上海市重點(diǎn)中學(xué)2024屆中考化學(xué)全真模擬試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

上海市重點(diǎn)中學(xué)2024學(xué)年中考化學(xué)全真模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.門捷列夫說:“觀察是第一步,沒有觀察就沒有接踵而來的前進(jìn)?!毕铝鞋F(xiàn)象正確的是A.用石墨做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)燈泡會(huì)亮,改用6B鉛筆芯做實(shí)驗(yàn)燈泡不亮B.銅絲放在稀硫酸中有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變成藍(lán)色C.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體D.一氧化碳還原氧化鐵時(shí),固體顏色由黑色變成紅色2.下表中,有關(guān)量的變化圖象與其對應(yīng)敘述相符的是A.某同學(xué)誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進(jìn)行加熱制取氧氣,部分物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如圖所示,則t1時(shí)刻,KMnO4開始分解B.在一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng),硝酸根質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨加入鐵粉質(zhì)量變化如圖所示C.密閉容器中發(fā)生化學(xué)反應(yīng),X、Y、Z的質(zhì)量隨著反應(yīng)時(shí)間的變化如圖所示,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式一定為3X+Y=4ZD.稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的pH的變化圖象如圖所示,圖中c點(diǎn)時(shí),可以加BaCl2溶液來檢驗(yàn)硫酸是否被反應(yīng)完3.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A鑒別H2和CH4燃燒觀察火焰顏色B將硬水轉(zhuǎn)變成軟水加入足量肥皂水C鑒別尼龍線和羊毛線點(diǎn)燃,聞氣味D防止實(shí)驗(yàn)室金屬藥匙生銹使用后用水清洗即可A.A B.B C.C D.D4.豆腐是人們喜愛的食物,營養(yǎng)豐富,能為人體提供所需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),關(guān)于亮氨酸的說法正確的是()A.亮氨酸是氧化物B.亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.3%C.一個(gè)亮氨酸分子由22個(gè)原子構(gòu)成D.亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為6:13:1:25.下列有關(guān)溶液的說法中正確的是()A.降低溫度,KNO3溶液一定析出晶體B.飽和溶液一定比不飽和溶液濃C.在20°C時(shí),100g氯化鎂飽和溶液中含有12g氯化鎂,則20°C時(shí)氯化鎂的溶解度為12gD.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量的比為1:96.X、Y、Z有如圖所示的轉(zhuǎn)化(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),則符合要求的X、Y、Z依次為A. B.C. D.7.科學(xué)家最新發(fā)現(xiàn),通過簡單的化學(xué)反應(yīng),可以將樹木纖維素轉(zhuǎn)變成超級儲能裝置,如圖是該反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是:A.丁的化學(xué)式為N2B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和個(gè)數(shù)均保持不變C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.甲乙的相對分子質(zhì)量之和等于丙丁相對分子質(zhì)量之和8.下列圖標(biāo)不適合在加油站使用的是A. B.C. D.9.下列圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論中,不正確的是()A.氧氣約占空氣體積的1/5 B.燃燒條件之一:溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)C.氨氣分子在不斷的運(yùn)動(dòng) D.水是由氫氣和氧氣組成的10.健康的生活離不開化學(xué),下列做法正確的是()A.用工業(yè)鹽腌制食品 B.不食用用霉變的食物C.用福爾馬林保存海產(chǎn)品 D.不吃蔬菜只吃肉類11.下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無色溶液的是A.Cu2+、H+、SO42-、CI- B.Ba2+、Na+、Cl-、NO3-C.K+、Ca2+、OH-、CO32- D.Na+、H+、HCO3-、NO3-12.下列材料中,屬于金屬材料的是A.鐵礦石 B.生鐵 C.蠶絲 D.滌綸13.物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線叫做溶解度曲線,利用溶解度曲線,可以獲得許多有關(guān)物質(zhì)溶解度的信息。甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,下列說法不正確的是()A.K點(diǎn)表示在t℃時(shí),甲、乙均為飽和溶液.B.35℃時(shí),將20g甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后得到的甲物質(zhì)溶液質(zhì)量是67.5g.C.t℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液,升溫到35℃時(shí)仍是飽和溶液D.甲物質(zhì)的溶解度隨溫度降低而減小,乙物質(zhì)的溶解度隨著溫度降低而升高,甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)大.14.下列實(shí)驗(yàn)中,顏色變化不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是()A.