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有關(guān)幼兒園禮儀行走教案一、教學(xué)目標通過本次教學(xué),使幼兒了解以下禮儀內(nèi)容:掌握起立、坐下、走路等基本動作的標準姿態(tài);培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和衛(wèi)生習慣;增強幼兒自我意識,提高幼兒的自信心和自尊心。二、教學(xué)內(nèi)容儀態(tài)動作基礎(chǔ)訓(xùn)練起立與坐下:雙腳并攏,直立坐下。松手步:右腳向右邊邁一步,腳跟著地,腳尖向外。左腳向右邊邁一步,兩腳間隔保持一定距離,平腳著地。左右手自然放下,身體挺直,頭面向正前方。正步:左腳向前邁一步,腳跟先著地,腳跟與腳尖間隙為約45度。右腳向前邁一步,兩腳間隔應(yīng)與肩同寬,稍稍向內(nèi),身體挺直。行為、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成在幼兒園,要注意安全,不要亂跑,不要打鬧,以免發(fā)生意外事故。在日常生活中,要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,不要亂扔垃圾,不要隨地大小便。三、教學(xué)重點和難點教學(xué)重點:掌握起立、坐下、走路等基本動作的標準姿態(tài)。培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和衛(wèi)生習慣。增強幼兒自我意識,提高幼兒的自信心和自尊心。教學(xué)難點:掌握儀態(tài)動作技巧和動作規(guī)范。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和行為習慣。四、教學(xué)方法游戲教學(xué)法:通過生動有趣的游戲,讓幼兒學(xué)會如何起立、坐下和走路。視聽教學(xué)法:通過播放視頻,讓幼兒觀看標準的起立、坐下、走路姿勢,幫助幼兒掌握動作規(guī)范。五、教學(xué)流程游戲1:“快手比賽”活動時間:10分鐘活動目標:通過打比賽的方式,讓孩子們學(xué)會起立、坐下動作,掌握起立、坐下動作的標準姿態(tài)?;顒觾?nèi)容:教師給出指令,孩子們迅速起立或坐下,看誰的速度和動作最標準。游戲2:“我是小行家”活動時間:15分鐘活動目標:通過游戲,在幼兒的興趣中引導(dǎo)幼兒正步行走,掌握正步行走的姿勢?;顒觾?nèi)容:教師帶領(lǐng)幼兒在房間里繞圈跑,每走一圈比賽誰站的最標準。視聽教學(xué):活動時間:10分鐘活動目標:通過播放視頻,幫助孩子們了解標準的起立、坐下、走路技巧和動作規(guī)范?;顒觾?nèi)容:教師播放起立、坐下、走路動作視頻。習慣養(yǎng)成:活動時間:10分鐘活動目標:養(yǎng)成幼兒好的行為和衛(wèi)生習慣?;顒觾?nèi)容:教師講解衛(wèi)生、行為習慣的重要性,并與幼兒進行討論。六、教學(xué)反思通過本次教學(xué),孩子們掌握了基本的起立、坐下、走路姿勢,并養(yǎng)成了好的衛(wèi)生和行為習慣。教學(xué)中,游戲教學(xué)法和視聽教學(xué)法相結(jié)合,讓孩子們在生動有趣的情境中感受到了學(xué)習的樂趣。但在游戲過程中,有些孩子比較嬉鬧,需要注意細節(jié)的掌控。教學(xué)過程中,需要更
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