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文檔簡介

2024屆湖南省邵陽市洞口縣中考押題化學預測卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分攪拌,不能得到溶液的是A.食鹽 B.蔗糖 C.酒精 D.植物油2.在一定條件下,甲和乙反應生成丙的微觀示意圖如下,則下列說法中錯誤的是A.參加反應的甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量比為7∶4B.反應前后分子的個數(shù)沒有改變C.一個X分子中含有三個原子D.該反應屬于化合反應3.下列關于分子、原子、離子的說法正確的是A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B.原子是最小的粒子C.原子得到電子或失去電子變成離子 D.分子一定比原子大4.下列實驗中,根據(jù)有關現(xiàn)象得出的結(jié)論,不合理的是()A.向某溶液中滴加硫酸銅溶液,出現(xiàn)藍色沉淀,該溶液可能是燒堿溶液B.將硝酸銨固體溶于水,溶液溫度降低,硝酸銨溶于水吸熱C.向盛有少量固體的試管中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,該固體一定是碳酸鹽D.用燒杯罩住燃著的蠟燭,蠟燭熄滅,可燃物燃燒需要氧氣5.下列各組物質(zhì)充分反應后,溶液質(zhì)量比反應前的溶液質(zhì)量減小的是()A.鐵片浸入稀硫酸中 B.鐵片浸入硫酸銅溶液中C.氧化鐵粉末加入稀鹽酸中 D.碳酸氫鈉粉末加入稀鹽酸中6.下列實驗操作中,正確的是A.稀釋濃硫酸 B.滴加液體C.收集氣體 D.傾倒液體藥品7.下列熄滅蠟燭的方法,其對應原理錯誤的是()A.扇滅-隔絕氧氣 B.剪掉燈芯-隔離可燃物C.濕抹布蓋滅-隔絕氧氣 D.水澆滅-降低溫度至著火點以下8.對立統(tǒng)一是物質(zhì)運動的普遍規(guī)律,下列①一④描述的是兩種物質(zhì)的性質(zhì)或變化,其中屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)或物理變化的是①氧氣的氧化性和一氧化碳的還原性②水的汽化和氦氣的液化③氯化鈉的溶解和硝酸鉀結(jié)晶④鹽酸的酸性和氫氧化鈉的堿性A.②③ B.②④ C.①④ D.①③9.實驗現(xiàn)象描述正確的是A.在空氣中點燃鎂條,發(fā)出耀眼的白光,生成白色氧化鎂B.將紅熱的鐵絲放在空氣中,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體C.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,生成無色無味的氣體D.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰石變渾濁的氣體10.下列過程一定包含化學變化的是:A.海水曬鹽 B.火力發(fā)電 C.滴水成冰 D.木已成舟二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.用化學方程式解釋下列事實,并注明反應的基本類型。工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法制生石灰____、生石灰做干燥劑______、用熟石灰改良硫酸型酸雨造成的土壤酸化___、三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某校課外學習小組采集到一批赤鐵礦石標本,欲測定礦石中Fe2O3的含量,取一定量礦石粉碎后,采用如圖示方法進行實驗:(注:雜質(zhì)既不溶于水也不與酸反應:實驗過程中物質(zhì)損失忽略不計)求:(1)第一次過濾后所得濾液中的溶質(zhì)為_____;(2)礦石中Fe2O3的質(zhì)量分數(shù)為_____;(3)原300.0g稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____(寫出計算過程)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解有關水的一些知識。請你回答:(1)如圖是電解水實驗裝置。在實驗過程中,試管1產(chǎn)生的氣體是_____,寫出水在通電條件下反應的化學方程式_____。(2)水廠生產(chǎn)自來水常用適量的氯氣消毒,以殺死有害細菌,氯氣是有刺激性氣味的有毒氣體,常溫下能溶于水,溶解的氯氣部分與水起反應,生成鹽酸和次氯酸(HClO),次氯酸能殺死水里的病菌,也能使有機色素褪色。①有些不法商販用自來水冒充純凈水出售,為辨別真?zhèn)?,可選用的試劑是_____。A石蕊試液B氯化鋇溶液C硝酸銀溶液D硫酸銅溶液②某同學用滴管將飽和氯水加入到含有酚酞試液的燒堿溶液中,當?shù)蔚阶詈笠坏螘r,紅色突然褪去,紅色褪去的原因有兩種:一是_____,二是_____。(3)珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是_____(填序號)。A大量使用化肥農(nóng)藥B工業(yè)廢水處理達標后排放C使用含磷洗衣粉D生活污水直接排放14.同學們研學游出行大多會攜帶保溫杯,小明同學的保溫杯如圖所示,請回答下列問題:圖中標示的物質(zhì)中,屬于有機合成材料的是___________________(寫出1種即可)。