2023年教育教學(xué)工作總結(jié)400字（通用篇）

2023年教育教學(xué)工作總結(jié)400字（通用篇）教化教學(xué)工作總結(jié)篇1

轉(zhuǎn)瞬間，一學(xué)期又接近尾聲了，工作室開(kāi)展了一系列活動(dòng)。無(wú)論是在教化教學(xué)還是科研方面都起到了肯定的輻射的作用。工作室的每個(gè)成員都能各司其職并共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。本學(xué)期我雖然請(qǐng)產(chǎn)假在家錯(cuò)過(guò)了幾次研討觀摩的活動(dòng)，但是我仍舊收獲滿滿。

一、在課題方面:

我主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的開(kāi)展和收集中的材料，以證明我們探討課題是有意義的、有效果的。于是我在產(chǎn)假期間仍抽出時(shí)間回到學(xué)校組織本校英語(yǔ)教研組的老師們開(kāi)展一系列的.英語(yǔ)教研活動(dòng)。如聽(tīng)評(píng)年青老師公開(kāi)課，開(kāi)展演講競(jìng)賽等?；顒?dòng)都舉辦的很勝利，這也給我及我們英語(yǔ)教研組特別大的動(dòng)力。

二、在讀書方面:

我利用假期的時(shí)間仔細(xì)的研讀了幾本與教學(xué)干脆相關(guān)的書，如《英語(yǔ)口語(yǔ)課堂嬉戲》等，與教學(xué)間接相關(guān)的書，如《語(yǔ)言的藝術(shù)》等。并通過(guò)這些閱讀我學(xué)會(huì)了管理自己的時(shí)間。同時(shí)我是在養(yǎng)精蓄銳，為了日后厚積薄發(fā)做充分的打算。

三、在論文中:

這是我自己并不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域我也在做主動(dòng)加強(qiáng)與突破。同時(shí)撰寫了兩篇與我們的課題相關(guān)的論文，或許時(shí)間倉(cāng)促的緣由其中還有一些須要改正的地方。我將會(huì)抽出肯定的時(shí)間對(duì)其加以潤(rùn)色爭(zhēng)取得到認(rèn)可得到獲獎(jiǎng)及發(fā)表。

教化教學(xué)工作總結(jié)篇2

本著我反思我進(jìn)步的目的，對(duì)本人半學(xué)期以來(lái)的教學(xué)工作作一個(gè)階段性總結(jié)。

一、存在的優(yōu)勢(shì)

1、喜愛(ài)踏入課堂，喜愛(ài)走近學(xué)生，了解學(xué)生的喜好，能用學(xué)生的心態(tài)看問(wèn)題，有肯定親和力。

2、熟識(shí)教材，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)，知道考什么，怎么考。

3、言語(yǔ)表達(dá)實(shí)力好，上課有激情，能清晰精確生動(dòng)地傳授教學(xué)內(nèi)容。

4、課堂上能關(guān)注每一位學(xué)生，提高教與學(xué)的目標(biāo)達(dá)成率。

5、班級(jí)中有一些學(xué)習(xí)模范生，班風(fēng)好。

二、存在的不足

1、課堂講授偏多，留給學(xué)生的時(shí)間偏少，課堂節(jié)奏偏慢，容量不夠。

2、有時(shí)候講和練的'內(nèi)容一樣性不夠，評(píng)講練習(xí)不細(xì)致，二次批閱工作缺乏持之以恒。

3、課后到班輔導(dǎo)較少，面批的覆蓋面少。

4、閱歷教學(xué)明顯，缺乏學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，對(duì)試驗(yàn)教學(xué)不夠重視。

5、分層練習(xí)支配不精細(xì)，針對(duì)“優(yōu)秀生吃不飽，暫差生吃不進(jìn)”的.措施不落實(shí)。

三、改進(jìn)措施

1、仔細(xì)備課，限制課堂節(jié)奏，擴(kuò)大課堂學(xué)問(wèn)容量。

2、盡量多到班輔導(dǎo)，多面批。

3、勇于向四周學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，更新教學(xué)方法。

4、抓兩頭促中間，提高班級(jí)均分。

教化教學(xué)工作總結(jié)篇3

本人堅(jiān)決擁護(hù)黨的方針政策，貫徹國(guó)家教化方針，自覺(jué)參與政治了理論學(xué)習(xí)，酷愛(ài)教化事業(yè)、教化思想端正，更新教化觀念，注意素養(yǎng)教化，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，工作責(zé)任強(qiáng)，章遵守法律，不參與與老師身份不符的活動(dòng)，敬重愛(ài)惜每一位學(xué)生，自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，不利用職務(wù)之便謀取私利，不搞有償家教，一身作則，文明辦公。

