2024屆山東省沂源縣市級名校中考五模化學(xué)試題含解析

2024屆山東省沂源縣市級名校中考五模化學(xué)試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．CO2是造成溫室效應(yīng)增強(qiáng)的主要?dú)怏w，在工業(yè)上可用CO2來制備甲醇等物質(zhì)。“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法，將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來利用，能有效地減少CO2氣體的排放。如可利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，其基本過程如如圖所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）。下列說法正確的是A．該方法不需能耗，常溫下就能進(jìn)行B．利用NaOH溶液“捕捉”CO2的過程屬于物理變化C．高溫反應(yīng)爐中的反應(yīng)物、生成物均為氧化物D．該方法可以減少碳排放，捕捉到的CO2還可以用來制備甲醇等產(chǎn)品2．下列實(shí)驗(yàn)操作或設(shè)計(jì)能達(dá)到目的的是A．干燥NH3 B．收集氧氣C．測定氧氣的體積分?jǐn)?shù) D．檢查裝置的氣密性3．某純凈物X燃燒的化學(xué)方程式為，則X的化學(xué)式是（）A．CH2O B．C2H2 C．CH4O D．CH44．下列有關(guān)資源、能源的說法錯(cuò)誤的是（）A．乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源B．我國金屬資源儲(chǔ)量豐富，可以任意開采C．將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒得更充分D．我國南海海底儲(chǔ)藏了大量的“可燃冰”，它將成為替代化石燃料的新能源5．如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（）A．20℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大B．40℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C．甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)，采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)D．60℃時(shí)，將80g甲物質(zhì)放入100g水中，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%6．下列關(guān)于能源與資源的說法不正確的是（）A．空氣的成分按體積計(jì)大約是：氧氣21%、氮?dú)?8%、稀有氣體等其他成分1%B．水是一種寶貴資源，陸地水量占總水量的3.5%C．現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%-40%D．將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱，可使煤分解成焦?fàn)t煤氣、粗氨水、焦炭和煤油等7．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．檢查裝置氣密性 B．稱量藥品C．稀釋濃硫酸 D．量取液體8．化學(xué)元素含量的多少對人體健康有著重要的影響。人體缺鈣易引發(fā)的疾病是A．貧血 B．夜盲癥 C．骨質(zhì)疏松 D．甲狀腺腫大9．下列敘述正確的是（）A．做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中少量水的作用是吸收SO2B．電解水的實(shí)驗(yàn)說明了水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的C．天然水中硬水屬于混合物，軟水一定屬于純凈物D．生活中使用含磷洗衣粉能給水提供養(yǎng)分，建議大量使用10．下列四個(gè)圖象不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．向一定量的氧化銅粉末中逐漸加入稀硫酸至過量B．向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中分別逐滴加入同濃度的稀鹽酸至過量C．在飽和石灰水中加入少量生石灰D．在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水是生命之源，人類是自然之子，水則如同孕育生命的母親。2019年5月3日至6日，首屆大運(yùn)河文化旅游博覽會(huì)在揚(yáng)州成功舉辦。圖1：“詩畫瘦西湖，人文古揚(yáng)州”。清澈的瘦西湖水是_____（填“混合物”或“純凈物”）。經(jīng)檢測，湖水為輕度富營養(yǎng)化，是由_____（填元素符號）元素引起的。圖2：在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是_____（填字母）。a.水分子大小改變b.水分子之間間隔不變c.氫、氧原子不變地下水中的顆粒和細(xì)菌等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少，請寫出一個(gè)原因_____。圖3：通電一段時(shí)間后，若A管中收集2L的氣體，則B管內(nèi)收集的氣體體積約為_____L。電解時(shí)，加入少量NaOH能增強(qiáng)導(dǎo)電性，是因?yàn)槠淙苡谒墚a(chǎn)生自由移動(dòng)的_____和_____（填離子符號）。電解水的化學(xué)方程式為_____。圖4：水源中含有較多的雜質(zhì)。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做_____（填“軟水”或“硬水”），區(qū)分硬水和軟水常用_____（填物質(zhì)名稱）。圖中氯氣的作用是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．向一定質(zhì)量的5%的氫氧化鈉溶液中加入66.9g硫酸銅溶液，恰好完全反應(yīng)，得到4.9g藍(lán)色沉淀。請計(jì)算:所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量________。反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．某一反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示。丁是一種單質(zhì)，寫出丁的化學(xué)式_______。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。14．小強(qiáng)同學(xué)想將某稀硫酸的pH升高，他采取的方法有：不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方法：____________________________________________；有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的方法：加入_______________________（答一種試劑名稱）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某純堿（無水）樣品中含有少量NaCl雜質(zhì)．如圖所示．A、B、C、D儀器按一定順序連接，組成一套實(shí)驗(yàn)裝置．測定純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)方法如下：①用足量稀硫酸與已準(zhǔn)確稱量的純堿樣品作用，使純堿樣品中Na2CO3完全反應(yīng)放出CO2氣體；②當(dāng)純堿樣品完全反應(yīng)后，向產(chǎn)生CO2的裝置內(nèi)緩緩鼓入不含CO2的空氣，把①產(chǎn)生的CO2，全部排入吸收CO2的裝置；③測出被吸收CO2的質(zhì)量，求出樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．各儀器連接順序是（填寫各接口的字母）：空氣→_____，_____接_____，_____接_____，_____接_____，_____接_____，_____．裝置B的作用是_____，若沒有裝置B，會(huì)導(dǎo)致測定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（填“偏大”“偏小”“不變”，下同）裝置C的作用是_____，若沒有裝置C，會(huì)導(dǎo)致Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____；實(shí)驗(yàn)操作②中，鼓入空氣“緩緩”進(jìn)行，理由是_____，如果這步實(shí)驗(yàn)操作太快，會(huì)導(dǎo)致測定的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____；若樣品質(zhì)量為ng，測得產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為mg，則樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____．16．有A、B兩瓶未知無色液體，分別是碳酸鈉溶液和氫氧化鋇溶液，為鑒別出兩種無色液體，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三種實(shí)驗(yàn)方案。甲、乙、丙三種方案中，不可行的是_____，原因是_____。請寫出丙方案中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。小紅同學(xué)把丙方案反應(yīng)后的廢液倒入一個(gè)潔凈的燒杯中，過濾，得白色沉淀和無色濾液，同學(xué)們對濾液成分進(jìn)行了進(jìn)一步的探究。濾液中除了Na+，還含有什么離子？猜想一：含有OH﹣、Cl﹣、CO32﹣猜想二：含有OH﹣、C1﹣、Ba2+猜想三：含有_____（填離子符號）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少量濾液于試管中，向其中滴加少量的硫酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想一正確（評價(jià)交流）①你認(rèn)為同學(xué)們的結(jié)論_____（填“正確”或“不正確”），理由是_____。②同學(xué)們經(jīng)過討論后一致認(rèn)為：若將硫酸鈉溶液換成足量的_____，就能確定濾液中的離子成分。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解題分析】

