任何老師，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮。只要上學，她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾，掛著班上的鑰匙。她把學校當成了家，每日早早地到校，最晚一個回家。在工作中，她一直盡心盡責，每日幫助老師組織管理班級事務及各項活動，樂觀主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學，在學校進行的愛心伙伴結(jié)對活動中，她總是掙著搶著要當愛心伙伴。

遇到有愛心募捐，她幾乎會拿出自己全部的“積蓄”。

才藝上是學校里的特長生

王不僅學習好，在其他方面也很優(yōu)秀?；顫婇_朗的她，能歌善舞，多才多藝。校園藝術(shù)節(jié)和洋縣春晚的舞臺上都留下了她翩躚的舞姿，每日的校園廣播里也少不了她的聲音，班級班會課的主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和布滿激情的表演，讓同學們?yōu)樗炔省?/p>

社會上是個好公民

王還是個特殊有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座看到貧困的學生，她會主動捐出學習物品在街上看到乞討的殘疾人，她定會捐出自己的零花錢。她更是環(huán)保的踐行者，看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，她總是準時制止觀察沒有關(guān)的水籠頭，她會悄悄擰緊看到地上的紙屑，她會順手撿起翻倒的花盆，她會順手擺好班上和包干區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃，每日弄得灰頭土臉她也毫不在乎。

王突出表現(xiàn)，贏得了學校師生的認可，他連年被評為學校的“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”。小小的他決心勵志做個當代“好少年”。我們信任，這位勤奮好學、心靈美妙的小學生在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

小學優(yōu)秀學生優(yōu)秀事跡篇2

張xx同學是xx小學五班級的一名學生，自入學以來一直品學兼優(yōu)、多才多藝、能力突出，一直擔任班長、班級中隊長等重要職務。在學校、老師的關(guān)心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，該同學一直都很優(yōu)秀。他愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結(jié)同學，做事執(zhí)著、踏實，有毅力，責任心強，學習刻苦，成果優(yōu)秀，待人有禮貌，以身作則，在同學中間有較高的威信，是一個德、智、體、美、勞全面進展的好學生。多年來，他能專心學習，且學習態(tài)度端正，目的明確，作業(yè)能專心完成，書寫干凈整齊。樂觀參加校內(nèi)外開展的各項有益活動，一直以來，他都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成果。

一、能力突出，工作出色

張xx同學從一班級開頭一直擔任班長及班級中隊長工作。對于學校大隊部布置的各項任務，他總是樂觀專心地去完成，力求快而好。

二、待人熱忱，尊敬師長

他從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，他也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評。他發(fā)自內(nèi)心地敬重與敬愛老師，他知道是老師給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的健康成長和進步。

他能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，他總是能準時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。他以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年他都被同學推選為班級的中隊長。

三、學習勤奮，成果優(yōu)秀

該同學在老師的教育和父母的關(guān)心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學溝通學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的激勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛，他養(yǎng)成了愛好閱讀的好習慣。曾多次被評為三好學生。

四、愛好廣泛，素養(yǎng)全面

他不僅學習成果優(yōu)秀，各方面素養(yǎng)都很突出。曾一度兼任班級體育委員職責，但是為了讓更多同學體會當體委的樂趣，他毅然的主動讓出了體委的職位。他在做好各項工作和學習的同時，能樂觀參加體育熬煉和班級組織的各項活動，是老師的好幫手，同學的好榜樣。經(jīng)過勤學苦練，他寫得一手端正的好字，每次出班級的黑板報時，他都樂觀畫報花、寫字。

張xx同學開朗自信，樂于助人，成果優(yōu)異，工作出色，綜合素養(yǎng)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面進展的好學生、好學生干部，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

小學優(yōu)秀學生優(yōu)秀事跡篇3

我叫xxx，是個快13歲的小伙子，是六班級的小學生。

我熱愛勞動。在家里，我努力做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我就常常承擔一些力所能及的家務。爸爸媽媽不在家時每到中午，我就會幫奶奶忙前忙后，幫她擇菜，擦桌子，我家廚房的櫥柜的衛(wèi)生由我和爸爸負責，我負責擦低的地方，爸爸幫我擦高的地方。而且家里門口的衛(wèi)生也由我負責，我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。

不管在上學、放學的路上，還是在公園、在學校，每次看到散落的垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。每次坐公共汽車時，我都會把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小伴侶，他們常常笑咪咪地夸我：“真是個懂事的.好孩子！”。

我熱愛生活，熱愛大自然，大學生黨員先進事跡熱愛大自然中的一草一木。春天到來的時候，公園的草坪綠油油的，小伙伴們都喜歡去草地上玩耍玩耍。雖然我也很向往在那綠油油的草地上打幾個滾，但總是想起“小草也是小生命，不能把它們踩到”的提醒，自己從不踩踏并能勸說伙伴們離開草坪。

我勞動樂觀肯干，臟活、累活我總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，我都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，我總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被我打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，我不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的組織能力和號召力。我在平時幫助老師干活，每次干活我總是搶著搶著干。

去年，我在中央電視臺看到國家一級保護動物藏羚羊被槍殺、剝皮后，累累腐尸橫臥在莽莽草原上的慘景，對殺害野生動物的行為深惡痛絕。我下決心不再吃野生動物，而且監(jiān)督爸爸、媽媽不買不吃野生動物，從禁吃上為保護野生動物做一些貢獻。十佳大學生先進事跡報告監(jiān)督媽媽不吃野生動物，比較容易做到，爸爸可受罪口羅。爸爸特殊愛吃媽媽做的油炸青皮大青蛙，在我監(jiān)督下，從去年5月26日至8月26日，爸爸三個月沒吃一只青皮青蛙，直嚷著嘴里沒味。我知道這是爸爸在試探我的態(tài)度，我沒有理會他。爸爸看一招不成，又使出第二招。8月27日，爸爸帶我到農(nóng)貿(mào)市場買菜，在賣青皮大青蛙的攤前走動。我看到賣青蛙的攤主，將一只只青皮大青蛙剝皮，非常殘忍，被嚇的閉上眼睛，直往爸爸的身后躲，催爸爸趕緊離開。從那以后爸爸再也沒吃一只青皮大青蛙。在穿上，我與爸爸、媽媽互定了不買、不穿野生動物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保證，而且大家都遵守的非常好。

我從報紙上看到，塑料薄膜不易腐爛，被稱作白色污染。它積在田地里會影響莊稼的生長，海洋動物吃了它會影響健康，科學家就在一條死去的鯊魚的胃里發(fā)現(xiàn)了大量的塑料。于是，我就在家里將各種塑料袋收集起來，每兩個月拿到回收站賣掉，文明大學生先進事跡讓它在重新加工后，繼續(xù)為人類服務。

我國淡水人均擁有量只有世界人均擁有量的四分之一，每滴水都非常寶貴。更令人心驚的是，我國許多河流污染嚴重，有的河水臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴重危害了生態(tài)平衡。所以我自己洗衣褲、鞋襪時，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡量節(jié)約用水，將洗衣的水積起來，拿去沖洗馬桶，做到合理重復使用。我還請媽媽這樣做?？蓜e小看，自從合理重復使用水后，我家每個月都要比以前少用兩噸水。

我為家鄉(xiāng)的天空藍、河水綠而驕傲，也為能為野生動物制造一個良好的生存環(huán)境做一些貢獻而感到非常的高興先進個人事跡。我盼望更多的小伴侶加入保護環(huán)境的行列。

我雖然臨時取得了一點點成果，但我知道，是父母的辛苦，哺育了我，是老師的辛勤，培育了我。以后的路還很長，需要我努力學習的東西還很多。我要在老師的辛勤培育下，在爸爸媽媽的關(guān)懷下，在全社會的關(guān)愛下，繼續(xù)努力，爭做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。

小學優(yōu)秀學生優(yōu)秀事跡篇4

盧宇鑫，東莊小學六班級學生，在學校她尊敬師長、團結(jié)同學，從不遲到、早退、曠課，學習專心、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。同時她擔任班干部工作，對班工作樂觀主動，專心負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。

