青少年心理發(fā)展與教育第四章課件

第II部分：

青春期的環(huán)境第4章：家庭第5章：同伴群體第6章：學校第7章：工作和休閑第1頁，共45頁。代溝?對青少年父母的普遍建議強調(diào)的是非常態(tài)的發(fā)展科學著作關注沖突研究表明青少年和父母之間有非常小的情感距離2Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第2頁，共45頁。青少年和父母之間的情感關系絕大多數(shù)青少年感覺與父母很親近尊重父母的決定感覺被父母所愛尊敬作為個人的父母20%的青少年說他們最關心的是沒有足夠的時間和父母在一起。3Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第3頁，共45頁。代際間的價值觀很少的證據(jù)證明代溝的存在青少年和父母在以下方面的重要性有相似的信念工作教育抱負職業(yè)抱負特定的個人特征SES（社會經(jīng)濟地位）

比年齡對價值觀有更強的影響。4Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第4頁，共45頁。代溝存在于個人愛好方面服裝款式音樂偏好休閑活動模式（相對于隨時間而改變的價值）這些是更短暫的偏好。5Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第5頁，共45頁。父母—孩子的爭吵在世俗的問題上傾向于爭吵。爭吵源于對問題的不同觀點。父母把問題視為對或錯的。青少年把問題看作是個人選擇的事情。6Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第6頁，共45頁。青春期的家庭關系：父母青少年的中年父母——中年危機日益關注有關身體的、生理的吸引和性魅力。開始感覺到變化的可能性是有限的。職業(yè)高原期7Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第7頁，共45頁。然而，在中年成人的家庭中，適應青春期導致父母的心理健康比青少年的心理健康損害更大。在家庭以外的工作中投入大量精力，或者婚姻極其美滿的父母對這些消極影響有較強的抵抗力，然而單身母親則可能非常脆弱。8Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第8頁，共45頁。青春期的家庭關系：家庭需求家庭需求和功能的變化家庭作為一個整體的改變經(jīng)濟環(huán)境的改變巨額的預期開支夾心一代的財政需求與其它社會機構關系的改變它的功能的改變：青春期中家庭的角色是什么？青春期更需要支持而不是養(yǎng)育，指導而不是保護，指明方向而不是社會化。9Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第9頁，共45頁。青春期的家庭關系：轉變家庭關系的變化青少年扮演一個更有力的角色從與父母的非對稱的關系轉換到朝向一個與父母更為平等的關系發(fā)身期生物/認知的成熟使得家庭系統(tǒng)失去平衡幾個研究者證明，發(fā)身期家庭關系改變，青少年和父母之間的沖突略為增加，他們之間的親密程度則在減弱之中。10Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第10頁，共45頁。青春期的家庭關系：轉變青春期開始時對家庭來說是一個更這緊張的時期問題的部分原因：沖突解決的方法。不是通過妥協(xié)，而是服從（即放棄）或不理睬（即人走掉）來加以解決亞裔美國人家庭獨立的時間更晚沖突的增加發(fā)生在青春期較晚的階段11Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第11頁，共45頁。青春期的家庭關系：性別差異兒子與女兒之間有微小的差異。相似的親密度、規(guī)則類型、活動模式。父母的性別比青少年的性別對家庭關系有更大的影響。青少年一般同母親的關系更親密，但青少年反抗母親的可能性要大于反抗父親的可能性。12Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第12頁，共45頁。青春期的家庭關系社會化是雙向的過程兒童的氣質(zhì)

父母的行為

13Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第13頁，共45頁。相同的教養(yǎng)方式對氣質(zhì)不同的青少年有不同的影響方式14Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第14頁，共45頁。青春期的家庭關系：教養(yǎng)方式父母行為的決定性方面父母的反應性父母以一種表示接納并且給予支持的方式對孩子的需求做出反應的程度。父母的要求性父母期望并且要求孩子表現(xiàn)出成熟和負責任的行為的程度。15Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第15頁，共45頁。青春期的家庭關系：教養(yǎng)方式權威型父母是溫柔但是堅定的。使用引導專制型父母看重聽話和服從?？v容型父母以一種接納、寬容并多少有些被動的方式來對待與管教孩子。冷漠型父母想盡辦法減少他們必須用于同他們的孩子打交道的時間和精力。16Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第16頁，共45頁。在權威型家庭中成長的青少年更有責任感、更自信、更適應、更有創(chuàng)造性、更好奇、更有富有社交技巧并在學校表現(xiàn)更好。在專制型家庭中成長的青少年更依賴、更被動、社會能力更差、更不自信和更少智力活動中的好奇。17Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第17頁，共45頁。在縱容型家庭中成長的青少年常常更不成熟、更沒有責任感、對同伴更順從，而且更難以承擔領導責任。在冷漠型家庭中成長的青少年常常更沖動和更可能出現(xiàn)越軌行為以及過早地嘗試性活動、毒品和酒精制品。18Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第18頁，共45頁。為什么權威型教養(yǎng)方式會和青少年的健康發(fā)展聯(lián)系在一起？權威型的父母在約束性和自主性之間掌握了一種合理的平衡，在給予青少年發(fā)展自立能力的機會的同時，也為成長中的個體提供了所需的標準、限制和指導原則。權威型的父母與孩子們進行言語交流的可能性更大。所以孩子的智力發(fā)展可能由此而受益，而這也是心理社會能力發(fā)展的重要基礎。19Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第19頁，共45頁。權威型的教養(yǎng)方式是以溫情的親子關系為基礎的，在這種關系中青少年認同、景仰并且同父母建立強烈的依戀關系的可能性較大，這使得他們更容易接受他們父母的影響。孩子自己的行為可能在塑造權威型的教養(yǎng)實踐方面也起到了作用。20Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第20頁，共45頁。青春期的家庭關系：種族差異權威型的父母在非洲裔美國人、亞裔美國人或者西班牙裔美國人的家庭中的普遍程度較低。但是在所有的種族中都發(fā)現(xiàn)了權威型教養(yǎng)方式的有利效果。21Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第21頁，共45頁。青春期的家庭關系：種族差異相比于白人家庭，在少數(shù)族裔家庭中專制型父母的普遍程度較高，即使考慮了SES的種族差異之后還是如此。這種教養(yǎng)方式的負面效果在白種年輕人中要比在他們少數(shù)族裔的同齡人中更為嚴重。22Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第22頁，共45頁。青春期的家庭關系：種族差異原因少數(shù)族裔家庭生活在危險的社區(qū)中的可能性更大，所以強調(diào)控制的專制型父母的危害可能并沒有那么大，甚至也許還會有一些好處。當被應用在其他文化群體的父母身上時，權威型和專制型教養(yǎng)方式之間的區(qū)分可能并不總是合理的。例如，非白人家庭父母常常將很高的嚴厲程度和溫情結合于一身。23Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第23頁，共45頁。青春期的家庭關系：

