4.3.2青春期發(fā)育教案-濟(jì)南版生物八年級(jí)上冊(cè)

課題青春期發(fā)育課型新授課時(shí)間2023年10月課時(shí)1教具課件、動(dòng)畫(huà)和視頻教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)識(shí)圖和資料分析，描述青春期身體發(fā)育和心理變化特點(diǎn)。學(xué)會(huì)識(shí)別曲線(xiàn)圖的一般方法。2、通過(guò)討論交流，關(guān)注身心變化，養(yǎng)成青春期的衛(wèi)生保健習(xí)慣。學(xué)情分析學(xué)生學(xué)習(xí)了男女生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，受精和胚胎發(fā)育，有了教深刻的認(rèn)識(shí)，為學(xué)習(xí)“青春期發(fā)育”奠定了基礎(chǔ)。學(xué)生對(duì)進(jìn)入青春期身體心理變化感到困惑，不愿與教師、家長(zhǎng)交流，容易形成閉鎖心理。教師要結(jié)合實(shí)例與學(xué)生共同分析青春期心理和生理變化，幫助學(xué)生健康地度過(guò)青春期。重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：描述青春期身體發(fā)育和心理變化特點(diǎn)難點(diǎn)：識(shí)別分析曲線(xiàn)圖，描述青春期身體發(fā)育和心理變化特點(diǎn)， 板書(shū)設(shè)計(jì)第二節(jié)青春期發(fā)育青春期生理變化：形態(tài)發(fā)育：身高和體重的迅速增長(zhǎng),是青春期形態(tài)發(fā)育的一個(gè)顯著特征。身高突增的主要原因是下肢骨迅速長(zhǎng)長(zhǎng)。（2）體重迅速增加是骨骼、肌肉和內(nèi)臟器官迅速生長(zhǎng)發(fā)育的結(jié)果。2、功能發(fā)育：心臟、肺、大腦等功能逐步完善，記憶力增強(qiáng)等。大腦皮層內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的不斷發(fā)展,大腦對(duì)人體調(diào)節(jié)功能的大大增強(qiáng),使分析、理解、判斷問(wèn)題的能力顯著提高。3、生殖器官的發(fā)育和成熟：是青春期發(fā)育最突出的特征。在青春期以前,生殖器官的生長(zhǎng)發(fā)育幾乎處于停滯狀態(tài)。男孩會(huì)出現(xiàn)遺精,女孩會(huì)出現(xiàn)月經(jīng)等生理現(xiàn)象。第二性征：在性激素的作用下,男女除了第一性征不同外,在外貌、體征等方面也相繼出現(xiàn)差別,這些特征統(tǒng)稱(chēng)為第二性征,如男性的胡須、喉結(jié)，女性聲音變細(xì)變高等。二、青春期生理變化：思維的獨(dú)立性明顯提高,學(xué)習(xí)能力大大增強(qiáng);情感趨向豐富,情緒容易波動(dòng);自我意識(shí)逐步明晰,內(nèi)心世界趨向復(fù)雜;性意識(shí)開(kāi)始出現(xiàn),對(duì)異性產(chǎn)生興趣和好感。教學(xué)反思通過(guò)識(shí)圖舉例分析，交流質(zhì)疑，師點(diǎn)撥引導(dǎo)。多數(shù)學(xué)生理解了青春期身體和心理變化特點(diǎn)，能正確認(rèn)識(shí)自己，能應(yīng)用知識(shí)分析問(wèn)題。少數(shù)學(xué)生對(duì)自身產(chǎn)生的變化特點(diǎn)還有些疑惑，加強(qiáng)分析引導(dǎo)。教學(xué)過(guò)程與設(shè)計(jì)情景導(dǎo)入，播放圖片師點(diǎn)撥：“一年一年時(shí)間飛跑,小小少年在長(zhǎng)高?！边M(jìn)入中學(xué)后，你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)兒時(shí)的“丑小鴨”變成了美麗的“白天鵝”，小時(shí)候的“淘氣包”變成了魁梧的男子漢；而你的身體在發(fā)生相應(yīng)變化的同時(shí)，心中開(kāi)始留存小秘密，也會(huì)冒出許多困惑。