一、尊師守紀、樂觀進步。

她在學校就讀的這六年中，能模范地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度；能專心刻苦地學習科學文化知識，團結(jié)同學、尊敬師長,能夠端正學習態(tài)度，專心學習，與不良習慣劃清界線。同時她能一如既往地做到上課前預習好，課上專心聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的全都好評。

二、刻苦勤奮、成果喜人。

小學六年，她以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴格專心，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上小學以來的每次考試中都能取得驕人成果，多次在學科考試中名列全班級之首。然而，她雖然取得的了如此喜人的成果，但從不驕傲，反而更加刻苦、專心；六年來，她從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。她常常說：“我的將來在明天?！?/p>

三、帶領(lǐng)全班、共同進步。

她不僅自己學習專心刻苦，而且還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，由于再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題，愁眉苦臉的；她見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭伸展開來，她才繼續(xù)復習。雖然她犧牲了許多時間，但是她還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在她的提倡下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于該班在多次考試中各科成果都名列全班級之首，受到學校各位老師的贊揚。

四、關(guān)心班級、愛惜公物。

她作為班長，知道以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時，她就帶領(lǐng)同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但她毫無怨言，她會對自己說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣！”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，她會樂觀主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“活雷鋒”。

她就是這樣一個尊師守紀、樂觀進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛惜公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

小學優(yōu)秀學生優(yōu)秀事跡篇5

xxx，是鳳臺小學五(1)班的班長，一個自信開朗活潑可愛的女孩，一位品學兼優(yōu)全面進展的好學生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽：多次榮獲校“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號，多次在講故事、征文、主持人競賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。

學習刻苦成果優(yōu)異是同學的好榜樣

學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著xxx的小學學習生涯。從入學開頭，xxx就樹立了明確的學習目標和嚴謹專心的學習態(tài)度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考課后，專心完成作業(yè)并堅持復習，準時把握所學知識，養(yǎng)成了良好的學習習慣。為了幫助學習，她還堅持看學習光碟，聽專家講課，準時鞏固所學知識。她還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，由于她信任“腹有詩書氣自華”，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀，更愛思考，久而久之，培育了一種樂觀樂觀的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的努力，使她的學習成果名列前茅。

尊敬師長團結(jié)同學是老師的好助手

對待師長，xxx是發(fā)自內(nèi)心地敬重與敬愛，她認為是老師們給予了她知識，幫助了她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成果，因此，無論是見到學校的任何老師，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮。從一班級開頭，由于有很強的責任心和管理能力，xxx一直擔任班長。

她認為作為一班之長就必須身體力行，凡事帶個好頭。只要上學，她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾，掛著班上的鑰匙。她把學校當成了家，每日早早地到校，最晚一個回家。在工作中，她一直盡心盡責，每日幫助老師組織管理班級事務及各項活動，樂觀主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學：有同學在學習或生活中遇到困難，她會想方法幫助解決同學之間產(chǎn)生了沖突，她樂觀調(diào)解關(guān)系。五年的學習生活讓她與老師、同學結(jié)下了深厚的情誼，老師和同學們都非常信任她，每次評優(yōu)或選舉班干部時，都得到大家的全都推選，在班級同學們中有很高的威信，在學校老師中也得到了普遍贊譽。

綜合進展力求完善是學校里的好學生

xxx不僅學習好，在其他方面也很優(yōu)秀?；顫婇_朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了她靈動的身姿，甜美的歌聲，翩躚的舞姿，大方的主持，深受老師和同學們的喜愛和歡迎。運動場上少不了她活躍的身影，跑步、跳遠、羽毛球，個個項目她都能奮勇爭先，引得同學們?yōu)樗佑?。競賽場上少不了她飛揚的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和布滿激情的表演，讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力，每年暑假，她都要進行游泳熬煉，一百米長的泳道，她每次都要堅持游六個來回而不歇氣，這種堅韌的性格成了她成長中最大的財寶。

布滿愛心熱心公益是社會上的好公民

xxx是個特殊有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座看到貧困的學生，她會捐出學習物品看到失學的同齡人，她會寫信聯(lián)系獻出愛心媽媽摔傷，她會每日堅持幫媽媽洗腳。她悄悄地做好事而不求回饋，學校門口積滿了厚雪，看到不斷有人滑倒，xxx和幾個要好的伴侶主動找來鐵鏟鏟雪，長長的雪路被她們用了一個多小時才鏟干凈。她更是環(huán)保的踐行者，看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，她總是準時制止觀察沒有關(guān)的水籠頭，她會悄悄擰緊看到地上的紙屑，她會順手撿起翻倒的花盆，她會順手擺好教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃，每日弄得灰頭土臉她也毫不在乎。

面對成果，她冷靜思考面對挫折，她不屈不撓她熱愛學校，心存感恩她熱愛生活，執(zhí)著追求。

在學校，xxx是一個尊敬師長、團結(jié)同學、品學兼優(yōu)的好學生在家里，xxx是一個謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子在社會，xxx是一個樂于助人、文明守紀、誠懇守信的模范小公民。

小學優(yōu)秀學生優(yōu)秀事跡篇6

我叫陶欣然，今年十三歲了，就讀于馬鞍上市金瑞小學六班級。我品德高尚，樂于助人，心地和善，禮貌待人。我的學習成果也很優(yōu)異，心理素養(yǎng)也很好。

在品德上，我從不說臟話，從不和同學打架。心地和善也是我的特點之一。我對老師，家長，同學都是真誠的對待，同學們需要幫助時，我會即時勸慰他，幫助他。我有一顆和善真誠的心靈。在家里，我聽爸爸媽媽的話，有時，我會主動幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活；在學校里，我文明禮貌，尊敬老師，關(guān)心同學們。在社會上，我尊老愛幼，比如：在公共汽車上，我會主動把座位讓給那些老弱病殘的人。我認為這些都是小學生應該做到的。助人為樂為快樂之本。我會對于學習上有困難的同學伸出援助之手，一起幫助他們渡過難關(guān)。有一位女同學由于英語單詞和課文不會讀，我就很愿意的幫助她，我們利用課間的時間一起來復習英語。對于學習上的題目不會做時，我會不求回報的幫助他，并給他講解題目。同學之間就多應該相互幫助，只有相互幫助才會讓我們班級變得更溫馨，才會更像一個大家庭。在汶川大地震后，我毫不徘徊的把自己的零花錢都捐給了災區(qū)小伴侶。有時，放學后，我走在回家的路上發(fā)現(xiàn)了白色垃圾，我會主動的撿起垃圾放入垃圾箱里。

在學習中，我專心，我努力。從不在班級里面聲張?zhí)搫荩覐男【宛B(yǎng)成了虛心的好習慣。對待學習專心的我每次都能按時按量的去完成，上課專心聽老師講課，從不做小動作。課間，我會寫一些老師，家長給我布置的作業(yè)，由于只要多做題，遇到的'題目各式各樣，成果就會不斷的提高，就好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。雖然我的學習成果在班里不是每次都得第一，但是我的學習態(tài)度是非常專心的。我從不由于我的學習成果好就驕傲自滿，由于我知道這算不了什么，山外有山，天外有天，不要做井底之蛙。我必必要不斷地學習，追求更高的目標。

熱愛勞動也是我的特點之一。古話說得好：“一屋不掃，何以掃天下。”凡事都要從小事做起。班級里的拖地，掃地，擦窗戶，擦黑板我都做過。每周星期二是我值日——掃樓梯。我每次掃的時候，我都會下決心，一定要掃得最干凈，對待勞動一定要一絲不茍。所以，我每次掃樓梯口的拐角處時，我都會來回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的伴侶打掃衛(wèi)生時，我都會主動的幫助她，幫她分擔一點重任。每次勞動的時候，我都能很出色的完成。在公共場所，我不扔果皮紙屑，都會主動扔到垃圾箱里。有時，草坪上有許多被別人丟掉的果皮、紙屑，我都會主動撿起來扔到垃圾箱里。古往今來，人們以勞動為美，以勞動為榮，幾千年來我們的祖祖輩輩用勞動制造了輝煌的歷史。正如高爾基所說：“我們世界上最美妙的東西，都是由勞動、由人的聰慧的手制造出來的。”

