七上綜合性學(xué)習(xí)期末復(fù)習(xí)專題（重慶專用）

專題綜合性學(xué)習(xí)綜合性學(xué)習(xí)，完成下面小題。七年級某班舉行了“少年正是讀書時”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下列任務(wù)。1．某同學(xué)搜集到了“2020年中國國民讀書報告”的相關(guān)資料，請你認(rèn)真閱讀，并寫出兩條探究結(jié)論。材料一現(xiàn)在，隨著社會飛速的發(fā)展，生活節(jié)奏的加快，越來越多的人遠(yuǎn)離了書本。調(diào)查顯示，去年日本人年閱讀量40本，法國人20本，俄羅斯人55本，而我國國民年均閱讀量為7.49本。材料二據(jù)調(diào)查，就“為什么而讀書”大多數(shù)人都是為了應(yīng)付考試；極少致人是為了拓展知識領(lǐng)域、放松身心、提升文化素養(yǎng)、增強語言表達(dá)能力等。2．為了激發(fā)同學(xué)們閱讀經(jīng)典的熱情，班級舉行了關(guān)于《西游記》和《朝花夕拾》的名著閱讀競賽，下面是其中的三個考題，請你作答。行者仔細(xì)觀看，乃二郎顯圣領(lǐng)梅山六兄弟，駕著鷹犬，挑著狐兔，抬著獐鹿，一個個腰挎彎弓，手持利刃，縱風(fēng)霧踴躍而來。行者道：“八戒，那是我七圣兄弟，倒好留請他們，與我助戰(zhàn)。若得成功，倒是一場大機會也。”八戒道：“既是兄弟，極該留請?！毙姓叩溃骸暗珒?nèi)有顯圣大哥，我曾受他降伏，不好見他！你去攔住云頭，叫道：‘真君，且略住住，齊天大圣在此進拜?！袈犚娛俏遥瑪嗳蛔×?。待他安下，我卻好見?！保?）“受他降伏”指的是()A．二將軍宮門鎮(zhèn)鬼

B．小圣施威降大圣

C．真行者落伽山訴苦（2）“與我助戰(zhàn)”說的是在祭賽國，七圣幫助悟空、八戒打死了萬圣龍王和______________，并幫助祭賽國收回了佛寶。A．黑河妖

B．黃獅精

C．九頭蟲（3）文學(xué)史家、教育家王瑤教授評價《朝花夕拾》：“雖為個人回憶，但有豐富深刻的社會內(nèi)容?！闭埬惴抡帐纠韺懸痪湓挶磉_(dá)自己對這句話的理解。示例：《五猖會》中作者回憶了小時候準(zhǔn)備去看期望已久的五猖會時，卻突然被父親要求背誦《鑒略》的事，批判了封建教育對兒童天性的壓制。____________________________________________________3．為了讓更多的同學(xué)加入到閱讀經(jīng)典的行列，體會讀書的樂趣，請你寫一句關(guān)于讀書的名言?！敬鸢浮?.①我國國民人均閱讀量低。

②大多數(shù)人讀書的目的主要是應(yīng)付考試。

2．

B

C

示例：《父親的病》中作者回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景，通過對幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)。

