遼寧省皇姑區(qū)2024屆中考適應(yīng)性考試生物試題含解析_第1頁
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文檔簡介

遼寧省皇姑區(qū)2024屆中考適應(yīng)性考試生物試題注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。1、暴風(fēng)雨襲擊往往會造成玉米倒伏,農(nóng)民要盡快采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施,以減少損失。下列敘述正確的是()A.盡快排水是為了減少玉米吸收水分 B.倒伏后莖內(nèi)導(dǎo)管受損,不能輸送有機(jī)物C.進(jìn)行追肥時應(yīng)大量施用無機(jī)鹽 D.恢復(fù)直立生長有利于玉米獲得充足陽光2、下列不屬于器官的是()A.人的血液 B.小麥的根 C.菠菜的葉 D.家鴿的肺3、人體皮膚不具備下列哪種功能?()A.保護(hù) B.排泄 C.調(diào)節(jié)體溫 D.產(chǎn)生感覺4、吃西瓜時會感到很甜,是因為西瓜中有大量的糖。這些糖主要存在于西瓜細(xì)胞的()A.細(xì)胞核 B.葉綠體 C.細(xì)胞壁 D.液泡5、張紅同學(xué)在打預(yù)防針后,針眼處血流不止,很長時間未凝固,血常規(guī)檢查發(fā)現(xiàn)她的血液中有一種成分含量偏低,這種成分可能是()。A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.血小板D.血紅蛋白6、水生動物的運動方式形形色色,其主要的運動方式是(

)A.漂浮 B.游泳 C.倒退 D.爬行7、下列做法,屬于健康生活方式的是()A.考試前熬夜復(fù)習(xí)B.口渴就喝可口可樂C.想要瘦多吃肉D.每天鍛煉一小時8、人的棕色眼睛和藍(lán)色眼睛由一對基因控制,下圖是一個家族眼睛顏色的遺傳情況,下列相關(guān)分析錯誤的是A.眼睛顏色不同是由于虹膜色素的不同造成的,不管藍(lán)色眼睛還是棕色眼睛,其角膜都是無色透明的B.3和4都是棕色眼睛,10是藍(lán)色眼睛,這是可遺傳的變異C.眼睛的棕色和藍(lán)色是一對相對性狀,棕色眼睛是顯性性狀D.3和4的兩個孩子分別是棕色眼睛和藍(lán)色眼睛,第三胎是棕色眼睛的概率為25%9、在我國死亡率最高的癌癥是(

)A.喉癌 B.胃癌 C.肺癌 D.白血病10、下列控制變量的方法,可以用來探究二氧化碳是光合作用的原料的是()A. B.C. D.11、杜鵑常將自己的卵產(chǎn)到其它小鳥的巢中,小鳥會辛苦地為杜鵑孵卵并喂食雛鳥,對小鳥這種行為的解釋正確的是()①先天性行為②學(xué)習(xí)行為③由環(huán)境因素決定的④由遺傳物質(zhì)決定的.A.①③ B.②③ C.②④ D.①④12、下列措施不能提高瓜農(nóng)大棚產(chǎn)量的是()A.適當(dāng)提高氧氣濃度 B.適當(dāng)延長光照時間C.適當(dāng)加大晝夜溫差 D.適當(dāng)增加土壤肥力13、達(dá)爾文認(rèn)為,自然界中的生物進(jìn)化的原因是(

)A.人工選擇 B.自然選擇 C.上帝創(chuàng)造 D.外星移民14、下列有關(guān)水稻的說法不正確的是()A.根向地生長是水稻對地球引力刺激作出的反應(yīng)B.吸收的水分主要參與水稻枝葉的生長和花果的發(fā)育C.水稻相鄰的葉總是不重疊,增大光照面積是對光合作用的適應(yīng)D.水稻體內(nèi)遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次:基因→DNA→染色體15、下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的敘述不正確的是()A.激素調(diào)節(jié)人體的生理活動時,不受神經(jīng)系統(tǒng)的控制B.視覺和聽覺的感受器分別位于視網(wǎng)膜和耳蝸C.反射弧完整,不一定出現(xiàn)反射活動D.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射16、關(guān)于生物的生殖和發(fā)育,下列敘述正確的是(

)A.在合適的外界條件下,完好的雞卵都能孵化出小雞B.蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的,“毛毛蟲”處于發(fā)育過程中的幼蟲階段C.青蛙的生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進(jìn)行,因此都要通過鰓進(jìn)行呼吸D.馬鈴薯通常采用帶芽的塊莖繁殖,這種繁殖方式屬于出芽生殖17、如圖為初中階段所學(xué)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖,相關(guān)敘述正確的是()A.該圖可以表示酵母菌的結(jié)構(gòu)B.圖中③是細(xì)胞質(zhì)C.圖中①是細(xì)胞膜,②是細(xì)胞壁D.圖中⑤可以利用⑥產(chǎn)生的二氧化碳18、本世紀(jì)初,我國四川省汶川大地震,使幾萬人被埋,但過很長時間之后,他們的遺體只有骨骼存在,其余部分都消失了,這主要是因為(

