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文檔簡介

第一章整式的乘除1.1-1.3冪的運算習(xí)題課(第1課時)北師大版七年級下冊復(fù)習(xí)回顧1.同底數(shù)冪的乘法運算法則:am·an=am+n(m,n都是整數(shù))2.冪的乘方運算法則(am)n=

(m,n都是整數(shù))amn(ab)n=

an·bn(m,n都是整數(shù))3.積的乘方運算法則5.同底數(shù)冪的除法運算法則:am÷an=am-n(a≠0,m,n都整數(shù))復(fù)習(xí)回顧5.零指數(shù)冪的運算法則:6.負(fù)指數(shù)冪的運算法則:(1a0

=1(a≠0)

a-p=——

(a≠0,p是正整數(shù))1

ap

7.科學(xué)記數(shù)法:(1)表示絕對值較大的數(shù)時:n是正整數(shù)(2)表示絕對值較小的數(shù)時:n是負(fù)整數(shù)a×10n(其中1≤|a|<10,n是整數(shù))鞏固落實

填空:

(7)用科學(xué)記數(shù)法表示:-0.000113=__________870000000=_________1x69a2b2-x(-t)7-1.13×10-48.7×108鞏固落實

填空:

a≠11a≠-2二公式的綜合運用

例2計算:(1)(-p)·(-p)4+p7

÷p2(2)2(y6)2

–(y4)3

(3)(-2×106)3(4)(an-2)3

·an+2二公式的綜合運用

例2計算:(5)(xm)n

·(-x3mn)2÷(x5m)n(6)32–(π-3.14)0+│-2│–二公式的綜合運用

例2計算:三公式的推廣運用

例3計算:(1)(1+a)·(a+1)2?(a+1)3(2)[(a-2)2]2

(3)(m-1)7

÷(1-m)三公式的推廣運用

例3計算:(4)(x-y)10÷(x-y)5÷

(x-y)

三公式的推廣運用

例3計算:

(5)[(m-n)2·(m-n)3]2÷

(m-n)3鞏固落實

四、運用冪的運算公式求代數(shù)式的值:

例1:(1)若5m=5,則25m=_____。(2)若a2=3,則a6-7=_______。(3)若2n=5,則82n=_______。鞏固落實

四、運用冪的運算公式求代數(shù)式的值:

例2:(1)當(dāng)x+4y=2時

,求4x?162y的值。(2)當(dāng)

5x-3y-2=0時,求105x

÷103y的值。鞏固落實

四、運用冪的運算公式求代數(shù)式的值:

例3:(1)若3a=1,3b=2,則3a+b=_______。2(2)若am=3,an=9,則a3m-2n=_______。鞏固落實

四、運用冪的運算公式求代數(shù)式的值:

例4:當(dāng)x=2,y=-1時,求

(2x-y)3·[(2x-y)3]2÷

(2x-y)7

的值。

鞏固落實

五、運用冪的運算公式求字母參數(shù)的值:

例5:(1)若(32)3=3m,則m=_______(2)若22×(22)n=24,則n=_______(3)若(a+b)2?(a+b)n=(a+b)12,則n=_______鞏固落實

五、運用冪的運算公式求字母參數(shù)的值:

例6:(1)若85=2m,則m=_______(2)若3×9m×27m=311,則m=_______(3)若3×9m×27m=81,則

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