過(guò)程之美作文600字記敘文(5篇)

1/1過(guò)程之美的作文600字記敘文(5篇)過(guò)程之美的作文600字記敘文(5篇)

過(guò)程就像一段經(jīng)受，人生就是一個(gè)過(guò)程，總會(huì)有一天，我們會(huì)走向終點(diǎn)。既然如此，人生何不瀟灑地向這個(gè)終點(diǎn)前進(jìn)，讓生命在運(yùn)動(dòng)中發(fā)出奪目的光榮！以下是我整理的過(guò)程之美的作文600字記敘文，歡迎大家借鑒與參考！

過(guò)程之美的作文600字記敘文【篇1】

這是個(gè)陽(yáng)光絢爛的下午，咦？學(xué)校的操場(chǎng)上怎么鬧嚷嚷的，哦！是一場(chǎng)跳短繩競(jìng)賽在體育節(jié)之際綻開(kāi)了。

我早早地來(lái)到操場(chǎng)上。那里已是人山人海，許多班級(jí)都在做著預(yù)備，有些同學(xué)正在跳繩，看樣子還準(zhǔn)備再練習(xí)；有些同學(xué)則低著頭按手表，關(guān)心伴侶記時(shí)；也有一些同學(xué)好像早已胸有成竹了，在操場(chǎng)上玩了起來(lái)。身為數(shù)跳繩個(gè)數(shù)的小裁判，我拿好計(jì)數(shù)用的紙和筆，來(lái)到指定區(qū)域等待。大約20分鐘后，參賽的隊(duì)員各就各位了。我觀察一位身材矮小的小姑娘站在了我的對(duì)面。她身穿一件粉紅色的上衣，一條藍(lán)褐色的牛仔褲，顯得落落大方?？磥?lái)我數(shù)的第一位同學(xué)就是她了，我悄悄為她加油?！皢?！”一聲哨響。她甩起了繩子，跳得輕快敏捷。她手中綠色的繩子，像彩環(huán)飄舞，輕輕一抬腳，繩子就從她腳下一閃而過(guò)，身輕如燕。跳著跳著，她越來(lái)越猛烈地?fù)u著手中的繩子，繩子拂過(guò)頭頂，擦過(guò)地面，上下翻飛，如同十幾條青蛇在狂舞，發(fā)出“呼呼”的聲音。她臉脹得通紅，鼓足了勁兒，頭發(fā)一聳一聳地，腳一高一低來(lái)回運(yùn)轉(zhuǎn)著，卻不見(jiàn)繩子的蹤影。轉(zhuǎn)瞬間，30秒過(guò)去了，小姑娘滿頭大汗，衣服都濕了，她不停地喘著粗氣。“89，90，91，92……”她一共跳了124個(gè)，我有點(diǎn)驚異，她才二班級(jí)呢。在我目瞪口呆之際，她沖我一笑，然后走進(jìn)人群里。

輪到我們班了。我懷著感動(dòng)又緊急的心情走上了場(chǎng)地。再看同學(xué)們，也是感動(dòng)萬(wàn)分的樣子，大家都生怕跳不好，給班級(jí)丟名次。我也被種氣氛感染得身體身體有些顫抖，握著繩子的手也隱隱冒出汗水。我被分在了其次小組跳。站在我前面的同學(xué)好像有些力不從心，他的樣子很滑稽，雖然速度不快，但他停下來(lái)好幾次，我暗暗為他捏了一把汗。輪到我了，我抖了抖繩子，定了定神，向前走了一步，做好了跳繩的預(yù)備。“預(yù)備，開(kāi)頭。”裁判大聲說(shuō)?！?個(gè)，2個(gè)，3個(gè)……”跳著，跳著，我發(fā)覺(jué)我這一分鐘是那樣漫長(zhǎng)。也不知過(guò)了多久，我只是機(jī)械式地甩動(dòng)著那條綠色的繩子。綠色的光在我眼前一閃一閃得，我真的有點(diǎn)體力不支了，真想坐下歇會(huì)兒?！凹佑?！加油！”身后傳來(lái)這樣的聲音，這聲音猶如黑暗中的一枝蠟燭，一下子驚醒了我。想到集體的榮譽(yù)，我又使出最終的體力開(kāi)頭了挑戰(zhàn)?！巴?！”我大口地呼吸著空氣上氣不接下氣地問(wèn)裁判：“多少個(gè)？”“186?！睅臀覕?shù)繩同學(xué)說(shuō)。我松了一口氣，癱坐在操場(chǎng)上。我盡力了。