3．示例：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！珴蓶|；腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神?！K軾4．綜合性學(xué)習(xí)初一1班將開展“少年正是讀書時”的主題活動，請根據(jù)要求完成以下任務(wù)。(1)2021年8月，中國數(shù)字閱讀調(diào)查報告權(quán)威發(fā)布。閱讀下表，寫出兩條結(jié)論。(2)與傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀相比，數(shù)字化閱讀有哪些利弊？請結(jié)合你的閱讀經(jīng)驗簡要回答。【答案】(1)手機閱讀和網(wǎng)絡(luò)在線閱讀是數(shù)字化閱讀的主要方式；2020年除網(wǎng)絡(luò)在線閱讀略有下降外，其他兩項數(shù)字閱讀方式接觸率均呈上升趨勢。(2)數(shù)字化閱讀具有快捷方便、獲取信息量大、閱讀方式多樣、閱讀過程互動性強、成本低廉等優(yōu)勢，但也存在閱讀的碎片化，不能更好地沉浸書中去領(lǐng)悟文字的魅力。對視力的損傷更大。存在其他誘惑，較難專心于閱讀等弊端。5．綜合性學(xué)習(xí)孔子說：“益者三友，損者三友：友直，友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”可見，交友應(yīng)有選擇，應(yīng)當(dāng)慎重。請你參加以“結(jié)交益友”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。(1)【活動一亮?xí)鴮憽繜o數(shù)文人墨客為歌頌友誼寫下了許多不朽的詩句，請用規(guī)范的正楷字將名句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”寫在下面的田字格內(nèi)。(2)【活動二勤積累】交友之道——分享相關(guān)的成語、詩詞等。（成語）示例：肝膽相照、情同手足補充：①____________、____________（補充兩個）（詩詞）示例：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。補充：②______________________________（補充一個，不得使用本題原句）(3)【活動三看現(xiàn)狀】認(rèn)真閱讀下面表格內(nèi)容，寫出你的探究結(jié)果。（一條即可）調(diào)查內(nèi)容所占比例調(diào)查對象擇友標(biāo)準(zhǔn)不愿交往的人相貌性格品質(zhì)兩面三刀的人不講義氣的人有不良嗜好的人小學(xué)生24℅56℅20℅49℅33℅18℅初中生13℅62℅25℅41℅46℅13℅高中生8℅51℅41℅56℅38℅6℅【答案】(1)海內(nèi)存知己，天涯若比鄰(2)

交友成語：肝膽相照、情同手足、志同道合、風(fēng)雨同舟、

榮辱與共、同甘共苦、生死之交、莫逆之交、義結(jié)金蘭……

交友詩文：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人；桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情；莫愁前路無知己，天下誰人不識君；人生所貴在知己，四海相逢骨肉親……(3)示例一：隨著年齡的增長，年級的升高，中小學(xué)生對朋友的品質(zhì)更加注重，對友人的相貌越來越不注重。示例二：中小學(xué)生在擇友時比較重視對朋友的性格的要求。6．綜合性學(xué)習(xí)生活處處有語文。七年級（1）班將開展“熱愛生活，攜手語文”的主題活動。請你參與，完成任務(wù)。(1)【補全對話】小雨同學(xué)參加學(xué)校的“喜迎70華誕”系列活動，需要邀請與祖國同歲的實干家王老先生，參加本校周五下午兩點鐘的“為祖國成才，為強國奮斗”活動，請根據(jù)情境補全對話。小雨：①______（用敬辭）王先生：我很樂意參加。但②________小雨：您不用擔(dān)心。您是實干家，您為鄉(xiāng)村經(jīng)濟建設(shè)奉獻了一生，這貢獻也是為祖國添彩。我們都想聽聽你的故事和給我們的建議。王先生：好的。(2)【安全疏散】小雨同學(xué)參加學(xué)校消防安全演練活動，負(fù)責(zé)九年級1-6班的安全疏散工作。請根據(jù)下面的安全疏散示意圖，用簡潔的語言向九年級的同學(xué)說明最佳疏散線路：____________（不超過40字）?！敬鸢浮?1)

王先生，您好！久仰您的大名，我們想邀請您參加我?！盀樽鎳刹?，為強國奮斗”的活動。

我年紀(jì)大了，為祖國奉獻的事情有限。(2)九⑴至九⑶班從“1號出口”疏散，九⑷至九⑹班從“2號出口”疏散。7．綜合性學(xué)習(xí)為營造良好的讀書氛圍，七年級（3）班開展了“少年正是讀書時”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加。(1)為了活動順利開展，語文老師設(shè)計了調(diào)查問卷來了解大家課外閱讀情況，請你為調(diào)查問卷補充兩個問題。①_____________________②每天在課外閱讀上花費多長時間？③_____________________(2)同學(xué)們收集了一些關(guān)于讀書方法的名言，請你補充一句，寫上名言及出處。示例：心到，眼到，口到?！祆?3)朋友小明向你抱怨：很多名著篇幅過長，讀起來很慢，擠占了學(xué)習(xí)時間。你會怎樣勸說她？【答案】(1)

