實驗 市賽獲獎

F(1)寫出圖中標有①、②的儀器名稱：①

②

；

(2)小強想用高錳酸鉀制氧氣，；選用裝置A，你認為裝置中還缺少

；反應(yīng)的化學(xué)方程式是

，該反應(yīng)類型是

。若采用排空氣法收集氧氣應(yīng)選的裝置是

（填序號）；檢驗該氣體是否收集滿的方法是

(3)小陳想用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是

（填序?qū)懗鲈摲磻?yīng)的化學(xué)方程式

。用制得的氧氣完成鐵絲在氧氣中的實驗時選用裝置F，集氣瓶中留有少量水的原因是

。（1）圖中儀器a的名稱是

。（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置為

（填字母序號，下同）；用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：

。（3）實驗室若制取一瓶二氧化碳氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為

；二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式為

。(4)氣體X的密度比空氣小（不與空氣中的成分反應(yīng)），且不易溶于水。可由一種固體物質(zhì)與一種液體物質(zhì)制取氨氣。根據(jù)所查資料，制取氣體X應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是

。收集氣體X可選擇的裝置是

（填序號）。（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：a

；b

。（2）實驗室用高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置是

。（填寫裝置的字

母代號，下同）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

，實驗完畢后，發(fā)現(xiàn)水槽內(nèi)的水變紅了，可能原因是

。（3）實驗室制取并收集二氧化碳氣體時，應(yīng)

選擇的裝置是

；請寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式

。（4）用裝置A還能制取的氣體是

，化學(xué)方程式是

。（5）若F裝置中盛有紫色石蕊溶液，通入二氧化碳氣體后，溶液變紅，原因是

。若F裝置中盛有澄清的石灰水，通入二氧化碳氣體后，看到的現(xiàn)象是

，原因是（用化學(xué)方程式解釋）

。（6）若用B裝置來做木炭還原氧化銅的實驗時，需要改進的措施是

。G（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：①

；②

。（2）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是

。反應(yīng)的化學(xué)方程式為

；若要收集較為純凈的氧氣最好選用

裝置（填序號）。實驗時應(yīng)在試管口放一團棉花，其作用是

。

（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的發(fā)生裝置應(yīng)選用

（填序號），能用C裝置收集二氧化碳的原因是

,如果把二氧化碳氣體通入裝置G中，可以看到的現(xiàn)象是

。G（4）F裝置是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從

（填“a”或“b”）進入F中。（5）實驗室常用堿石灰和硫酸銨兩種固體混合加熱的方法制取氨氣。根據(jù)所學(xué)的知識判斷，實驗室制取氨氣時發(fā)生裝置選用

（填字母序號），收集氨氣的裝置只能是E而不用C或D，由此可知氨氣具有的性質(zhì)是

。（1）試管口略向下傾斜的目的是

；

（2）剛開始預(yù)熱，試管②中立即觀察到有氣泡，但澄清的石灰水并沒有變渾濁，其原因是

；

（3）繼續(xù)加熱，觀察到石灰水逐漸變渾濁，黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)，請你寫出帶點部分的化學(xué)方程式

；

（4）實驗完畢，要先

，（選“A、先熄滅酒精燈”或“B、先將導(dǎo)管從石灰水中拿出”)，目的是

；

（5）通過這個實驗，得到的結(jié)論是碳在高溫條件下具有

性；實驗室用一氧化碳還原氧化銅的裝置如圖所示，試回答下列問題：

(1)在加熱氧化銅前需先通一會兒一氧化碳，這是為了_____．

(2)在A處觀察到的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式是

————；

在B處觀察到的現(xiàn)象是_____，說明A處有_____生成．

(3)在