這些都說(shuō)明同學(xué)們已悄悄進(jìn)入人生中一個(gè)重要的發(fā)展時(shí)期——青春期。青春期身體發(fā)育和心理變化有什么特點(diǎn)昵？二、學(xué)習(xí)新課（課件出示本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)）探究主題一、青春期的生理變化閱讀P7880,看圖4.311,4.312,4.313,4.314,4.315，自主學(xué)習(xí)，探究思考，交流質(zhì)疑1.分析男女生身高生長(zhǎng)曲線(xiàn)的變化特點(diǎn)及差異。2.腦部和生殖器官的相對(duì)生長(zhǎng)速率曲線(xiàn)說(shuō)明了什么問(wèn)題？3.結(jié)合自己，說(shuō)一說(shuō)自己身體發(fā)生了哪些變化？展示分享，表達(dá)交流。師點(diǎn)撥釋疑歸納一、青春期生理發(fā)育的顯著特點(diǎn)是：1.身高迅速增長(zhǎng)。兩次交叉現(xiàn)象，第一次交叉910歲，女性身高發(fā)育水平超過(guò)了同齡的男性；第二次交叉在14歲左右，男性身高發(fā)育水平超過(guò)了同齡的女性。男性晚于女性，男子的平均身高超過(guò)女性。和生殖器官腦部和生殖器官：青春期腦的發(fā)育基本完成，功能更加完善。大腦對(duì)人體調(diào)節(jié)功能的大大增強(qiáng)，使分析、理解、判斷問(wèn)題的能力顯著提高。生殖器官在青春期開(kāi)始迅速發(fā)育并成熟。 3.青春期生理變化：歸納小結(jié)（1）青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)：身高、體重迅速增長(zhǎng)。身高突增的主要原因是下肢骨迅速長(zhǎng)長(zhǎng)，體重迅速增加是骨骼、肌肉和內(nèi)臟器官迅速生長(zhǎng)發(fā)育的結(jié)果。（2）青春期發(fā)育的突出特征：生殖器官的發(fā)育和成熟。在青春期以前，生殖器官的生長(zhǎng)發(fā)育幾乎處于停滯狀態(tài)。進(jìn)入青春期后，在相關(guān)激素的作用下，睪丸和卵巢會(huì)迅速發(fā)育。男性的睪丸增大，并能產(chǎn)生精子，分泌雄性激素，開(kāi)始出現(xiàn)遺精。女性的卵巢發(fā)育加快，并能產(chǎn)生成熟卵細(xì)胞，分泌雌性激素，開(kāi)始出現(xiàn)月經(jīng)在性激素的作用下，男女性除了第一性征的不同之外，在外貌、體征等方面也相繼出現(xiàn)差別，這些特征統(tǒng)稱(chēng)為第二性征。（3）全身發(fā)育：身高和體重迅速增長(zhǎng)，內(nèi)臟器官迅速發(fā)育、功能更加完善，生殖器官迅速發(fā)育并成熟。人體從出生到成年，頭部增加1倍，軀干增加2倍，上肢增加3倍，下肢增加4倍。相關(guān)鏈接:自主學(xué)習(xí)青春期是人體生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，也是繼嬰兒期后人生的第二個(gè)急速成長(zhǎng)期。男性的急速成長(zhǎng)從10.5～14.5歲開(kāi)始，到18歲左右身高便達(dá)到充分發(fā)育水平；女性的身體發(fā)育要比男性早1～2年，9～12歲即進(jìn)入青春期，18～20歲發(fā)育成熟。跟蹤訓(xùn)練，知識(shí)鞏固1.進(jìn)入青春期后，與男孩和女孩體形變化有關(guān)的器官是()A.輸精管和輸卵B.陰莖和陰道 C.睪丸和卵巢D.附睪和子宮2.進(jìn)入青春期后，生理變化的突出特征有（）①身高突增②神經(jīng)系統(tǒng)功能明顯增強(qiáng)③心肺功能明顯增強(qiáng)④生殖器官迅速發(fā)育，出現(xiàn)第二性征A．①②B．②③C．②③④D．①②③④3.關(guān)于人的生長(zhǎng)發(fā)育的說(shuō)法正確的是（）A.受精卵只有到達(dá)母體子宮后，才開(kāi)始進(jìn)行分裂和分化B.嬰兒的出生標(biāo)志著人體生長(zhǎng)發(fā)育的開(kāi)始C.人體第二性征的出現(xiàn)只是性激素作用的結(jié)果4.