鐵釘放入硫酸銅溶液中,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色B.將空氣中燃著的硫伸入氧氣中,火焰由淡藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)紫色C.在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水,液體由無色變?yōu)榧t色D.把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花直接放入二氧化碳中,紙花由紫變紅15.類比推理在化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中有重要意義,下列說法正確的是()A.化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的純凈物都是化合物B.CO2和SO2都能與堿溶液反應(yīng),所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應(yīng)C.堿的溶液顯堿性,顯堿性的溶液一定是堿溶液D.金屬原子最外層電子數(shù)一般小于4,最外層電子數(shù)為1的原子一定是金屬二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.如圖是A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答下列問題:(1)t1℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度是A_____B(填“>”、“<”或“=”,下同)。(2)將t2℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g,降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是A_____B。(3)t1℃時(shí),100g水中溶解50gA剛好飽和,那么50g水中溶解_____gB也剛好達(dá)飽和。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制取裝置如圖1,請回答:寫出編號儀器的名稱:Ⅰ_______________;Ⅱ_______________。實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生裝置為____________(填裝置編號),實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為______________________________。收集一瓶較純凈的O2可以選用的裝置是____________(填裝置編號)。某同學(xué)利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如圖2),驗(yàn)滿時(shí),把燃著的木條放在玻璃管__________(填“a”或“b”)端,如果熄滅則滿了。小明用氯酸鉀和二氧化錳反應(yīng)制取氧氣,反應(yīng)中固體總質(zhì)量隨時(shí)間變化如圖3所示:①反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量是__________g。②計(jì)算參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量是_______________。(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)③請分析圖中P點(diǎn)固體的成分:______________________________。18.(8分)某科學(xué)興趣小組利用牙膏中的摩擦劑(由碳酸鈣、氫氧化鋁組成)選取如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去)模擬工業(yè)煉鐵。請寫出A裝置中產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式:_____。若要制取純凈、干燥的CO2并用于煉鐵,所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)開____。請寫出裝置C玻璃管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),小組成員發(fā)現(xiàn)該套裝置有一個(gè)明顯的不足,應(yīng)如何改進(jìn)?_____。A中制取的CO2可用于“侯氏制堿法”,其關(guān)鍵一步的反應(yīng)原理為:NH3+CO2+H2O+NaClNaHCO3+X,以下說法不正確的是(_____)A侯氏制堿法的工藝流程應(yīng)用了物質(zhì)溶解度的差異B生成物X在農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥CNaHCO3在醫(yī)療上可用于治療胃酸過多將C處中得到的鐵加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液。①濾渣中一定有的是:_____(填化學(xué)式)。②請寫出該過程中可能發(fā)生的化學(xué)方程式:_____。某同學(xué)用足量的一氧化碳還原100g赤鐵礦。充分反應(yīng)后,剩余固體的質(zhì)量為76g,求100g該赤鐵礦中所含氧化鐵的質(zhì)量_____(雜質(zhì)與一氧化碳不反應(yīng))。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)在一定條件下,氨氣與氧化銅反應(yīng)生成紅色固體、水及一種氣體單質(zhì)。某興趣小組用如下裝置探究該反應(yīng)。已知氧化亞銅(Cu2O)為紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng):Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O。A處可用加熱濃氫氧化鈉溶液和硫酸銨的混合物制取氨氣,反應(yīng)方程式為,A處發(fā)生裝置是(選填右圖裝置編號),下圖發(fā)生裝置乙中儀器X的名稱是。裝置D和裝置組合證明有水生成,裝置E中應(yīng)盛有的試劑是。裝置F為排水法收集氣體,這是利用了氣體的,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)等時(shí)開始收集氣體,進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)出該氣體。充分反應(yīng)后,取裝置C中紅色固體少許,加入適量稀硫酸,觀察到現(xiàn)象,說明固體物質(zhì)為單質(zhì)銅,裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解題分析】