本學(xué)年度，本人任教201和2042個(gè)班的數(shù)學(xué)，并擔(dān)當(dāng)學(xué)校人事干部、考勤匯總、接待、用車等校務(wù)部工作。本人努力做到教學(xué)工作和學(xué)校工作兩不誤。按時(shí)、保質(zhì)上好每一堂數(shù)學(xué)課，批改每一次作業(yè)，了解學(xué)生，從學(xué)生角度動(dòng)身去引導(dǎo)，啟發(fā)他們。但是由于學(xué)校工作的不確定性，經(jīng)常有臨時(shí)性任務(wù)，多虧兩位班主任胡峰鳳和林璐兩位老師，對(duì)我的幫助，每次都是她們二話不說(shuō)替我頂上，本該由我做的事，她們也總是不聲不響地替我做了。值得慶幸的是：在大家的.共同努力下，我們的學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步。

校務(wù)工作方面來(lái)說(shuō)慚愧，雖然得到了學(xué)校、同事們的無(wú)私支持和協(xié)作，但由于自身實(shí)力的局限性，完成得不盡人意，有愧學(xué)校的信任。

希望來(lái)年本人能不斷反思總結(jié)自己的不足，爭(zhēng)取有新的進(jìn)步。

教化教學(xué)工作總結(jié)篇4

十二月份的教化教學(xué)工作面臨期末年終，時(shí)間緊、任務(wù)多，本月的工作我們做了周密布署，逐次完成，詳細(xì)工作總結(jié)如下：

1、雖然面臨期末復(fù)習(xí)階段，我們的教研活動(dòng)沒(méi)有停止，接著進(jìn)行，教研的主次方向是復(fù)習(xí)課、總結(jié)課，校長(zhǎng)主任的了胡堂聽(tīng)課沒(méi)有終止，而是更加仔細(xì)的聽(tīng)、評(píng)、指導(dǎo)。

2、期末實(shí)力檢測(cè)工作，隨時(shí)隨地進(jìn)行不影響正常課時(shí)，不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，逐個(gè)年級(jí)逐個(gè)學(xué)生的朗讀，積累古講文背誦等，即起到檢測(cè)平常學(xué)習(xí)成果，又起到促進(jìn)作用，過(guò)檢測(cè)，98%的學(xué)生達(dá)到要求，古詩(shī)文背誦有70%的學(xué)生超出標(biāo)準(zhǔn)，有15%的學(xué)生積累超過(guò)即定標(biāo)準(zhǔn)。

3、年末總結(jié)，也是這個(gè)月的重要工作，各科的復(fù)習(xí)安排要制定好，同時(shí)寫出各學(xué)科的期末總結(jié)。仔細(xì)回顧一年的工作，勝利與不足，得與失以利來(lái)年的工作更好的進(jìn)行，個(gè)年的總結(jié)，我們仔細(xì)對(duì)待，決不是應(yīng)付差事，要針對(duì)我們的實(shí)際工作，有理有據(jù)，寫出真實(shí)的工作總結(jié)，總結(jié)出閱歷和教訓(xùn)，特殊雖班主任工作，典型班的`工作總結(jié)，真正做到了真實(shí)可信。

4、本月即有繁重的教學(xué)任務(wù)，又面臨二年一次的教學(xué)工作月標(biāo)檢查，平常我們的做了大量的工作，但檔案不規(guī)范，須要整理，在保證教學(xué)工作的同時(shí)擠時(shí)間，全體動(dòng)手，整理檔案。