)A.人類的不斷清理

B.尸體被風(fēng)干了C.尸體被分解者分解D.尸體自然風(fēng)化消失19、某同學(xué)患有近視眼,下面敘述中與近視眼無關(guān)的是A.眼球的前后徑過長B.晶狀體曲度過大C.配戴凹透鏡進(jìn)行矯正D.形成的物象落到視網(wǎng)膜的后方20、皮膚能防止病菌侵入人體,與這種免疫屬于同種類型的是()A.青霉素過敏現(xiàn)象B.接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核C.白細(xì)胞消除病原體D.得過麻疹后不再患此病21、現(xiàn)代生物技術(shù)是目前科學(xué)家解決科學(xué)難題的關(guān)鍵技術(shù),下列成果不是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)的是()A.利用蘇云金桿菌培育抗蟲棉B.利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素C.利用太空飛船培育太空椒D.利用普通土豆培育肉土豆22、關(guān)注健康對每個人是非常重要的,下列做法或認(rèn)識正確的是()A.預(yù)防艾滋病,我們應(yīng)該遠(yuǎn)離艾滋病患者B.青少年大量食用保健品更有利于身體發(fā)育C.制作食品時食品添加劑需限量使用D.OTC需要憑醫(yī)師處方才可購買23、辣椒是壽光蔬菜大棚重要的經(jīng)濟(jì)作物,常見紅、黃兩種顏色。為防止疫病,常采用嫁接育苗?,F(xiàn)將基因組成為dd(黃色)的接穗嫁接到基因組成為Dd(紅色)的辣椒上,并授以基因組成為DD的花粉,將當(dāng)年所結(jié)的種子種下去,第二年授以dd花粉后,所結(jié)辣椒果實顏色和胚的基因組成分別是()A.紅色Dd或dd B.黃色DdC.紅色DD或Dd D.紅色DD、Dd或dd24、植物人只有心跳、呼吸等基本生命活動,且不能自主活動、沒有意識,其神經(jīng)系統(tǒng)可能沒有受到損傷的部位是A.大腦B.小腦C.腦干D.脊髓25、春秋季節(jié)易發(fā)于嬰幼兒群體的“手足口”病,是一種由腸道病毒引起的傳染病。對該病毒的相關(guān)研究中,不科學(xué)的是()A.研究藥物,阻斷其繁殖B.進(jìn)行減毒滅活實驗,制成疫苗C.展開傳染病學(xué)分析,研究其傳播的途徑D.借助光學(xué)顯微鏡,研究其細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點26、熟練地使用顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)應(yīng)掌握的基本技能之一,制作裝片是使用顯微鏡觀察的重要手段。如圖是“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟,請分析回答。將圖中①~④實驗步驟按正確的操作順序進(jìn)行排序:_____。圖中步驟②和④滴加的液體分別是_____和_____。一般情況下在用顯微鏡觀察時,眼睛和鏡筒的位置及狀態(tài)應(yīng)該是圖中的_____。27、我國南方某些地區(qū)建立的“?;~塘”模式,是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的典型,該模式獲得了魚、蠶、桑、氣的全面豐收.請據(jù)如圖回答:(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者是______,消費者是______.(2)魚進(jìn)行生命活動所需的能量歸根結(jié)底來自______.(3)該生態(tài)系統(tǒng)的類型屬于______,與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性______.(4)在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中叫做______.(5)如果桑葉被農(nóng)藥污染,該系統(tǒng)中體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高的是______.(6)蠶的個體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、______、成蟲四個階段,我們把這種發(fā)育類型叫做______.28、如圖是昆蟲的兩種發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:昆蟲交尾后,精子和卵細(xì)胞在雌蟲體內(nèi)結(jié)合成[A]_____,[B]表示的發(fā)育階段叫做_____?;认x的發(fā)育過程屬于圖_____所示的類型,果蠅的發(fā)育過程屬于圖_____所示的類型。在發(fā)育過程中,屬于變態(tài)發(fā)育的脊椎動物類群是_____。29、綿陽市進(jìn)行新農(nóng)村建設(shè),農(nóng)民通過植樹、種植蔬菜、水果等副業(yè)來增加收入。軍軍參觀了劉大爺?shù)纳鷳B(tài)園,發(fā)現(xiàn)以下問題請幫忙分析回答。在植樹過程中,劉大爺去掉部分葉片移栽,是為了減小樹的_____。A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用劉大爺?shù)囊恢晏覙涞囊桓l上開了四朵桃花,它們分別被害蟲吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊,這一根枝條最多可結(jié)出幾個桃子_____。A.4個B.3個C.2D.1個劉大爺幾年前從新疆引進(jìn)了良種葡萄,讓他納悶的是結(jié)果后葡萄糖含量沒有新疆高,經(jīng)調(diào)查,在葡萄的生長季節(jié),兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,見下表:新疆平均溫度(℃)本地平均溫度(℃)白天3333夜里1225根據(jù)上述資料分析推理,因為新疆晝夜溫差_____,白天光合作用_____,夜間呼吸作用_____,分解有機(jī)物少,積累有機(jī)物多,瓜果甜。所以新疆的葡萄比本地的含糖量高。軍軍還看見劉大爺園中的小白兔,請幫著回答下列問題:①小白兔的一蹦一跳主要靠骨、關(guān)節(jié)和_____組成的運動系統(tǒng)來完成。②小白兔聽覺靈敏,一有危險馬上逃跑的反應(yīng),屬于_____(填簡單或復(fù)雜)反射。③”兔子不吃窩邊草”是為了隱蔽洞穴,這是生物對環(huán)境的_____。30、根據(jù)資料,回答問題:昆明滇池是云南省最大的高原湖泊、全國第六大淡水湖,滇池流域是保護(hù)淡水生物多樣性熱點地區(qū)。20世紀(jì)60年代以前滇池主要水生植物有16種,水生動物68種,后來由于鳳眼蓮生物入侵和富營養(yǎng)化的雙重作用,原來生活在湖泊中的大部分水生植物相繼消亡,同時導(dǎo)致滇池金線鲃、昆明裂腹魚等土著魚類、云南閉殼龜、滇池蠑螈、背角無齒蚌等特有物種的滅絕和瀕危。資料體現(xiàn)了滇池中的生物____多樣性遭到了破壞。主要原因和資料中提到的____密切相關(guān)。隨著生物物種的滅絕和瀕危,滇池淡水生態(tài)系統(tǒng)的能力將大大降低,從而破壞生態(tài)平衡。影響滇池中水生動物的能量的最終來源是____保護(hù)滇池生物多樣性的根本措施是31、閱讀下述材料,回答問題:歐洲航海者的日記顯示,在15世紀(jì)以前,毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見.后來歐洲殖民者到達(dá)了毛里求斯島,他們瘋狂地捕獵肉味細(xì)嫩鮮美的渡渡鳥,加之殖民者帶來的豬、狗、鼠等,渡渡鳥滅絕了.渡渡鳥滅絕之后,毛里求斯島上的卡爾瓦利亞樹也面臨滅絕的危險.這種樹的果皮堅厚,種子很難萌發(fā).渡渡鳥最喜歡吃卡爾瓦利亞樹的果實,果實經(jīng)過渡渡鳥的消化道后,果皮變薄了,果實中的種子得以正常萌發(fā)。(1)渡渡鳥滅絕是一種生物的消失,人類的活動破壞了_____的多樣性。(2)渡渡鳥消失了,渡渡鳥個體所構(gòu)成的基因庫也隨之消失,人類的活動也破壞了_____的多樣性。(3)渡渡鳥滅絕后,卡爾瓦利亞樹不能正常發(fā)芽,致使森林生態(tài)系統(tǒng)受到破壞,許多生物失去了棲息環(huán)境,導(dǎo)致了_____多樣性和_____多樣性的進(jìn)一步喪失。