真正的勝利，贏在過(guò)程，而不是結(jié)果。

過(guò)程之美的作文600字記敘文【篇2】

火柴不會(huì)因熄滅而哭泣，由于它曾經(jīng)燃燒過(guò)；雄鷹不會(huì)因折翼而懊喪，由于它曾經(jīng)飛行過(guò)；花兒不會(huì)因枯萎而傷感，由于它曾經(jīng)綻放過(guò)……我們更不能由于失敗而氣餒，由于生命的意義與價(jià)值往往在于過(guò)程，而不在于其結(jié)果，我們?cè)谶^(guò)程中成長(zhǎng)，我們?cè)谶^(guò)程中收獲，所以我們要享受過(guò)程，哪怕它并不美妙。

那年，我初二，正坐在電腦桌前用鼠標(biāo)翻動(dòng)著網(wǎng)頁(yè)想以此來(lái)消耗無(wú)聊的時(shí)間，突然我看到了一個(gè)關(guān)于刻橡皮章的網(wǎng)站，初次接觸，我就被它各式各樣的可愛(ài)圖案所吸引了，為它絢麗多彩的顏色所著迷，被它特別簡(jiǎn)單的工藝所折服。幻想著在課本上、日記里、賀卡中印上那些親自制作的奇妙圖案，心里既興奮又感動(dòng)，懷著對(duì)這門(mén)新興手工制作的奇怪???，我立即下了訂單，購(gòu)買(mǎi)整套橡皮章，開(kāi)頭了探究。

在我日夜的期盼下，橡皮章最終到貨了。我先根據(jù)說(shuō)明將硫酸紙掩蓋在我喜愛(ài)的小兔子圖案上用鉛筆將圖案描摹下了，然后將其圖案刮刻在橡皮上，接著就是拿起刻刀開(kāi)工了，看到圖案中間有一大塊空白，我便一刀插進(jìn)去用刀在上面旋轉(zhuǎn)著挖坑，有些地方的橡皮我沒(méi)切好我就焦急得用手直接扣了出來(lái)，結(jié)果把旁邊剛剛刻好的線弄斷了，最終我發(fā)覺(jué)我的圖案印出來(lái)的不是溫順可愛(ài)的小兔子，而成了面目全非的老虎。然而就是這樣的圖案還被班中的同學(xué)發(fā)覺(jué)了，他們都說(shuō)刻橡皮章既鋪張時(shí)間，又沒(méi)有成效的。但是這都沒(méi)有阻礙我對(duì)橡皮章的信念，反而增加了我的信念，并讓我自我反思為什么別人刻出來(lái)的井然有序？畢竟如何不把線弄斷，印出來(lái)潔凈干凈？

我去百度貼吧中查找答案，在相關(guān)視頻里查看閱歷，與同學(xué)溝通時(shí)借鑒方法，仔細(xì)討論刀法，苦練技巧。

其次天，我興奮地又找了一個(gè)圖案開(kāi)頭練習(xí)，這次我先斜用刀尖勾了一下圖案的外圍，再?gòu)耐饷嬉粋?cè)向內(nèi)下刀刻好橡皮章最外一側(cè)，再由外至內(nèi)向里面漸漸刻，當(dāng)有地方每刻好時(shí)，我就在用刻刀劃一下或用鑷子挑出來(lái)防止把旁邊的線弄斷，我就這樣當(dāng)心翼翼的刻著，每一筆都刻得非常仔細(xì)，最終，經(jīng)過(guò)我2小時(shí)的努力后，我刻完了一個(gè)完整的橡皮章，我立刻在上面拍上印臺(tái)，找來(lái)記事本，用力把章往上一排，當(dāng)我當(dāng)心翼翼地揭開(kāi)章時(shí)，我發(fā)覺(jué)圖案印出來(lái)干凈潔凈，線條流暢。媽媽正好來(lái)給我端水，看到了橡皮章“喲，印出來(lái)真好看，珍寶太棒了！”我快樂(lè)地笑了。

我享受最終勝利的喜悅，享受媽媽對(duì)我的贊美，但我更享受在制作與反思過(guò)程中的歡樂(lè)，在反思中，我明白了有急躁的重要性，享受其中的過(guò)程！

過(guò)程之美的作文600字記敘文【篇3】

假如說(shuō)噴泉是結(jié)果，那么泉水蓄積就是過(guò)程。對(duì)于人生而言，結(jié)果是特別重要的，但其中的過(guò)程，更需要珍惜，究竟結(jié)果是長(zhǎng)期的，過(guò)程是短暫的。

人生，在追求勝利的同時(shí)，其實(shí)過(guò)程也擁有著樂(lè)趣。當(dāng)你在用一顆懶散的心對(duì)待人生時(shí)，它就會(huì)給你刻骨銘心的教訓(xùn)，反之，你便會(huì)享受到達(dá)勝利時(shí)那難以言說(shuō)的喜悅。可不論教訓(xùn)還是享受經(jīng)受后，你會(huì)發(fā)覺(jué)這個(gè)過(guò)程特別美妙。