關(guān)于人的生殖和發(fā)育過(guò)程，下列說(shuō)法你不認(rèn)同的是（）A．子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所 B．胎兒和母體交換物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是胚盤(pán) C．青春期在性激素的作用下出現(xiàn)第二性征 D．青春期是人的一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期5.青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期，相關(guān)敘述正確的是（）A.在激素作用下生殖器官開(kāi)始形成B.在性激素的作用下開(kāi)始出現(xiàn)第二性征C.身高體重迅速增長(zhǎng)是青春期發(fā)育的突出特征D.由于大腦體積迅速增加，其調(diào)節(jié)功能大大增強(qiáng)答案：CDDBB探究主題二、青春期的心理變化閱讀P8081,看圖4.316自主學(xué)習(xí)，合作探究，相互質(zhì)疑1、青春期心理特點(diǎn)？2、說(shuō)一說(shuō)，你在青春期遇到的主要困惑是什么？3、怎樣做好青春期衛(wèi)生保??？表達(dá)交流，師點(diǎn)撥釋疑歸納1、青春期的心理變化2、青少年怎么做？交流討論青少年一方面學(xué)會(huì)分享和換位思考，根據(jù)具體情況確定奮斗目標(biāo)和生活消費(fèi)需要。另一方面要注重加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，學(xué)會(huì)悅納自己和接納別人，主動(dòng)與家人和朋友交流，拿出勇氣和毅力擺脫不良心理。（2）開(kāi)展正常的人際交往，做到自尊自愛(ài)。（3）要主動(dòng)與老師和家長(zhǎng)交流，求得指導(dǎo)和幫助，健康地度過(guò)這一段人生的黃金時(shí)期，做一個(gè)志存高遠(yuǎn)、刻苦勤奮、崇尚文明、健康有為的人！典例分析：例1.“青春診所”來(lái)了幾名同學(xué)，請(qǐng)你為他們?cè)\斷，并開(kāi)出“處方”。(1)同學(xué)甲：我是一名班干部，最近遇到一些不順心的事兒，便忍不住發(fā)火，弄得全班同學(xué)都開(kāi)始討厭我，我的心情很沉重。（2）同學(xué)乙：今天晚上有一名男同學(xué)打問(wèn)作業(yè)題，爸爸就用異樣的眼光看著我，還一直追問(wèn)他是誰(shuí)、對(duì)我怎么樣，好像我們做了什么見(jiàn)不得人的事情……(3)同學(xué)丙：我總是忙于學(xué)習(xí)，不愿與同學(xué)交往。一天，老師提醒我說(shuō)，要多與同學(xué)合作交流。可我認(rèn)為與同學(xué)交往會(huì)影響學(xué)習(xí)，但整天埋頭于書(shū)本里也似乎缺少點(diǎn)什么，我該怎么辦？表達(dá)交流，師點(diǎn)撥解析（1）同學(xué)甲要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，注意做好班級(jí)工作的方式、方法；遇到不順心的事情，可以與同學(xué)、老師多溝通，獲得指導(dǎo)或諒解，以便更好地做好工作。（2）同學(xué)乙首先要理解家長(zhǎng)，這表明家長(zhǎng)對(duì)你的關(guān)心，同時(shí)要與家長(zhǎng)進(jìn)行交流、溝通，讓家長(zhǎng)知道，這是男女生之間的正常交往，獲得父母的認(rèn)可。（3）丙同學(xué)專(zhuān)心學(xué)習(xí)，值得肯定，但也要注意與同學(xué)的正常交往，只有學(xué)會(huì)與同學(xué)、老師相處，才能得到他人的關(guān)心與幫助。例2關(guān)于青春期少年的行為敘述中，錯(cuò)誤的是（D）A.生活作息應(yīng)有規(guī)律，不抽煙喝酒 B.要積極參加文娛活動(dòng)、體育鍛煉D.