A、石墨具有良好的導(dǎo)電性,用石墨做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)燈泡會(huì)亮,6B鉛筆芯的主要成分是石墨,改用6B鉛筆芯做實(shí)驗(yàn)燈泡也會(huì)亮,選項(xiàng)A不正確;B、因?yàn)樵诮饘倩顒?dòng)性順序中,銅排在氫的后面,銅絲不能和稀硫酸反應(yīng),所以不會(huì)出現(xiàn)銅絲放在稀硫酸中有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變成藍(lán)色的現(xiàn)象,選項(xiàng)B不正確;C、硫具有可燃性,在空氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫具有刺激性氣味,因此硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象是:發(fā)出淡藍(lán)色火焰,放出熱量,生成一種有刺激性氣味的氣體,選項(xiàng)C正確;D、氧化鐵是紅棕色固體,粉末狀的鐵呈黑色,因此一氧化碳還原氧化鐵時(shí),現(xiàn)象應(yīng)該是:固體顏色由紅棕色變成黑色,選項(xiàng)D不正確。故選C。2、A【解題分析】

A、誤將少量KMnO4當(dāng)成MnO2加入KClO3中進(jìn)行加熱,高錳酸鉀在加熱的條件下分解成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,然后氯酸鉀在二氧化錳的催化下分解為氯化鉀和氧氣,故b為高錳酸鉀,在t1時(shí)刻,高錳酸鉀開始分解,t2時(shí)刻,氯酸鉀開始分解,故a為氯酸鉀,c為氧氣,符合題意;B、在一定量硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鐵粉,鐵粉先和硝酸銀反應(yīng),,56份鐵生成216份銀,固體質(zhì)量增加,溶液質(zhì)量減小,硝酸根的質(zhì)量不變,故硝酸根的質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大,待硝酸銀完全反應(yīng)后,鐵和硝酸銅反應(yīng),56份鐵生成64份銅,固體質(zhì)量增加,溶液質(zhì)量減小,硝酸根的質(zhì)量不變,故硝酸根質(zhì)量分?jǐn)?shù)逐漸增大,待硝酸銅完全反應(yīng)后,硝酸根溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,不符合題意;C、由圖可知,X、Y質(zhì)量不斷減小,則X、Y為反應(yīng)物,Z的質(zhì)量逐漸增加,則Z為生成物,t1時(shí),該反應(yīng)恰好完全反應(yīng),X減小量為9,Y減小量為3,則Z的增加量為12,X∶Y∶Z=3∶1∶4,但是由于不知道X、Y、Z的相對分子質(zhì)量,無法確定該反應(yīng)的化學(xué)方程式,不符合題意。D、稀硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,c點(diǎn)時(shí),稀硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng),但是溶液中一直含有硫酸根離子,無論稀硫酸是否完全反應(yīng),加入氯化鋇都會(huì)生成白色沉淀,因此不能用氯化鋇來檢驗(yàn)硫酸是否完全反應(yīng),不符合題意。故選A。3、C【解題分析】

A、H2和CH4燃燒,火焰均為淡藍(lán)色,無法區(qū)分,選項(xiàng)A不符合題意;B、加入肥皂水?dāng)嚢?,只能鑒別硬水和軟水,無法將硬水中的鈣鎂離子分離出來,要將硬水轉(zhuǎn)變?yōu)檐浰畱?yīng)采用煮沸或蒸餾的方法,選項(xiàng)B不符合題意;C、尼龍線屬于合成纖維,燃燒后有特殊氣味,羊毛為羊毛纖維,燃燒后有燒毛發(fā)的氣味,通過燃燒可以區(qū)分,選項(xiàng)C符合題意;D、金屬生銹與氧氣、水等有關(guān),因此,用水清洗金屬鑰匙會(huì)加速鑰匙生銹,選項(xiàng)D不符合題意。故選C。4、C【解題分析】

