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第第頁(yè)幼兒園中班藝術(shù)教案:紙袋玩偶
幼兒園中班藝術(shù)教案:紙袋玩偶
幼兒園中班藝術(shù)教案
活動(dòng)目標(biāo):
1.利用紙袋,通過(guò)對(duì)折、剪、貼、畫(huà)等技能表現(xiàn)人物形象。
2.激發(fā)幼兒制作玩偶的愛(ài)好,在活動(dòng)中提高動(dòng)手技能和創(chuàng)作意識(shí)。
3.培育幼兒變廢為寶的良好習(xí)慣與環(huán)保意識(shí)。
活動(dòng)預(yù)備:
1.視頻動(dòng)畫(huà)《請(qǐng)伙伴》,用紙袋制作的成品玩偶兩個(gè)。
2.紙袋假設(shè)干,各色卡紙,雙面膠,毛線,棉花等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、動(dòng)畫(huà)觀賞
播放視頻動(dòng)畫(huà)《好伙伴》,引發(fā)幼兒對(duì)紙袋制作玩偶的愛(ài)好,引出主題。
二、情景導(dǎo)入
1.老師操作玩偶小熊貓和小兔跟小伙伴們打招呼:"瞧,這兩位好伙伴來(lái)到我們中四班了,我們來(lái)和他們打聲招呼吧!'在認(rèn)識(shí)的過(guò)程中,幼兒發(fā)覺(jué)"好伙伴'是用紙袋做成的。
2.老師講解示范
①觀測(cè)紙偶的形狀特征。
師:請(qǐng)你們好好觀測(cè)一下這兩位伙伴,他們長(zhǎng)得什么樣?紙袋娃娃的臉上有什么?
②老師示范制作紙偶步驟。
我們將紙袋的嘴巴朝下放置,這樣等我們做好紙偶后小手伸進(jìn)去做玩偶。
用紙袋作紙偶的臉,先在紙袋上用鉛筆畫(huà)出紙偶五官,方便我們后面制作時(shí)知道五官所需的大小及粘貼的位置。
畫(huà)好后,我們開(kāi)始制作五官。想想自己想制作什么樣的五官,然后找到相應(yīng)的顏色紙對(duì)折,在上面畫(huà)出自己想要的效果。再將畫(huà)好的圖案剪下來(lái)。我們一共剪了兩個(gè)一樣的圖案,對(duì)稱地貼在臉上。每剪好一個(gè)部位就用雙面膠粘貼在紙袋的相應(yīng)部位上。全部做好后,我們?yōu)榧埮既苏迟N好看的頭發(fā),小伙伴們可以自己設(shè)計(jì)發(fā)型。
3.幼兒創(chuàng)作,老師巡回指導(dǎo),鼓舞幼兒設(shè)計(jì)不同的紙偶。
4.請(qǐng)做好的幼兒向同伴介紹自己制作的紙袋玩偶,相互觀賞,并利用紙袋玩偶進(jìn)行游戲。
三、總結(jié),啟發(fā)與培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。
師:在平常生活中,我們身邊有許多用過(guò)的紙袋,如糖果袋、瓜子袋、栗子袋等等,扔到垃圾桶里太惋惜,假如小伙伴自己動(dòng)手把他們制作成玩偶,多好玩呀!盼望小伙伴平常收集更多的紙袋,放到美術(shù)區(qū)制作更多
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