20xx年，即將過(guò)去，新的一年即將起先，我們將滿懷信念和激情，在背后的一年里，再創(chuàng)輝煌。

教化教學(xué)工作總結(jié)篇5

依據(jù)幼兒園《建構(gòu)式課程》的要求以及幼兒園園務(wù)工作安排的主要內(nèi)容，我們本學(xué)期仍以詳細(xì)實(shí)踐好幼兒園建構(gòu)式主題課程為重要的教學(xué)工作，并重點(diǎn)探討和創(chuàng)設(shè)主題活動(dòng)和主題墻以及環(huán)境視察之間教化的有機(jī)整合為教化教學(xué)重點(diǎn)。本學(xué)期主題墻的深化和幼兒視察記錄的培育是重中之重，大班的孩子留意力和視察力都明顯提高，所以培育他們的視察愛(ài)好對(duì)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成是很有幫助的。

首先我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初制定了本學(xué)期的班級(jí)工作安排以及教學(xué)安排，對(duì)班級(jí)的教化環(huán)境作了整體的構(gòu)思，通過(guò)教室主題墻與走廊環(huán)境的`內(nèi)外呼應(yīng)，讓孩子們?cè)谌粘Ｉ瞽h(huán)境中潛移默化的接受各種事物和學(xué)問(wèn)。我們還在外墻上分了幾大塊，“家園合作”、“幼兒作品”“幼兒收集的各類資料”，每個(gè)主題的延長(zhǎng)等等。并將每個(gè)主題的教學(xué)目標(biāo)張貼在主題墻內(nèi)，這樣使家長(zhǎng)能很清晰的知道我們的教學(xué)目標(biāo)，以及所要家長(zhǎng)參加的收集等事項(xiàng)。雖然工作量大了很多，但是對(duì)培育孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)好有著極大的幫助。

其次我們開(kāi)展了一系列的主題活動(dòng)，除了協(xié)作教學(xué)須要各類活動(dòng)外，我們還開(kāi)展了許多好玩有意義的活動(dòng)：走近消防隊(duì)的參觀體驗(yàn)活動(dòng)、愛(ài)護(hù)自己關(guān)愛(ài)生命的平安教化和消防演習(xí)活動(dòng)、愛(ài)心故事競(jìng)賽、迎新跳繩表演等，這些豐富多彩的活動(dòng)給孩子的幼兒園生活留下了美妙的記憶和收益多多的生活閱歷。

教化教學(xué)工作總結(jié)篇6

幼兒美術(shù)教化，最重要的是培育孩子的愛(ài)好，動(dòng)手實(shí)力和創(chuàng)建力。幼兒美術(shù)教化還要留意不同年齡階段特征，要符合孩子的身心發(fā)展。

1、培育思維實(shí)力和想象力，開(kāi)發(fā)智力：

畫畫須要眼、腦、手并用，通過(guò)視察、思索、然后畫在紙上?？梢园緹捄⒆拥某橄笏季S、具像思維、邏輯思維、空間思維、空間思維和動(dòng)手實(shí)力，很好地開(kāi)發(fā)孩子的智力。

2、培育孩子的耐性：

眾所周知，孩子的智力水平差別不大，但在學(xué)校有的學(xué)生學(xué)習(xí)不好，有的差（中學(xué)更突出）。緣由是習(xí)慣的`差異。有的孩子好動(dòng)，精力不集中，導(dǎo)致成果下降。學(xué)美術(shù)可以熬煉孩子的耐性，讓他靜下心來(lái)畫出想畫的東西，不但陶冶了情操，也培育了坐得住得習(xí)慣。

3、給孩子一個(gè)有益活動(dòng)得空間（指小學(xué)生）：

周末和節(jié)假日，家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間管孩子，孩子要么在家看電視，要么幾個(gè)孩子約在一起，一旦進(jìn)了網(wǎng)吧，后果不可思議（新聞媒體報(bào)道過(guò)許多）、學(xué)美術(shù)不但可以學(xué)到專業(yè)學(xué)問(wèn)，也可以在一個(gè)良好得環(huán)境里得到放松和調(diào)整。

4、通過(guò)涂涂畫畫來(lái)提高他們的審美實(shí)力。

培育內(nèi)在氣質(zhì)，開(kāi)發(fā)智力潛能。發(fā)展個(gè)人情趣愛(ài)好。促進(jìn)身心情感的健康發(fā)展。培育相識(shí)自我，相識(shí)世界的審美實(shí)力。養(yǎng)成創(chuàng)建性思維的良好習(xí)慣。培育學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