“堅強”這個字眼是多么的熟悉?。≡谖倚W的六年生活中，我經(jīng)歷了很多個坎坷，但這些困難都阻擋不了我永不放棄，永不氣餒的信念。當我的友誼斷裂時，我并沒有放棄，并沒有哭泣，由于我知道友誼斷裂了還可以建起新的“友誼之橋”。當我在競賽長跑累的筋疲力盡時，我選擇了堅持，由于堅持就是勝利。當我考試考的不理想時，我從不輕言放棄，由于放棄是一種退縮的表現(xiàn)。當我學習壓力很重時，我沒有放棄，由于不放棄就是一種士氣，只要擁有了這種士氣，任何艱難險阻也不行以阻擋我的前進。永久都不要說放棄，這就是我的座佑銘。任何困苦的事情，只要我努力做了，那么，這就是一種勇敢、不退縮的表現(xiàn)。

我認為，讀書能開闊自己的眼界。所以我喜歡讀書，一有空，我就看書，特殊是作文書，一看就愛不釋手。讀書使我提高了寫作水平，讓我寫起作文來得心應手。讀書使我的生活過得更充實，能學習到更多有益的知識。而作為小學生的我們正是需要足夠的讀書空間。

“樂于助人，刻苦學習，樂觀勞動，永不放棄，讀好書,”這是我對自己的要求，也是我的目標。我要向這個目標去奮發(fā)，去努力，去專心完成這個目標，然后在迎接、挑戰(zhàn)下一個更高的目標！

小學優(yōu)秀學生優(yōu)秀事跡篇7

我是一個活潑開朗、陽光自信、幽默乖巧、廣交伴侶、樂于助人的小女孩。我是個愛笑的女孩，又加上天生的，一笑就變成月牙的眼睛，所以，只要有我在，班級里就布滿了笑聲。你們常常能觀察我歡快的笑臉，聽見我快樂的笑聲。

我熱愛讀書，校前校后，午休課間，都能時時刻刻的看到我專心讀書的樣子；我團結(jié)同學，每當同學需要幫助，我都會主動站起來，伸出友誼之手；我熱愛集體，我常常幫助集體做一些力所能及的事情；我尊敬師長，六年學習生活，我從不和老師頂嘴，還常常幫助老師做事；我樂觀向上，集體的大小活動，我都樂觀參加，爭取取得好成果；我成果優(yōu)異，六年中，一直努力進取，奮發(fā)向上，盡自己的努力取得優(yōu)異的成果；我陽光自信，能敢于推銷自己；我熱忱開朗，對陌生人也熱忱相待，能夠善待他人；我誠懇守信，對待老師同學，親人父母，坦誠相待，遵守諾言；我勇于承擔，我能夠承擔起身邊的事情，即使犯了錯，也勇于承擔自己的錯誤，不推脫；我專心聽講，每一堂課都專心踏實，做好筆記，專心復習；我樂觀發(fā)言，上課常常舉手，并熱愛發(fā)言。所以，我每次上學都布滿快樂。

我除了學好課內(nèi)知識，課余生活也十分豐富，我熱愛舞蹈、唱歌、羽毛球、書法、繪畫、設計、寫作、主持、演講，還在課余時間創(chuàng)建了自己的博客與網(wǎng)站，通過我的悉心“經(jīng)營”，它已經(jīng)成為了我的另外的一個家，不僅讓我豐富了知識，還充實了頭腦，讓我大大受益。

我還是個多才多藝的女孩，多次被評為三好學生，星級隊員，曾先后獲得天驕杯一二等獎，舞蹈等級證書，在我家里，證書就占了一大塊地方。

在家里，我也是一個懂事的孩子，懂得父母家長照料我們的付出，所以，我格外的孝順自己的親人，相互敬重。有時還給他們一些意外的驚喜，比如前年姥姥過生日，我用自己平時買水攢下的錢為姥姥買了一盒巧克力，我姥姥感動萬分。去年我花了好幾個小時為媽媽一筆一劃，精心抄錄了一份日歷，還加上了自己的奇妙設計，讓媽媽著實驚喜。

在學校，我也是老師的得力助手，能夠為老師分擔，為班級做事。

但我知道，現(xiàn)在并不代表永久，要想保持并超越自己，唯一的方法就是一直努力。所以絕不能放松，作對社會有用的人。

小學優(yōu)秀學生優(yōu)秀事跡篇8

當一幫大爺大娘拎著行李、拄著拐杖走進教室的時候，我才意識到洪水真的來了，而內(nèi)心的感覺就是一個字‘痛’!”在撫遠縣第二小學災民臨時安置點，王春霞帶著“班上”的受災村民打飯。王春霞是這所學校的班主任，剛率領(lǐng)畢業(yè)班出色完成“小升初”任務。原本她想給自己放個假，可現(xiàn)在她必須繼續(xù)“上崗”，成為班上17位受災老人的“保姆”?！拔业闹饕蝿帐谴_保老人們的基本生活有保障，穿衣、吃飯、住宿樣樣不能少，一閑下來就陪他們嘮嘮嗑，為的是讓他們消除顧慮?！?/p>

勞碌了一整天的王春霞疲態(tài)盡現(xiàn)。在撫遠縣第二小學臨時安置點，3層樓的教室已全部被接近村鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移村民住滿。原本安靜的校園略顯雜亂，王春霞需要不斷提醒老人留意用餐、飲水衛(wèi)生等生活細節(jié)。誰的生活用具不夠用了、誰的被子單薄了，往往一件小事，就讓王春霞來回來去跑上跑下?！斑@還不算什么，有的同事直接從家里手提行李箱趕過來，把家里的被褥分給老人使用，連我都感動了……”王春霞在家里并非“無事一身輕”，丈夫正在外地出差，家中還有兒子需要照料?！拔椰F(xiàn)在每日‘早7點晚7點’，也顧不上照料兒子了，只能從外面買好飯給兒子送回家，然后再返回學校。”

從給“小孩”上課到給“老小孩”當“保姆”，王春霞說：“這個時候，最能考驗一個人的耐心和堅持，天災不行避開，只要大家團結(jié)一心，就一定能度過難關(guān)?！?/p>

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當下是全民寫作時代，寫作是我們?nèi)松幸欢ㄒ邆涞囊豁椇诵募寄?。通過寫防汛救災英雄事跡作文的行為，可以讓我們更快的把握寫作方法，事件作文一定要擅長感悟，最好行文造句中蘊含豐富哲理。有沒有可以借鑒的防汛救災英雄事跡作文的模板呢？一起來看看我為大家整理的“抗洪救災英雄事跡作文抗洪救災精神談論文”，歡迎閱讀，希望可以幫助到有需要的伴侶們。

30日夜間起，__縣普降特大暴雨，大小街道、村莊普遍遭受持續(xù)暴雨的攻擊，一時間洪水暴漲、道路沖垮、良田沉沒、房屋坍塌，全縣出現(xiàn)不同程度的災情，面對嚴重的洪澇災害，__縣武裝部迅速成立抗洪搶險應急連，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)召集人員。

應號召，赴前沿，揮灑抗洪新青春

__同志是__縣市場監(jiān)督管理局蜀山市監(jiān)所的一名一般的公務員，也是一名年輕的共產(chǎn)黨員。7月4日早上，__同志接到蜀山市監(jiān)所劉所長通知，__縣人民政府武裝部征召他編入__縣民兵應急連，于是他馬上趕往縣武裝部報道，樂觀參加民兵抗洪搶險應急連。在湍急的洪水中，在受災的堤壩上，在地質(zhì)災害易發(fā)點，隨處可見他的身影，他奔赴在抗洪救災最前沿。

7月5日，__接到命令__縣__鎮(zhèn)__社區(qū)內(nèi)圩發(fā)生漫堤，險情非常嚴重。他顧不上吃飯緊隨抗洪搶險應急連隊趕往受災地，與二野勁旅連戰(zhàn)士一道參加搶險工作，用土裝入沙袋，肩扛運輸?shù)桔椎躺现鹨坏赖婪谰€，沙包扛到直不起腰，他依然不放棄，腳在雨水中的已經(jīng)起泡，他依然向前走，他并不感覺到苦和累，由于他心系群眾安危心系家鄉(xiāng)安危，回到武裝部民兵訓練基地后，他整個人都癱軟下來了，直接和衣而睡。