家庭中的自主和依戀在一個安全和充分關愛的家庭環(huán)境中，被允許堅持他們自己主張的青少年會發(fā)展出更高的自尊發(fā)展出更成熟的應對技巧24Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第24頁，共45頁。青春期的家庭關系：

家庭中的自主和依戀自主性被壓制的青少年存在出現(xiàn)抑郁狀況的風險感到同家人間沒有密切聯(lián)系的青少年比他們的同伴更可能發(fā)展行為問題25Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第25頁，共45頁。青春期的家庭關系：兄弟姐妹青少年同兄弟姐妹的關系變得更平等變得更疏遠變得更少的情感強度兄弟姐妹關系的質(zhì)量受到父母-子女關系的影響青少年-兄弟姐妹關系的質(zhì)量影響了青少年與同伴的關系26Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第26頁，共45頁。青春期的家庭關系：行為遺傳給定的特質(zhì)是否和多大程度上是由基因VS環(huán)境決定的這兩組因素是如何相互作用的?兩類環(huán)境的影響共享的環(huán)境影響非共享的環(huán)境影響27Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第27頁，共45頁。遺傳因素強烈影響攻擊、反社會行為和不良行為、情緒憂傷，即自殺和抑郁心境的風險。研究也發(fā)現(xiàn)青少年能力、自我意象和智力的顯著遺傳影響。28Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第28頁，共45頁。共享的環(huán)境影響是個體、例如兄弟姐妹共有的并使他們在人格行為上相似的環(huán)境因素。非共享的環(huán)境影響是個體的環(huán)境中不相似的并因此使他們彼此不同的環(huán)境因素。兄弟姐妹的研究發(fā)現(xiàn)，有許多共同基因的兄弟姐妹常常是不同的。這些不同被歸結為非共享環(huán)境因素的影響。29Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第29頁，共45頁。青春期的家庭關系：青少年和領養(yǎng)研究得出的結果雜亂無章平均而言，領養(yǎng)的青少年顯示出更多的困難領養(yǎng)和非領養(yǎng)的青少年之間差異的實際程度是小的。30Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第30頁，共45頁。變動社會中的青少年家庭父母年齡家庭收入兄弟姐妹數(shù)量一個小孩母親居家雙職工多樣性今天只有不到15%的青少年是生活在兩位親生父母都在，而且只有父親有經(jīng)濟收入的那種家庭中。31Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第31頁，共45頁。在1960到1980年間離婚率急劇增加。從那之后離婚率多多少少有些下降。32Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第32頁，共45頁。變動社會中的青少年家庭以下兩種現(xiàn)象的暗含的意義高離婚率婚外孩子的高出生率在1990s中出生的大多數(shù)美國青少年將在一個單親家庭中渡過一段兒童期/青春期時間父母離婚的青少年中有一半將在一個繼父母家庭中渡過一段時間33Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第33頁，共45頁。變動社會中的青少年家庭母親就業(yè)所有有青春期兒童的已婚婦女中有80%是有工作的。這些婦女中有將近一半的人是全職工作的。34Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第34頁，共45頁。變動社會中的青少年家庭在美國16%的兒童在一貧如洗中成長另外22%的兒童是在低收入家庭中成長非白人兒童更可能生活在單親家庭中更可能是貧窮的35Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第35頁，共45頁。青春期發(fā)展和家庭變故青少年和父母離婚在青少年生活中與重要成人關系的質(zhì)量比家庭中父母的數(shù)量更重要經(jīng)歷離婚的過程，而不是它所導致的家庭結構，對青少年的心理健康有重要的影響36Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第36頁，共45頁。青春期發(fā)展和家庭變故青少年和父母離婚離婚的負面影響與婚姻沖突和無序的教養(yǎng)方式的暴露相聯(lián)系父母離婚的青少年和親密家庭中的青少年之間的關系源于遺傳因素。37Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第37頁，共45頁。青春期發(fā)展和家庭變故婚姻沖突的特殊影響當婚姻沖突分裂了親子關系的質(zhì)量時，它對青少年產(chǎn)生更多的負面影響離婚的長期效應前青春期和青春期父母離婚的個體常常在以后存在適應的困難38Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第38頁，共45頁。青春期發(fā)展和家庭變故父母離婚后的監(jiān)護、聯(lián)系和沖突是青少年的離婚的父母之間關系的性質(zhì)而不是他或她和誰生活在一起造成了這種差異39Steinberg’sAdolescence.Chapter4:Families第39頁，共45頁。離婚對情感問題發(fā)生的影響：英國個體的一個追蹤研究(Cherlinetal,1998)