教化教學(xué)工作總結(jié)篇7

《小小足球賽》是一堂以新歌教學(xué)為主的音樂(lè)課，教學(xué)中我注意學(xué)生的情感體驗(yàn)。

首先，我創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課，將學(xué)生分為三個(gè)運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)，伴隨著我們最為熟識(shí)的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，踏著整齊的步伐，營(yíng)造運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)的氛圍，由此引出課題《小小足球賽》。

其次，在教學(xué)中設(shè)計(jì)了導(dǎo)學(xué)鋪墊，將歌曲中藍(lán)色部分提出來(lái)，讓學(xué)生感受兩種不一樣的心情，將難點(diǎn)提前解決，從而引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)歌曲所表達(dá)的情感。

經(jīng)過(guò)學(xué)生對(duì)唱曲的整體傾聽(tīng)感受、用“啦”跟唱、聽(tīng)唱法等教學(xué)手段，最終使學(xué)生能夠完整的將歌曲演唱出來(lái)。

最終，進(jìn)行了學(xué)問(wèn)的拓展，讓學(xué)生一齊回顧第29屆奧運(yùn)會(huì)，介紹奧運(yùn)會(huì)的祥瑞物，播放了學(xué)生最為熟識(shí)的主題曲《我和你》，將整堂課的情感進(jìn)行了升華。

經(jīng)過(guò)本次教學(xué)讓我體會(huì)最深的`就是，在以后的教學(xué)活動(dòng)中，我們應(yīng)當(dāng)注意學(xué)生學(xué)習(xí)的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，應(yīng)當(dāng)正確的引導(dǎo)學(xué)生，上課過(guò)程要抓住音樂(lè)的要素進(jìn)行，對(duì)于唱歌課來(lái)說(shuō)要對(duì)學(xué)生的音準(zhǔn)、音色、節(jié)奏等都應(yīng)當(dāng)進(jìn)行精確的訓(xùn)練，都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格的去要求他們，比如，我的這節(jié)公開(kāi)課，我就把學(xué)生的音準(zhǔn)忽視了，同時(shí)，這也為我以后的教學(xué)提了醒。

那么，在以后的教學(xué)中我要不斷探討、不斷思索、應(yīng)當(dāng)注意培育學(xué)生的本領(lǐng)，多設(shè)計(jì)一些學(xué)生感愛(ài)好音樂(lè)活動(dòng)，讓他們?cè)谌の兜幕顒?dòng)中進(jìn)取的去學(xué)習(xí)。

教化教學(xué)工作總結(jié)篇8

本人在這一年的工作中，能夠仔細(xì)細(xì)致地做好每一項(xiàng)工作。主要擔(dān)當(dāng)?shù)氖前嗟臄?shù)學(xué)教學(xué)工作。

一、重點(diǎn)工作一絲不茍

這一年的工作，重點(diǎn)都用在了平安、迎國(guó)檢上了，對(duì)待這兩項(xiàng)工作本人是一絲不茍，周全考慮、周密支配，確保不出現(xiàn)問(wèn)題。

二、創(chuàng)新開(kāi)展工作

1.工會(huì)工作。今年起先，規(guī)范了工會(huì)經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支，方案由年前就已經(jīng)制定了，涵蓋各個(gè)方面的關(guān)愛(ài)，目前都按安排在執(zhí)行，讓廣闊教職工得到關(guān)愛(ài)和福利。

2.宣揚(yáng)工作。成立了宣揚(yáng)報(bào)道小組，學(xué)校公眾號(hào)運(yùn)行良好。本人作為組長(zhǎng)能夠仔細(xì)指導(dǎo)兩位老師做好學(xué)校的宣揚(yáng)報(bào)道工作，就本學(xué)期而言已發(fā)報(bào)道16篇，各方反饋效果不錯(cuò)。

三、做好教學(xué)工作

不管有沒(méi)有陪讀學(xué)生家長(zhǎng)在，本人都能夠仔細(xì)上好每一節(jié)課，哪怕是一天7節(jié)課的時(shí)候，都能上好每一節(jié)課。對(duì)待學(xué)生能夠一視同仁，對(duì)不同程度的學(xué)生的要求有所不同，關(guān)注到了每一個(gè)學(xué)生。

四、不足之處

1.本人對(duì)分管的`工作都能仔細(xì)布置，但是由于說(shuō)話比較直，說(shuō)出來(lái)的話可能會(huì)讓大家不舒適，但是本人從沒(méi)有有意針對(duì)某一個(gè)人，都是就是論事，都能公允公正地對(duì)待每一個(gè)人，也從不記仇。

