2023年小學(xué)法制教育演講稿4篇_第1頁
2023年小學(xué)法制教育演講稿4篇_第2頁
2023年小學(xué)法制教育演講稿4篇_第3頁
2023年小學(xué)法制教育演講稿4篇_第4頁
2023年小學(xué)法制教育演講稿4篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年小學(xué)法制教育演講稿4篇小學(xué)法制教化演講稿篇1

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

今日我國旗下講話的題目是:增加法制觀念,增加維權(quán)意識(shí)。

同學(xué)們,我們是祖國的希望和將來。在校內(nèi)里,我們雖然駕馭了肯定的生活常識(shí),有了肯定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)、學(xué)校老師的支持、理解、敬重和贊揚(yáng),以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)確定了同學(xué)們的某些方面的不成熟,在出現(xiàn)諸多問題時(shí)可能做出一些不該做的事情。甚至因?yàn)榉梢庾R(shí)的淡薄,而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生。當(dāng)我們走出校內(nèi)的時(shí)候,不會(huì)利用法律武器增加自身維權(quán)意識(shí),可能就會(huì)走上了違法犯罪的道路,會(huì)受到法律的制裁。

隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平提高了。在家庭生活和社會(huì)生活中,我們有些學(xué)生因?yàn)榉ㄖ朴^念不足,辨別是非實(shí)力有限,心理往往會(huì)有陰影,進(jìn)而仿照學(xué)習(xí)了社會(huì)上不成熟的處事方法,當(dāng)受到不良因素刺激時(shí)候可能會(huì)行為失當(dāng),進(jìn)而違法犯罪。

因此,我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律學(xué)問,借此機(jī)會(huì),我特殊向全校師生提出以下幾點(diǎn)倡議:

一、首先從各位老師動(dòng)身,要仔細(xì)學(xué)習(xí)《教化法》、《未成年人愛護(hù)法》、《義務(wù)教化法》等,在學(xué)生中樹立標(biāo)榜,以自身實(shí)際行動(dòng)宣揚(yáng)法制教化,依照法律的要求切實(shí)保障學(xué)生的受教化權(quán)、人格尊嚴(yán)及隱私權(quán)等,堅(jiān)決杜絕校內(nèi)內(nèi)的邊緣性違法行為。學(xué)校可以成立督查小組,保證中小學(xué)教學(xué)及各項(xiàng)工作有序穩(wěn)定的開展。

二、各位同學(xué),法制教化先從仔細(xì)學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》入手。它是規(guī)范學(xué)生們行為、提高學(xué)生們素養(yǎng)的最好的教材,希望你們能用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵遵守法律律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。自己要明確的知道什么可以做,什么不行以做。知道法律與法規(guī)所具有的強(qiáng)制性與約束力。學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的限制,增加辨別是非和自我愛護(hù)實(shí)力。

三、今日下午各班要在班主任老師的帶領(lǐng)下召開一次以法律在我身邊為主題的班隊(duì)會(huì),要在本周內(nèi)出一份法制教化宣揚(yáng)的黑板報(bào)。學(xué)校做好法制教化的宣揚(yáng)與普及,營造和諧的、平安的校內(nèi)環(huán)境。

同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!毕M医袢諊煜碌闹v話,能進(jìn)一步喚起每位同學(xué)的法律意識(shí),你們要相識(shí)到法律無處不在、法律無時(shí)不在,遵法、遵守法律應(yīng)是我們?nèi)粘I钪械闹匾M成部分。在生活中的我們無論是校內(nèi),還是校外都應(yīng)學(xué)法、知法、懂法、遵守法律、用法,要做到既避開損害別人,又要懂得如何用法律武器愛護(hù)自己的合法權(quán)益。

我的講話完畢,感謝!