第二天早晨，__鎮(zhèn)長江大堤發(fā)現(xiàn)滲漏，管涌險情，一時間全面告急，假如大堤出現(xiàn)決口，后果不堪設想。__和民兵應急連一百多人馬上出動，他們劈草的劈草，扛砂包的扛砂包，個個干的熱火朝天，汗流浹背，__的后背被小石子刮出深深的血痕，手被磨出血泡也顧不上痛，經(jīng)過持續(xù)10個多小時的緊張戰(zhàn)斗，終于將長江大堤加固，堵塞了漏洞，晚上7點多民兵應急連的兄弟們拖著疲憊的身體，站在公路邊吃了點面包和水，繼續(xù)投入戰(zhàn)斗，直至深夜，一個個年輕的身影閃爍在長江大堤的燈火中，熱血青春揮灑在洶涌澎湃的江水上，隨風飄舞。

舍小家、保大家，譜寫抗洪新樂章

__深夜回到武裝部民兵訓練基地就接到父親的電話，父親說：“家里的房子進水了，螃蟹塘可能保不住了，種的幾畝口糧也沒了，這下半年日子可怎么過啊”。聽著父親憔悴的聲音，他心里滿滿的愧疚，自從洪水發(fā)生到今日，一個星期了，自己一次家都沒有回，深深的愧對父母。__的老家在__縣泉塘鎮(zhèn)永安河邊上的一個小村莊，家里的父母從事螃蟹養(yǎng)殖，今年養(yǎng)了15畝螃蟹塘，家里一年的全部心血和投入全在這里。其實他時刻都牽掛著家中年老的父母，但是在這個關(guān)鍵時刻，他只有舍小家保大家，年輕的人民子弟兵必須堅守在抗洪一線，他們的青春熱血應該揮灑在祖國最需要的地方。

暴雨剛停、臺風即將襲來，劉渡鎮(zhèn)東二十四圩多處出現(xiàn)滲漏，上千畝莊稼岌岌可危。__馬上隨隊前往搶險救災，在經(jīng)過襄安鳳凰頸至劉渡二十四圩的路上，感受到洪水無情，大量農(nóng)村房屋被淹，受災群眾損失慘重，一名七十歲大爺看到民兵應急連的到來，含著熱淚對他們說“感謝”!此時，__內(nèi)心深處一陣悸動，心想自己必須拿出百分百的力氣去保護老鄉(xiāng)的家園不被洪水沖垮。經(jīng)過持續(xù)的奮戰(zhàn)后，險情基本解除，代表老鄉(xiāng)們的村支書要留應急連戰(zhàn)士們吃口飯，他們?yōu)榱瞬唤o老鄉(xiāng)們添麻煩，連夜趕回基地，休整等待險情命令。

重堅持，不言退，筑牢抗洪生命線

經(jīng)過了數(shù)日高強度救災搶險，蜀山所劉所長打來電話，考慮到他作為一個年輕的小同志，經(jīng)過數(shù)天的持續(xù)作戰(zhàn)，擔心體力透支，打算從所里重新?lián)Q一個新同志過來參加抗洪搶險，但是被他一口拒絕了，他堅信自己可以，他堅定地表示自己一直都要堅守在抗洪搶險第一線。連日陰雨，他的迷彩聽從未干過，被雨淋濕，被汗水浸透，被泥土飛濺，幾天都沒有洗澡，一直都沒有回家，只能在深夜給父母打個電話，在知道父母鄉(xiāng)親平安后，他才能安心入睡。

目前__同志照舊堅守在崗位上，照舊奔潑在險情發(fā)生的任何地方，照舊無所畏懼的奮戰(zhàn)在第一線。青春的熱血，堅定的信念，是一個一般的年輕黨員對黨對國家最高的敬意。

今年上半年，淮河流域發(fā)生了有史記載以來的特大洪澇災害，霍邱境內(nèi)的淮河、淠河、汲河等五條河流全線超保證水位，幾十萬群眾的生命財產(chǎn)受到了嚴重威脅。關(guān)鍵時刻，縣長、縣防汛指揮長劉連生臨危不亂，精心組織，科學決策，指揮有力，率領(lǐng)全縣干群日夜奮戰(zhàn)在抗洪救災第一線，在短短半個月之內(nèi)，抗御了淮河兩次洪峰，保住了大堤平安，遷移安置40.8萬人，其中行蓄洪區(qū)遷移安置19.9萬人，實現(xiàn)了零傷亡，最大限度地削減損失，維護了群眾的利益，鑄就了淮河人民與天抗爭的新業(yè)績。

我縣位于淮河中游，縣內(nèi)有五河三湖，防汛任務十分艱難?？h長劉連生作為縣防汛指揮長，對防汛工作高度重視。6月初，他就防汛工作進行專題調(diào)研，召開了全縣防汛工作會議，對領(lǐng)導組織、方案制定、責任劃分、物資籌備等作出了詳細安排。6月下旬以來，上游及區(qū)間突降大暴雨，汛情日益緊張。

他審時度勢，針對水情、雨情、訊情的形勢，準時提出防汛抗洪和遷移安置兩手抓，大堤平安和群眾生命平安兩確保的思想，一方面樂觀向上申請調(diào)撥大量的防汛器材和物資，請求部隊支援，另一方面精心布置，科學安排，將主要防汛資源和力氣放在重要部位，同時，全力以赴做好群眾轉(zhuǎn)移打算工作。

由于各種物資和力氣打算充足，調(diào)配準時，搶險工作順利進行，淮河等重要堤防在特大洪水攻擊下安穩(wěn)無恙。7月10日，淠河暴漲逼近保證水位，劉連生立即召開緊急會議，果斷決定實施群眾遷移，比省、市防指下達命令提前了2個多小時，為完成遷移贏得了時間。

7月11日，省防指下達城東湖蓄洪的命令。城東湖蓄洪將沉沒10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的23萬畝土地，需遷移群眾12.9萬人，損失巨大，任務繁重。為了顧全大局，他義無反顧地執(zhí)行命令，保證了淮河分洪目標的實現(xiàn)。臨淮崗洪水把握工程主體在姜家湖境內(nèi)，為了確保大工程的順利實施，劉連生科學調(diào)度，一線指揮，傾全縣之力，激戰(zhàn)臨淮崗，死守姜家湖，制造了姜家湖有水文記載以來最高水位不破堤的記錄。

作為縣防汛指揮長，在全力以赴抓重點的同時，他統(tǒng)籌兼顧，科學安排，加強對全縣防汛救災工作的指導；作為縣長，在不遺余力抓防汛的同時，他專心指導各地切實抓好災民安置、救災及生產(chǎn)自救，促進了全縣經(jīng)濟社會的健康進展和大局穩(wěn)定。

一、不懼艱險奮戰(zhàn)一線

劉連生同志始終堅持深入一線，靠前指揮。哪里最關(guān)鍵，他就出現(xiàn)在哪里；哪里險情大，他就緊張奮戰(zhàn)在哪里。越是艱險越向前。7月4日，淮河第一次洪峰抵達臨淮崗，下午6時許，姜家湖水位猛漲，與大壩持平，不少堤段出現(xiàn)了散浸、塌方、漫水等險情，省防指緊急通知全面做好爆破行洪的打算，姜家湖隨時有破壩的危險。劉連生置個人安危于不顧，親自到湖內(nèi)搜尋、檢查群眾撤離情況。

由于天黑路滑，他不時摔倒，但仍堅持逐村逐戶檢查。7月10日晚，民生堤超保證水位，不少堤段出現(xiàn)管涌，情況十分緊急。劉連生立即驅(qū)車前往。工作人員提醒他民生堤沙壩多，隨時有崩決的可能。劉連生果斷地說：“危險的地方?jīng)]有領(lǐng)導在，就會更危險；越是危險的地方，越是需要領(lǐng)導干部坐鎮(zhèn)在那里”。深夜10點多鐘，劉連生趕到了民生堤，他一邊了解訊情，指揮搶險，一邊指揮群眾遷移，直到11日4時許方才離去。