你每周進行幾次課外閱讀？

你喜歡閱讀什么類型的書？(2)學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。——孔子書讀百遍，其義自見?！悏酆米x書，不求甚解?！諟Y明(3)示例：語言得體，勸說有效小明，名著雖長，但我們可以采取恰當(dāng)?shù)姆椒▉砜s短閱讀時間，比如精讀和跳讀相結(jié)合，重點篇章、精彩部分可以精讀，晦澀難懂之處可以跳讀。讀名著也是一種學(xué)習(xí)，能拓展視野，增長見識。8．綜合性學(xué)習(xí)學(xué)校擬開展“漫步文學(xué)部落”的系列活動，請你完成以下任務(wù)。(1)活動啟動儀式上，學(xué)生代表小文寫了一段開場白，請仿照橫線處續(xù)寫兩句。同學(xué)們：文學(xué)是一座充滿智慧的知識寶庫。在這座廣袤的知識寶庫里，多姿多彩的人生畫卷盡收眼底。你看：作家朱自清用多彩的春景為我們打開一扇文學(xué)之門；詩人郭沫若用他的奇思妙想把我們引入想象的世界；______________；______________；……如果你也是文學(xué)愛好者，那么就讓我們一起啟程，踏上快樂的文學(xué)之旅，感受成長的喜悅吧！(2)學(xué)校準(zhǔn)備籌建文學(xué)社團，擬在全校征集一個文雅、富有文學(xué)氣質(zhì)的社團名稱。請參照示例，為社團取名并闡釋其寓意。示例：名稱：含苞待放文學(xué)社寓意：文學(xué)社如鮮嫩的花骨朵一般，在未來的路上慢慢地綻放，一點一點地展現(xiàn)她的美麗。名稱：______________寓意：_______________________________________________________________【答案】(1)

作家魯迅用美女蛇的傳說讓我們想象百草園的神秘；

世紀(jì)老人冰心用她那清新雋永的小詩告訴我們?nèi)松牡览?；詞人蘇軾用中秋之月替我們遙寄對親人的祝福。（句式不求一致，但作家和作品內(nèi)容的表述需一致。兩句即可）(2)

示例一：名稱：向陽而生文學(xué)社

寓意：文學(xué)社如向陽的花朵，無論何時，永遠(yuǎn)朝著陽光，積極向上地綻放，用她的正能量感染身邊的人。示例二：名稱：清風(fēng)文學(xué)社寓意：好書如清風(fēng)，拂面而來。9．綜合性學(xué)習(xí)你校將開展“走進文學(xué)部落”的系列活動，請你參加并完成下列任務(wù)。(1)學(xué)校七年級某班準(zhǔn)備創(chuàng)辦一份文學(xué)刊物，請你為這份刊物取一個富有文學(xué)韻味的刊名，并設(shè)置兩個欄目名稱。刊物名稱：__________欄目名稱：佳作秀場①_______②__________(2)在活動中，老師安排你去邀請本縣有名的張某作家，于下周三上午九點來學(xué)校為全校學(xué)生作一場文學(xué)報告會，你準(zhǔn)備對張某作家怎么說？請寫下來。（學(xué)校名稱用××代替，不超過100字。）【答案】(1)