參考答案1、D【解題分析】

呼吸作用吸收氧氣,分解有機(jī)物為二氧化碳和水,并釋放出能量。植物的輸導(dǎo)組織中包括導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管自下向上運輸水和無機(jī)鹽,篩管自上而下運輸有機(jī)物,吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū),水分的吸收主要是由于細(xì)胞液與外界溶液在存濃度差,當(dāng)外界溶液濃度低于植物細(xì)胞液濃度是細(xì)胞吸水,當(dāng)外界溶液濃度高于植物細(xì)胞液濃度時細(xì)胞失水。綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用。影響光合作用的因素是光照強(qiáng)度、溫度,二氧化碳的濃度等。【題目詳解】A.暴風(fēng)雨過后,根都被水淹沒,不利于根的呼吸作用,故A不符合題意。B.植物的輸導(dǎo)組織中包括導(dǎo)管和篩管,導(dǎo)管自下向上運輸水和無機(jī)鹽,篩管自上而下運輸有機(jī)物,玉米倒伏莖內(nèi)導(dǎo)管受損,不能運輸水和無機(jī)鹽,而不是有機(jī)物,故B不符合題意。C.植物的生長需要水分,無機(jī)鹽,有機(jī)物,有機(jī)物通過植物的光合作用合成獲得,水分和無機(jī)鹽主要通過根尖成熟區(qū)吸收,水分的吸收主要是由于細(xì)胞液與外界溶液在存濃度差,當(dāng)外界溶液濃度低于植物細(xì)胞液濃度是細(xì)胞吸水,當(dāng)外界溶液濃度高于植物細(xì)胞液濃度時細(xì)胞失水,當(dāng)大量施肥時會導(dǎo)致外界溶液濃度大于植物細(xì)胞液濃度,不利于植物吸水,故C不符合題意。D.暴風(fēng)雨過后恢復(fù)直立生長有利于玉米獲得充足陽光,從而有利于植物進(jìn)行光合作用,故D符合題意。故選D?!绢}目點撥】本題考查植物的呼吸作用、吸收作用和運輸作用和光合作用原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的運用。2、A【解題分析】

組織是指形態(tài)、功能相似,結(jié)構(gòu)相同的細(xì)胞構(gòu)成的細(xì)胞群;器官是指由不同的組織有機(jī)的結(jié)合在一起,形成了具有一定功能的結(jié)構(gòu),叫器官?!绢}目詳解】血液中有大量的血細(xì)胞,這些血細(xì)胞與血漿共同構(gòu)成血液,完成物質(zhì)運輸?shù)裙δ?,因此,血液是一種組織,屬于結(jié)締組織,A符合題意。小麥的根、菠菜的葉、家鴿的肺都是由不同的組織有機(jī)的結(jié)合在一起,形成了具有一定功能的結(jié)構(gòu),屬于器官,BCD不符合題意;【題目點撥】組織、器官的概念是考查的重點,可結(jié)合著具體的實例掌握。3、D【解題分析】