7月11日—12日淮河第二次洪峰抵達臨淮崗，水位達到有史以來的最高記錄27.00米。32公里的姜家湖堤防面臨嚴重的考驗，特殊是連日來高水位持續(xù)浸泡，大壩險象環(huán)生，姜家湖防汛進入了最危險的時期，劉連生坐鎮(zhèn)督戰(zhàn)，他一邊組織全線民工和全部護堤干部全部上堤，堅守崗位，嚴防死守，一邊報請上級緊急支援，一邊頂著狂風，迎著傾盆大雨，親自到惡浪撲襲的大壩上現(xiàn)場指揮。

不少地方水漫大壩，有的地方漫壩達0.5米之高，大壩岌岌可危，劉連生邊指揮，邊加入到搶險的隊伍中，打樁抬土，和軍民奮戰(zhàn)在一起。縣長一線作戰(zhàn)，鼓舞了士氣，大家越干越有勁，水漲壩高，有險即除，維護了大壩的平安，奪取了抗洪斗爭的階段性勝利。

二、連續(xù)作戰(zhàn)敢打惡仗

抗洪救災以來的近半個月里，劉連生同志始終堅持在一線，餓了吃點便利面，渴了喝點礦泉水，疲憊至極就在車上打個盹。3日—4日，為動員姜家湖群眾緊急轉(zhuǎn)移，他連續(xù)工作兩天兩夜沒合眼。6—7日，他和干群一起迎戰(zhàn)淮河第一次洪峰，每夜都深入姜家湖大堤巡壩查險。洪峰剛過，他又深入各段所督促干群，搶抓時間，搶運物質(zhì)，備戰(zhàn)第二次洪峰。

隨著汛情的進展，全縣33個鄉(xiāng)鎮(zhèn)普遍受災，內(nèi)河汛情全面吃緊，劉連生的工作更加繁重，他不僅坐鎮(zhèn)重要堤壩靠前指揮，還通過電話等多種形式了解全縣訊情動態(tài)，指導干群死看硬守，苦戰(zhàn)洪魔。特殊是7月10日，淮河第二次洪峰抵達霍邱時，劉連生親自指揮城東湖和城西湖30多萬群眾緊急轉(zhuǎn)移后，又頂風冒雨，腳踏泥濘奔忙在姜家湖、民生堤段，指揮軍民與洪水搏斗。

13日凌晨1時，他不顧疲憊，在姜家湖大堤上夜巡夜查，腳下是一米左右、泥爛至極的子堤，腳邊就是湍急的淮水，時刻有掉進急流的危險，但他依然冒險巡查到天亮，其間還親自指揮了下臺子除險保衛(wèi)戰(zhàn)。半個多月過去了，劉連生從未離開過防汛第一線，其間是有八個夜晚徹夜未眠，緊張戰(zhàn)斗在大堤上。連日的艱辛，累瘦了人，喊啞了嗓子，但他仍帶領(lǐng)全縣干群與洪水頑強抗爭，誓奪抗洪救災工作的全面勝利。

三、心系群眾踐行宗旨

劉連生具有強烈的群眾觀念，看到不少群眾奮不顧身，鏖戰(zhàn)大堤，觀察不少群眾離開家園，露宿夜外，劉連生心情十分沉重，他以一個黨員領(lǐng)導干部的強烈責任感多次要求各級各部門一定要心系防汛一線，心系災民疾苦，有人上人，有錢出錢，全力支持抗洪救災工作。在防汛抗洪的危險時刻，他要求各級干部沖在最前線，在臨危轉(zhuǎn)移時，他要求廣闊黨員特殊是領(lǐng)導干部走在最后面。

詳細工作中，他領(lǐng)先垂范，甘當表率。不僅親自到抗洪一線慰問參戰(zhàn)軍民，與大家一起日夜奮戰(zhàn)大堤，而且多次到遷移一線做動員工作，幫助群眾搬物推車。在姜家湖、城東湖、城西湖的遷移工作中，他頂風冒雨，夜日繼日，始終工作在群眾中。

為了實現(xiàn)災民有飯吃、有水喝、有衣穿、有住宅、有病能醫(yī)的目標，他安排衛(wèi)生防疫部門組織醫(yī)療小分隊深入災區(qū)，上門服務，給群眾送醫(yī)送藥，確保大災之后無大疫；安排民政部門進行全面調(diào)查摸底，把握災情，發(fā)動縣直部門和各級干部開展捐獻活動，樂觀爭取外部支持，準時給災民以必要的救助；安排公安部門加強治安管理，維護群眾正常的生活秩序。

他還常常到災民家中，了解他們的生活情況，幫助解決實際困難。在柳編大市場安置點，看到一個群眾病臥在床，他當即安排醫(yī)生上門醫(yī)治，并親自送去慰問品；得知萬年壩上有一部分災民沒有準時領(lǐng)到救災糧，他責令當?shù)卣B夜發(fā)放。

根據(jù)市委、市政府的要求，在城關(guān)和姜家湖建立兩個標準化災民安置點，他調(diào)集力氣，坐鎮(zhèn)督戰(zhàn)，短短三天之內(nèi)就完成任務，為500戶無依無靠的特困災民提供了棲息之所。在防汛抗洪的緊要關(guān)頭，劉連生身體力行，始終把群眾的利益放在第一位，塑造了人民公仆的良好形象，贏得了全縣人民的擁護和贊揚。

自然災害是殘酷無情的，人的力氣在它面前甚至會有些渺小，但是我們并不能因此而對災難繳械，而是應該牢固樹意識，扎實做工作，做到有備無患，在災難面前才不至于恐慌，面對突如其來的災難，最能考驗人的精神，考驗共產(chǎn)黨員的黨性。

今年7、8月份，通化縣遭受有史以來的特大暴雨攻擊，強降雨誘發(fā)境內(nèi)大面積暴發(fā)泥石流、山體滑坡、倒塌等地質(zhì)災害。面對嚴重的自然災害，通化縣國土資源局黨委書記、局長帶領(lǐng)全局黨員干部縝密排查，科學預警，抗洪搶險，制造了一個個抗災搶險的奇跡：成功預報預警了長青、四棚等地發(fā)生的大型泥石流地質(zhì)災害5次，疏散撤離受災害威脅群眾5164人次，避開人員傷亡1263人，挽回經(jīng)濟損失860余萬元，并在保衛(wèi)蝲蛄河大堤的抗洪搶險中帶領(lǐng)全局干部日筑堤30延長米，使通—沈高速公路快大茂段引橋免遭沖垮。大災大難面前展現(xiàn)了一個基層國土帶頭人可愛、可敬、英勇可敬的衛(wèi)士情懷，譜寫了對黨和人民無限忠誠和熱愛的動人篇章。

一、未雨綢繆，科學防災顯身手

進入6月中旬，程紹峰帶領(lǐng)局專業(yè)人員根據(jù)《通化縣地質(zhì)災害防治規(guī)劃》，結(jié)合縣氣象部門的統(tǒng)計、猜測數(shù)據(jù)和全縣地質(zhì)災害發(fā)育區(qū)的分布情況，討論制定了《通化縣地質(zhì)災害防治方案》、《通化縣突發(fā)性地質(zhì)災害應急預案》，并報縣政府實施。

根據(jù)方案，從6月下旬開頭，他樂觀組織技術(shù)科、鄉(xiāng)鎮(zhèn)國土資源中心所同志深入全縣15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了大規(guī)模地質(zhì)災害排查、巡查，調(diào)查村屯、居民點200多個，礦山尾礦庫9個，發(fā)放防災避險明白卡500余份，發(fā)放宣傳單3000余份，張貼發(fā)放防災避險宣傳畫冊250份，埋設防災警示牌50余塊。收集了防災避災的第一手資料，把防災避險的科普知識宣傳到受地質(zhì)災害威脅的群眾之中。