使用不銹鋼做外殼的優(yōu)點是_______________________(寫出1點即可)。鑒別滌綸和棉布的簡易方法是___________________________。鋁的金屬活動性比鐵的______(填“強”或“弱”)??諝庵校X比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是___________(結(jié)合化學方程式解釋)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某興趣小組在學習堿的化學性質(zhì)時,進行了如圖所示的實驗。(1)寫出甲實驗中鹽酸和氫氧化鈉反應的化學方程式_______________。(2)乙實驗中滴加氫氧化鈉溶液后,可觀察到的現(xiàn)象是_______________。(3)丙實驗中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生。(4)實驗結(jié)束后,同學們將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒人同一個干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,由此產(chǎn)生疑問。(提出問題)廢液中含有哪些物質(zhì)?(交流討論)①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和_____________。②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學們有如下猜想。小蘭認為:只有碳酸鈉;小剛認為:只有氫氧化鈣;小亮認為:氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物;你認為還可能是_______。(寫一種猜想)(實驗設計)小斌想用氯化鈣溶液來驗證小蘭、小剛、小亮的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設計如下實驗。請你將小斌的實驗設計補充完整。實驗內(nèi)容預計現(xiàn)象預計結(jié)論取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置。①白色沉淀,溶液呈紅色。則________的猜想正確。②____________________。則________的猜想正確。③_______________________。則________的猜想正確。(反思拓展)在分析化學反應后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外還需考慮_______。16.現(xiàn)有一包白色粉末,其中可能含有氯化鉀、氫氧化鉀、硫酸鉀、氯化銅中的一種或幾種,化學興趣小組的同學們進行試驗探究。(提出問題)白色固體的成分是什么?(實驗探究1)小組同學進行如下實驗:得到藍色透明的溶液(實驗探究2)小風同學取探究1所得溶液(表達與交流)滴加硝酸銀溶液一定發(fā)生的化學反應方程式:______。通過小風的實驗能得出的結(jié)論:白色粉末中________。(實驗探究3)為了證明白色粉末中是否含有氯化鉀,小華和同學們討論后重新取探究1所得溶液于試管中,加入適量______溶液,充分反應后過濾出藍色沉淀,再向濾液中加入適量______溶液,至恰好不再生沉后過濾,將濾液再經(jīng)過_______操作,觀察到有明顯的現(xiàn)象,最終確定白色固體粉末的成分為氯化鉀和氯化銅。(反思與總結(jié))小組同學經(jīng)過討論后認為判斷溶質(zhì)成分時:與已經(jīng)確定存在的物質(zhì)_______的物質(zhì)一定不存在;含有相同陰離子的物質(zhì)鑒別思路為_________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解題分析】試題分析:溶液的均一穩(wěn)定的混合物,而植物油加入水中形成的是乳濁液,故選D。考點:溶液2、B【解題分析】試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,該反應的化學方程式是:2CO++O2====2CO2,A.參加反應的甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量比為2×28:32=7:4,正確;B、反應前是3個分子,反應后是2個分子,反應前后分子的個數(shù)發(fā)生了變化,錯誤;C、X分子是CO2分子,一個CO2分子中含有3個原子,正確;D、由兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學變化生成一種物質(zhì)的反應叫化合反應,該反應是兩種物質(zhì)發(fā)生反應生成一種物質(zhì),故屬于化合反應,正確。故選B考點:物質(zhì)間的質(zhì)量比、分子的構(gòu)成、反應類型3、C【解題分析】A選項是錯誤的敘述,分子式保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒;B選項是錯誤的敘述,原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子;C選項原子得到電子變?yōu)殛庪x子或失去電子變成陽離子,是正確的敘述;D選項是錯誤的敘述,分子一定大于構(gòu)成其分子的原子;故答案選擇C4、C【解題分析】