A、高溫反應(yīng)爐的條件是高溫，不是常溫；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、利用NaOH溶液“捕捉”CO2的過程中，二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈉溶液，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、高溫反應(yīng)爐中的反應(yīng)物是碳酸鈣，由鈣、碳、氧三種元素組成，不屬于氧化物；生成物氧化鈣和二氧化碳均為氧化物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、該方法可以減少碳排放，捕捉到的CO2還可以用來制備甲醇等產(chǎn)品；故選項(xiàng)正確；故選：D。2、D【解題分析】

A、氨氣能和濃硫酸反應(yīng)，不能用濃硫酸干燥氨氣，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

B、利用該裝置收集氧氣應(yīng)該是氧氣從右邊導(dǎo)管導(dǎo)入，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

C、硫燃燒生成二氧化硫氣體，會(huì)導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶，該選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

D、向里推活塞時(shí)，水壓入長頸漏斗，說明裝置不漏氣，向外拉活塞時(shí)，長頸漏斗末端出現(xiàn)氣泡，說明裝置不漏氣，該選項(xiàng)能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選：D。3、D【解題分析】

（2）由可知，反應(yīng)前后氧原子都是4個(gè)，反應(yīng)后碳原子是1個(gè)，反應(yīng)前應(yīng)該是1個(gè)，包含在X中，反應(yīng)后氫原子是4個(gè)，反應(yīng)前應(yīng)該是4個(gè)，包含在X中，則X的化學(xué)式是CH4。故選D。4、B【解題分析】

A、乙醇可通過糧食發(fā)酵制得，屬于可再生資源，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意；B、金屬資源屬于不可再生資源，盡管儲(chǔ)量豐富，不能任意開采，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，符合題意；C、將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分，減少固體顆粒物等有害物質(zhì)的排放，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意；D、我國南海海底儲(chǔ)藏了大量的“可燃冰”，它將成為替代化石燃料的新能源，故選項(xiàng)說法正確，不符合題意；故選：B。5、B【解題分析】