A、氧化物只有兩種元素組成,而亮氨酸是由四種元素組成的,錯(cuò)誤;B、亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈55%;錯(cuò)誤;C、一個(gè)亮氨酸分子是由6個(gè)碳原子、13個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的,故一個(gè)亮氨酸分子由22個(gè)原子構(gòu)成,正確;D、亮氨酸中各元素質(zhì)量比C:H:N:O為:(12×6):(1×13):14:(16×2)=72:13:14:32;錯(cuò)誤。故選C。5、D【解題分析】

A、硝酸鉀的溶解度隨著溫度的升高而增大,熱的硝酸鉀飽和溶液,降低溫度,會(huì)析出晶體,若不是硝酸鉀的飽和溶液,降低溫度,KNO3溶液不一定析出晶體,A選項(xiàng)說法不正確,不符合題意;B、飽和溶液指的是一定溫度下,一定量的溶劑中不能再繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液,濃溶液與稀溶液是相對的,溶液的濃稀指的是溶質(zhì)占溶液總質(zhì)量的相對大小,因此飽和溶液不一定比不飽和溶液濃,B選項(xiàng)說法不正確,不符合題意;C、溶解度的概念指的是在一定溫度下,100g水中不能再繼續(xù)溶解某種溶質(zhì),達(dá)到飽和的溶液,因此在20°C時(shí),100g水中溶解氯化鎂達(dá)到飽和時(shí)氯化鎂的質(zhì)量才能稱為20°C時(shí)氯化鎂的溶解度,不是100g飽和氯化鎂溶液中含有12g氯化鎂,就說20°C時(shí)氯化鎂的溶解度為12g,衡量的標(biāo)準(zhǔn)是100g水而不是100g溶液,C選項(xiàng)說法不正確,不符合題意;D、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鋇溶液中,溶劑的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-10%=90%,設(shè)溶液的質(zhì)量為x,溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量的比為,D選項(xiàng)說法正確,符合題意。故選D。6、D【解題分析】

A、水不會(huì)一步轉(zhuǎn)化成過氧化氫,故A錯(cuò)誤;B、氧化鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉,氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,碳酸鈉不易分解生成氧化鈉,故B錯(cuò)誤;C、碳和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成一氧化碳,一氧化碳不會(huì)轉(zhuǎn)化成碳,故C錯(cuò)誤;D、Fe2O3和稀硫酸反應(yīng)生成Fe2(SO4)3,F(xiàn)e2(SO4)3和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成Fe(OH)3,氫氧化鐵加熱生成氧化鐵,故D正確。故選D。【題目點(diǎn)撥】在解此類題時(shí),首先分析題中各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,然后將選項(xiàng)中的物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。7、D【解題分析】由反應(yīng)的微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律可知,該反應(yīng)是碳和氨氣在一定條件下反應(yīng)生成了氮?dú)夂图淄?,反?yīng)的方程式是:3C+4NH33CH4+2N2。A、由上述分析可知,丁的化學(xué)式為N2,正確;B、由反應(yīng)的微觀示意圖中微粒的變化可知,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)、質(zhì)量均保持不變,正確;C、該反應(yīng)由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),正確;D、甲、乙的相對分子質(zhì)量之和=12+17=29,丙、丁的相對分子質(zhì)量之和=16+24=40,甲、乙的相對分子質(zhì)量之和不等于丙、丁的相對分子質(zhì)量之和,錯(cuò)誤。故選D。點(diǎn)睛:本題通過微觀示意圖,考查了從微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識,學(xué)會(huì)通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。8、D【解題分析】試題分析:在加油站要使用禁止吸煙、禁止煙火等標(biāo)志,石油沒有毒,故選D??键c(diǎn):常用圖標(biāo)。9、D【解題分析】

A、圖示中實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為冷卻至室溫,打開彈簧夾,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,且進(jìn)入的水約占集氣瓶體積的1/5,說明氧氣約占空氣體積的1/5,圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論正確;B、圖示中實(shí)驗(yàn),乒乓球碎片、濾紙碎片均是可燃物、均能與氧氣接觸,乒乓球碎片先燃燒,濾紙碎片后燃燒,說明了燃燒需要的條件是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論正確;C、一段時(shí)間后,燒杯中的酚酞溶液變紅色,而兩者沒有直接接觸,說明氨氣分子運(yùn)動(dòng)到了酚酞溶液中,圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論正確;D、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的,說明了水是由氫元素和氧元素組成的,而不是由氫氣和氧氣組成的,圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論錯(cuò)誤。故選D。10、B【解題分析】

