6.2+做負(fù)責(zé)任的人 部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

6.2做負(fù)責(zé)任的人

1.理解承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)。2.能夠正確評(píng)估承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào),作出合理的選擇。3.能夠自覺履行負(fù)責(zé),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)？P71①②

2.如何選擇和對(duì)待自己可以選擇的責(zé)任？4.如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人？P71-73①②③④3.如何承擔(dān)不是自愿選擇的責(zé)任？自主學(xué)習(xí)：

你是負(fù)責(zé)的人嗎？在以下情境中，你會(huì)怎樣做？老師表揚(yáng)你黑板報(bào)辦得好，其實(shí)你知道是小杰同學(xué)出力最多，你只是協(xié)助。買早餐時(shí)，店主多找了10元錢給你?？吹接腥笋{車撞傷人后逃逸，而你剛好在場(chǎng)目睹了這一切。

結(jié)合角色與責(zé)任來談自己的做法。并思考不同選擇帶來的結(jié)果。一、不言代價(jià)與回報(bào)3探究一承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)？

班上要進(jìn)行班委改選，老師提倡大家自愿參加競(jìng)選，并說：“擔(dān)任班委，你會(huì)有更多的機(jī)會(huì)為同學(xué)服務(wù)、參與班級(jí)管理，你的能力會(huì)得到鍛煉和提高?！毙↓堃蚕朐囋?。小龍把自己的想法告訴了好同學(xué)和爸爸媽媽，他們對(duì)這件事發(fā)表了各自的看法。同學(xué)說：我們幫你拉票，選上之后，要給我們打掩護(hù)媽媽表示反對(duì)：占用學(xué)習(xí)時(shí)間，何必湊熱鬧爸爸提醒小龍：和同學(xué)相處時(shí)間減少，可能有同學(xué)不理解，你能承受嗎？3（1）我選擇的責(zé)任是什么？（2）如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，我可能付出什么？（3）如果承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，會(huì)對(duì)我有什么幫助？

（4）有沒有哪種選擇不需要付出代價(jià)？提示：參加班委競(jìng)選，對(duì)班集體負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù)。提示：耗費(fèi)時(shí)間和精力，而且還可能因做得不好而受到責(zé)備，甚至受到處罰。提示：如良好的自我感覺、他人的贊許或肯定、獲得新的知識(shí)或能力等。沒有

通過回答這些問題你獲得了什么啟示？承擔(dān)責(zé)任我們會(huì)感受到沉甸甸的分量。對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)做出正確評(píng)估，作出合理選擇。探究一承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)？聽了同學(xué)和家人的說法，小龍陷入了深思。探究一：承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)

63歲的張桂梅堅(jiān)守貧困山區(qū)教育事業(yè)數(shù)十年，被評(píng)為全國(guó)“時(shí)代楷?！?。12年前，張桂梅克服重重困難創(chuàng)辦了全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中——不設(shè)門檻、不收學(xué)費(fèi)，只希望用知識(shí)改變貧困山區(qū)女孩的命運(yùn)。張桂梅身患多種疾病卻依舊不停奔波、忙碌。每天清晨5點(diǎn)到夜里12點(diǎn)，人們都可以在校園里見到她匆忙的身影。在張桂梅堅(jiān)持不懈的努力下，1800余名貧困女孩子走進(jìn)了大學(xué)，讓張桂梅非常欣慰。承擔(dān)責(zé)任代價(jià)回報(bào)物質(zhì)方面精神方面（無形的財(cái)富）①良好自我感覺②他人的尊重和贊許③獲得新的知識(shí)和技能①付出時(shí)間、精力和金錢②可能因做得不好受到責(zé)備，甚至受到處罰工資、獎(jiǎng)金、補(bǔ)貼①承擔(dān)責(zé)任，既有付出，也有回報(bào)②承擔(dān)責(zé)任，意味著要付出時(shí)間、精力和金錢，意味著可能因?yàn)樽龅牟缓枚艿截?zé)備，甚至受到懲罰。③承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得回報(bào)的權(quán)力。這種回報(bào)既包括物質(zhì)方面，又包括精神方面。④對(duì)我們而言，更重要的是精神方面的回報(bào)，如良好的自我感覺、獲得新的知識(shí)和技能、贏得他人的尊重和贊許1.承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)課堂練習(xí)，請(qǐng)判斷：1.承擔(dān)責(zé)任付出的代價(jià)越大，得到的回報(bào)就越多。