皮膚的主要功能有保護(hù)、分泌、排泄、調(diào)節(jié)體溫和感受外界刺激等作用?!绢}目詳解】皮膚具有保護(hù)的功能,A不合題意;不皮膚通過汗腺分泌和排出汗液,所以具有排泄功能,B不合題意;皮膚中的血管和汗腺能夠調(diào)節(jié)體溫,C不合題意;皮膚中有感覺神經(jīng)末梢,能夠感受外界刺激,但是不能形成感覺,因為感覺是在大腦皮層的軀體感覺中樞形成的,D符合題意?!绢}目點撥】皮膚的功能經(jīng)常作為考點出現(xiàn)在試題中,所以應(yīng)加強(qiáng)記憶。4、D【解題分析】

植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、液泡和葉綠體,不同的結(jié)構(gòu)有不同的功能。【題目詳解】細(xì)胞核里含有與遺傳有關(guān)的物質(zhì)染色體等,對生物的遺傳有重要意義,A不符合題意;葉綠體是光合作用的場所,能把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,B不符合題意;細(xì)胞壁是細(xì)胞外的一層透明的薄壁,起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用,C不符合題意;;植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里有液泡,液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì),如營養(yǎng)物質(zhì)、有味道的物質(zhì)、色素等,西瓜汁等蔬果汁就來自于細(xì)胞液,D符合題意?!绢}目點撥】掌握了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能,即可答題。5、C【解題分析】

血液分為兩部分:血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板?!绢}目詳解】紅細(xì)胞的主要功能是運輸氧氣,血紅蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)主要特性是容易與氧結(jié)合和分離,血小板的主要功能是止血和加速凝血,白細(xì)胞的主要功能為吞噬病菌、防御和保護(hù)等。因此,張紅同學(xué)在打預(yù)防針后,針眼處血流不止,很長時間未凝固,血常規(guī)檢查發(fā)現(xiàn)她的血液中有一種成分含量偏低,這種成分可能是血小板,C正確?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血細(xì)胞的特點和功能。6、B【解題分析】試題分析:水生動物有很多,包括魚類、原生動物、腔腸動物、軟體動物、甲殼動物、兩棲動物和哺乳動物等,它們的形態(tài)各異,但由于在水中受水生環(huán)境的影響,它們的運動方式有:爬行、游泳、倒退、漂浮等,但在水生動物中魚類占主要位置,它們的運動器官是鰭,其主要的運動方式是游泳.考點:本題主要考查考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點和生理特點.7、D【解題分析】

健康的生活方式:平衡膳食;適度體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動。【題目詳解】健康的生活方式不僅有利于預(yù)防各種疾病,而且有利于提高人們的健康水平,提高生活質(zhì)量。值得注意的是,盡管大多數(shù)慢性疾病是在成年期發(fā)生的,但許多與之有關(guān)的不良生活方式卻是在兒童和青少年時期形成的。選擇健康的生活方式,要從我做起,從現(xiàn)在做起:吃營養(yǎng)配餐;堅持體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動,可見D屬于健康的生活方式。【題目點撥】選擇健康的生活方式,要從我做起,從現(xiàn)在做起:吃營養(yǎng)配餐;堅持體育鍛煉;按時作息;不吸煙、不喝酒;拒絕毒品;積極參加集體活動。8、D【解題分析】A、在人的眼球中,使眼睛呈現(xiàn)棕色或藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是虹膜,角膜都是無色透明的,A正確;B、圖一中Ⅱ3、4的虹膜都是棕色,Ⅲ10的虹膜是藍(lán)色,表明藍(lán)色是隱性性狀,棕色是顯性性狀,這是可遺傳的變異,B正確;C、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對性狀,由一對等位基因控制;在眼睛的藍(lán)色和棕色這一對相對性狀的遺傳中,子代中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀,親代所表現(xiàn)的性狀是顯性性狀;即棕色是顯性性狀,藍(lán)色是隱性性狀。C正確;D、“如果3和4再生一個孩子”,則這個眼睛顏色是藍(lán)色的概率是25%?!芭c父母眼睛顏色不同,10的眼睛顏色為藍(lán)色”,這種變異是遺傳物質(zhì)改變引起的,因此屬于可遺傳的變異。D錯誤?;虻娘@性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系?!久麕燑c睛】本題主要考查基因的顯性和隱性方面的知識,比較抽象難理解,要求學(xué)生要在熟記概念的基礎(chǔ)上加深理解。9、B【解題分析】據(jù)統(tǒng)計,我國的癌癥死亡人數(shù)和死亡率最高的是胃癌。導(dǎo)致胃癌的原因是胃癌的發(fā)病與飲食結(jié)構(gòu)不合理、家族遺傳等多種因素密切相關(guān)。喜歡吃熏烤、高鹽、辛辣、腌制以及嗜好飲酒的人,胃癌發(fā)病率更高。此外,不良飲食習(xí)慣也是增加患病的誘因,比如:吃飯狼吞虎咽,生活無規(guī)律,經(jīng)?!梆囈活D、飽一頓”,甚至經(jīng)常連早餐都不吃,這些都給胃癌發(fā)病提供了“良好”的土壤。10、C【解題分析】