自行處理心理矛盾，不打擾他人拓展：心理衛(wèi)生：1、要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)高尚的道德情操，把自己旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。2、在培養(yǎng)獨(dú)立生活能力的同時(shí)，向家長(zhǎng)、老師、同學(xué)請(qǐng)教和尋求幫助，以便使自己成長(zhǎng)更快。3、正確處理男女同學(xué)之間的關(guān)系，做到互相幫助、自尊自愛(ài)。4、正確認(rèn)識(shí)自己，正確對(duì)待別人。三、課堂小結(jié)：盤(pán)點(diǎn)收獲，共分享。四、課堂達(dá)標(biāo)：（分層提高，評(píng)價(jià)記分）1.下列有關(guān)青春期心理變化及其衛(wèi)生的敘述，不正確的是（）A.青春期內(nèi)心世界變得復(fù)雜，有些事情不愿意和家長(zhǎng)交流B.青春期性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng)，逐漸愿意與異性接近或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀C.青春期的青少年，對(duì)煙酒、不健康的書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑，要保持警惕并遠(yuǎn)離D.青春期要多吃高能量食品，有利于生長(zhǎng)發(fā)育。2.下列有關(guān)青春期的描述不正確的是（）B.進(jìn)入青春期，心臟和肺等器官的功能明顯增強(qiáng)D.進(jìn)入青春期我已是大人了可以每天都上網(wǎng)，不用他人再管我了3.下列不屬于進(jìn)入青春期正常心理表現(xiàn)的是（）A.自我意識(shí)增強(qiáng)4.青春期遇到第一次遺精或月經(jīng)初潮，男孩、女孩會(huì)有各種反應(yīng)，你認(rèn)為不正確的做法是（）B.一個(gè)人苦悶、煩躁，默不作聲D.從健康教材、科普錄像中查找資料5.下列有關(guān)青春期身心發(fā)育的說(shuō)法正確的是（）①身高突增②性器官迅速發(fā)育，出現(xiàn)月經(jīng)或遺精現(xiàn)象③男生一般比女生更早進(jìn)入青春期④性意識(shí)開(kāi)始萌動(dòng)⑤神經(jīng)系統(tǒng)、心臟和肺的功能變化不大A．①②④B．②③④C．①③⑤D．①④⑤6.下列不屬于青春期心理特征的是（）A.性意識(shí)萌動(dòng)，對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依戀。B.渴望父母、老師的理解和關(guān)懷。C.一心想擺脫父母、老師的管束D.學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，記憶力增強(qiáng)。7.青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。下列有關(guān)青春期的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.身高和體重迅速增長(zhǎng)，是青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)B.男孩出現(xiàn)遺精、女孩出現(xiàn)月經(jīng)都屬于正常的生理現(xiàn)象C.性意識(shí)萌動(dòng)會(huì)對(duì)異性產(chǎn)生好感，要正確處理同學(xué)關(guān)系D.青春期心理發(fā)育已經(jīng)成熟，任何事情都可以自己做主8.圖一表示人的生殖和發(fā)育部分時(shí)期的流程圖，圖二為某地男性不同年齡段身高增長(zhǎng)數(shù)與生長(zhǎng)激素水平對(duì)照?qǐng)D。請(qǐng)回答：（1）圖一中，過(guò)程B的場(chǎng)所主要是______，過(guò)程C稱(chēng)為_(kāi)_____。（2）人的性別決定在______形成的時(shí)期，（3）由圖二可以看出，青春期身高增長(zhǎng)最快的時(shí)候，對(duì)應(yīng)著生長(zhǎng)激素也最多，可以推測(cè)生長(zhǎng)