2.很多回報(bào)往往不能用金錢來衡量。3.承擔(dān)責(zé)任一定會(huì)付出代價(jià)。4.承擔(dān)責(zé)任只付出代價(jià)沒有回報(bào)。錯(cuò)誤

正確錯(cuò)誤正確31978年12月的一個(gè)寒夜，小崗村18戶農(nóng)民簽訂了一份“秘密協(xié)議”，這份協(xié)議可以說是頂著巨大的壓力簽下的，上面甚至寫著“……如不成，我們干部坐牢殺頭也甘心，社員也保證把我們的小孩養(yǎng)活到十八歲”?！凹t手印”的故事一：探究一承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)？3“紅手印”的故事二：庚子冬春跨年，一場(chǎng)突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情籠罩荊楚大地，疫情波及全國(guó)。醫(yī)院醫(yī)學(xué)影像科副主任張巍用力按了按手中的筆頭，他在信紙上唰唰寫道：“希望組織能批準(zhǔn)我前往火神山……”這不是張巍一個(gè)人的“心愿”，而是醫(yī)院全體醫(yī)務(wù)人員的共同心聲。在趙志勇院長(zhǎng)辦公室，打開一看，一封封請(qǐng)戰(zhàn)書映入眼簾，這些如戰(zhàn)旗般鮮紅的手印恰好100個(gè)。探究一承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)？3“紅手印”的故事三：中原火箭軍集結(jié)馳援鄭州！各地退役軍人主動(dòng)請(qǐng)纓，請(qǐng)戰(zhàn)書感人至深！思考：“紅手印”的故事背后，是責(zé)任，是擔(dān)當(dāng)，讀完這三則故事，你有什么感悟？提示：很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。我們既然選擇了自立自強(qiáng)的人生，就應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與匯報(bào)作出正確評(píng)估。我們一旦作出選擇，就應(yīng)當(dāng)義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)付的責(zé)任。探究一承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)？2、如何對(duì)待可以選擇的責(zé)任？P71頁①在很多情況下，我們可以選擇自己承擔(dān)的責(zé)任。②應(yīng)該有勇氣憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧，對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)作出正確的評(píng)估，作出合理的選擇。③無論怎樣，我們一旦作出選擇，就應(yīng)該義無反顧地?fù)?dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。正確評(píng)估做出選擇義無反顧課堂筆記02我承擔(dān)我無悔二、我承擔(dān)

我無悔探究與分享學(xué)校組建舞蹈隊(duì)，小青被推舉為隊(duì)長(zhǎng)。正上八年級(jí)的小青，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，同時(shí)她作為市少年宮舞蹈團(tuán)的成員，每周都要參加排練。于是小青找到老師，希望換別人當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。老師有些為難地說:“舞蹈隊(duì)剛剛組建，一切都要從頭做起，你能力強(qiáng)，舞也跳得好，就先干吧?！彪m然小青感到為難，但她還是積極投入舞蹈隊(duì)的工作中。從幫助老師挑選隊(duì)員、安排訓(xùn)練時(shí)間、編排舞蹈、組織訓(xùn)練，到與隊(duì)員所在班級(jí)的老師溝通、協(xié)調(diào)等，她都安排得井井有條，舞蹈隊(duì)的工作開展得有聲有色。為此，她犧牲了許多娛樂和休息時(shí)間，有時(shí)也感到很累。小青為什么這么做?她這樣做值得嗎?面對(duì)非自愿選擇的責(zé)任，我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；課堂筆記我承擔(dān)我無悔改變態(tài)度不抱怨不懈怠

