【★★★】2023-2024學年初中化學9年級化學人教版上冊課時練《第七單元課題1 燃燒和滅火》

人教版九年級化學上冊《第七單元課題1燃燒和滅火》課時作業(yè)學校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、單選題1．酒精運輸車合適位置應張貼的標志是A．B．C． D．2．2020年，“中國水周”活動的主題為“堅持節(jié)水優(yōu)先，建設幸福河湖”。下列圖標是我國“國家節(jié)水標志”的是A． B．C．D．3．火災救援離不開化學知識，撲滅森林火災的有效方法之一是在大火蔓延路線前清理出一片隔離帶，大火會逐漸熄滅。該滅火方法的原埋是A．隔絕氧氣B．隔離可燃物C．降低溫度至著火點以下D．以上都有4．2021年3月29日是第26個全國中小學生安全教育日。下列標識與安全無關的是A． B．C．D．5．認識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法不正確的是A．空氣中混有可燃性氣體，在有限空間里遇明火可能發(fā)生爆炸B．用煤炭燒鍋爐時不斷鼓入空氣，可使煤炭燃燒更劇烈、更充分C．實驗桌上少量酒精著火時可用濕布蓋滅，是因為降低了酒精的著火點D．森林起火時，可在大火蔓延線路前砍掉一片樹木，建立隔離帶滅火6．2019年11月9日是第28個全國消防安全宣傳教育日，主題是“防范火災風險，建設美好家園”。下列有關防火、滅火做法正確的是A．油鍋起火立即用水澆滅B．在山林中遇火災時，盡量向順風方向奔跑C．在大火蔓延的前方砍伐出一條隔離帶是撲滅森林火災的有效方法D．電線老化短路起火，應立即用水撲滅7．“鉆木取火”是古人點燃木柴的一種方法，關于這種引火方法的敘述正確的是①鉆出的木屑增大了與氧氣的接觸面②鉆出的木屑比原木材著火點低③鉆的目的是升高木柴的著火點④鉆的目的是升溫達到木柴的著火點A．①② B．①③ C．①④ D．②③8．下列滅火措施不正確的是A．森林起火，開辟隔離帶 B．電線老化短路起火、用水澆滅C．炒菜時油鍋中的油不慎著火，用鍋蓋蓋滅D．酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒，用濕布蓋滅9．孔明燈燃氣的火焰溫度可達300℃,但紙質燈罩卻沒被點燃的原因是A．紙張不是可燃物,不能燃燒B．空氣不充足，紙張不會燃燒C．風將熱量吹散使燈罩處溫度低于紙的著火點D．風將熱量吹散后燈罩的著火點降低了10．2020年5月12日是我國第十二個全國防災減災日。了解防災減災知識有利于保護人民的生命及財產(chǎn)安全。下列說法不正確的是A．一旦發(fā)生火災，應用濕毛巾捂住口鼻，迅速逃離并撥打火警電話119B．生活中常用水來滅火，其原理是降低可燃物的著火點C．森林發(fā)生火災，可在大火蔓延的線路上砍掉一片樹林設置隔離帶來滅火D．加油站、面粉廠等場所應嚴禁煙火11．在露營篝火晚會上，小東發(fā)現(xiàn)篝火的木柴堆積密集，火焰很小，于是將木柴架空，主要目的是A．方便添加木柴 B．升高木柴的著火點C．增大氧氣的濃度 D．增大木柴與空氣的接觸面積12．如圖所示的兩只燒杯(250mL)中分別放有兩支高低不同的燃燒的蠟燭，有關該實驗下列說法正確的是A．這兩個實驗中，蠟燭都是由低到高依次熄滅B．A實驗中只證明了二氧化碳的密度比空氣大C．A、B實驗中蠟燭熄滅的原理是隔絕了空氣D．B實驗可知，逃離火災現(xiàn)場應成站立姿勢逃跑13．有關粉塵爆炸實驗說法正確的是A．劇烈燃燒一定會引起爆炸B．燃著的蠟燭可升高面粉著火點C．鼓空氣是為了增大氧氣的含量D．面粉加工廠必須嚴禁煙火14．下圖是探究燃燒條件的實驗簡圖，下面說法正確的是A．圖1中的熱水只是起提高溫度的作用B．圖2中的白磷換成紅磷也會有同樣的現(xiàn)象C．圖1中的實驗不能比較紅磷和白磷著火點的高低D．圖1熱水中的白磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸15．目前，許多燒烤店都改用機制炭作燃料，引燃機制炭可以使用固體酒精，蓋滅機制炭可以使用炭灰，下列有關說法錯誤的是A．酒精的燃燒是為了升高溫度B．炭灰可以隔絕空氣而使機制炭熄滅C．酒精的燃燒會升高機制炭的著火點D．機制炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積16．2019年5月12日是我國第11個全國防災減災日，主題是“提高災害防治能力，構筑生命安全防線”。下列說法錯誤的是A．草原著火了，在火的蔓延方向前面再點一條火線B．油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所要嚴禁煙火C．火災發(fā)生后應用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離，并撥打火警電話D．只要溫度達到著火點，可燃物一定會燃燒17．石油除主要含有碳、氫元素外，還含有少量的硫與氦等。下列有關石油的說法不正確的是A．石油是可燃物B．石油是不可再生能源C．石油不能充分燃燒會生成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體D．油罐起火，消防隊員用高壓水槍向油罐噴水，是為了降低石油的著火點18．強化安全意識，提升安全素養(yǎng)。下列做法錯誤的是A．天然氣泄漏，立即關閉閥門并開窗通風B．發(fā)現(xiàn)火災立即撥打119火警電話C．發(fā)生火災時，用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速離開火災現(xiàn)場D．高樓住宅發(fā)生火災時，如果樓內(nèi)有電梯，則迅速使用電梯逃生19．有關如圖實驗的說法正確的是A．紅磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙B．向水中白磷通氧氣，白磷會燃燒C．熱水的作用只是提供熱量D．可燃物溫度達到著火點即可燃燒20．關于易燃和易爆物品的生產(chǎn)、使用、運輸、貯存方法不正確的是A．存放時要露天放置，緊密堆積B．搬運取用時要輕拿輕放，不能摔、砸和撞擊C．運輸時，避開人口稠密區(qū)D．生產(chǎn)廠房、倉庫等建筑物與周圍建筑物之間要留有足夠的防火距離二、填空題21．夏季的蚊子總是讓人感到心煩意亂，而將蚊香點燃后就能將殺蟲劑緩慢釋放到空氣中達到驅蚊的效果．如圖所示．當用打火機點燃蚊香時，打火機的火焰使蚊香達到了_____；我們看不到空氣中的殺蟲劑分子，這說明_____；請你寫出在使用蚊香時應該注意的一個方面_____（從避免火災發(fā)生的方面）．22．某校五樓寢室，學生熄燈就寢后，一同學違規(guī)點蠟燭看書，不小心引燃蚊帳，導致火災。就此事件回答下列問題：（1）從物質燃燒的條件看，蚊帳是_____。（2）該同學慌忙打開房門，致使火勢迅速擴大，其原因是_____。（3）同寢室同學驚醒后，一邊撥打“119”，一邊采取了下列自救措施，其中正確的是_____（填序號）．A用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離