A、工業(yè)用鹽中所含有的亞硝酸鈉是有毒的,所以不能用來腌制的肉類食品,會(huì)危及人體健康,錯(cuò)誤;B、霉變的食物中含有有毒的黃曲霉毒素,不能食用霉變的食物,正確。C、福爾馬林有毒,能破壞蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu),對人體有害,用福爾馬林保存海產(chǎn)品,錯(cuò)誤;D、不偏食,不挑食,不暴飲暴食,并且主副食合理搭配、粗細(xì)糧合理搭配、三餐合理搭配這樣才能夠滿足人體對各種營養(yǎng)物質(zhì)的需要,才能夠滿足人體對生命活動(dòng)所需要的能量,錯(cuò)誤。故選B。11、B【解題分析】A、Cu2+、H+、SO42-、Cl-,Cu2+呈藍(lán)色,這四種離子在水中沒有氣體,沒有沉淀,沒有水生成,一定能大量共存,但形成藍(lán)色溶液;B、Ba2+、Na+、Cl-、NO3-,這四種離子均無色,在水中沒有氣體,沒有沉淀,沒有水生成,一定能大量共存,并形成無色溶液;C、K+、Ca2+、CO32-、OH-這四種離子在水中一定不能大量共存,Ca2+和CO32-反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀;D、Na+、H+、HCO3-、NO3-這四種離子在水中一定不能大量共存,H+和HCO3-反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w。點(diǎn)睛∶靈活應(yīng)用復(fù)分解反應(yīng)的條件是順利完成本題的重要保證。12、B【解題分析】

金屬材料包括純金屬材料和合金【題目詳解】A、鐵礦石中沒有金屬單質(zhì),不屬于金屬材料;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、生鐵是鐵和碳的合金,屬于金屬材料;故選項(xiàng)正確;C、蠶絲屬于天然纖維,屬于天然有機(jī)高分子材料;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、滌綸屬于人工合成纖維,屬于合成材料;選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選:B。13、D【解題分析】

A.K點(diǎn)表示在t℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等,溶解度是建立在飽和溶液的基礎(chǔ)上的,故正確;B、35℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是35g,含義是該溫度下100g的水中最多能溶解35g的甲物質(zhì),則50g的水中最多能溶解17.5g的甲物質(zhì),故將20g甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后得到的甲物質(zhì)溶液質(zhì)量是67.5g,故正確;C、乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高,故t℃時(shí)乙物質(zhì)的飽和溶液,升溫到35℃時(shí)仍是飽和溶液,正確;D、當(dāng)溫度小于t℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度,當(dāng)溫度大于t℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度小于甲物質(zhì)的溶解度,故錯(cuò)誤。故選D。14、D【解題分析】A、鐵釘放入硫酸銅溶液中,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,硫酸銅溶液呈藍(lán)色,與鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵,硫酸亞鐵溶液呈淺綠色,故A正確;B、將空氣中燃著的硫伸入氧氣中,火焰由淡藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)紫色,硫在空氣中燃燒火焰呈淡藍(lán)色,硫在氧氣中燃燒火焰呈藍(lán)紫色,故B正確;C、在滴加酚酞溶液的蒸餾水中再滴加濃氨水,液體由無色變?yōu)榧t色,濃氨水呈堿性,酚酞溶液遇堿變藍(lán),故C正確;D、把用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花直接放入二氧化碳中,紙花不會(huì)由紫變紅,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸呈酸性,可以使紫色石蕊溶液變紅,二氧化碳不能,故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶硫酸銅溶液呈藍(lán)色,硫酸亞鐵溶液呈淺綠色。二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸呈酸性。15、A【解題分析】

