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2023年夜大畢業(yè)自我鑒定3篇夜大畢業(yè)自我鑒定篇1
不知不覺夜高校習(xí)生活已到尾聲,雖然我是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,不像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活,但夜大的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,仍讓我收獲匪淺。這二年的學(xué)習(xí)歷程,我感受如下:
一、仔細(xì)學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已,我特殊珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進工作的動力。在工作之余,我仔細(xì)閱讀教學(xué)材料,細(xì)致領(lǐng)悟每門課程所講解并描述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向老師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。
這次函授的老師,是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀老師,他們的豐富理論學(xué)問以及理論聯(lián)系實際工作閱歷吸引了我,增加了我學(xué)習(xí)的信念和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地傾聽,仔細(xì)地圈劃重點,按類別仔細(xì)做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)學(xué)問,又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間,依據(jù)復(fù)習(xí)提綱仔細(xì)地讀書,仔細(xì)地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。
在整個學(xué)習(xí)過程中,能夠合理運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和老師請教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)章制度;做到敬重老師和同學(xué)。經(jīng)過二年的電高校習(xí),起到事半功倍的效果。二年的電高校習(xí)生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充溢自己的一段光輝歷程。
二、思想上高度重視
在工作中,使我充分相識到之前在校所學(xué)的學(xué)問及工作閱歷在肯定程度上已經(jīng)不能滿意今后的工作須要,急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能學(xué)問。
參與電高校習(xí)后,我在思想上就高度重視,相識到通過這次電大的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到很多理論學(xué)問,將對本人學(xué)問更新及提高素養(yǎng)有很多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論學(xué)問、專業(yè)技能及工作閱歷,不斷增加工作辦事實力,為比較順當(dāng)?shù)赝瓿筛黜椆ぷ鲃?chuàng)建了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順當(dāng)?shù)赝瓿筛鏖T課程,我就提前把要參與學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理支配,確保能夠全身心參與上課階段的學(xué)習(xí)。
三、珍惜機會,受益匪淺
誠然,在校學(xué)習(xí)其間,有過勝利的喜悅,也有留下探究的苦惱與挫折。在這里,老師的博學(xué),講課的場景,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,那份純凈,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代。
經(jīng)過2年的學(xué)習(xí),使我在短期內(nèi)更新了理論學(xué)問,自身素養(yǎng)有了很大提高,駕馭了多門理論基礎(chǔ)學(xué)問,學(xué)會了基本操作技能等等。電高校習(xí)的*年時間立刻就要結(jié)束,回首往事,我覺得我的所學(xué)還很有限,我必需相識到自己的不足之處。
夜大畢業(yè)自我鑒定篇2
不知不覺夜高校習(xí)生活已到尾聲,雖然我是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,不像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活,但夜大的學(xué)習(xí)模式,讓我收獲匪淺。這二年的學(xué)習(xí)歷程,我感受如下:
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自己,我特殊珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的`關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進工作的動力。在工作之余,我仔細(xì)閱讀教學(xué)材料,細(xì)致領(lǐng)悟每門課程所講解并描述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向老師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。
這次函授的老師,是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀老師,他們的豐富理論學(xué)問以及理論聯(lián)系實際工作閱歷吸引了我,增加了我學(xué)習(xí)的信念和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地傾聽,仔細(xì)地圈劃重點,按類別仔細(xì)做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)學(xué)問,又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間,依據(jù)復(fù)習(xí)提綱仔細(xì)地讀書,仔細(xì)地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。
在整個學(xué)習(xí)過程中,能夠合理運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和老師請教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)章制度;做到敬重老師和同學(xué)。經(jīng)過兩年的夜高校習(xí),起到事半功倍的效果。兩年的夜高校習(xí)生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充溢自己的一段光輝歷程。
誠然,在校學(xué)習(xí)其間,有過勝利的喜悅,也有留下探究的苦惱與挫折。在這里,老師的博學(xué),講課的場景,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,那份純凈,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代。
經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),使我在短期內(nèi)更新了理論學(xué)問,自身素養(yǎng)有了很大提高,駕馭了多門理論基礎(chǔ)學(xué)問,學(xué)會了基本操作技能等等。夜高校習(xí)的時間立刻就要結(jié)束,回首往事,我覺得我的所學(xué)還很有限,我會接著我學(xué)習(xí)的步伐的。
夜大畢業(yè)自我鑒定篇3
不知不覺夜高校習(xí)生活已到尾聲,雖然我是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生,不像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活,但工作→學(xué)習(xí)→實踐→再學(xué)習(xí)→再實踐。的學(xué)習(xí)模式,讓我收獲匪淺。這二年的學(xué)習(xí)歷程,我感受如下:
一、仔細(xì)學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律
由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已,我特殊珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進工作的動力。
在工作之余,我仔細(xì)閱讀教學(xué)材料,細(xì)致領(lǐng)悟每門課程所講解并描述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向老師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的老師,是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀老師,他們的豐富理論學(xué)問以及理論聯(lián)系實際工作閱歷吸引了我,增加了我學(xué)習(xí)的信念和決心。
對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地傾聽,仔細(xì)地圈劃重點,按類別仔細(xì)做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)學(xué)問,又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間,依據(jù)復(fù)習(xí)提綱仔細(xì)地讀書,仔細(xì)地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。
在整個學(xué)習(xí)過程中,能夠合理運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和老師請教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)章制度;做到敬重老師和同學(xué)。經(jīng)過二年的電高校習(xí),起到事半功倍的效果。二年的電高校習(xí)生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充溢自己的一段光輝歷程。
二、思想上高度重視
在工作中,使我充分相識到之前在校所學(xué)的學(xué)問及工作閱歷在肯定程度上已經(jīng)不能滿意今后的工作須要,急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能學(xué)問。
參與電高校習(xí)后,我在思想上就高度重視,相識到通過這次電大的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到很多理論學(xué)問,將對本人學(xué)問更新及提高素養(yǎng)有很多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論學(xué)問、專業(yè)技能及工作閱歷,不斷增加工作辦事實力,為比較順當(dāng)?shù)赝瓿筛黜椆ぷ鲃?chuàng)建了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順當(dāng)?shù)赝瓿筛鏖T課程,我就提前把要參與學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理支配,確保能夠全身心參與上課階段的學(xué)習(xí)。
三、珍惜機會,受益匪淺
誠然,在校學(xué)習(xí)其間,有過勝利的喜悅,也有留下探究的苦惱與挫折。在這里,老師的博學(xué),講課的場景,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,那份純凈,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代。
經(jīng)過2年的學(xué)習(xí),使我在短期內(nèi)更新了理論學(xué)問,自身素養(yǎng)
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