難忘的小學作文3篇

第難忘的小學作文3篇

難忘的小學作文篇1

“??！真好吃！吃了還能發(fā)財！”咦？這是什么這么好吃呢？當然就是除夕夜要吃的餃子了！今天是除夕夜我十分開心因為有好多美食等著我去“品嘗”而且還有春晚呢！

我們一家人熱熱鬧鬧的坐在一起吃年夜飯，嘿，還有丸子，吃了一家人團團圓圓的，哇，還有十分美味的魚啊。

我最喜歡春晚了，嘿！居然還有劉謙，我最敬佩的就是他說人和牌是有緣分的，還會傳染！只要手指放在一張牌上3秒就行，再由那個人放在另一個人的嘴唇上3秒再在別人弄牌時說停就行，我一開始不相信，以為是假的`，可實驗下來都是對的，我也不知道是咋回事，只能不停的說“太厲害了”！我在心里想是不是他們在臺下做手腳了??！

聽媽媽說還要等到半夜才能睡覺，哎，這可苦了我這懶蟲??！難忘的小學作文篇2

回憶小學生活，一件件往事浮現在腦海。難忘的小學生活總會有些難忘的事。回想，仿佛又來到了從前。

那是個陽光明媚的早晨，伴著《小小少年》那首歌，我邁著愉悅的步伐來到了座位，這第一節(jié)課便是我最喜歡的語文課。只見一位看上去已經年老的教師，邁著輕快的步伐走上了講臺，用她那和藹的聲音說道：“同學們，今天又是美好的一天，我們將帶著好奇的心情去上一節(jié)全新的課程，好嗎？”同學們異口同聲的說：“好?！辈恢^了多久，還沉浸于老師講課情景中的我突然被點名，這讓我十分意外，小小的我，竟不知所措：“老師是點我了嗎？”我東瞧西望，“這是真的嗎？”只見同桌點點頭，用她那娘胎娘氣的聲音說：“嗯，讓你教我們識字哩?！笨僧斘铱吹酵瑢W們不敢相信的樣子，聽到那不服氣的語氣時，我有些猶豫，大概是因為我和他們入學的時間不同就瞧不起我吧。當老師又說了一次：“讓我們請這位同學當一次大家的小老師，可以嗎？同學們?！眲傞_始只聽見我的`好伙伴在那兒爭相恐后的說好，慢慢的大家也都拍手叫好。講完生字后，讓我難忘的是老師那堅定的眼神，她鼓勵我：“孩子，很不錯，要繼續(xù)努力，相信自己，可以的！”接著又送我一朵小紅花，表示再接再厲，給了我信心和勇氣。

老師這種新穎的教學方法，讓更多的同學認識了我，他們又因此喜歡與我一起識字，學習。并每天形影不離的走在一起。

這節(jié)課讓年少無知的我從小樹立了人生目標，樹立了遠大志向，為我今后的道路打下一層牢固的基礎，指引我前進，走向光明大道。難忘的小學作文篇3

時間就像一只箭，飛出去，就回不來了。五年的光陰就像流水，“嘩”就從身邊流走了。五年里，我們在一起，哭是一起哭，笑時一起笑所以，畢業(yè)分手的時候，最舍不得的還是我的同學。要說最難忘的同學，就是佳寧了。

還記得那一次，那段時間因考得不錯，便有些得意了，于是，上課不認真聽講，作業(yè)亂寫的.事是我每天的“必備課”。這個“必備課”就導致了我一次考試考得十分差。

卷子發(fā)下來時，我就追悔莫及：錯的全部是簡單的題，老師發(fā)完卷子說：“這張卷子晚上讓家長簽字?！蔽衣牶?，心想：完了！這成績，我媽媽還會對我客氣嘛？怎么辦？這時，放學的鈴聲響了，我便開始收拾書包了。

走出教室門后，我便和佳寧在一起說這次考試的事。我對佳寧說：“佳寧，今天晚上我不敢回家了，讓我去你家吧！”“為什么？”佳寧疑惑地問我。我只好一五一十地告訴佳寧。佳寧聽完后，對我說：“立杰，不行，你還是要回家的?！蔽艺f：“為什么？回家我媽媽這次肯定會打我的，我不敢回家。”

可是，佳寧卻說：“立杰，你不能這樣，再怎么說那也是你的家呀！更何況，你想一想近段時間你的表現呀？上課不認真聽講，作業(yè)不認真寫，這是你該做的嗎？也難怪這次你會考差。再說了，你媽媽也是為了你好呀！”

我聽了佳寧的話，想了想，覺得佳寧說得對，于是，我對她說：“佳寧，謝謝你，我明白了，今天我會回家的，我也不會再怕媽媽的打了?！奔褜帉ξ倚α诵?，說：“現在我們回家吧！