B跳樓逃生

C藏在桌子底下等待救援（4）消防隊員用高壓水槍噴水將大火撲滅，水滅火的原理是_____。23．如圖所示為某興趣小組探究可燃物燃燒條件的實驗：①向裝置內(nèi)依次加入白磷和80℃的水，此時白磷不燃燒：②通入氧氣，白磷劇烈燃燒，氣球脹大。(1)白磷燃燒的化學方程式為______(2)②中白磷劇烈燃燒時，容器內(nèi)氣體壓強______（選填“大于”“等于”或“小于”）大氣壓強。(3)對比①②說明可燃物燃燒需要的條件之一是______。24．最近新疆烏魯木齊某在建小區(qū)附近出現(xiàn)了“火山”，是地下淺表煤層在巖石裂縫處發(fā)生的自燃現(xiàn)象。要熄滅該煤層的燃燒，你提出的辦法是____。該煤層自燃的過程中會產(chǎn)生大量的可燃性氣體，該氣體的化學式為____；實驗室點燃該氣體前必須要對氣體進行____。25．如圖是面粉爆炸的實驗裝置．（1）點燃蠟燭后，為什么應立即并快速鼓入大量空氣？______（2）為防止爆炸，面粉加工車間需要保持通風，說明原理．______三、實驗題26．小剛和小強用圖甲和乙所示實驗來探究可燃物燃燒的條件。經(jīng)查閱資料知：白磷著火點為40℃，紅磷著火點為240℃，它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙——五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水。（1）小剛用圖甲所示裝置進行實驗，觀察到的現(xiàn)象是_____。（2）小強用圖乙所示裝置進行實驗，得到以下實驗事實：①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒。該實驗中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是_____（填序號，下同）；能證明可燃物必須達到一定溫度（著火點）才能燃燒的實驗事實是_____。（3）“化學實驗的綠色化”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理。圖甲與圖乙所示實驗相比，_____（填“甲”或“乙”）更體現(xiàn)了化學實驗的綠色化追求。27．亮亮同學利用如圖所示裝置模擬粉塵爆炸實驗，相關操作及現(xiàn)象如下：在一右側開口的無蓋小塑料筒里放入干燥的面粉，點燃蠟燭，用塑料蓋蓋住金屬筒，用打氣筒迅速壓入大量空氣，不久，便會聽到“砰”的一聲，爆炸的氣浪將金屬筒上的塑料蓋掀起。（1）該實驗中的面粉屬于_____，在塑料筒中放點燃的蠟燭是為了_____，鼓入空氣的作用是_____。實驗中發(fā)生爆炸，除具備了燃燒的三個條件外，同時還必須發(fā)生在_____。（2）請你提出一條生產(chǎn)面粉時應采取的安全措施：_____。四、計算題28．利用化學反應2Na＋H22NaH可實現(xiàn)氫氣的存儲，計算230g金屬鈉最多可吸收氫氣的質量。參考答案1．B2．A3．B4．D5．C6．C7．C8．B9．C10．B11．D12．C13．D14．D15．C16．D17．D18．D19．B20．A21．著火點

分子很小

放置的蚊香不要靠近蚊帳、被單、衣服等可燃物等22．可燃物

增加了氧氣的量

A

將可燃物的溫度降低到到著火點以下23．(1)(2)大于(3)可燃物要和氧氣接觸24．用水澆滅或用土掩埋（答到一點即可）

CO

驗純（或純度檢驗）25．使面粉充滿裝置，利用燃著的蠟燭燃著面粉，使面粉在有限的空