生活給了我們很多的享受和歡樂(lè)，統(tǒng)統(tǒng)都是源于那充實(shí)的過(guò)程。俗話說(shuō)得好，“心急吃不了熱豆腐”，假如急于享受生活，那便給你的是無(wú)窮的苦痛，由于你并沒(méi)有仔細(xì)地對(duì)待過(guò)程。

工作，假如用自己的雙手制造那個(gè)過(guò)程，便也是一種享受。日出而作，日落而息，當(dāng)你經(jīng)過(guò)了一天的勞碌，回到家中，躺在床上回想這一天的經(jīng)受時(shí)，你會(huì)覺(jué)得這滿滿的都是幸福感，由于你用自己的雙手制造了一天的生活。

人生布滿了變數(shù)，布滿了酸甜苦辣，布滿了富窮貴賤，不過(guò)這才是真正的人生。人活著其實(shí)就是要活出一種心態(tài)。當(dāng)你遭受挫折的時(shí)候，請(qǐng)不要灰心氣餒，再苦再難也要頑強(qiáng)，信任夢(mèng)就在前面，要好好享受這其中的過(guò)程。

在人生的過(guò)程中，有春花嬌艷，夏葉富強(qiáng)，秋目似水；在成長(zhǎng)的過(guò)程中有轟轟烈烈，有樸實(shí)無(wú)華，義無(wú)反顧，也有大起大落，宏大后是平凡，執(zhí)著下是悲壯。漸漸的成長(zhǎng)道路上，沒(méi)有驛站，只有一塊里程碑，深深淺淺的每一個(gè)腳印都是追求抱負(fù)的寫(xiě)照。平凡與不平凡的經(jīng)受都已煙消云散，成了往事。

或許你一無(wú)全部，讓尊嚴(yán)喚起你毫不示弱的士氣，人格的能量能使你的輝煌從今崛起?；蛟S你萬(wàn)分的失落，無(wú)法超越自我讓心靈風(fēng)和日麗，但你無(wú)論做什么事都必需仔細(xì)對(duì)待，享受這奇妙的過(guò)程，享受多彩的人生。

是春花，就在春天綻放，即使時(shí)間很短，也可以留下難忘的瞬間；是落葉，即使在秋天凋零，也要為成熟的季節(jié)增加幾份顏色；是江水，即使?jié)L滾東逝，匯入大海，也要在大自然中找到屬于生命的永恒。

人生亦如此，擁有良好的心態(tài)，結(jié)果并不是非常的重要，重要的是享受過(guò)程，一個(gè)過(guò)程往往能使人進(jìn)步，我們要享受過(guò)程，享受人生的過(guò)程。

過(guò)程之美的作文600字記敘文【篇4】

材料中兩只木桶的對(duì)話讓我熟悉到——許多事情的結(jié)果均大同小異，但是得到這個(gè)結(jié)果的過(guò)程卻因各不相同而獨(dú)具顏色。因此不要太注意于事情最終的結(jié)果，只為結(jié)果而去生活，變得像第一只小木桶總是埋怨。而是應(yīng)當(dāng)在通往結(jié)果的道路上，享受這個(gè)過(guò)程，在過(guò)程中感知，在過(guò)程中收獲，變得像第一只小木桶充分而歡樂(lè)。

許多人在做事情時(shí)，都會(huì)為了那個(gè)最好的結(jié)果而不惜一切的拼搏，卻因此而忽視了過(guò)程中的收獲。而有的人做事更多的享受了過(guò)程，他們反而更輕松得到了好的結(jié)果。

莫言憑借他的作品獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，轟動(dòng)了一時(shí)。在他的獲獎(jiǎng)感言中，他說(shuō)“我是一個(gè)講故事的人，由于講故事我獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。”的確如此，他無(wú)論是獲獎(jiǎng)前還是獲獎(jiǎng)后，都在用他的筆向我們娓娓道來(lái)一個(gè)個(gè)或曲折，或感動(dòng)，或哀痛的故事。他不會(huì)由于自己已經(jīng)得到獎(jiǎng)，就停止寫(xiě)作，由于他不是為得到諾貝爾獎(jiǎng)而去寫(xiě)作，他是為了向大家敘述他的故事，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是他寫(xiě)作過(guò)程中的鼓舞和確定，而他在向人們敘述故事的過(guò)程中收獲了人們的共鳴，感受了創(chuàng)作的歡樂(lè)。假如把獎(jiǎng)項(xiàng)當(dāng)作是莫言寫(xiě)作的結(jié)果，我想這個(gè)結(jié)果或許只是他寫(xiě)作過(guò)程中的錦上添花。