2.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)沒(méi)有跟上。這一年的工作量太大，在專業(yè)發(fā)展方向缺少學(xué)習(xí)，這須要改進(jìn)。

總之，這一年是特別辛苦的，也有不少委屈，但是都沒(méi)有耽擱工作。今后，本人將留意工作方法、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡已所能，做好本職工作。

教化教學(xué)工作總結(jié)篇9

本學(xué)期以來(lái)通過(guò)對(duì)學(xué)生的健康教化，使學(xué)生獲得了很多平安學(xué)問(wèn)?，F(xiàn)將這學(xué)期的.六年級(jí)生命教化總結(jié)如下：

一、進(jìn)行了交通平安教化

告知學(xué)生在走路或乘車時(shí)都要守交通規(guī)則，走人行道，看好紅綠燈。另外，還告知了學(xué)生，在路上遇到對(duì)自己不利狀況，如他人敲詐，打鬧應(yīng)剛好實(shí)行措施，或求得路人幫助或干脆撥打110；放學(xué)可以幾個(gè)同學(xué)一起回家，避開(kāi)路上閑散社會(huì)青年對(duì)你帶來(lái)的不利；路上不能與生疏人講話或閑聊。

二、進(jìn)行了校內(nèi)平安教化

課間不追逐吵鬧；上下樓梯靠右走；體育課聽(tīng)從老師支配，不得擅自活動(dòng)，有問(wèn)題剛好向老師反映；發(fā)覺(jué)自己或同學(xué)身體不舒適，剛好向老師匯報(bào)，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

三、進(jìn)行了家庭平安教化：

運(yùn)用燃?xì)?、電、水剛好關(guān)閉開(kāi)關(guān)；遇不熟識(shí)的人敲門，不能隨意讓其進(jìn)入，也不能隨意與其講話。

四、讓學(xué)生主動(dòng)預(yù)防流行性疾病

向?qū)W生介紹了流行性感冒的防治方法，如何預(yù)防病毒性肝炎，預(yù)防流行性出血性結(jié)膜炎，預(yù)防非典型性肺炎，預(yù)防風(fēng)疹，預(yù)防手足口病；注射疫苗防狂犬病等衛(wèi)生學(xué)問(wèn)，使學(xué)生提高了意識(shí)，而且我校沒(méi)有一例流行病的發(fā)生。

五、拒絕不良嗜好與習(xí)慣

通過(guò)學(xué)習(xí)，孩子相識(shí)到吸煙、飲酒、毒品有害健康，網(wǎng)絡(luò)成癮也有很大的危害，因而他們紛紛表示要遠(yuǎn)離這些不良習(xí)慣，更好地愛(ài)護(hù)自己。

總之，除了做好生命教化平安學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)外，還主動(dòng)參與學(xué)校舉辦的逃命自救演練實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生增加了防患意識(shí)，提高了防范實(shí)力。

教化教學(xué)工作總結(jié)篇10

這天上午我向園里各位班主任及全體實(shí)習(xí)生開(kāi)放數(shù)學(xué)活動(dòng)《復(fù)習(xí)7以內(nèi)的數(shù)》，活動(dòng)一起先我充分運(yùn)用孩子們新奇的特點(diǎn)，運(yùn)用神奇動(dòng)物摯友來(lái)做客的形式引導(dǎo)幼兒視察有哪些動(dòng)物?一共有幾位摯友來(lái)做客?引導(dǎo)全體幼兒點(diǎn)數(shù)7以內(nèi)的數(shù)量，其次個(gè)環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官感知7以內(nèi)物體的數(shù)量，之后透過(guò)乘車嬉戲指導(dǎo)幼兒進(jìn)一步理解數(shù)的實(shí)際好處，第四個(gè)環(huán)節(jié)讓幼兒動(dòng)手探究操作拼雞蛋指導(dǎo)幼兒按數(shù)取物和按物取數(shù)，最終一個(gè)環(huán)節(jié)請(qǐng)幼兒展示操作結(jié)果和評(píng)價(jià)。