A、由圖可知，20℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度小于20，,乙物質(zhì)的溶解度大與20，甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度小，故A錯(cuò)誤；B、40℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，即在100g溶劑里溶解的固體質(zhì)量相等，飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，所以甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故B正確；C、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度變化大，乙物質(zhì)的溶解度隨溫度變化小，采用冷卻結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、由圖可知，60℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為60，將80g甲物質(zhì)放入100g水中，只有60g溶解，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為=，故D錯(cuò)誤；故選B。6、D【解題分析】

A、空氣的成分按體積計(jì)大約是：氧氣21%、氮?dú)?8%、稀有氣體等其他成分1%，故A正確；B、水是一種寶貴資源，陸地水量占總水量的3.5%，故B正確；C、現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%-40%，故C正確；D、將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱，可使煤分解成焦?fàn)t煤氣、焦炭和煤焦油等，沒有粗氨水，故D錯(cuò)誤。故選D。7、C【解題分析】

A、檢查裝置氣密性的方法：使容器密閉，把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示左側(cè)有長頸漏斗與大氣相通無法形成封閉空間，無法檢查裝置的氣密性，所以操作不正確，選項(xiàng)A不正確；B、使用托盤天平稱物時(shí)：左托盤放稱量物，右托盤放砝碼，圖中所示操作錯(cuò)誤，選項(xiàng)B不正確；C、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散，圖中所示操作正確，選項(xiàng)C正確；D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯(cuò)誤，選項(xiàng)D不正確；故選C?！绢}目點(diǎn)撥】熟悉常見儀器的使用方法與注意事項(xiàng)，掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作是解答此類題目的關(guān)鍵。8、C【解題分析】

A．貧血是由于人體缺鐵元素引起的，故錯(cuò)誤。B．夜盲癥是由于人體缺乏維生素，故錯(cuò)誤。C．骨質(zhì)疏松是由于人體缺鈣引起的，故正確。D．甲狀腺腫大是由于人體缺碘，故錯(cuò)誤。故選C。9、A【解題分析】

A、根據(jù)硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)分析；B、根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、結(jié)論分析；C、根據(jù)軟水和硬水的定義分析；D、根據(jù)含磷洗衣粉的使用會(huì)造成水體富營養(yǎng)化分析。【題目詳解】A、做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，硫燃燒生成的二氧化硫能污染空氣，集氣瓶中少量水的作用是吸收SO2，故A正確；B、電解水的實(shí)驗(yàn)說明了水是由氫元素和氧元素組成的，故B錯(cuò)誤；C、天然水中硬水、軟水都屬于混合物，故C錯(cuò)誤；D、生活中使用含磷洗衣粉會(huì)造成水體富營養(yǎng)化，應(yīng)禁止使用，故D錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)評】本題所考查的知識屬于課本中的基礎(chǔ)知識，難度不大，應(yīng)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和積累。【題目點(diǎn)撥】由多種物質(zhì)構(gòu)成的物質(zhì)是混合物，由一種物質(zhì)構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，軟水和硬水都含有多種物質(zhì)，只是含有雜質(zhì)的多少不同，故都是混合物。10、D【解題分析】A．氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，向一定量的氧化銅粉末中逐漸加入稀硫酸，水的質(zhì)量由零慢慢增大，當(dāng)反應(yīng)完全后，繼續(xù)加入稀硫酸，溶液中水的質(zhì)量繼續(xù)增大，只是增大的幅度變小，故正確；B．向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中分別緩慢地逐滴加入稀硫酸，開始產(chǎn)生的氫氣一樣多，等質(zhì)量的酸完全反應(yīng)需要鐵的質(zhì)量比鎂的質(zhì)量多，故鐵粉與等質(zhì)量的酸反應(yīng)后所得的鹽溶液的質(zhì)量多；設(shè)等質(zhì)量的鎂和鐵的質(zhì)量為x，則xg的鎂完全反應(yīng)生成氯化鎂的質(zhì)量為xg的鐵完全反應(yīng)生成氯化亞鐵的質(zhì)量為，故最終金屬鎂與稀鹽酸反應(yīng)后所得的鹽的質(zhì)量多，故正確；C．石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣，氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量的熱；由于水的質(zhì)量減少，溫度升高，有氫氧化鈣析出，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減少；當(dāng)冷卻至室溫后，溫度降低，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增加，但由于水的質(zhì)量減少，比加入生石灰前的溶質(zhì)溶質(zhì)少，但是溶液仍為原溫度下的飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故正確；D．在密閉的容器內(nèi)，紅磷燃燒放熱，所以容器內(nèi)的壓強(qiáng)增大，隨著反應(yīng)的結(jié)束，溫度降低，因?yàn)榧t磷燃燒消耗了氧氣，容器內(nèi)的壓強(qiáng)減小，所以容器內(nèi)的壓強(qiáng)小于原來的壓強(qiáng)，故錯(cuò)誤。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、混合物N或Pc地下水經(jīng)過了沙石、土壤等的過濾(或地表水易被污染等其他合理答案也可)4Na+OH-2H2O2H2↑+O2↑硬水肥皂水殺菌（消毒）【解題分析】

