2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè) 3.3 元素 教案

2023-2024學(xué)年九年級(jí)化學(xué)人教版上冊(cè)3.3元素教案一、教學(xué)目標(biāo)了解元素的基本概念和分類。掌握元素的符號(hào)、原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量等基本信息。理解元素周期表的組成和排列規(guī)律。熟悉元素的常見(jiàn)性質(zhì)和應(yīng)用。二、教學(xué)重點(diǎn)元素的基本概念和分類。元素的符號(hào)、原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量等基本信息。元素周期表的組成和排列規(guī)律。三、教學(xué)內(nèi)容3.3.1元素的基本概念和分類元素的定義：由于元素是由相同類型的原子組成的，故元素是一種由原子組成的純物質(zhì)。元素的分類：共有118個(gè)已知元素，可以按照不同的性質(zhì)進(jìn)行分類，包括金屬元素、非金屬元素和過(guò)渡金屬元素等。3.3.2元素的符號(hào)、原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量等基本信息元素符號(hào)：元素符號(hào)是由拉丁文單詞的首字母或相關(guān)的拉丁文名稱的首字母構(gòu)成的。原子序數(shù)：原子序數(shù)是元素在元素周期表中的位置所對(duì)應(yīng)的數(shù)字，表征了元素的電子排布和元素的化學(xué)性質(zhì)。相對(duì)原子質(zhì)量：相對(duì)原子質(zhì)量是元素單質(zhì)相對(duì)于碳-12同位素的質(zhì)量的比值。元素的周期表信息：元素周期表是按照元素的原子序數(shù)和原子性質(zhì)排列的表格，可以反映元素的周期性變化規(guī)律。3.3.3元素周期表的組成和排列規(guī)律元素周期表的組成：包括7個(gè)水平行，稱為周期，用數(shù)字1-7表示。包括18個(gè)垂直列，稱為族，家族或元素族。具有特殊位置和特殊名稱的元素：氫、堿金屬、堿土金屬、鹵素、稀有氣體等。元素周期表的排列規(guī)律：從左至右，原子序數(shù)遞增。從上至下，周期遞增。同一族元素的性質(zhì)相似。3.3.4元素的常見(jiàn)性質(zhì)和應(yīng)用金屬元素的性質(zhì)和應(yīng)用：密度大、導(dǎo)電能力強(qiáng)、延展性好等。應(yīng)用于機(jī)械制造、電子工業(yè)、建筑、航天航空等領(lǐng)域。非金屬元素的性質(zhì)和應(yīng)用：密度小、導(dǎo)電能力差、脆而不延展等。應(yīng)用于化學(xué)工業(yè)、電子工業(yè)、生物醫(yī)藥等領(lǐng)域。過(guò)渡金屬元素的性質(zhì)和應(yīng)用：密度大、導(dǎo)電能力強(qiáng)、延展性好等。應(yīng)用于合金制造、催化劑制備、電化學(xué)等領(lǐng)域。四、教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入：通過(guò)展示一些例子，讓學(xué)生從日常生活中認(rèn)識(shí)元素的概念和分類。教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)：通過(guò)PPT展示元素的基本概念和分類，以及元素符號(hào)、原子序數(shù)、相對(duì)原子質(zhì)量等基本信息。教學(xué)實(shí)踐：組織學(xué)生進(jìn)行小組活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)查閱相關(guān)資料，完成一些元素的符號(hào)、原子序數(shù)和相對(duì)原子質(zhì)量的任務(wù)。梳理元素周期表的組成和排列規(guī)律，引導(dǎo)學(xué)生理解元素周期表的相關(guān)概念。展示一些元素的常見(jiàn)性質(zhì)和應(yīng)用實(shí)例，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)元素在現(xiàn)實(shí)生活中的重要性?？偨Y(jié)：對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，梳理重點(diǎn)和難點(diǎn)。作業(yè)布置：布置相關(guān)練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識(shí)。五、教學(xué)評(píng)價(jià)教師觀察學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的表現(xiàn)和參與情況，評(píng)價(jià)學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)效果。對(duì)學(xué)生完成的小組任務(wù)和個(gè)人練習(xí)題進(jìn)行評(píng)價(jià)和批改，檢查學(xué)生對(duì)元素的基本概念和周期表的理解程度。六、教學(xué)反思本節(jié)課的教學(xué)過(guò)程相對(duì)簡(jiǎn)單，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)比較容易理解和掌握。但在引導(dǎo)學(xué)生理解元素周期表的排列規(guī)律時(shí)，可能會(huì)遇到一些困難，需要更多的實(shí)例和練習(xí)來(lái)加深學(xué)生的理解?？梢栽谥蟮慕虒W(xué)中增加一些實(shí)際