回顧整個(gè)活動(dòng)及從聽(tīng)課老師們的評(píng)課中我發(fā)覺(jué)：嬉戲化的數(shù)學(xué)活動(dòng)最受孩子們的歡迎，整個(gè)活動(dòng)中幼兒的心情高漲，參加性極高;本活動(dòng)各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)也能由淺入深，逐步增加挑戰(zhàn)性，師幼的協(xié)作默契，活動(dòng)常規(guī)也比較好。特性是請(qǐng)動(dòng)物做客和乘車嬉戲環(huán)節(jié)深受孩子們的寵愛(ài)，也能較好的到達(dá)活動(dòng)目標(biāo)。但活動(dòng)中我也出現(xiàn)了一些不足：一是各嬉戲比較沒(méi)有主線，可將此活動(dòng)設(shè)計(jì)一條主線，圍繞主線按部就班地開(kāi)展;二是在介紹操作材料前沒(méi)有將蛋殼依次事先打亂貼在黑板上以免奢侈時(shí)間;三是乘車嬉戲的玩法還不夠完備，能夠在嬉戲中引導(dǎo)司機(jī)開(kāi)到幼兒的位置上嘟嘟一下請(qǐng)幼兒上車，最終再來(lái)讓全體幼兒群眾驗(yàn)證車上的人數(shù)。每一次的.開(kāi)課、每一次的教研對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一次提升的機(jī)會(huì)，

信任以后遇到同類型的活動(dòng)我必需能開(kāi)展的更好!

教化教學(xué)工作總結(jié)篇11

為了培育幼兒綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)力，提高幼兒勞動(dòng)與手工技能。本學(xué)期我校開(kāi)設(shè)了手工勞動(dòng)愛(ài)好活動(dòng)班。我擔(dān)當(dāng)手工勞動(dòng)愛(ài)好班的教學(xué)。本學(xué)期學(xué)習(xí)了剪紙、折紙、拼貼畫、等多種活動(dòng)。每次活動(dòng)幼兒都可以選擇將自己滿足的作品送給老師或好摯友。現(xiàn)將本學(xué)期本課程的開(kāi)設(shè)狀況、學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下：

1、通過(guò)一學(xué)期手工勞動(dòng)課的學(xué)習(xí)，充分的調(diào)動(dòng)了幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

因?yàn)槭止趧?dòng)趣味性較強(qiáng)，幼兒的作品很精致，并且幼兒動(dòng)手的機(jī)會(huì)也許多，符合了幼兒好動(dòng)的特性特征，幼兒在玩中學(xué)到學(xué)問(wèn)與制作技能，使他們的心情變得輕松而又開(kāi)心，在寬松而又愉悅的氣氛中，極大地調(diào)動(dòng)了幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

2、通過(guò)一學(xué)期手工勞動(dòng)課的學(xué)習(xí)，使幼兒的雙手與大腦的思索變得協(xié)調(diào)起來(lái)。

手工勞動(dòng)須要?jiǎng)邮?，手一?dòng)，就會(huì)引起大腦的主動(dòng)思索，如手工制作的.剪紙藝術(shù)，幼兒先觀賞美麗的剪紙，再自己動(dòng)手剪一剪。動(dòng)手剪時(shí)，他們就要思索：如何折疊，如何畫出合理美麗的圖案，怎樣才能剪好，貼好。一件作品的完成，使他們的手變得更靈活，腦的思索變得更靈敏。

3、通過(guò)一學(xué)期手工勞動(dòng)課的學(xué)習(xí)，培育了幼兒的毅力和耐力。

現(xiàn)在幼兒都是獨(dú)生子女，并且他們的耐力和毅力都很差，依靠性較強(qiáng)。在手工勞動(dòng)課上，他們過(guò)的是群體生活，同齡人在一塊，經(jīng)常使幼兒變得爭(zhēng)強(qiáng)好勝，加上老師正確的指導(dǎo)和激勵(lì)，一些難做的手工，他們靠著爭(zhēng)強(qiáng)好勝的信念，也能獨(dú)立完成。這樣，長(zhǎng)此以往就使幼兒的毅力和耐力加強(qiáng)了。

教化教學(xué)工作總結(jié)篇12

今年，我始終根據(jù)人民老師的標(biāo)準(zhǔn)，以創(chuàng)新教化方針為指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，以教好學(xué)生、讓學(xué)生全面發(fā)展為己任。為了更好地開(kāi)展今后的工作，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，我首先將今年的思想工作成果總結(jié)如下。

