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內(nèi)科醫(yī)生個(gè)人年度工作總結(jié)

內(nèi)科醫(yī)生個(gè)人年度工作總結(jié)1

今日我要這樣說,是由于我在呼吸科得到了教師們的愛,這種感情是我實(shí)習(xí)過程中從未有過的。這里從護(hù)士長到每一位教師都給了我感動(dòng)。第一天開頭,我就喜愛上了這里,所以無論干什么我都是發(fā)自內(nèi)心的去承受,情愿去做。由于教師們愛著我們,同時(shí)也被我們深深的愛著。

第一天下科室,我早早的來到了呼吸科,我就被教師們的熱忱感染了,無論什么操作教師們都會(huì)帶上你,只要是能教給你的東西教師都會(huì)急躁的講解。我的帶教教師是林麗,她是一個(gè)特殊直率的人,熱心、大方、心地和善。林麗教師不僅給我講專業(yè)的學(xué)問,還給我講實(shí)習(xí)經(jīng)受的重要性以及困難之處。在這里我真的收獲了許多。

在這段實(shí)習(xí)期間,我了解了呼吸機(jī)的使用,氣道切開病人的吸痰護(hù)理,胸腔引流袋的置換,并親自作了導(dǎo)尿和抽動(dòng)脈血?dú)?并且還學(xué)會(huì)了怎樣提醫(yī)囑,怎樣去校對(duì)等等。記得一次我給病人做皮試,其實(shí)也是勝利的,只是手法不太好,教師就給我們講做皮試的竅門,怎樣才能做的更美麗,又親自示范給我看,一有時(shí)機(jī)就讓我自己動(dòng)手,最終我的皮丘美麗了,教師也笑了。

林麗教師還經(jīng)常對(duì)我講:“小高,你還有什么不會(huì)的就問我,我給你講,假如太深的問題我也不會(huì)的話,我就去給你問醫(yī)生。”短短的一句話,或許教師并不是有心的,但是我卻被感動(dòng)的講不出話來,這份愛我永久都不會(huì)遺忘的.,這或許就是人們常說的:“說者無心,聽者有意”吧。

在跟彩艷教師上治療的日子,我也過的很充實(shí),??频尼槃┖涂诜幍乃幚碜饔梦叶即篌w了解了,并且可以單獨(dú)的核對(duì)口服藥了。有時(shí)候聽到春燕教師講佳佳輸液有多大的進(jìn)步,勝利率有多少,我的心就像長草了一樣,心想:她剛下科室一個(gè)月就這樣了,和我實(shí)習(xí)半年的有什么區(qū)分呢?我覺不甘落在別人后面,于是我更加努力。

我開頭利用中午休息時(shí)間討論針劑的藥理作用。跟彩艷教師快完畢時(shí),她叫我把操作手冊(cè)帶去,指導(dǎo)我如何標(biāo)準(zhǔn)操作,給我時(shí)機(jī)讓我去藥房核對(duì)口服藥。過后我想,雖然在操作上我沒有多大的進(jìn)展,但我還是充實(shí)了自己,我還是有進(jìn)步的!

總的來說,在呼吸科是我學(xué)東西最多的一個(gè)科室,護(hù)士長以及每一位教師的講課,她們不顧自己的休息時(shí)間,甚至下夜班還急躁具體的輔導(dǎo)我們這群稚嫩的學(xué)生,我們心里對(duì)她們布滿了感謝。可敬得意的教師們不僅為我們點(diǎn)亮了心中的明燈,也成為了我心中永久的典范。

內(nèi)科醫(yī)生個(gè)人年度工作總結(jié)2

從20xx年x月x日開頭,本人連續(xù)擔(dān)當(dāng)口腔科總住院醫(yī)師工作。一年來,在醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量治理科及口腔科領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,忠實(shí)履行住院總工作職責(zé),在努力提高自身業(yè)務(wù)及綜合素養(yǎng)的同時(shí),踏踏實(shí)實(shí)工作,在臨床、教學(xué)及科研等各方面取得了肯定成績,現(xiàn)匯報(bào)如下:

一、連續(xù)建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,有效保障醫(yī)療及病人安全

病人安全及醫(yī)療安全是醫(yī)院生存的生命線,也是患者和醫(yī)生所追求的最終目標(biāo)。如何保證病人安全是每個(gè)醫(yī)務(wù)工也是每一個(gè)醫(yī)院治理者共同關(guān)懷的話題。對(duì)患者安全治理,程度的保證患者安全也是實(shí)行住院總制度的預(yù)期目標(biāo)。

保障病人安全歸根結(jié)底要靠制度建立。我院口腔醫(yī)學(xué)院剛剛成立,很多制度需要完善。在本人擔(dān)當(dāng)總住院醫(yī)師期間,幫助科室領(lǐng)導(dǎo)先后制定了各種制度。

制定口腔腫瘤病人的隨訪及登記制度。這些制度的建立,標(biāo)準(zhǔn)了各級(jí)醫(yī)生的職責(zé),使大家有章可循,工作標(biāo)準(zhǔn)了,很多醫(yī)療隱患杜絕了,更好地保障了醫(yī)療安全,全年口腔頜面外科病房未發(fā)生過醫(yī)療事故及過失事故。