《青春綠苑》《星光燦爛》《星星之光》等

①名師伴讀

②青春閱讀；③創(chuàng)作手記等(2)尊敬的張老師：您好！我是×學(xué)校的學(xué)生，我們學(xué)校正在開展“文學(xué)部落”活動，想請您于下周三上午九點鐘來學(xué)校，為我們?nèi)W(xué)生作一場文學(xué)報告會，可以嗎？10．綜合性學(xué)習(xí)。古語有云：“匹夫不可不慎取友?！笨梢娙绾握J(rèn)識和選擇朋友是十分重要的人生課題。為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，七年級各班要舉辦以“交友之道”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你積極參加并完成以下任務(wù)。(1)請你寫出一句關(guān)于“交友（友情）”的詩詞、名言或警句。(2)為使本次活動豐富多彩，請你仿照示例再設(shè)計兩種活動形式。示例：舉辦“友誼伴我成長”作文競賽①②(3)初一（1）班將在本周三下午第三節(jié)課開展“交友之道”演講比賽，假如你是班長，現(xiàn)請你邀請語文老師李老師參加此次活動。你會怎么說？【答案】(1)海內(nèi)存知己，天涯若比鄰；君子之交淡如水。(2)開展“網(wǎng)絡(luò)交友利弊談”辯論賽；舉辦“怎樣交友”主題班會。(3)示例：李老師，你好！我是初一（1）班班長，我們班將在本周三下午第三節(jié)課開展“交友之道”演講比賽，邀請你參加此次活動，你有時間嗎？11．綜合性學(xué)習(xí)?！芭蟆?，志同道合之人也！交個好朋友，可以互相幫助，共同成長。七年級（1）班準(zhǔn)備開展“交友之道”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下面的任務(wù)。(1)同學(xué)們收集了許多關(guān)于交友的名言警句，下列最適合送給你在班上新結(jié)識的朋友的一句是A．君子之交淡如水。 B．海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。C．有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？ D．同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。(2)同學(xué)們出了一期黑板報，除了“同學(xué)風(fēng)采”“友誼名言”“交友之道”等欄目之外，還粘貼了一組圖片，請你給這一欄目擬寫一個小標(biāo)題。小標(biāo)題：__________________伯牙絕弦桃園結(jié)義割袍斷義負(fù)荊請罪(3)班委會想邀請德育處李主任于下周一班會活動課時來給同學(xué)們作一次關(guān)于交友的講座，請你代表班委會在邀請卡上擬寫邀請詞?！敬鸢浮?1)CA.“君子之交淡如水”，意思是真正高尚的朋友之間的交往，平淡的像水一樣，讓人沒有覺得有什么不同。表達(dá)的是朋友之間重德不重財；B.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，四海之內(nèi)有知己朋友，雖然遠(yuǎn)在天邊，也像近鄰一樣親近。表達(dá)的是到處都能找到朋友和朋友之間的感情不因距離的遠(yuǎn)近而生疏；C.“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？”有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來(請教)，不也是一件快樂的事情嗎？表達(dá)了見到老朋友或結(jié)識新朋友的愉快心情。D.“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”，同樣都是淪落世間的人，既然相逢，無論先前是否認(rèn)識，都會同病相憐，同聲相應(yīng)，那又何必在意是否曾相識呢？表達(dá)的是遭遇相同的人往往同病相憐，容易形成共識。根據(jù)題干“在班上新結(jié)識的朋友”的語境，應(yīng)使用“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”表達(dá)對結(jié)識新同學(xué)的愉快心情。(2)交友故事或交友典故(3)示例：李主任，您好！我是初一ⅹ班ⅹⅹⅹ。我們想請您于下周一班會活動課來我們班做一次關(guān)于交友的講座，請問您有時間嗎？期待你的到來，謝謝。12．綜合性學(xué)習(xí)。七年級開展了“少年正是讀書時”的綜合性學(xué)習(xí)活動，你參與了這次活動，并在活動中完成了以下任務(wù)。(1)讀書之勵。為了鼓勵和促進同學(xué)們熱愛讀書，活動前要求大家擬寫一句關(guān)于讀書方面的話（不得借用名言警句）作為座右銘。（20字以內(nèi)）(2)讀書之法。在閱讀方法交流活動中，大家介紹了4位名人的讀書方法，如果你選擇其中一種方法進行閱讀，你會選擇哪一種，說出你選擇的理由。A．莫言“耳朵”閱讀法：作家莫言從小就喜歡聽村里的老人講故事，他經(jīng)常去聽充滿濃郁生活氣息的民間戲曲，仔細(xì)聆聽大自然的聲音，諸如植物生長、動物鳴叫等。B．茅盾“背書”閱讀法：文學(xué)巨匠茅盾，能熟練背誦120回《紅樓夢》。可見，茅盾在長篇小說創(chuàng)作中取得的巨大成就與他“背書”是分不開的。C．華羅庚“猜書”閱讀法：我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚的讀書方法是“猜書”。他拿到一本新書后，不是從頭到尾地讀，而是先打開瀏覽一遍。如果作者的思路與自己的猜想一致，就不再讀了。D．毛澤東“四多”閱讀法：偉人毛澤東讀書主張“四多”——多讀、多寫、多想、多問。我選擇_______閱讀法，因為_________。(3)讀書之獲。通過讀書活動，大家準(zhǔn)備在一起分享收獲的閱讀經(jīng)驗或獲得的許多有益啟示，你打算分享給大家的經(jīng)驗或啟示有哪些？請?zhí)峋V式的寫出來?！敬鸢浮?1)讀書可增智慧，積累能長見識。(2)