《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素,氫氧化鈉吸收二氧化碳,氧氣有助燃的特性。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進(jìn)行處理的就是實驗組,沒有處理且條件適宜的就是對照組?!绢}目詳解】選葉遮光的目的是探究光是光合作用的必要條件,實驗的變量是光照,故A不符合題意;切斷主葉脈的目的是探究光合作用需要水,實驗的變量是水分,故B不符合題意;乙裝置碳酸氫鈉可增加二氧化碳的濃度,與甲的清水形成對照,相同條件下,乙裝置釋放的氧氣多,說明光合作用需要二氧化碳,故C符合題意;甲與乙的變量是光照,目的是探究光合作用產(chǎn)生氧氣的,故D不符合題意。故選C?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實驗以及對照實驗的特點。11、D【解題分析】

(1)先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,是動物的一種本能行為,不會喪失。

(2)學(xué)習(xí)行為是動物出生后在動物在成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為?!绢}目詳解】杜鵑自己不孵卵,對其孵卵的小鳥的行為,是鳥類生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的,屬于先天性行為。D正確?!绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點。12、A【解題分析】

光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為儲存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程。細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動需要,這個過程叫做呼吸作用。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,一般提高光合作用,抑制呼吸作用,從而提高產(chǎn)量?!绢}目詳解】適當(dāng)提高氧氣濃度,會促進(jìn)呼吸作用,消耗的有機(jī)物增多,因此不能提高產(chǎn)量,A正確。光照是進(jìn)行光合作用的條件,適當(dāng)延長光照時間,能延長光合作用的時間,制造的有機(jī)物增多,從而達(dá)到提高產(chǎn)量,B錯誤。適當(dāng)加大晝夜溫差,能增加有機(jī)物的積累,能增高產(chǎn)量,C錯誤。適當(dāng)增加土壤肥力,能促進(jìn)植物生長,也能提高產(chǎn)量,D錯誤?!绢}目點撥】考點:光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。13、B【解題分析】試題分析:自然界中生物進(jìn)化的原因有兩方面:內(nèi)因是遺傳變異,外因是自然選擇.自然選擇包括過度繁殖、生存斗爭、適者生存與不適者被淘汰三個過程.解:首先變異是不定方向的,是否有利要看這種變異是否適應(yīng)環(huán)境,為生物進(jìn)化提供原始的材料.然后過度繁殖為自然選擇提供了動力,以生存斗爭為手段,達(dá)到適者生存與不適者被淘汰的結(jié)果.故選B考點:達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說.14、B【解題分析】

(1)生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。

(2)蒸騰作用是根吸水的動力,促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的運輸,蒸騰作用還能降低溫度,植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%以上。

(3)合理密植是指在單位面積上,栽種作物或樹木時密度要適當(dāng),行株距要合理.一般以每畝株數(shù)(或穴數(shù))表示.株距、行距要多少才算合理,必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。通過調(diào)節(jié)植物單位面積內(nèi)個體與群體之間的關(guān)系,使個體發(fā)育健壯,群體生長協(xié)調(diào),達(dá)到高產(chǎn)的目的。

(4)基因在DNA上,DNA在染色體上,染色體在細(xì)胞核上。染色體是細(xì)胞核內(nèi)具有遺傳作用的物體,易被堿性染料染成深色,所以叫染色體;每條染色體含有一個DNA分子,染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;基因是DNA上決定生物性狀的小片段。因此染色體存在于細(xì)胞的細(xì)胞核中,遺傳物質(zhì)主要是DNA,其次還有RNA?!绢}目詳解】根向地生長是水稻對地球引力刺激作出的反應(yīng),A正確;蒸騰作用是根吸水的動力,促進(jìn)了水和無機(jī)鹽的運輸,蒸騰作用還能降低溫度,植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%以上。因此,蒸騰作用還能增加大氣濕度,增加降水,降低大氣溫度,調(diào)節(jié)氣候。促進(jìn)了地球的水循環(huán)。因此,水稻從根系吸收進(jìn)來的大量水分主要用于蒸騰作用,B錯誤;合理密植,有利于充分利用光能,提高光合效率。種植過密,植物葉片相互遮蓋,只有上部葉片進(jìn)行光合作用,種植過稀,部分光能得不到利用,光能利用率低。因此,種植水稻時要注意合理密植,能提高水稻的總產(chǎn)量,C正確;基因在DNA上,DNA在染色體上,染色體在細(xì)胞核上。因此水稻體內(nèi)遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)層次:基因→DNA→染色體,D正確。【題目點撥】關(guān)鍵點:理解光合作用的原料是二氧化碳,條件是光,因此增加二氧化碳濃度、延長光照時間、合理密植都能夠提高光合作用的效率,進(jìn)而增加產(chǎn)量。15、A【解題分析】