二、積極參加口腔醫(yī)學(xué)院(系)的各項(xiàng)建立及宣傳工作

情系口腔,積極參加我院口腔醫(yī)療事業(yè)的各個(gè)里程碑式的大事諸如:建立口腔醫(yī)學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)碩士點(diǎn)評(píng)比、博士點(diǎn)申請(qǐng)、擔(dān)當(dāng)xx市口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試等。在碩士點(diǎn)評(píng)比中,連夜加班加點(diǎn)撰寫文章、幫助整理資料、聯(lián)系評(píng)委等詳細(xì)瑣碎工作;在口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師技能考試工作中,擔(dān)當(dāng)考官,嚴(yán)格執(zhí)行考試標(biāo)準(zhǔn),圓滿地完成了考試任務(wù)。我院口腔醫(yī)學(xué)系成立剛剛一年,很多同仁還不了解??谇会t(yī)學(xué)的分支日漸精細(xì),口腔臨床科室分工也日漸??苹谇桓鞣种W(xué)科的學(xué)問需要普及,住院總是聯(lián)系各科室的橋梁也是科室的宣傳員。

我平常積極寫稿件,對(duì)我科新開展的新技術(shù),新業(yè)務(wù)準(zhǔn)時(shí)總結(jié),在《質(zhì)量治理簡(jiǎn)報(bào)》及《xx簡(jiǎn)報(bào)》上發(fā)表簡(jiǎn)報(bào)多篇。參加協(xié)調(diào)制作我科宣傳活頁,口腔科的不同科室如牙體牙髓科、口腔頜面外科、口腔修復(fù)科、口腔正畸科、兒童牙病科、口腔黏膜病科等選出本科室最常見的1—2種疾病制作成宣傳活頁,普及口腔醫(yī)學(xué)學(xué)問。有意識(shí)的進(jìn)展臨床資料收集及保存分類整理工作,遇到有典型病例總會(huì)親自—拍照片,留資料。

尤其是術(shù)前術(shù)后的資料比照,典型病例的影像、病理及手術(shù)照片都要收集。但凡我獨(dú)立管床的病人都保存各項(xiàng)資料。按疾病的不同分類、姓名及住院日期建立不同索引,有利于查找。典型病例制作光盤,單獨(dú)保存。臨床資料的收集整理及分類工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的繁雜的工程,我常常犧牲周末節(jié)假日整理資料,盼望為我院口腔醫(yī)學(xué)系的建立和積淀做自己的一點(diǎn)奉獻(xiàn)。在今年七一前夕被口腔科支部推舉為xx醫(yī)院“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號(hào)。

三、參加口腔科病房各種手術(shù)及口腔科的急診及會(huì)診工作

口腔科病房目前開房床位26張。我科病房分三組,分別為腫瘤組,創(chuàng)傷組及唾液腺組,我參加了三個(gè)小組幾乎全部手術(shù)。在腫瘤組中擔(dān)當(dāng)一助,在另兩組中任二助。不同主刀醫(yī)生的不同風(fēng)格,高強(qiáng)度及大量的手術(shù)時(shí)機(jī)使我的業(yè)務(wù)力量、手術(shù)技巧大大提高。在病房三位教授的培育及關(guān)懷下,目前已經(jīng)能獨(dú)立完成各項(xiàng)常規(guī)中小手術(shù),手術(shù)操作日漸標(biāo)準(zhǔn)和嫻熟。急診及會(huì)診工作是每個(gè)住院總的主要工作。

有很多很多勞碌的夜晚,有很多病人轉(zhuǎn)危為安的時(shí)刻,有很多很多可以回憶的驚心動(dòng)魄,很多很多的歷歷在目,正是這種辛勤勞動(dòng)為住院總贏得了榮譽(yù),為病人挽回了生命。同時(shí),去相關(guān)科室會(huì)診及和各位住院總的合作使我拓展了學(xué)問,開闊了視野。

四、口腔頜面外科學(xué)的帶教及教學(xué)工作

我科擔(dān)當(dāng)有全??谇豢茖W(xué)及口腔系的各項(xiàng)專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù),同時(shí)我科有很多實(shí)習(xí)醫(yī)生、輪訓(xùn)制醫(yī)生及新參與工作的醫(yī)生需要培訓(xùn)。我參加了口腔頜面外科的臨床帶教及教學(xué)工作,如為xx級(jí)預(yù)防醫(yī)學(xué)系講授口腔頜面部感染;為大學(xué)的口腔本科實(shí)習(xí)醫(yī)師講解病歷書寫標(biāo)準(zhǔn)及醫(yī)療核心制度;屢次為住院醫(yī)師及護(hù)士講解口腔頜面外科診療常規(guī)及根底理論學(xué)問;參加制定口腔醫(yī)學(xué)系口腔頜面外科的臨床課程規(guī)劃制定工作。在20xx年度的口腔醫(yī)學(xué)系的本科教學(xué)中擔(dān)當(dāng)口腔頜面外科的教學(xué)秘書工作,擔(dān)當(dāng)了大量的理論課及實(shí)踐課的教學(xué)工作,協(xié)調(diào)來自xx醫(yī)科大學(xué)各附屬醫(yī)院的口腔外科教員,共同高質(zhì)量地完成了口外的教學(xué)工作。在本年度末口腔醫(yī)學(xué)院的教學(xué)總結(jié)評(píng)比中,獲得“第一名”的好成績。

五、質(zhì)控員工作

從20xx年7月份起,我開頭擔(dān)當(dāng)口腔科第三屆質(zhì)控員,參與質(zhì)控員崗前培訓(xùn),參加質(zhì)量治理科各種有關(guān)質(zhì)控員會(huì)議,擔(dān)當(dāng)起口腔頜面外科

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