小學(xué)法制教化演講稿篇2

同學(xué)們:

我們千萬不行忽視了自己的平安問題。平安工作不行麻痹大意,它關(guān)系著我們的生活和學(xué)習(xí),也關(guān)系著我們的健康和生命。為了讓大家都能在平安中度過,我在此跟大家簡潔講一些平安法制常識(shí),希望能給大家?guī)韼椭?/p>

一、留意活動(dòng)平安。

同學(xué)們生活在華蜜、暖和的環(huán)境里,家里受到父母的關(guān)切,校內(nèi)受到老師愛惜,好像并不存在什么危急。但是家庭和校內(nèi)生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)中仍舊有很多事情須要倍加留意和當(dāng)心對(duì)待,否則很簡單發(fā)生危急,釀成事故。

1、防磕碰。目前大多數(shù)家庭的居室空間不是很大,又放置了很多家具等生活用品,所以不應(yīng)在居室中追逐、打鬧,做猛烈的運(yùn)動(dòng)和嬉戲,防止磕碰受傷。

2、防滑、防摔。居室地板比較光滑,要留意防止滑倒受傷;有些居室鋪上地磚,滑倒受傷很危急,上幾年就有戶人家小孩室內(nèi)吵鬧滑倒,后腦碰撞在地磚上,而致死;特殊是學(xué)校上下樓道、走廊都是堅(jiān)硬的水泥或磚石,假如追逐、奔跑很簡單跌倒受傷,發(fā)生平安事故,4年前,有位四年級(jí)學(xué)生受傷至今頭部仍難受,上學(xué)期,1號(hào)教學(xué)樓有學(xué)生在花壇上玩跳高,差點(diǎn)摔斷腿。

3、防墜落。住樓房,特殊是住在樓房高層的,不要將身體探出

陽臺(tái)或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危急。特殊在清掃教室衛(wèi)生時(shí),同學(xué)們不能在二層樓的后排窗戶旁停在桌子上擦玻璃。

4、防火災(zāi)。居室和教室內(nèi)的易燃品許多,例如木制家具、被褥窗簾、課桌、書籍等等,因此要留意防火。不要在室內(nèi)玩火,更不能在室內(nèi)燃放爆竹。例舉大衢望潮賓館去年下半年火災(zāi)事故。運(yùn)用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋r(shí),應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。有關(guān)煤氣中毒事務(wù)時(shí)有發(fā)生。

5、防意外損害。錐、刀、剪等銳利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,用后應(yīng)妥當(dāng)存放起來,不能隨意亂放,防止有人受到意外損害。

二、留意飲食平安。

日常生活中要留意飲食衛(wèi)生,否則就會(huì)傳染疾病,危害健康,“病從口入”這句話講的就是這個(gè)道理,所以我們要留意:

1、養(yǎng)成吃東西前洗手的習(xí)慣。人的雙手每天干這干那,接觸各種各樣的東西。會(huì)沾染病菌、病毒和寄生蟲卵。吃東西以前仔細(xì)用肥皂洗凈雙手,才能削減“病從口入”的可能。

2、生吃瓜果要洗凈。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會(huì)沾染病菌、病毒、寄生蟲卵,還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等,假如不清洗干凈,不僅可能染上疾病,還可能造成農(nóng)藥中毒。

3、不吃腐爛變質(zhì)的食物。食物腐爛變質(zhì),味道就會(huì)變酸、變苦;散發(fā)出異味兒,這是因?yàn)榧?xì)菌大量繁殖引起的,吃了這些食物會(huì)造成食物中毒。

4、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質(zhì)食品、飲料。這些劣質(zhì)食品、飲料衛(wèi)生質(zhì)量往往不合格,食用、飲用會(huì)危害健康。

5、不喝生水。水是否干凈,僅憑肉眼很難分清,澄澈透亮的水也可能含有病菌、病毒,喝開水最平安。

三、留意交通平安。

衣、食、注行是人們生活中最基本的內(nèi)容,其中的“行”,要涉及交通問題。同學(xué)們平日里上學(xué)、放學(xué),節(jié)假日出、旅游,除了步行以外,還要騎自行車、乘公共汽車,交通平安問題是我們必需重視的,要從小樹立交通平安意識(shí),駕馭必要的交通平安學(xué)問,確保交通平安。

同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車輛多,必需非常留意交通平安。

1、在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2、集體外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí),不要相互追逐、打鬧、游戲;行走時(shí)要用心,留意四周狀況,不要東張西望、邊走邊看書報(bào)或做其他事情。

3、我們沒有交通民警指揮路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

橫穿公路,可能遇到的危急因素會(huì)大大增加,應(yīng)特殊留意平安。穿越公路時(shí),要走直線,不行迂回穿行;在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認(rèn)沒有機(jī)動(dòng)車通過時(shí)才可以穿越公路。不要突然橫穿公路,特殊是公路對(duì)面有熟人、摯友呼喊,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進(jìn)站,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。