我選擇毛澤東的“四多”讀書法，

因為這種讀書方法不僅可以幫助我們長知識，增見識，還可以培養(yǎng)我們愛動腦，多思考，善動筆，勤于問等多種學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過讀書來全面提高自我綜合素養(yǎng)。(3)如介紹一種值得提倡的閱讀方法，推薦一些好的閱讀習(xí)慣；營造良好閱讀氛圍的建議；談?wù)勛约鹤x書的樂趣；激發(fā)閱讀經(jīng)典興趣的方法等。13．綜合性學(xué)習(xí)。七年級（2）班開展以“少年正是讀書時”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，現(xiàn)在邀請你參加。(1)閱讀下面“國民圖書閱讀量指標(biāo)統(tǒng)計圖”，概括出統(tǒng)計圖主要說明的意思。(2)結(jié)合上面統(tǒng)計圖中同齡者的閱讀情況，對比分析自己的閱讀狀況：是否在閱讀數(shù)量上有優(yōu)勢或者不足？為什么會出現(xiàn)這樣的狀況？(3)為了在班級營造良好的讀書氛圍，形成愛閱讀的濃厚風(fēng)氣，請你為“少年正是該書時”活動策劃出兩個具體項目。項目示例：“名著知識知多少”知識競賽。項目一：_____________項目二：____________【答案】(1)9﹣13歲未成年人年閱讀量高于18﹣70歲成年人年閱讀量；2010﹣2015年國民圖書閱讀量少且變化不大。(2)示例：我的年閱讀數(shù)量比統(tǒng)計圖中的數(shù)量要多。因為我喜愛閱讀，從小養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。(3)

示例：項目一：“好書齊分享”書籍分享交流會

項目二：建造班級流動圖書角供同學(xué)們閱讀。14．綜合性學(xué)習(xí)?！案褂性姇鴼庾匀A”。小Q班上正在開展“同讀一本書”的讀書月交流活動。請你參與下列活動，感受閱讀的魅力！[好書推薦]書海茫茫，小Q正在為閱讀書目的選擇犯難。請你向他推薦一本好書，并說明推薦理由?！敬鸢浮渴纠盒，我向你推薦《愛麗絲漫游奇境》。這本書寫一個叫愛麗絲的女孩為了追逐一只會說話的兔子而不慎掉進了兔子洞，從而進入一個神奇的國度，并經(jīng)歷了一系列奇幻冒險。這本書充滿奇異的幻想，內(nèi)容生動有趣，建議你去讀一讀。15．綜合性學(xué)習(xí)。南岸區(qū)XX中學(xué)擬開展“走進文學(xué)部落”系列活動，請你參加并完成下列任務(wù)。(1)你所在的班準(zhǔn)備出版一份班刊，請你為班刊取一個朗朗上口、富有文學(xué)氣質(zhì)的名字，并說出其中的寓意。班刊名稱：__________寓意：__________________________________(2)下面是這份刊物創(chuàng)辦前的計劃書，請補充完整。①組建班刊編輯部②征集刊名③確定班刊形式④__________________⑤征稿并擬定班刊出版時間表(3)班內(nèi)布置了一個文學(xué)閱覽角，想懸掛一副對聯(lián)，最合適的一項是（