人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射?!绢}目詳解】A.人體生命活動的調(diào)節(jié),是由于神經(jīng)系統(tǒng)和激素共同作用的結(jié)果,其中神經(jīng)系統(tǒng)占主導(dǎo)地位,激素調(diào)節(jié)受神經(jīng)系統(tǒng)的控制,參與調(diào)節(jié)人體的生命活動,A錯誤。B.視網(wǎng)膜上含有許多對光線敏感的細(xì)胞,能感受光的刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,屬于視覺感受器。耳蝸內(nèi)有對聲音敏感的感覺細(xì)胞,感受振動的刺激,產(chǎn)生神經(jīng)沖動。所以人的聽覺感受器位于耳蝸。因此人的視覺感受器和聽覺感受器分別位于視網(wǎng)膜和耳蝸,B正確。C.反射弧完整,不一定出現(xiàn)反射活動,反射的完成還要有刺激,C正確。D.神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)細(xì)胞,神經(jīng)細(xì)胞能接受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮;神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,是人體通過神經(jīng)系統(tǒng),對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng),D正確。故選A?!绢}目點撥】此題考查的是人體生命活動的調(diào)節(jié)、視覺和聽覺的感受器、神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位和反射,注意綜合掌握。16、B【解題分析】

(1)發(fā)育過程經(jīng)過受精卵??幼蟲??成蟲三個階段,幼蟲與成蟲的差別不明顯,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程經(jīng)過受精卵??幼蟲??蛹??成蟲四個階段,幼蟲和成蟲的差別明顯,屬于完全變態(tài)發(fā)育。(2)兩棲動物的生殖是有性生殖,卵生。雌雄抱對時將兩性生殖細(xì)胞產(chǎn)在水中,在水中結(jié)合形成受精卵。兩棲動物的幼體是蝌蚪,它用鰓呼吸,必須生活在水中。成體既能生活在水中也能生活在陸地上,主要用肺呼吸,兩棲動物的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,屬于變態(tài)發(fā)育。(3)無性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的方式。從本質(zhì)上講,是由體細(xì)胞進(jìn)行的繁殖就是無性生殖。主要種類包括:分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖(嫁接、壓條、扦插等)、組織培養(yǎng)和克隆等。【題目詳解】A、雞屬于鳥類,鳥類是卵生的動物,在生殖季節(jié),雌雄鳥交配,精卵在雌鳥體內(nèi)結(jié)合成受精卵,受精卵在鳥體內(nèi)就已經(jīng)開始發(fā)育,當(dāng)雌鳥產(chǎn)下受精卵后,由于外界溫度低于親鳥的體溫,胚胎停止發(fā)育,需由親鳥孵化才能繼續(xù)發(fā)育,新鮮的雞蛋,給以適宜的溫度卻孵不出小雞,可能是由于該雞蛋沒有受精,所以如果給予合適的外界條件,只有受精的雞蛋才能孵化出小雞,A錯誤。B、蝴蝶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲4個時期,受精卵是一個細(xì)胞,個體最小。以爬行為主的是幼蟲又叫“毛毛蟲”。不食不動的是蛹。有2對翅,3對足的蝴蝶是成蟲,因此,“美麗的蝴蝶是由‘毛毛蟲’變成的”,那么“毛毛蟲”處于蝴蝶發(fā)育的幼蟲階段,B正確。C、兩棲動物的生殖是有性生殖,卵生,雌雄抱對時將兩性生殖細(xì)胞產(chǎn)在水中,在水中結(jié)合形成受精卵,兩棲動物的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能生活在水中也能生活在潮濕的陸地上,主要用肺呼吸,兩棲動物的幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上差異很大,屬于變態(tài)發(fā)育,幼體要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育才能上陸生活,由此可見兩棲動物的生殖發(fā)育必須在水中進(jìn)行,C錯誤。D、出芽生殖是指由細(xì)胞分裂產(chǎn)生子代,在一定部位長出與母體相似的芽體,即芽基,芽基并不立即脫離母體,而與母體相連,繼續(xù)接受母體提供養(yǎng)分,直到個體可獨立生活才脫離母體。植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖,D錯誤?!绢}目點撥】本題考查的知識點是莖進(jìn)行的營養(yǎng)繁殖,昆蟲的生殖和發(fā)育過程,兩棲動物的生殖和發(fā)育過程,鳥的生殖和發(fā)育過程。本題主要考查生物的生殖和發(fā)育的相關(guān)知識,要求學(xué)生熟記各種生物的生殖和發(fā)育方式。17、D【解題分析】

在光學(xué)顯微鏡下觀察植物的細(xì)胞,可以看到它的結(jié)構(gòu)分為下列幾個部分(如圖):