為了加強對全縣地質(zhì)災害的監(jiān)測，進一步明確縣鄉(xiāng)村三級防災責任人和重點隱患點的監(jiān)測責任人。通過對全縣境內(nèi)的地質(zhì)災害隱患點的巡查，建立了以鄉(xiāng)鎮(zhèn)長為主要責任人，村書記、主任、治保骨干為成員的群測群防體系。這一體系的建立，在今年的防災避災中發(fā)揮了重大作用。

進入7月下旬，通化地區(qū)連降大雨，縣城北部六鄉(xiāng)鎮(zhèn)河水暴漲，山洪不斷，隨時可誘發(fā)泥石流、山體滑坡和倒塌等地質(zhì)災害。面對嚴重局勢，程紹峰同志立即組織召開了全系統(tǒng)抗洪防災緊急會議，成立了由他任組長的局抗洪防災工作領(lǐng)導小組。

同時，他調(diào)動全局力氣開展了全縣第二輪地質(zhì)災害隱患緊急排查，增加了防災聯(lián)絡員和監(jiān)測員，對重點地段安排專人24小時監(jiān)測，并向15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府發(fā)布了地質(zhì)災害預警，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對地質(zhì)災害隱患點和易發(fā)區(qū)的村民，一有較大雨情立即實施轉(zhuǎn)移避災。

7月26日，快大茂國土所在地質(zhì)災害巡查中發(fā)現(xiàn)，縣城周邊一處山坡積累的碎石發(fā)生坍塌，一處山坡土體發(fā)生明顯位移，擠壓房屋變形。程紹峰立即協(xié)調(diào)城建、社區(qū)組織對受威脅的5戶居民16人實施了轉(zhuǎn)移避災。30日，縣局接到省國土資源廳和省氣象局發(fā)布的暴雨藍色預警和地質(zhì)災害預警，程局長立即組織專業(yè)技術(shù)人員分析了形勢，對光華、四棚、二密等易發(fā)生泥石流、滑坡和倒塌地質(zhì)災害的九鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行布防，準時向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長和國土資源中心所長發(fā)布了地質(zhì)災害預警。

在接到預警后，光華鎮(zhèn)政府立即組織鎮(zhèn)領(lǐng)導、包村干部和光華國土所工作人員深入到地質(zhì)災害重點隱患點長青村，對長青村237戶827名村民進行緊急撤離避險。

在組織四棚鄉(xiāng)水庫西山村民撤離時，發(fā)生泥石流的跡象已顯現(xiàn)出來，但仍有一部分村民心存僥幸不愿撤離。程局長和鄉(xiāng)政府領(lǐng)導果斷做出強制撤離決定，就在他們撤出不久，泥石流轟然而下，頃刻間，四間磚房成了一片廢墟。而此時，受泥石流災害威脅的57人已全部平安撤離至學校避災。

幾乎與此同時，光華鎮(zhèn)長青村特大型泥石流暴發(fā)，從對面山以上咆哮而下的泥石流以迅雷不及掩耳之勢沖向山下。泥石流前端的積累物高達十幾米，攜帶的巨礫重達40多噸。瞬間，山下5處民房沉沒于泥礫之中，2名私自下山返回轉(zhuǎn)移耕牛的村民遇難。災后，省廳兩名專家在考查完現(xiàn)場后，無不贊嘆道：“這次發(fā)生的泥石流，假如不準時轉(zhuǎn)移了村民，別說遇難兩人，就算能生還兩人也是奇跡了！”

7月31日，暴雨繼續(xù)肆虐通化縣，降雨量達到通化縣有文字記載的最高峰，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)生了比較嚴重的地質(zhì)災害。程局長立即安排局領(lǐng)導班子成員分三組分別下到全縣北片、南片和縣城周邊查看地災險情，部署防災工作。他親自帶隊查看了縣城周邊5戶出現(xiàn)滑坡險情的住戶，并安排專人死看死守，決不允許住戶返流；接著又立即趕往吉恩鎳業(yè)、新安鎳礦兩戶礦山企業(yè)的三處尾礦壩進行巡查，安排企業(yè)24小時進行巡查，發(fā)現(xiàn)險情準時報告。

班子成員分別帶隊對金斗鄉(xiāng)、三棵榆樹鎮(zhèn)和七道溝鐵礦、二密銅礦和雙嶺鐵礦等易發(fā)生地質(zhì)災害地段進行了全面巡查。由于通往光華鎮(zhèn)、四棚鄉(xiāng)的公路此時已被大水沖垮，通訊全部中斷，無法進一步了解地質(zhì)災害災情，他心急如焚，立即安排局技術(shù)科和國土資源中心所工作人員徒步進入災區(qū)，使他準時把握了災害情況，并準時進行防災安排部署。

截止到8月29日，全縣共發(fā)生泥石流和滑坡等地質(zhì)災害28處，其中大型泥石流3處，中小型泥石流和滑坡25處。由于執(zhí)行了有效地預警和防治措施，使全縣地質(zhì)災害的損失降到了最低點。

二、力戰(zhàn)洪魔，身先士卒當先鋒

7月31日晚10點，程紹峰在開完全縣防汛工作部署會后，馬上回到局里緊急召開了全系統(tǒng)防汛抗洪救災、防災工作會議，對全系統(tǒng)抗洪救災、防治地質(zhì)災害工作再次進行了周密的安排部署。

8月1日早晨，一夜未合眼的他，立即帶領(lǐng)全局抗洪搶險隊40名同志奔赴決口的蝲蛄河大堤。此時，蝲蛄河大堤已決口100多米，洪水直接威脅著縣城供電的kv變電所和通沈高速公路的平安。程局長主動請纓，承擔了高速公路路基下最危險地段的筑堤任務。此處水深流急，洪流肆意吞噬著脆弱的堤岸，如不準時加固修復，高速路引橋?qū)⒉槐！?/p>

面對一不當心就有被洪水卷走的危險，程局長身先士卒，帶領(lǐng)局黨員干部沖在最前頭。為了使大堤更加堅固，他站在一人多深的河水邊，冒著隨時可能被洪水沖走的危險，一面手扶木樁一面指揮著挖掘機打樁。在他的感召下，劉小明等5名黨員干部不顧個人安危跳入1人多深的洪水中扶樁打樁。

在修堤裝運沙袋過程中，程局長拖著患有嚴重腰椎間盤突出的身體，和全局干部職工一起頭頂烈日，揮汗如雨，始終戰(zhàn)斗在抗洪第一線。一天下來，他臉上、手臂上全都曬暴了皮。經(jīng)過炎炎烈日和滾滾洪水的洗禮，他帶領(lǐng)全局干部職工連續(xù)奮戰(zhàn)10多個小時，重新筑起了30多米長4米多高堤壩，成功化解了高速公路引橋的險情。

7月1日至2日，持續(xù)兩天的暴雨，肆虐著__鎮(zhèn)周邊地區(qū)，各地相繼出現(xiàn)了洪水災情。2日早晨開頭，數(shù)小時的急劇降雨，災情加劇。__水災!__水災!各地洪災的視頻出在他的視野里。他的心里陡然出現(xiàn)四字：__危險!