）A．賓至如歸，稍安勿躁 B．室雅無須大，書香不在多C．書讀百遍，其義自見 D．藏古今學(xué)術(shù)，聚天地精華【答案】(1)

答案示例：刊名：《小荷》

寓意：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。用“小荷”比喻同學(xué)們的才華初露。(2)④設(shè)計刊物欄目(3)BA.根據(jù)“賓至如歸”的內(nèi)容，可知該對聯(lián)適用于旅舍。B.根據(jù)“室雅”“書香”的內(nèi)容，可知該對聯(lián)使用于圖書室或圖書角。C.根據(jù)“書讀百遍”的內(nèi)容，可知該對聯(lián)的側(cè)重點在讀，故適用于教室。D.根據(jù)“藏古今學(xué)術(shù)”的內(nèi)容，可知該對聯(lián)涉及的內(nèi)容非常全面且高深，適用于大型圖書館或藏書樓。16．綜合性學(xué)習(xí)在這個快節(jié)奏的時代里，我們總是行色匆匆地追趕著時代發(fā)展的腳步，卻輕易的忽略了那些細(xì)微的感動。時光飛逝，來也匆匆，去也匆匆，讓我們停下匆忙的腳步，記錄下感人的細(xì)節(jié)吧。班級最近將開展“留住感人瞬間”主題活動，請你完成下面的任務(wù)。(1)請圍繞主題設(shè)計兩種活動方式。①_______________________________________②_______________________________________(2)任選一種上面的活動方式，在下面的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容?；顒臃绞剑疫x___________（填序號）活動主題：______________________________________活動目的：______________________________________(3)小明不慎骨折，班長小徐每天早上7點鐘就趕到他家推他上學(xué)。課間，背他上廁所，中午為他打飯，下午放學(xué)送他回家，自己則常常要晚上8點才能回家，風(fēng)雨無阻，一直到小明康復(fù)。班上要為他頒發(fā)一個“感動班級獎”，請你為他寫一則頒獎詞?！敬鸢浮?1)

示例：“感動班級人物”評選活動。

“觸動心靈的”攝影比賽。(2)

示例：選①

“感動事跡，啟迪人生”、“感動在身邊”（要扣關(guān)鍵詞“感動”）；

用身邊的榜樣打動同學(xué)們，引導(dǎo)鼓勵同學(xué)們從平凡的小事做起，學(xué)會關(guān)愛他人、增強責(zé)任感，提高品德修養(yǎng)，營造良好學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧班級，推進班級文化建設(shè)等等。(3)扣住事實，贊美品格，語言通順生動。17．綜合性學(xué)習(xí)與探究。同學(xué)們，經(jīng)過小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在來到了你夢寐以求的中學(xué)，由于來自不同的學(xué)校，老師同學(xué)都希望盡快地了解你，你同樣也希望盡快地了解同學(xué)，于是老師決定組織一個自我介紹的綜合性活動，希望你積極參與，并出謀劃策。(1)請你為本次活動擬寫一個主題。(2)圍繞這個活動，老師想好了兩種形式，并為之取好了名字，請你仿照它們再準(zhǔn)備兩種形式，從不同的角度來擬寫。要求結(jié)構(gòu)相同，字?jǐn)?shù)相同。形式一：制作檔案顯個性形式二：編寫報紙突全面形式三：______形式四：______(3)無數(shù)文人墨客為歌頌友誼寫下了不少的詩文名句，請你寫下你最喜歡的兩句。[示例]海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。【答案】(1)示例：別樣自我、多彩自我、自我風(fēng)采、這就是我。(2)