A、化合物是由不同種元素組成的純凈物,化合物中含有不同種元素,含不同種元素的純凈物都是化合物,故選項(xiàng)推理正確。A、CO2和SO2都能與堿溶液反應(yīng),但非金屬氧化物不一定能與堿溶液反應(yīng),如一氧化碳,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。C、堿的溶液顯堿性,顯堿性的溶液不一定是堿溶液,也可能是碳酸鈉等鹽溶液,故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。D、金屬元素原子最外層電子數(shù)一般少于4個(gè),但最外層電子數(shù)為1的原子不一定是金屬元素,如氫的最外層電子數(shù)為1,但屬于非金屬元素,故說法錯(cuò)誤。故選:A?!绢}目點(diǎn)撥】學(xué)會(huì)通過舉實(shí)例的方法來證實(shí)結(jié)論的錯(cuò)誤,即通過舉出反例的方法來驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確.二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、=>25【解題分析】

A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線可知,A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,B物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小。【題目詳解】(1)t1℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度是A等于B,因?yàn)樵摐囟认拢鼈冇薪稽c(diǎn);故溶解度是A=B。(2)將t2℃的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各200g,降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是A>B,因?yàn)榻禍谺沒有固體析出。(3)t1℃時(shí),100g水中溶解50gA剛好飽和,那么50g水中溶解25gB也剛好達(dá)飽和?!绢}目點(diǎn)撥】在一定溫度下,溶液里所能溶解的某種溶質(zhì)如果不能再增加了,這樣的溶液就被叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、試管錐形瓶BCaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑Fb9.6g24.5KClO3、KCl、MnO2【解題分析】(1)根據(jù)常見儀器解答;(2)根據(jù)碳酸鈣與鹽酸在常溫下反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化解答解答;根據(jù)排水法收集到的氣體較為純凈解答;(3)根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大且輸液袋倒置解答;(4)根據(jù)題中數(shù)據(jù)及反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算解答。(1)儀器Ⅰ是試管,儀器Ⅱ是錐形瓶。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原理是碳酸鈣固體與鹽酸常溫下反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;實(shí)驗(yàn)室常溫下制取氧氣的原理是二氧化錳固體與過氧化氫溶液反應(yīng)生成水和氧氣;裝置B適用于固液常溫下制取二氧化碳或氧氣,由于二氧化錳是粉末狀固體,所以不能用裝置C制備氧氣,故實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2,又可以制取O2的發(fā)生裝置為B。氧氣不易溶于水,用排水法收集的氧氣比較純凈,選用的裝置為F。(3)二氧化碳的密度比空氣大,應(yīng)采用向上排空氣法收集,利用如圖空塑料輸液袋收集二氧化碳,應(yīng)從a口通入二氧化碳?xì)怏w,空氣從b口排出,驗(yàn)滿二氧化碳時(shí),把燃著的木條放在玻璃管b端,如果火焰熄火,則收集滿了。(4)①由質(zhì)量守恒定律可知,固體減少的質(zhì)量即為反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量,生成氧氣的質(zhì)量為30g﹣20.4g=9.6g;②生成9.6g氧氣需要氯酸鉀的質(zhì)量為x。2KClO3===△MnO224596x9.6g245xx=24.5g③由圖像可知,P點(diǎn)所示固體的質(zhì)量還在繼續(xù)減少,即氯酸鉀還沒有完全分解,所以P點(diǎn)處的物質(zhì)有氯酸鉀、二氧化錳和氯化鉀。18、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑a-h-i-d-e-b-c紅棕色粉末變黑。在裝置C末端放一盞燃著的酒精燈。(合理即可)BAgFe+Cu(NO3)2=Fe(NO3)2+Cu80g【解題分析】(1)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳、水,反應(yīng)化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)若要制取純凈、干燥的CO2并用于煉鐵,應(yīng)該先用碳酸氫鈉除因鹽酸揮發(fā)而引入的氯化氫氣體,然后用濃硫酸干燥,二氧化碳和碳在高溫下反應(yīng)生成還原劑一氧化碳,各洗氣瓶中,氣體都是長管進(jìn)、短管出,所選用裝置的導(dǎo)管接口從左到右的正確連接順序?yàn)閍-h-i-d-e-b-c;(3)氧化鐵是紅色固體,和一氧化碳反應(yīng)

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