圖中①細(xì)胞壁,②細(xì)胞膜,③細(xì)胞核,④細(xì)胞質(zhì),⑤葉綠體,⑥線粒體?!绢}目詳解】酵母菌細(xì)胞內(nèi)沒有⑤葉綠體,A錯誤;圖中③細(xì)胞核,④細(xì)胞質(zhì),B錯誤;圖中①細(xì)胞壁,有保護(hù)和支持作用;②細(xì)胞膜,能控制物質(zhì)的進(jìn)出,C錯誤;光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能,把二氧化碳和水合成貯存能量的有機(jī)物(主要是淀粉),并釋放出氧氣的過程。呼吸作用是所有活細(xì)胞內(nèi),利用氧氣,將線粒體內(nèi)有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且將貯存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供生命活動利用的過程。⑥線粒體是呼吸作用的場所,⑤葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所,可見⑤可以利用⑥產(chǎn)生的二氧化碳,D正確?!绢}目點撥】熟練掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及各部分的作用。18、C【解題分析】一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,而生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成。其中分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境,促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)。人死亡后,其遺體被分解者分解,故只剩下骨骼。19、D【解題分析】試題分析:近視是指眼球的前后徑過長或是晶狀體的曲度過大,平行光線進(jìn)入眼內(nèi)就會落在視網(wǎng)膜前方成像,因而看不清遠(yuǎn)處的物體,需要佩戴凹透鏡進(jìn)行矯正;遠(yuǎn)視是近視是指眼球的前后徑過短或是晶狀體的曲度過小,平行光線進(jìn)入眼內(nèi)就會落在視網(wǎng)膜后方成像,因而看不清近處的物體,需要佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正。故選D。【考點定位】本題考查近視的形成和矯正,難度一般,屬于理解要求。20、C【解題分析】

掌握特異性免疫和非特異性免疫的組成和和功能?!绢}目詳解】皮膚能防止病菌侵入人體,屬于人體的第一道防線,皮膚對所有的病原體都起作用,屬于非特異性免疫。青霉素過敏現(xiàn)象、接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核、得過麻疹后不再患此病都屬于人體的第三道防線,是特異性免疫;白細(xì)胞消除病原體屬于人體的第二道防線,也屬于非特異性免疫,C正確?!绢}目點撥】解題的關(guān)鍵是明白計劃免疫也屬于特異性免疫。21、C【解題分析】將蘇云金桿菌的抗蟲基因?qū)氲矫藁ㄖ信嘤隹瓜x棉屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),A不符合題意;

科學(xué)家把控制合成人胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi),并利用大腸桿菌大量生產(chǎn)人胰島素。因此利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素生產(chǎn)胰島素應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),B不符合題意;

太空椒是遺傳物質(zhì)改變引起的變異,不是應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),C符合題意;

科學(xué)家將豆科植物的蛋白基因轉(zhuǎn)移到馬鈴薯細(xì)胞中而培育出了“肉土豆”,是應(yīng)用了轉(zhuǎn)基因技術(shù),D不符合題意。22、C【解題分析】試題分析:A.艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中,因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播(輸入被HIV污染的血液及其血液制品)等,但是,交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV,錯誤,不符合題意;B.保健品不可以大量食用,適量的服用是可以的,錯誤,不符合題意;C.食品添加劑的使用一定要限量,過多對人體有害,正確,符合題意;D.OTC是非處方藥,不需要醫(yī)師的處方便可購買,錯誤,不符合題意;故選C。考點:本題考查的是傳染病的預(yù)告,食品安全和安全用藥。23、A【解題分析】嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,因而后代不會出現(xiàn)性狀的變異,能保持接穗的優(yōu)良性狀,砧木不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此將基因組成為dd(黃色)的接穗嫁接到基因組成為(紅色)的辣椒上,并授以基因組成為DD的花粉,嫁接成活后,所結(jié)辣椒的顏色應(yīng)該是與接穗相同,全部為黃色,基因組成dd。

把紅色果皮(基因組成為DD)辣椒的花粉(精子的基因組成是D)人工傳粉到黃色果皮(基因組成為dd)辣椒(卵細(xì)胞的基因組成是d)上,則當(dāng)年得到的辣椒種子(胚)的基因組成是Dd;果皮的顏色是與母本相同,是黃色,基因組成dd。當(dāng)年得到的辣椒種子(胚)的基因組成是Dd種下去得到的是果皮顏色是紅色,基因組成是Dd。

第二年授以dd花粉后,遺傳圖解如圖其遺傳過程如圖所示:

從圖解中可以看出,種子中的胚的基因組成是Dd或dd。而果皮的基因組成并沒有改變,仍然是Dd,顏色是紅色。所以若將紅色辣椒(Dd)授以黃色辣椒(dd)的花粉,則所結(jié)果實的顏色和種子中的胚的基因組成分別是紅色Dd或dd。24、C【解題分析】大腦由兩個大腦半球組成,大腦半球的表層是灰質(zhì),叫大腦皮層,大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,故A錯誤;小腦位于腦干背側(cè),大腦的后下方,小腦的主要功能是使運動協(xié)調(diào)、準(zhǔn)確,維持身體的平衡,故B錯誤;腦干的灰質(zhì)中含有一些調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞(如心血管中樞、呼吸中樞等),故C正確;脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,植物人的脊髓已經(jīng)受損,故D錯誤。故選C。脊髓和腦的結(jié)構(gòu)及其功能?!久麕燑c睛】本題考查腦干的結(jié)構(gòu)和功能,腦干控制心跳、呼吸等的生命中樞。25、D【解題分析】疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品,通過研究藥物,阻斷病毒繁殖,研究其傳播的途徑,ABC正確;一個病毒的大小約為10~300納米,(1納米=一百萬分之一毫米),在普通光學(xué)顯微鏡是觀察不到病毒的,要用電子顯微鏡觀察,比細(xì)菌要小得多,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,D錯誤。26、④→③→①→②碘液清水③【解題分析】