形式三：積極競賽現(xiàn)特長；

形式四：敘寫文章顯真情。(3)示例：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。18．綜合性學(xué)習(xí)語文學(xué)習(xí)，得法于課內(nèi)，得益于課外。課外閱讀是課內(nèi)閱讀的延伸和補充。你校擬開展“少年正是讀書時”系列活動，請你參與完成下列任務(wù)。(1)下圖是同學(xué)們根據(jù)2021年4月20日發(fā)布的全國全民閱讀調(diào)查報告制作的圖表，請仔細(xì)觀察，寫出你得出的兩條結(jié)論。國民閱讀率圖書報紙期刊數(shù)字化閱讀方式接觸率2019年59%35.1%23.4%76.2%2020年59.3%27.6%19.3%79.3%結(jié)論：___________________________________________(2)你所在小組準(zhǔn)備開展“名人與讀書”的系列活動，請仿示例，設(shè)計兩個活動內(nèi)容。活動一：朗讀“名人讀書名言”活動二：___________________活動三：___________________(3)李瑞同學(xué)在朋友圈里發(fā)了下面的內(nèi)容，請你在“評論”中勸說他積極地閱讀名著?！九笥讶Α课矣X得名著都是長篇大論，讀起來太費勁，還是看漫畫比較輕松?！敬鸢浮?1)①2019年我國國民圖書閱讀率、數(shù)字化閱讀方式接觸率均保持穩(wěn)定增長勢頭；②2020年我國國民報紙和期刊的閱讀率均大幅下降；③我國國民選用數(shù)字化閱讀方式的遠(yuǎn)多于選其他閱讀方式的。(2)

示例：介紹“名人讀書經(jīng)驗”

聽名人讀書趣聞軼事、編撰“名人讀書名言集”等(3)示例：閱讀文學(xué)名著，能夠培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態(tài)度?！叭詹蛔x書，面目可憎”，讓“好讀書，讀好書”成為我們生活的習(xí)慣，讓我們在古今中外的名著海洋中遨游吧?。ㄒ夂霞纯桑?9．綜合性學(xué)習(xí)“朋”，志同道合之人也！交個好朋友，可以互相幫助，共同成長。學(xué)校初一（1）班準(zhǔn)備開展“交友之道”的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你完成下面的任務(wù)。(1)活動過程中，將全班同學(xué)分為不同的小組，搜集、閱讀、整理有關(guān)交友的詩詞文章、名言警句、成語典故等。請你舉出一個關(guān)于交友的典故名稱，并簡要說說典故內(nèi)容。(2)本次綜合性學(xué)習(xí)活動計劃開展三項活動，請你按照示例完成活動三的策劃（要求：句式與示例基本一致）?；顒右唬航挥阎烂艺f

活動二：朋友互助圖片展

活動三：_______________(3)假如你是初一（1）班班長，你將代表班級邀請學(xué)校德育處羅主任于下周一班會活動課來班上做一次關(guān)于交友的講座，你準(zhǔn)備怎么說？請寫下來?！敬鸢浮?1)典故示例：伯牙絕弦，割席斷交，管鮑之交等。內(nèi)容解析示例：割席斷交，管寧與華歆從小在一起讀書，是非常要好的朋友。但兩人性格不一樣，管寧讀書刻苦，不貪慕富貴，華歆行事浮躁，羨慕榮華富貴，漸漸地管寧厭惡他，就把兩人共坐的席子割成兩半，分席而坐，從此兩人斷絕交情。(2)示例：感恩朋友分享會(3)示例：羅主任，您好！我是初一（1）班班長。我們班將于下周一班會活動課舉辦一次關(guān)于“交友之道”的活動，我代表我們班誠摯地邀請您為我們做一次講座，請問您有時間嗎？20．綜合性學(xué)習(xí)班上擬開展“漫步文學(xué)部落”的系列活動，請你完成以下任務(wù)。(1)班委準(zhǔn)備籌建文學(xué)社團，擬在全班征集一個文雅