A、向某溶液中滴加硫酸銅溶液,出現(xiàn)藍色沉淀,該溶液可能是燒堿溶液,燒堿溶液與硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀,故選項說法正確。

B、將硝酸銨固體溶于水,吸熱,溶液溫度降低,故選項說法正確。

C、向盛有少量固體的試管中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,該固體不一定是碳酸鹽,也可能是鋅等活潑金屬,故選項說法錯誤。

D、用燒杯罩住燃著的蠟燭,蠟燭熄滅,是因為一段時間后氧氣耗盡,說明可燃物燃燒需要氧氣,故選項說法正確。

故選:C。5、B【解題分析】Fe與稀H2SO4反應生成FeSO4和H2,溶液變成FeSO4的溶液,溶液質(zhì)量增加;Fe與CuSO4反應生成FeSO4和Cu,溶液變?yōu)镕eSO4的溶液,溶液質(zhì)量減少;Fe2O3與稀HC1反應生成FeC13和H2O,溶液變?yōu)镕eC13的溶液,溶液質(zhì)量增加;NaHCO3與HC1反應生成NaC1、H2O和CO2氣體,溶液變?yōu)镹aC1的溶液,溶液質(zhì)量增加。6、B【解題分析】

A、稀釋濃硫酸時,一定要把濃硫酸沿器壁慢慢加入到水中,以防止?jié)饬蛩崛苡谒畷r,放出大量的熱使水沸騰,造成液滴飛濺,選項A操作錯誤;B、膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體,使用時應垂直懸空與容器口正上方,選項B操作正確;C、用排空氣法收集氣體時,導氣管應伸入集氣瓶底部,否則收集到的氣體不純凈,選項C操作錯誤;D、傾倒液體時,試管稍傾斜,試管口要與試劑瓶口緊挨,標簽朝向手心,瓶塞倒放在桌面上,選項D操作錯誤。故選B。7、A【解題分析】

A、扇滅是利用空氣流動帶走周圍的熱量,使溫度降低到蠟燭的著火點以下,選項錯誤;B、剪掉燈芯,隔離了可燃物與氧氣的接觸,實現(xiàn)了滅火目的,選項正確;C、用濕抹布蓋滅時,使蠟燭與空氣隔絕,蠟燭不再與氧氣接觸,使燃燒停止,選項正確;D、水能夠吸收熱量,使蠟燭的溫度降低至蠟燭的著火點以下,燃燒停止,選項正確,故選A?!绢}目點撥】物質(zhì)燃燒時,需要三個燃燒條件同時具備,物質(zhì)才能發(fā)生燃燒,而滅火時,只需切斷一個燃燒條件,即實現(xiàn)一條滅火原理,就能實現(xiàn)滅火。8、A【解題分析】①氧氣的氧化性和一氧化碳的還原性都屬于化學性質(zhì),不符合題意;②水的氣化和氦氣的液化都是物理變化,符合題意;③氯化鈉的溶解和硝酸鉀結(jié)晶都屬于物理變化,符合題意;④鹽酸的酸性和氫氧化鈉的堿性都屬于化學性質(zhì),不符合題意。故選A。9、D【解題分析】

A、在空氣中點燃鎂條,發(fā)出耀眼的白光,生成白色氧化鎂中實驗結(jié)論不是實驗現(xiàn)象,故A錯誤;B、將紅熱的鐵絲放在空氣中,不能燃燒,故B錯誤;C、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體,故C錯誤;D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生能使澄清石灰石變渾濁的氣體,故D正確?!绢}目點撥】描述實驗現(xiàn)象時,不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱,若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。10、B【解題分析】試題分析:火力發(fā)電過程中有燃料的燃燒,生成新的物質(zhì),屬于化學變化。故選B.考點:物質(zhì)的變化二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、CaCO3CaO+CO2↑、分解反應CaO+H2O=Ca(OH)2、化合反應Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O、復分解反應【解題分析】

(1)石灰石主要成分是碳酸鈣,工業(yè)上用高溫煅燒石灰石的方法制生石灰,反應的化學方程式為:CaCO3CaO+CO2↑,一種物質(zhì)發(fā)生化學反應生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應是分解反應。(2)生石灰是氧化鈣的俗稱,能與水反應,反應的化學方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2,兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學反應生成一種物質(zhì)的反應是化合反應。(3)熟石灰是氫氧化鈣,硫酸型酸雨中含有硫酸,用熟石灰改良硫酸型酸雨造成的土壤酸化的化學方程式為:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O,由兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應是復分解反應。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、H2SO4、Fe2(SO4)380%12.25%【解題分析】