還有創(chuàng)造了電燈的愛(ài)迪生，他在創(chuàng)造電燈的過(guò)程中為了讓燈絲的材料更平安，用得更長(zhǎng)久，他和助理試驗(yàn)了上千次，只為查找到最合適的材料。這其中他經(jīng)受的失敗可謂數(shù)不勝數(shù)，但是若沒(méi)有這些失敗的過(guò)程，他也不行能有最終的勝利。愛(ài)迪生自己也說(shuō)過(guò)“失敗也是我需要的，他與勝利對(duì)我有一樣的價(jià)值?！?/p>

有的時(shí)候或許結(jié)果不如人意，但是由于有了過(guò)程的充實(shí)，對(duì)于結(jié)果我們也應(yīng)做到坦然面對(duì)。

每個(gè)人生命的結(jié)局都是走向死亡，但是我們要因此而等待死亡一每天接近嗎？我想不是，我們也應(yīng)當(dāng)享受我們生活的過(guò)程——在生活中感受，在生活中收獲……就像比爾蓋茨所說(shuō)“或許，人的生命就像一場(chǎng)正在焚燒的火災(zāi)，一個(gè)人所能做的，就是竭盡全力要從這場(chǎng)火災(zāi)中去搶救點(diǎn)兒什么東西出來(lái)。”

過(guò)程是結(jié)果的記錄，沒(méi)有過(guò)程的結(jié)果，就像沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢的玉石，雖然寶貴但缺少生氣。所以享受過(guò)程，在過(guò)程中感受，在過(guò)程中收獲，在過(guò)程中如其次只木桶那樣“滿滿的”。

享受過(guò)程，感知付出；享受過(guò)程，贏得收獲；享受過(guò)程，讓結(jié)果變得充實(shí)。

過(guò)程之美的作文600字記敘文【篇5】

許多人做事都只重結(jié)果。

農(nóng)人種莊稼，都認(rèn)為是辛苦、勞累的，而只在糧食收獲時(shí)才感到喜悅。收獲多少與喜悅的程度是成正比的。同學(xué)學(xué)習(xí)被認(rèn)為是枯燥的，辛苦的，只有在考試后取得了好成果才會(huì)興奮。文學(xué)愛(ài)好者認(rèn)為創(chuàng)作是艱辛的，只有發(fā)表了才認(rèn)為沒(méi)有白寫(xiě)。繪畫(huà)者認(rèn)為是辛苦的，只有畫(huà)品被人買(mǎi)了才認(rèn)為沒(méi)有白畫(huà)。習(xí)書(shū)法者認(rèn)為只有堅(jiān)持苦練才會(huì)有進(jìn)步，而“勝利”的標(biāo)志就是能否讓作品參展、能否參與協(xié)會(huì)、作品能否有價(jià)值。旅游者的旅途是辛苦的，只有到達(dá)目的地后才開(kāi)頭觀賞風(fēng)景……

做任何事情，都是過(guò)程更長(zhǎng)。

農(nóng)人種糧種果，往往是幾個(gè)月才收獲一季，而收獲的時(shí)間相對(duì)來(lái)說(shuō)都是短暫的。同學(xué)也如此，要經(jīng)過(guò)多少個(gè)日日夜夜地聽(tīng)、寫(xiě)、練，才會(huì)有拿成果的幾非常鐘。寫(xiě)作有時(shí)看起來(lái)一蹴而就，但積累生活、打腹稿的時(shí)間也是很長(zhǎng)的。

人活著總是要做事的，而做事的過(guò)程又會(huì)很長(zhǎng)，假如我們都把過(guò)程看做苦，不能在過(guò)程中學(xué)會(huì)享受，那真是鋪張了生命！

做事的過(guò)程中是有樂(lè)趣供我們享受的。

農(nóng)人播種后，每天去田間地頭，觀察種子發(fā)芽了，應(yīng)當(dāng)興奮；長(zhǎng)葉了，由兩片葉變多片葉了，開(kāi)花了，結(jié)果了，果熟了，哪一個(gè)過(guò)程不令人興奮？同學(xué)冥思苦想的一道題最終解了，能不歡樂(lè)？這歡樂(lè)唯恐比看到高分時(shí)的歡樂(lè)更實(shí)在。我曾在課堂上建議同學(xué)把古人說(shuō)的“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的“苦”字改作“樂(lè)”字，為什么？雖然同學(xué)每天坐在同一地方，但每天都獵取了新的學(xué)問(wèn)，使自己得到了新的充實(shí)，人的文化素養(yǎng)又有了新的提高，不應(yīng)當(dāng)為此興奮歡樂(lè)？練書(shū)法者，某字長(zhǎng)期寫(xiě)來(lái)不滿足，或因臨摹古帖，或因借鑒