我對誰負責誰對我負責

八上第六課責任與角色同在第一框我對誰負責誰對我負責1精選ppt知道責任的含義、來源；能夠隨著角色的變換，調(diào)節(jié)角色行為，承擔不同的責任；增強責任意識，明確認識自己的責任，能對自己負責，也對他人負責。教學目標學習目標2精選ppt閱讀教材P64-69教學目標預(yù)習提示1.______是一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。2.責任來自對 ___________、_________、________、________。3.在社會生活的舞臺上，每個人都___________________。4.隨著時代開展和所處環(huán)境的變化，我們會不斷變換自己的角色，______________。5.每一種角色都意味著承擔相應(yīng)的責任。作為子女，_________是我們的責任；作為學生_____________、________是我們的責任；作為社會一員，我們應(yīng)該_____________、_____________；作為中華兒女，我們應(yīng)該做到_________________，心系祖國的前途和命運……6.只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到________________，才有資格、________、_______承擔起時代和國家所賦予的使命。7.我們應(yīng)該學會感恩，__________、_______________，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。責任他人的承諾職業(yè)要求道德標準法律規(guī)定扮演著不同的角色調(diào)節(jié)角色行為孝敬父母

遵守學校紀律認真學習遵守社會規(guī)那么維護公共秩序“位卑未敢忘憂國〞充分挖掘和發(fā)揮有能力有信心主動關(guān)心幫助和效勞他人3精選ppt教學目標展示互動視頻——賠償請你簡要評價視頻中的老師及家長的做法？4精選ppt教學目標展示互動一個塑料盆可能并不值錢，但重要的是它反映出一個人的責任擔當，更是法律的規(guī)定。視頻中的老師及家長就是要讓小龍能夠認識到損壞物品對其賠償是必須應(yīng)該擔負的一項責任。體悟5精選ppt教學目標展示互動法律規(guī)定、道德標準道德標準、道德標準、對他人的承諾探究與分享P656精選ppt1、責任的含義及來源？要點歸納教學目標展示互動含義:來源:①一個人分內(nèi)應(yīng)該做的事情。P65②沒有做好分內(nèi)應(yīng)做的事，而應(yīng)承擔的過失。對他人的承諾、職業(yè)要求、道德標準、法律規(guī)定等。P657精選ppt教學目標展示互動視頻——家的責任每一個人都有著自己的角色，應(yīng)承擔相應(yīng)的責任。8精選ppt教學目標展示互動一個家庭中，父母承擔著撫育子女的責任，而當子女長大，做為子女也相應(yīng)承擔著贍養(yǎng)父母的責任；可見，一個人的責任是隨著角色的變換而變換，角色不變，責任不改。體悟9精選ppt教學目標展示互動視頻——責任的力量觀看視頻，你有哪些感想與大家分享？10精選ppt教學目標展示互動不到凌晨4點，這對于多少人還是沉浸在夢境的時刻，環(huán)衛(wèi)工人們就已經(jīng)開始了他們的工作?！皩幵敢蝗伺K，換來萬人潔；甘愿一人累，換來環(huán)境優(yōu)。〞樸實的話語呈現(xiàn)出的是一名高度負責的環(huán)衛(wèi)工人的崇高形象。體悟11精選ppt2、我們?yōu)槭裁匆鰪娯熑我庾R，承擔責任？要點歸納教學目標展示互動〔1〕社會生活中，每個人都扮演著不同的角色，而每一種角色都意味著承擔相應(yīng)的責任。P66〔2〕只有人人認識到自己扮演的角色，承擔應(yīng)盡的責任，才能構(gòu)建各盡其能、各得其所而又和諧相處的社會。P6512精選ppt教學目標展示互動視頻——男人的責任超級演說家選手馬丁的演講：男人的責任13精選ppt教學目標展示互動“殫竭心力終為子，可憐天下父母心。〞馬丁的演講感人至深，他之所以能夠認識到自己的錯誤，最終成為一個對自己負責任的男人，其中首要的原因是他有一個負責任的母親。體悟14精選ppt教學目標展示互動探究與分享P6815精選ppt0.9×0.9×0.9×0.9×0.9×…≈01×1×1×1×1×1×1×…×0=01×1×1×1×1×1×1×…×〔-1〕=-1這個看似簡單的算式里蘊涵著怎樣的人生哲理？教學目標展示互動只有人人具有責任心，自覺履行應(yīng)盡的責任，我們才能共享幸福美好的生活。算式中的哲理16精選ppt3、作為中學生的我們，應(yīng)承擔哪些責任？要點歸納教學目標展示互動〔1〕首先要對自己負責。小到按時完成作業(yè)、為自己的一次約定守時，大到終身信守承諾、認真做事。只有這樣，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發(fā)揮，才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。P67〔2〕要對他人和社會負責。很多人在為我們承擔著責任。我們應(yīng)該學會感恩，主動關(guān)心、幫助和效勞他人，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福，共享更加幸福美好的生活。P68-6917精選ppt教學目標板書生成我對誰負責誰對我負責我的角色我的責任責任你我他責任的含義、來源責任與角色對自己負責對他人和社會負責表現(xiàn)作用18精選ppt教學目標達標檢測1.2021年10月，海口一名小孩在自家五樓窗臺玩耍，不慎被卡在防盜網(wǎng)縫隙中。一名熱心鄰居從一樓窗臺爬至四樓托住小孩防止掉落，最終成功救出被困的孩子。這位熱心鄰居的責任來自〔〕A.法律義務(wù)和職業(yè)要求B.社交習俗和道德原那么C.養(yǎng)育關(guān)系和個人素質(zhì)D.意志品質(zhì)和自尊自信解析：此題考查責任的來源。根據(jù)題干內(nèi)容可知，這位熱心鄰居的責任來自于社會道德，答案為B。19精選ppt解析：此題考查自己對自己負責的行為表現(xiàn)。小剛的行為是一種對自己不負責任的表現(xiàn)，父母對其的管束更是一種負責任的行為。答案為B。教學目標達標檢測2.小剛的父母經(jīng)常要求他周末多做練習題，小剛那么很想與同學外出到網(wǎng)吧打游戲，而與父母意見不合，發(fā)生了爭吵，決定離家出走，再不受父母管束過自主生活，父母到處尋找他不見，又氣又急最后只好報警。你的看法是〔 〕A.小剛很有勇氣、骨氣，是自立自強對自己負責的表現(xiàn)B.小剛過于沖動，不思后果，是對自己不負責任的表現(xiàn)C.小剛離家出走，是敢于對自己負責任的表現(xiàn)D.父母要求小剛讀書是對小剛不負責任的表現(xiàn)20精選ppt拓展訓練辨析：在生活中，我們扮演著不同的角色，但是承擔著相同的責任。判斷：這種觀點是錯誤的。理由：在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色。隨著時代開展和所處環(huán)境的變化，我們會不斷變換自己的角色，調(diào)節(jié)角色行為。每一種角色都意味著承擔相應(yīng)的責任，不同的角色意味著要承擔不同的責任。21精選ppt一個人假設(shè)是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點正是責任心?！蟹颉ね袪査固┬〗Y(jié)收