①面對(duì)非自愿選擇的責(zé)任，我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；②我們可以改變我們對(duì)待自己應(yīng)該做的事情的態(tài)度。

③把它當(dāng)作不可推卸的責(zé)任，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同樣能夠把事情做得很出色。3、我們應(yīng)該如何對(duì)待不是自愿選擇的責(zé)任？自

覺承

擔(dān)————易錯(cuò)精練————

不是我們自愿選擇的責(zé)任，我們可以不用承擔(dān)。(

)改正：

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雖然有些應(yīng)該做的事情不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任清澈的愛，只為中國(guó)，向邊防英雄致敬！思考：他們的做法是否是為了獲得回報(bào)？他們的行為有什么意義？高海拔、低溫、缺氧、強(qiáng)輻射……邊防一線環(huán)境惡劣，“戴著棉帽頭套，穿棉衣棉褲，蓋兩條被子，凍得整夜睡不著覺，我們就是這樣守邊防的”?；貞浧饝?zhàn)士們執(zhí)勤的艱苦環(huán)境，戍邊英雄祁發(fā)寶忍不住流下了眼淚，從來沒有一個(gè)兄弟跟我說過很苦，條件很差，沒說過這些話……”2020年6月，外軍違背共識(shí)，越線搭設(shè)帳篷，祁發(fā)寶帶隊(duì)前往交涉，卻遭對(duì)方攻擊，面對(duì)數(shù)倍于己的外軍，毫不畏懼、英勇戰(zhàn)斗，身前是重圍，身后是祖國(guó)，祁發(fā)寶和戰(zhàn)友用生命捍衛(wèi)守護(hù)，回想起那天的情形，祁發(fā)寶歷歷在目：“一看就是全副武裝過來的，講真的，我沒有害怕，我們絕不能把祖國(guó)的領(lǐng)土守小了，守丟了！”祁發(fā)寶口中的戍邊戰(zhàn)士，還有千千萬萬，在守護(hù)祖國(guó)的最前線，他們從未叫苦、從未退縮：“我站立的地方是中國(guó)，我會(huì)用生命捍衛(wèi)守護(hù)！”2.為什么要不言代價(jià)與回報(bào)承擔(dān)責(zé)任在我們的周圍，有許許多多履行社會(huì)責(zé)任卻不計(jì)代價(jià)與回報(bào)的人。壹：榜樣的力量因?yàn)樗麄兏矣诔袚?dān)責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng)，我們的生活才更加安全，更加溫暖，更加充滿陽光和希望。貳：生活之光3.增強(qiáng)履行責(zé)任能力，書寫壯麗篇章。

無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任，在激揚(yáng)青春、開拓人生、奉獻(xiàn)社會(huì)的進(jìn)程中書寫無愧于時(shí)代的壯麗篇章！4.如何做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人？P71-73①②③④①對(duì)承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)和回報(bào)作出正確的評(píng)估，作出合理的選擇，義無反顧地承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。（義無反顧擔(dān)當(dāng)起自己選擇的責(zé)任）②雖然有些應(yīng)該做的事不是我們自愿選擇的，但是我們?nèi)匀粦?yīng)該自覺承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，改變態(tài)度，不抱怨、不懈怠、全身心地投入，做到：我承擔(dān)、我無悔。（自覺承擔(dān)不可推卸的責(zé)任）③不言代價(jià)與回報(bào)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。④無論何時(shí)何地，我們都應(yīng)該努力提升自身素質(zhì)，增強(qiáng)履行責(zé)任的能力，勇于承擔(dān)責(zé)任。二、我承擔(dān)、我無悔課堂小結(jié)

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