制作臨時裝片的順序可用下列動詞記“擦,滴,撕,放,展,蓋,染,吸。顯微鏡下觀察到的是實物放大的倒像,所觀察到的物像的移動方向與玻片標(biāo)本的移動方向之間的關(guān)系是相反的?!绢}目詳解】(1)制作臨時裝片的順序可用下列動詞記“擦,滴,撕,放,展,蓋,染,吸。因此,由分析可知:制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的正確順序為:④→③→①→②。(2)步驟②表示用染色,用的液體應(yīng)為碘液,目的是為了把細(xì)胞核內(nèi)的染色體染成深色,便于觀察。步驟④表示滴加液體,滴加的液體是清水,目的是為了維持洋蔥鱗片葉細(xì)胞的正常狀態(tài)。(3)在使用顯微鏡時,兩眼都要睜開。我們一般習(xí)慣用右手寫字,所以左眼注視目鏡觀察物像,右眼睜開看著畫圖。故選③?!绢}目點撥】掌握制作洋蔥鱗片葉細(xì)胞臨時裝片操作步驟和顯微鏡使用步驟是解題的關(guān)鍵。27、(1)桑樹;蠶、魚;捕食;(2)光能;(3)池塘生態(tài)系統(tǒng);較差;(4)分解者;(5)魚;(6)蛹;完全變態(tài)發(fā)育.【解題分析】試題分析:(1)生產(chǎn)者:在生態(tài)系統(tǒng)中,植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物,并且儲存了來自陽光的能量,因此,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者消費者:動物不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接地以植物為食,因而叫做消費者.隨著動物攝食的過程,食物中的物質(zhì)和能量就流入動物體內(nèi).分解者:腐生的細(xì)菌和真菌能將有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物,被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.因此生產(chǎn)者是桑樹;消費者是蠶、魚;桑與蠶,蠶吃桑葉,因此桑與蠶是捕食關(guān)系.(2)能量是生態(tài)系統(tǒng)的動力,是一切生命活動的基礎(chǔ),在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定,結(jié)束于生物體的完全分解,能量流動的過程稱為能流,在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能.因此魚進(jìn)行生命活動所需的能量歸根結(jié)底來自光能(陽光).(3)該生態(tài)系統(tǒng)的類型屬于池塘生態(tài)系統(tǒng).生物種類越多.食物鏈越復(fù)雜,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng).而該生態(tài)系統(tǒng)該生物種類較少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,因此自動調(diào)節(jié)能力較?。c森林生態(tài)系統(tǒng)相比較該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性較差.(4)分解者:腐生的細(xì)菌和真菌能將有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物,被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.因此在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中叫做分解者.(5)有害物質(zhì)如農(nóng)藥沿著食物鏈傳遞積累,營養(yǎng)級別越高,有毒物質(zhì)含量越高.即有害物質(zhì)通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,使其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加,因此這種現(xiàn)象叫生物富集.因此該系統(tǒng)中體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高的是魚.(6)完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蜜蜂,蠶等.不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期.例如:蝗蟲等.蠶的個體發(fā)育要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段,我們把這種發(fā)育類型叫做完全變態(tài)發(fā)育.考點:本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成、能量來源、自動調(diào)節(jié)能力、有毒物質(zhì)的流動特點、完全變態(tài)發(fā)育.28、(1)受精卵蛹(2)甲乙(3)兩棲類【解題分析】試題分析:(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期;不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟;(2)圖中,A受精卵、B蛹;甲表示不完全變態(tài)發(fā)育、乙表示完全變態(tài)發(fā)育。(1)昆蟲交尾后,精子和卵細(xì)胞在雌蟲體內(nèi)結(jié)合成A受精卵,B表示蛹;(2)蝗蟲的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個時期,因此屬于圖甲所示的類型,果蠅的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個時期,因此屬于圖乙所示的類型;(3)在發(fā)育過程中,屬于變態(tài)發(fā)育的脊椎動物類群是兩棲類動物。點睛:解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點。29、CB大強(qiáng)弱肌肉復(fù)雜適應(yīng)【解題分析】

蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程,植物吸收的水分絕大多數(shù)通過蒸騰作用散失。花在完成傳粉、受精后:光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過程,我們每時每刻都在吸入光合作用釋放的氧;而呼吸作用是細(xì)胞利用氧氣,把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,并且把儲存的有機(jī)物里面的能量釋放出來。呼吸作用與光合作用內(nèi)在聯(lián)系:呼吸作用分解的有機(jī)物是光合作用合成的,有機(jī)物里的能量也是通過光合作用轉(zhuǎn)化而來的,互相聯(lián)系、互為相反的兩個生理過程。人體的任何一個動作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于骨骼肌收縮,并且牽引了所附著的骨,繞著關(guān)節(jié)活動而完成的。非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式。生物適應(yīng)環(huán)境,環(huán)境影響生物,生物影響環(huán)境,生物與環(huán)境相互聯(lián)系。

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