（1）因湖水不是純水，故填混合物；湖泊富營養(yǎng)化是氮、磷等植物營養(yǎng)物質(zhì)過量而引起的水植物染，故填、；（2）水蒸發(fā)屬于物理現(xiàn)象，氫原子和氧原子不發(fā)生變化，故選C；地表水容易被污染，同時(shí)地下水因?yàn)樯呈屯寥肋^濾等；（3）該反應(yīng)為電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，生成的氫氣和氧氣的體積比為二比一，A管處為正極，產(chǎn)生氧氣為2L，B管處產(chǎn)生氫氣為4L；加入氫氧化鈉溶液后，產(chǎn)生鈉離子和氫氧根離子，故填、；其電解水的化學(xué)方程式為；（4）含有較多可溶性鈣鎂化合物的水是硬水，故填硬水；常用肥皂水和硬水產(chǎn)生浮渣多少用以區(qū)分硬水和軟水，故填肥皂水；氯氣的作用是通入水中產(chǎn)生次氯酸，具有殺菌消毒作用，故填殺菌（消毒）。【題目點(diǎn)撥】在海水水體富營養(yǎng)化后，產(chǎn)生“赤潮”現(xiàn)象，在淡水水體富營養(yǎng)化后，產(chǎn)生“水華”現(xiàn)象，兩種現(xiàn)象都污染水體。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、80g5%【解題分析】設(shè)參加反應(yīng)的氫氧化鈉的質(zhì)量為x，反應(yīng)生成硫酸鈉的質(zhì)量為y；2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO48098142x4.9gy80/98=x/4.9gx=4g142/98=y/4.9gy=7.1g氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為：4g÷5%=80g反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：7.1g答：所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量80g；反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、N22CO+2NO2CO2+N2【解題分析】

由圖示和質(zhì)量守恒定律可知，丁是一種單質(zhì)，單質(zhì)為氮?dú)猓摲磻?yīng)是一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú)?，反?yīng)的化學(xué)方程式為：2CO+2NO2CO2+N2?！绢}目詳解】根據(jù)以上分析可知：（1）丁是一種單質(zhì)，單質(zhì)為氮?dú)?，化學(xué)式為：N2；（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO+2NO2CO2+N2。14、加水（或加中性鹽溶液）鋅粒（或NaOH溶液或CuO或Na2CO3等）【解題分析】

（1）硫酸的酸性越弱pH越大，所以不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)要將稀硫酸的pH升高，可用加水（或加中性鹽溶液）的方法實(shí)現(xiàn)。故填：加水（或加中性鹽溶液）；（2）有化學(xué)反應(yīng)發(fā)生，就是能與酸反應(yīng)減少氫離子的含量的方法，如金屬或金屬氧化物或堿或鹽都可以，故填：鋅粒（或NaOH溶液或CuO或Na2CO3等）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、efabdchgdc干燥氣體偏大吸收二氧化碳偏大使二氧化碳和堿石灰充分反應(yīng)偏小×100%【解題分析】

（1）鼓入的空氣需要除去二氧化碳，在通過堿石灰前需要將水蒸氣除去，實(shí)驗(yàn)裝置最后需要有吸水裝置，洗氣時(shí)應(yīng)該是長進(jìn)短出，所以各儀器連接順序是：空氣→e，f接a，b接d，c接h，g接d，c；（2）濃硫酸有吸水性，所以裝置B的作用是干燥氣體，若沒有裝置B，測得的二氧化碳質(zhì)量偏大，會(huì)導(dǎo)致測定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；（3）二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈉和水，所以裝置C的作用是吸收二氧化碳，若沒有裝置C，測得的二氧化碳質(zhì)量偏大，會(huì)導(dǎo)致Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；（4）鼓入空氣“緩緩”進(jìn)行的原因是：使二氧化碳和堿石灰充分反應(yīng)，這步實(shí)驗(yàn)操作太快，二氧化碳不會(huì)與堿