經(jīng)歷過漲水的他，一早起來就往河邊跑?？吹郊磳⑸习兜暮樗?，轉(zhuǎn)身就往學校的方向跑去。一到學校，作為詳細管平安的領(lǐng)導，他首先請示劉興福校長，在與其他領(lǐng)導通氣后馬上啟動了防洪預案。

緊接著，他與在校的其他行政立即投入了緊張的物資轉(zhuǎn)移工作中。工作中，作為黨員的他忘我工作，無私奉獻，贏得了學校老師們的贊譽和尊敬。他就是__小學黨員老師__。

抗擊洪魔身先士卒

這是自20_年以來最大的一場洪水。7月2日12點，洪水夾帶著泥沙與垃圾涌入校園，來勢兇猛。__與在校老師們正在轉(zhuǎn)移學校珍貴設備、物品。他身先士卒，勇挑重擔，樓上樓下反反復復地來回跑動，盡管累得氣喘吁吁，他都咬牙堅持著。隨著洪水水位不斷上漲，底樓物資搶出的難度逐漸增大，他不管不顧毅然跳進水中，沖向遠隔50米左右地綜合樓，去搶運實驗器材。全身濕透的他，連手機也浸泡在水中，他沒有顧及自己的手機是否可以開機，是否完好，而是全身心地投入器材轉(zhuǎn)移的工作中。器材運完了，抗洪也告一段落，剛買的新手機也報廢了。他說，他不后悔，作為黨員就應該有獻身精神，有種舍我其誰的精神。

關(guān)愛同志涉險送飯

7月2日晚上12點，水已下降到1米2左右。__為了堅守崗位的同志們能吃上熱飯，堅持要泅水回家給他們做飯。在回家的途中，由于街上的水流湍急，他被一個大浪掀翻，撞擊在街上的卷簾門上，撞傷了頭部，幸好被過路的救災船發(fā)現(xiàn)救出。他經(jīng)過輾轉(zhuǎn)幾次坐船才回到家里，3日凌晨2點過，他又涉水給堅守抗洪的老師們送來了熱飯。這頓飯可是用生命換來的，老師們了解實情后，邊吃飯邊流淚，心里有說不出的感激。

舍小家顧大家德高

__老師的家在__，也屬于沉沒范圍。他妻子有玄暈病，孫兒待哺家中，然而當洪水來臨時，__老師毅然決然地趕赴學校，參加學校的抗洪救災工作。洪災后，他家也受到一定程度的損失。

不顧疲憊連續(xù)奮戰(zhàn)

一天一夜的抗洪讓他非常疲憊。當新的一天到來時，他又投入了自救、重建工作中。他是那樣有活力，那樣堅強。掃地的掃帚掄得飛速，抱著水管沖地的手剛毅有力，盡管眼里寫滿了疲憊，但他依然堅挺地站立著，以一個共產(chǎn)黨員的形象站立在人們面前。

他就是這樣一個人，面對突如其來的洪澇災害，如中流砥柱，屹立滔滔激流，不怕困難，奮勇自救。

8月3日凌晨，我市大部分地區(qū)普降暴雨到大暴雨，由于雨量過大，持續(xù)時間長，導致馬王坪高雅大廈負3樓形成積水，該積水嚴重威脅到整座大廈的配套設施，如不準時搶救會給公司帶來直接經(jīng)濟損失高達上百萬元。

險情發(fā)生后，物業(yè)公司快速響應，沉著應戰(zhàn)，執(zhí)行各項緊急應對措施。從現(xiàn)場情況來看急需一臺抽水泵以便解決高雅大廈積水問題，但是馬王坪現(xiàn)有的抽水泵已出現(xiàn)故障。時間緊急，物業(yè)公司邱獻鋒總經(jīng)理冒著滂沱大雨，驅(qū)車奔赴龍洲灣搬運抽水泵。不料，連日來的暴雨，造成炒油場路段積水嚴重，車子陷入水中無法前行。此時已是凌晨2點，時間不能再耽擱，在這萬分緊急的時刻，邱總馬上向工程部周興杰同志尋求幫助。周工得知情況后，馬上起床穿好衣服，迅速與龍洲灣的保安人員取得聯(lián)系組成抗險小組，一同將抽水泵運往事故現(xiàn)場。

等到已基本解決積水問題，已是凌晨4點，周工一行人才拖著疲憊的身體返回龍洲灣。

小學語文是非常重要的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發(fā)散思維并培育我們的語文素養(yǎng)，一般老師會根據(jù)教學需要要求我們寫一篇關(guān)于暴雨的作文，你知道寫好一篇描寫暴雨的作文有哪些方法嗎？以下是我收集整理的“遇到雨天下暴雨的優(yōu)秀小學作文”，希望能為您提供更多的參考。

狂風暴雨前幾天，我市因受臺風“布拉萬”影響，狂風和暴雨在我市演奏了一場“狂風暴雨交響曲”。第一樂章風風來了，先是一陣輕飄飄、涼爽的微風，他將樹枝和樹葉吹得嘩嘩啦啦的作響。后來，風逐漸增大，樹枝搖擺和樹葉搖擺的聲音越來越強烈了。

最后樹葉是落得落，飛的飛。樹枝是折的折，斷的斷。風將塵土、垃圾袋吹上了天，頓時天空中亂成了一團。烏云將太陽掩蓋住。這時大地和天空中是天昏地暗、日月無光。第二樂章雷電大風還沒有過去，雷和閃電也來湊吵鬧。先是一道光明的閃電，他劃破了天空，將雷放了出來，于是雷就在天空喀拉喀拉的響著。大風有了雷和閃電的陪伴，變成了狂風，他們?nèi)咚坪跻獙⑻煜品怂频?。第三樂章雨終于，雨來了，雨一出場就顯示出了王者的氣概，豆大般的雨點從空中墜落下來，砸在屋頂、房檐和行人的頭上、衣服上和傘上，大雨成了暴雨。一條條“瀑布”從房子上流下來，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”啊，太壯麗了。第四樂章晴一陣狂風暴雨過后，太陽沖出了云層，掛在天空中，狂風、烏云、雨、閃電和雷只好狼狽的逃跑了。萬物又恢復了原來的安寧，平靜和美麗的景象。

這場狂風暴雨交響曲真是令人忐忑擔心，久久不能忘懷??！

今日早上，我一醒來，就聽見外面狂風大作，風伯伯抱著樹爺爺使勁的搖，發(fā)出了“嘩嘩”的聲響。一會兒又把玻璃窗吹得“嗚嗚”直響。

不多時，天空便烏云密布，只見一道耀眼的閃電，“唰”的一聲，像一把利劍從天而降，接著雷公公便發(fā)出了“轟隆隆”的響聲。不一會兒天空就下起了豆大般的雨點。雨點就像頑皮的小孩，使勁的拍打在玻璃上，發(fā)出了“噼里啪啦”的響聲。忽然，我聽到陽臺傳來一聲“哐當當”的響聲，我急忙跑去一看，哎呀！我心愛的花已經(jīng)被風吹倒在地上了。

雨漸漸的小了下來，這時，孩子們可高興了，紛紛從屋子里跑了出來，穿著雨鞋，撐著小傘，興高采烈的在小區(qū)的水坑上踩水了，嘴里還不時發(fā)出“哈哈哈”的歡笑聲。

隨著孩子們爽朗的笑聲，雨終于停了下來，天空也漸漸光明起來，暴雨交響曲結(jié)束了。

出了體育館，迎面而來的竟然是狂風！前所未有的狂風！

面對突如其來的驚擾，剛排好隊伍的同學們頓時亂成一鍋粥。反應快的同學早已跑出體育館，不見蹤影。我趕忙提起褲腿，急匆忙地沖進風里，往教室方向奔去。

雷聲在轟鳴，閃電在暴動！

狂風在閃電的獰笑聲中越來越癲狂！

路旁的花兒立時花容失色，草兒也彎腰暫避鋒芒。我被嚇破了膽，以平生最快的速度向教室狂奔。可這就像魚兒逆流而上，你越往前沖，風兒就越肆虐。頭發(fā)也瘋了似的一發(fā)不行整理，這可真是曹操遇蔣干倒霉透了。

雨也開頭下了，越下越大！天公這個隱形惡魔終于露出了猙獰的面目！

我頂風冒雨，好不容易跑到教室。深呼吸之后，我迅速喝幾口熱水暖暖身子。望著窗外的不速之客，此刻的我反而鎮(zhèn)靜自若?？吹近S毓拿著拖把在滲教室里的水，我也立即加入教室護衛(wèi)隊。

教室外，同學們的吵鬧聲，尖叫聲，咆哮聲，響成一片，聲聲入耳。而此時的我依然默不作聲，拿著拖把滲水，但還是忍不住時不時望著老天這個不速之客，心里滿是不解：為什么上午晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間就狂風暴雨來襲？看著被雨水淋透了的同學們，我也只好無奈地搖搖頭。

到了第六節(jié)課，猛然間抬頭，發(fā)現(xiàn)窗外竟是一片晴空萬里，隱隱約約還能聽到鳥的聲聲清鳴。就在這安安靜靜的空間里，語文老師讓我們提筆寫日記，記錄下剛才驚心動魄的一幕。

