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第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)生三好學(xué)生個(gè)人總結(jié)100字(四篇)小學(xué)生三好學(xué)生個(gè)人總結(jié)100字篇一可以說(shuō)容易,也可以說(shuō)難,因?yàn)槊總€(gè)人的閱歷不同,所以學(xué)起來(lái)的程度也不一樣。閱讀理解,需要涉及各種方面的文章,學(xué)習(xí)不同的做題方法,做題才可以得心應(yīng)手。最根本的還是需要多看不同方面的書(shū),多做做題,尋找屬于自己的做題方法。作文,需要多看一些優(yōu)美的文章,尤其要記住一些好的開(kāi)頭與結(jié)尾,一些描寫(xiě)?yīng)毺氐牡胤?,也是可以學(xué)習(xí)一下。對(duì)于一些根底差的人,最好是在空余的時(shí)間里背公式,看例題,考慮每個(gè)步驟,多做題?!搽m然方法很平凡,卻是最有效的。〕尤其是單詞,有些單詞有規(guī)律,有些沒(méi)有;還有一些很相似的單詞,只要寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字母,就很有肯能變成另一個(gè)單詞;還有一詞多義的,要記住這些很費(fèi)事。對(duì)于根底差的人,最好每天記30個(gè)單詞,給一段時(shí)間去背這些單詞,然后默寫(xiě)出30個(gè)單詞,英語(yǔ)化中文,中文化英語(yǔ),如此反復(fù),寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)就中文英文個(gè)抄10遍,每天30個(gè),加上以前記過(guò)的10個(gè)單詞,每天如此反復(fù)這,我相信絕對(duì)很快記得住。以上就是我一些最根底的心得。雖然很平凡,很死板,但是對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)卻是最有用的。小學(xué)生三好學(xué)生個(gè)人總結(jié)100字篇二歲月無(wú)痕,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期就這樣匆匆流逝了。在這個(gè)學(xué)期里,我獲得了一些進(jìn)步,以下是我這個(gè)學(xué)期的總結(jié):在這個(gè)學(xué)期里,我見(jiàn)到教師問(wèn)好,碰到同學(xué)向她們微笑一下或主動(dòng)打招呼。同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題時(shí),我并不像以前那樣置之不理,而是為她們講解,有時(shí)索性告訴她們答案。只是我有些題不明白怎樣講解,就沒(méi)有幫助她們解決。在體育活動(dòng)中,我積極參與體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),繼承和發(fā)揚(yáng)了艱辛奮斗的精神。雖然感覺(jué)似乎沒(méi)什么不同,但卻有什么變了。上課不那么認(rèn)真,會(huì)走神,甚至想睡覺(jué),尤其是最近上數(shù)學(xué)課的時(shí)候。有時(shí)不考慮,會(huì)發(fā)下呆,對(duì)學(xué)習(xí)的積極性也不如以前了,成績(jī)一直在下滑,對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和熱情也減退了,像是在混日子。最近腦袋有些空空的,茫然,不知所措,突然間不明白自身該干什么,有什么可干。我明白我如今的狀況是極為不利的。這學(xué)期是關(guān)鍵的,假如再這樣持續(xù)下去,什么都完了。我應(yīng)該再樹(shù)立起一個(gè)目的,朝那個(gè)方向繼續(xù)開(kāi)展。通過(guò)半學(xué)期的學(xué)習(xí),教師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的肺腑之言,班級(jí)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。讓我在憧憬中懂得來(lái)之不易的珍惜,在思索中理解醞釀已久的真理,在收獲后明白努力的甜美。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我相信只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力才能使自身成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。小學(xué)生三好學(xué)生個(gè)人總結(jié)100字篇三這學(xué)期完畢了,在這個(gè)學(xué)期里,教師為我們的學(xué)習(xí)可為是煞費(fèi)苦心,付出了許許多多的心血,我要感謝教師。書(shū)寫(xiě)和成績(jī)的退步非常大,書(shū)寫(xiě)退步是因?yàn)槲移綍r(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)太急了,只求速度,不求質(zhì)量;而我考試成績(jī)的退步主要失分在煩惱的短文和作文。數(shù)學(xué)我進(jìn)步了,考了100分。英語(yǔ)還是老樣子,跟上次一樣考了100分。在家里我把該背的古詩(shī)、課文都非常認(rèn)真的背完了。就是家庭作業(yè)完成的不認(rèn)真、字寫(xiě)太亂。我每天讀課外書(shū)至少半個(gè)小時(shí),以此來(lái)進(jìn)步我那略微有一點(diǎn)差的作文,以免把我的語(yǔ)文成績(jī)的分給拉下來(lái)。今后我要努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文、多做幾張卷子,爭(zhēng)取把我的語(yǔ)文成績(jī)提上去。我數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考得很好,但我也不能驕傲,一直把成績(jī)保持成這樣。小學(xué)生三好學(xué)生個(gè)人總結(jié)100字篇四這個(gè)學(xué)期完畢了。在這個(gè)學(xué)期里,教師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。在這學(xué)期完畢后,我特對(duì)此進(jìn)展學(xué)期學(xué)____結(jié):可以做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)教師布置的課堂作業(yè),可以當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向教師請(qǐng)教。為了改良學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)方案:〔1〕做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時(shí)間,把教師還沒(méi)有講過(guò)的內(nèi)容先看一遍。尤其是語(yǔ)文課,要先把生字認(rèn)會(huì),把課文讀熟;對(duì)課文要能分清層次,說(shuō)出段意,正確理解課文內(nèi)容?!?〕上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽(tīng)懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)?!?〕每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和
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