一、思想上

一年來(lái)，我始終在加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，為各地同志樹(shù)立榜樣，起模范帶頭作用。在過(guò)去的一年里，我從未請(qǐng)假、遲到或因任何緣由缺勤。他不怕吃苦和疲憊，總是以百倍的熱忱投入工作。

二、工作上

一年來(lái)，我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，仔細(xì)完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中，我虛心請(qǐng)教老老師，仔細(xì)學(xué)習(xí)新大綱，深化理解教材，開(kāi)拓發(fā)展教學(xué)理念，敏捷運(yùn)用一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法和先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究和創(chuàng)新實(shí)力。另外，在做好教學(xué)工作的同時(shí)，我也特別注意教學(xué)閱歷的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。

在做好工作的同時(shí)，我不忘團(tuán)結(jié)同志，敬重領(lǐng)導(dǎo)和同事，真誠(chéng)對(duì)待每一位同志。

在今年的工作中，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的.高度贊揚(yáng)。但是，經(jīng)檢查，也存在很多不足之處，須要今后加以訂正。主要缺點(diǎn)如下：

第一，理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)還比較欠缺，思想還比較懶散。

其次，盡管我們特別努力，但我們的個(gè)人技能仍舊須要提高，學(xué)生成果的提高也不是很快。今后，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的幫助下，我肯定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作技能，使我的思想和工作達(dá)到更高的水平！

教化教學(xué)工作總結(jié)篇13

在這一學(xué)年的教學(xué)工作中，我注意自己思想水平的提高，努力把自己塑造好，提高自己的理性認(rèn)知潛力。學(xué)期初，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支配下，我擔(dān)當(dāng)了七年級(jí)兩個(gè)班英語(yǔ)科目的教化教學(xué)工作，在這個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作中，我感慨萬(wàn)千，這其中有苦有樂(lè)，有辛酸也有喜悅，失敗與勝利并存。在這一學(xué)期里，我覺(jué)得我自己是過(guò)得驚慌又勞碌，開(kāi)心又充溢的。特從以下幾個(gè)方面做出本學(xué)年的工作總結(jié)。

教化教學(xué)工作方面:

老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，學(xué)習(xí)潛力的培育者，更是學(xué)生人生的引路人。老師的任務(wù)是教書育人，但不能只做一個(gè)“教書匠”，更要做個(gè)“教化者”，要充分了解每個(gè)學(xué)生各個(gè)時(shí)期的.心理狀態(tài)并進(jìn)行剛好適度的處理，讓他們的綜合素養(yǎng)得到全面發(fā)展。此刻，我就把我在這一年中所做的工作與體會(huì)進(jìn)行總結(jié)，力求在以后的教學(xué)工作中取得更大的成果和進(jìn)步。

政治思想方面:

我酷愛(ài)教化事業(yè)，酷愛(ài)學(xué)校，遵紀(jì)遵守法律，自覺(jué)遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》。我努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，結(jié)合工作須要，虛心請(qǐng)教，努力進(jìn)取，不斷提高自己的教化教學(xué)水平。在教學(xué)工作中，我仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理論，剛好更新教化理念，專心參與新課程培訓(xùn)和接著教化的學(xué)習(xí)。

存在的不足：

金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷。例如:對(duì)學(xué)生還不夠了解;教學(xué)方法還不夠成熟等，而這些問(wèn)題，只能在以后的教學(xué)工作中不斷地解決。

教化教學(xué)工作總結(jié)篇14

開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校主要開(kāi)展了以下一些教學(xué)教研工作：

一、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)管理工作，促進(jìn)教研質(zhì)量的提升。

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)的管理制度，規(guī)范備、上、批、輔、考、評(píng)的各環(huán)節(jié)，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

2、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，組織老師仔細(xì)探討、總結(jié)教學(xué)失誤所在。開(kāi)展班級(jí)級(jí)段總結(jié)分析：學(xué)校點(diǎn)思路；班主任談總結(jié)，老師謀策略，齊抓共管。

3、抓好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教化。老師全面關(guān)切學(xué)生，敬重學(xué)生，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)賞識(shí)。同時(shí)與家訪活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，有效提高地“培優(yōu)補(bǔ)差”工作的實(shí)效性。

4、各學(xué)科教育處每月檢查一次，教育處有具體記載檢