(1)300g稀硫酸全部加入20g赤鐵礦粉末后,溶解過濾后溶液質(zhì)量為316g,之后再加入赤鐵礦粉末15g,質(zhì)量繼續(xù)增加,說明第一次溶解完赤鐵礦后,溶液中有剩余的硫酸,再加入15g赤鐵礦粉末后可以溶解氧化鐵,使得溶液質(zhì)量增大,所以第一溶解完后,除了生成的硫酸鐵,還有剩余的硫酸,第一次過濾后溶質(zhì)為硫酸、硫酸鐵;(2)計算赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)以第一次全部溶解的數(shù)據(jù)計算,第一次過濾后濾液質(zhì)量=硫酸質(zhì)量+氧化鐵質(zhì)量,所以氧化鐵質(zhì)量=濾液質(zhì)量-硫酸質(zhì)量=316g-300g=16g,礦石中氧化鐵質(zhì)量分數(shù)=;(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,氧化鐵溶解到硫酸中,硫酸增加質(zhì)量則為氧化鐵質(zhì)量,所以最終濾液質(zhì)量=硫酸總質(zhì)量+溶解全部氧化鐵質(zhì)量,所以溶解氧化鐵的總質(zhì)量=320g-300g=20g,設硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量為m,m=36.75g硫酸中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、氧氣2H2O2H2↑+O2↑C燒堿被反應掉產(chǎn)生的次氯酸使紅色褪B【解題分析】

(1)由電解水實驗裝置圖可知,在實驗過程中,試管1產(chǎn)生的氣體是電源的正極產(chǎn)生的氣體,較少是氧氣,水在通電條件下生成了氫氣和氧氣,反應的化學方程式是:2H2O2H2↑+O2↑。(2)①A、純凈水的酸性很弱,接近中性,遇石蕊沒有明顯的變化,不會鑒別出來,不符合題意;B、自來水中的物質(zhì)與氯化鋇不反應,所以氯化鋇溶液檢驗不出是不是自來水,不符合題意;C、硝酸銀溶液中有Ag+,可以與自來水中的Cl-反應,生成AgCl白色沉淀,所以可以用硝酸銀溶液來檢驗到底是自來水還是純凈水,符合題意;D、自來水中的物質(zhì)與硫酸銅溶液不反應,所以硫酸銅溶液溶液檢驗不出是不是自來水,不符合題意。故選C。②紅色褪去的原因有兩種:一是燒堿被反應掉,二是產(chǎn)生的次氯酸使紅色褪。(3)A、大量使用化肥農(nóng)藥,會污染水體,不利于保護水資源,不符合題意;B、工業(yè)廢水處理達標后排放,能防止水體污染,利于保護水資源,符合題意;C、使用含磷洗衣粉,會污染水體,不利于保護水資源,不符合題意;D、生活污水直接排放,會污染水體,不利于保護水資源,不符合題意。故選B。14、塑料(或滌綸)不銹鋼耐腐蝕,經(jīng)久耐用(其他合理答案均可)灼燒,聞氣味強,4Al+3O2===2Al2O3,鋁表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁進一步氧化【解題分析】本題考查了常見物品材質(zhì)的識別,合金,滌綸和棉布的鑒別,金屬的化學性質(zhì)。內(nèi)容較多,難度不大。(1)圖中標示的物質(zhì)中,不銹鋼外殼、鋁合金扣環(huán)是用金屬材料制成,塑料壺蓋、滌綸腕帶是用有機合成材料制成,棉布隔熱套是用天然材料制成,屬于有機合成材料的是塑料(或滌綸);(2)使用不銹鋼做外殼的優(yōu)點是不銹鋼耐腐蝕,經(jīng)久耐用等;(3)滌綸燃燒產(chǎn)生刺激性氣味,棉布燃燒會產(chǎn)生燒紙的氣味。鑒別滌綸和棉布的簡易方法是灼燒,聞氣味;(4)在金屬活動順序表中,鋁排在鐵之前,鋁的金屬活動性比鐵的強;鋁表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁進一步氧化,鋁和氧氣反應的化學方程式為4Al+3O2=2Al2O3。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氣球脹大NaCl氫氧化鈉小亮有白色沉淀,溶液由紅色變?yōu)闊o色小蘭沒有白色沉淀,溶液呈紅色小剛(實驗現(xiàn)象和猜想合理對應即可)反應物是否有剩余【解題分析】

(1)鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,該反應的化學方程式為:;(2)氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,裝置內(nèi)壓強減小,氣球脹大;交流討論:①甲:氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水,乙:氫氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,丙:氫氧化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉,將甲、乙、丙三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,廢液渾濁,說明廢液中含碳酸鈣,不含鹽酸,廢液呈紅色,說明溶液顯堿性,含堿性物質(zhì),生成的氯化鈉不參與其它反應,故一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和氯化鈉;②還可能是氫氧化鈉;實驗驗證:取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置。①實驗現(xiàn)象

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