低頭翻開日記本，再抬頭注視著窗外的山清水秀，若不是那東倒西歪的樹，若不是那七零八落的花花草草，若不是窗戶上還掛著那數(shù)不清的雨珠，若不是同學們穿著各色的衣服，我也想不到上節(jié)課我們經(jīng)歷了怎樣狂風的問候和暴雨的洗禮。

這一切的一切來得那么忽然，去的也是那么了無痕跡。

一提筆，一行小字傾瀉而出：人生無常，好好珍惜每一天！

“嘩，嘩……”窗外是一片水簾。打開窗戶，雨點像冰雹似的打了過來，嚇得我趕緊關(guān)上窗戶，但還是覺得一陣涼氣向我撲來。我一顫，縮回了屋里。看看窗外，路面已積成水洼，街道上偶爾會有汽車，緩緩行駛在雨霧中。

漸漸地，水已滿到小腿，難以前行，真是“水漫金山”。待我買完東西回來，觀察許多車輛被迫擱淺在水中。那水已漫到輪胎的頂部，沒有一輛車敢急速行駛。原來被稱為豹子膽的我也只能踮著腳，當心翼翼地前行。可我還是不放心，生怕摔倒，洗上個污水澡。

還有幾輛車停在時代廣場的停車坪上，有些司機想沖下來，開到車站大道上，可又被眼前低洼處湍急的水流擋住了?？此麄兿胂聛韰s又下不來的窘樣，我真為他們著急。假如暴雨再繼續(xù)下個不停，困在停車場的他們該怎么辦？水會不會繼續(xù)漲，甚至沉沒時代廣場的停車坪？

天空還在“轟隆隆”的響，街道上的雨水如同一條大河，嘩啦嘩啦流進了下水道。風越來越急，水越來越大，嘩嘩的聲音也越來越響。樹木都垂下了腰，一陣陣大風吹過，雨水匯成了一幕幕巨大的水簾。樹木、房屋、道路、整個世界都沉沒在朦朧的雨霧中……

突如其來的暴雨從天而降，大顆大顆的雨珠怒吼著，急躁地打在大地上。天灰蒙蒙的，如同一面鼓皮。整個天地如同一面巨大的鼓。聲勢浩大的雨點軍團吶喊著，疾風似的，咚咚邦邦，重重擊打著戰(zhàn)鼓。

秋老虎來啦！

暴風驟雨，在天地之間咆哮、怒吼，狂風大作，電閃雷鳴，天掩蓋著陰云，陰沉著臉，特殊壓抑，特殊緊張。暴風陣陣，加大了雨的擴散；閃電如一把明晃晃的利劍，挑破了天幕；雷鳴沉悶，在翻滾，巨大的聲音震撼著大地，動搖著蒼穹。窗上的雨不斷往下奔涌，如瀑布一般。雨點密地像一片大霧，蒙蔽了一切，遠山已不見了蹤影，近房也只剩下了一個輪廓。若隱若現(xiàn)的萬物使人聯(lián)想到水墨畫的情景。

幾秒的時間，雨又以不行思議的速度，勢頭又大了，嘭嘭嘭、嘩嘩嘩、隆隆隆、風風風……雨急迫地下著，以掃蕩天地的架勢；那模樣，兇猛地就像攻取荊州的士兵！雨大得仿佛將整個銀河里的水都倒下來了！天地之間，奏響了一首極快、極烈的進行曲……

秋老虎在天涯怒吼、咆哮，似乎是將軍下了死命令——必須讓地上溢滿雨水！違令者，躲避者——斬！

雨勢更大更猛了！

這種粗獷奔放的熱忱！

終于，雨勢漸漸小了。我看著遠山露出了容顏，雨也無了兵卒，漸漸陷入了遐想：天晴朗了，太陽出來了，微風吹拂著臉頰，花草樹木也輕靈地笑了。一道彩虹掛在天涯，微笑著……

忽然，雷發(fā)出了一聲爆響，秋老虎又恢復了元氣，又發(fā)出了排山倒海般的咆哮；閃電又迅疾地交織起來；雨的援軍到了，沖??！沖啊！的吶喊聲又響在了耳畔，成千上萬的兵卒從天而降……

唉，茫茫雨幕何時休……

在內(nèi)容為王的媒體時代，寫作是一種與自己溝通的方式。通過寫防汛救災英雄事跡作文的行為，可以讓我們更快的把握寫作方法，寫事作文主要是能夠把事情的起因經(jīng)過以及結(jié)局寫清晰。你知道寫好一篇防汛救災英雄事跡作文需要從哪些方面入手嗎？面對這些問題，我為大家收集了“描寫防汛救災英雄事跡的優(yōu)秀作文”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請保藏。

30日夜間起，__縣普降特大暴雨，大小街道、村莊普遍遭受持續(xù)暴雨的攻擊，一時間洪水暴漲、道路沖垮、良田沉沒、房屋坍塌，全縣出現(xiàn)不同程度的災情，面對嚴重的洪澇災害，__縣武裝部迅速成立抗洪搶險應急連，在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)召集人員。

應號召，赴前沿，揮灑抗洪新青春

__同志是__縣市場監(jiān)督管理局蜀山市監(jiān)所的一名一般的公務員，也是一名年輕的共產(chǎn)黨員。7月4日早上，__同志接到蜀山市監(jiān)所劉所長通知，__縣人民政府武裝部征召他編入__縣民兵應急連，于是他馬上趕往縣武裝部報道，樂觀參加民兵抗洪搶險應急連。在湍急的洪水中，在受災的堤壩上，在地質(zhì)災害易發(fā)點，隨處可見他的身影，他奔赴在抗洪救災最前沿。

7月5日，__接到命令__縣__鎮(zhèn)__社區(qū)內(nèi)圩發(fā)生漫堤，險情非常嚴重。他顧不上吃飯緊隨抗洪搶險應急連隊趕往受災地，與二野勁旅連戰(zhàn)士一道參加搶險工作，用土裝入沙袋，肩扛運輸?shù)桔椎躺现鹨坏赖婪谰€，沙包扛到直不起腰，他依然不放棄，腳在雨水中的已經(jīng)起泡，他依然向前走，他并不感覺到苦和累，由于他心系群眾安危心系家鄉(xiāng)安危，回到武裝部民兵訓練基地后，他整個人都癱軟下來了，直接和衣而睡。

第二天早晨，__鎮(zhèn)長江大堤發(fā)現(xiàn)滲漏，管涌險情，一時間全面告急，假如大堤出現(xiàn)決口，后果不堪設想。__和民兵應急連一百多人馬上出動，他們劈草的劈草，扛砂包的扛砂包，個個干的熱火朝天，汗流浹背，__的后背被小石子刮出深深的血痕，手被磨出血泡也顧不上痛，經(jīng)過持續(xù)10個多小時的緊張戰(zhàn)斗，終于將長江大堤加固，堵塞了漏洞，晚上7點多民兵應急連的兄弟們拖著疲憊的身體，站在公路邊吃了點面包和水，繼續(xù)投入戰(zhàn)斗，直至深夜，一個個年輕的身影閃爍在長江大堤的燈火中，熱血青春揮灑在洶涌澎湃的江水上，隨風飄舞。

舍小家、保大家，譜寫抗洪新樂章

__深夜回到武裝部民兵訓練基地就接到父親的電話，父親說：“家里的房子進水了，螃蟹塘可能保不住了，種的幾畝口糧也沒了，這下半年日子可怎么過啊”。聽著父親憔悴的聲音，他心里滿滿的愧疚，自從洪水發(fā)生到今日，一個星期了，自己一次家都沒有回，深深的愧對父母。__的老家在__縣泉塘鎮(zhèn)永安河邊上的一個小村莊，家里的父母從事螃蟹養(yǎng)殖，今年養(yǎng)了15畝螃蟹塘，家里一年的全部心血和投入全在這里。其實他時刻都牽掛著家中年老的父母，但是在這個關(guān)鍵時刻，他只有舍小家保大家，年輕的人民子弟兵必須