備課是重要的

備課是重要的教學(xué)環(huán)節(jié)

是教師的基本功備課的重要性

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”。備課是課堂教學(xué)的一項預(yù)先設(shè)計，是教學(xué)基本環(huán)節(jié)的第一個環(huán)節(jié)，是課堂教學(xué)的起點和基礎(chǔ)。備課過程是一種艱苦的復(fù)雜的腦力勞動過程。任何一堂成功的課，無不凝結(jié)著教師備課的心血。教師的備課過程同時也是教師把可能的教學(xué)能力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的教學(xué)能力的過程。我們既要認(rèn)識到備課的重要性，又要看到備課的艱苦性。

備課的幾個基本環(huán)節(jié)備教材---備教材是指認(rèn)真鉆研教材，包括鉆研教學(xué)大綱、教材和教學(xué)參考書，以了解本門課程的教學(xué)目的、任務(wù)和要求，了解教材的結(jié)構(gòu)體系及其與前后課程的關(guān)系，明確教材的重難點，并借助有關(guān)參考書弄清疑難之處和有關(guān)問題的來龍去脈。

備學(xué)生---學(xué)生是教學(xué)的對象，教師要想教會學(xué)生，必須先了解學(xué)生，這樣才能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有效地幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)里的問題和困難。了解學(xué)生的內(nèi)容包括他們的思想、情緒、知識和能力基礎(chǔ)、思維特點和思維水平、學(xué)習(xí)方法、愛好和對教學(xué)的期望等。另外，應(yīng)該注意學(xué)生在學(xué)習(xí)上的愛好、特長，收集學(xué)生對教師教學(xué)方法的建議和反映。在備課時，應(yīng)根據(jù)學(xué)生的合理意見，改進(jìn)教學(xué)方法，使之更切合學(xué)生的需要。

備方法---備方法就是解決如何教的問題，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段和教學(xué)方法以實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。六個環(huán)節(jié):落實基點、突出重點、突破難點、析異同點、激發(fā)疑點、體現(xiàn)特點。準(zhǔn)備教具---包括各種演示模型、掛圖、投影片、自制教具、現(xiàn)場教學(xué)實物及工量具、各種現(xiàn)代化的的信息技術(shù)手段等。設(shè)計和編寫教案---教案是上課的主要依據(jù)，要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的實際需要去編寫，可詳可略，形式多樣，便于加強(qiáng)課堂的目的性和計劃性。

在編寫教案時要考慮好以下幾個方面：

—設(shè)置疑問

—設(shè)計好練習(xí)

—設(shè)計好課后作業(yè)

—設(shè)計好板書和板書內(nèi)容

教學(xué)備課的基本要求

在備課過程中應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱，結(jié)合教材特點，針對學(xué)生的具體情況，認(rèn)真組織教學(xué)內(nèi)容。認(rèn)真鉆研教材，廣泛參閱文獻(xiàn)資料，抓住基本概念、基本理論、基本技能和每個章節(jié)的基本要求，確定教學(xué)重點和難點，科學(xué)合理地安排教學(xué)內(nèi)容。不斷充實和更新教學(xué)內(nèi)容，注意結(jié)合社會實際，反映本學(xué)科發(fā)展的科學(xué)技術(shù)新成就，并能體現(xiàn)自己的相關(guān)研究成果和學(xué)術(shù)觀點。注意從學(xué)生實際出發(fā)，科學(xué)、合理設(shè)計各種教學(xué)方法、手段和板書，充分體現(xiàn)以學(xué)生為中心，啟發(fā)學(xué)生思考，引導(dǎo)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。教學(xué)安排及學(xué)時分配應(yīng)與教學(xué)日歷同步，合理、得當(dāng)。每次教案應(yīng)包括教學(xué)目的、教學(xué)重點、教學(xué)難點、教學(xué)過程、教學(xué)方法和適量的作業(yè)布置等，并向?qū)W生推薦必要的參考書目。無論是手寫教案還是電子教案都要按規(guī)定格式編寫。教學(xué)文件齊全。整體應(yīng)包括備課本（教學(xué)筆記）要求、教學(xué)大綱、教學(xué)日歷、授課表、學(xué)生平時考核表、教案等，且按此順序進(jìn)行裝釘。教案基本格式

課程名稱：_________________________使用教材：__________________________

專業(yè)班級：______________________授課時數(shù)：總___課時，理論___課時，實踐___課時，其它__課時。授課教師：_____________________________授課時間：______至_____學(xué)年度第____學(xué)期主要參考文獻(xiàn)___________________________每節(jié)課教案

課題_____________________________目的要求_________________________教學(xué)重點___________________________教學(xué)難點___________________________教學(xué)課時_____________________________教學(xué)方法______________________________教具_(dá)_________________________________教學(xué)內(nèi)容和步驟：復(fù)習(xí)引入導(dǎo)入新課課堂練習(xí)小結(jié)課外作業(yè)教學(xué)后記備課，是教師重要的基本功，也是教師的職責(zé)和應(yīng)遵守的規(guī)則。備好課不僅是講好課的重要前提，是落實減負(fù)增效，提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證，也是教師不斷豐富自己教學(xué)經(jīng)驗和提高文化水平、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力的重要途徑。