4、不要乘坐拖拉機(jī),殘疾車,特殊是殘疾車,車身不穩(wěn),超載時(shí)簡單翻車。

從保證交通平安動(dòng)身,《中華人民共和國道路交通平安法》明文規(guī)定,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。而當(dāng)你已經(jīng)達(dá)到法定的騎車年齡,打算騎車時(shí),則必需仔細(xì)地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車的規(guī)定,要駕馭騎自行車的基本要領(lǐng)。要在非機(jī)動(dòng)車車道內(nèi)依次行駛,嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。騎車至路口時(shí),應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車先行。騎車轉(zhuǎn)變,要伸手示意。騎自行車不準(zhǔn)在道路上相互追逐、曲折競(jìng)駛、扶身并行,更不準(zhǔn)一手扶把,一手撐物騎車。

交通平安特殊引起同學(xué)們關(guān)注,昨天下午有位幼兒園孩子,與他媽同行,就是小孩先下車被人撞倒,結(jié)果被車軋住致死。

四、留意社會(huì)生活平安。

小學(xué)生雖然年齡尚小,但已經(jīng)不同程度地接觸了社會(huì)。目前社會(huì)治安中仍舊存在一些問題須要解決,社會(huì)上還存在違法犯罪現(xiàn)象,小學(xué)生遭到不法分子侵害的狀況也時(shí)有發(fā)生。提高預(yù)防各種侵害的警惕性,消退對(duì)危急的麻痹和僥幸心理。同時(shí)也要樹立自我防范意識(shí),駕馭肯定的平安防范方法,增加自身的防范實(shí)力,使自己在遇到異樣狀況時(shí),能夠冷靜、機(jī)靈、英勇地去應(yīng)付。

1、獨(dú)自由家,要鎖好院門、防盜門等。

2、假如有人敲門,千萬不行盲目開門,應(yīng)首先從門鏡視察或隔門問清晰來人的身份,假如是生疏人,不應(yīng)開門。

3、不邀請(qǐng)不熟識(shí)的人到家中做客,以防給壞人可乘之機(jī)。

4、外出或在公共場(chǎng)所,同學(xué)們遇到的社會(huì)狀況會(huì)比較困難,尤其須要提高警惕,加強(qiáng)自我防范意識(shí)。

如遇到特別狀況受到違法犯罪分子的干脆威逼和侵害,僅憑同學(xué)們自身的力氣很難防范,最有效的方法就是向公安部門報(bào)告。

(1)報(bào)警電話的號(hào)碼是110。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,以便發(fā)生異樣狀況時(shí)剛好撥打。

(2)撥打110電話,要簡明、精確地向公安部門報(bào)告案件發(fā)生的地點(diǎn)、時(shí)間、當(dāng)事人、案情等內(nèi)容,以便公安部門剛好派員處理。

(3)打報(bào)警電話是事關(guān)社會(huì)治安管理的大事,千萬不要隨意撥打或以此開玩笑。

同學(xué)們,平安工作事關(guān)我們家庭華蜜和健康生命,希望大家到處留意,事事當(dāng)心,無論何時(shí)何地,都應(yīng)對(duì)平安問題保持高度警惕。

小學(xué)法制教化演講稿篇3

青少年是祖國的將來,民族的希望,是我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。對(duì)青少年進(jìn)行法制宣揚(yáng)和教化是全社會(huì)共同的責(zé)任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培育教化,為青少年成長供應(yīng)了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。但是,我們應(yīng)當(dāng)醒悟地看到,近幾年來,侵害校內(nèi)的.案件以及學(xué)生犯罪時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)峻破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。我們一方面對(duì)侵害校內(nèi)的犯罪要進(jìn)行嚴(yán)厲的打擊,另一方面,也要加強(qiáng)校內(nèi)治安環(huán)境的整治工作,提高自我防衛(wèi)實(shí)力。

青少年犯罪的主要緣由:

從主體因素上看:

一是自我限制實(shí)力脆弱;

二是頭腦簡潔,解決問題的方法偏激粗暴:

三是貪圖享受。

從客觀因素上看:

一是家庭教化的誤區(qū);

二是學(xué)校教化的失當(dāng);

三是社會(huì)文化氛圍消極方面的誤導(dǎo);

四是缺乏社會(huì)救濟(jì)措施;

五是法制教化相對(duì)滯后:

六是受社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響。

對(duì)學(xué)生來說,讓犯罪遠(yuǎn)離校內(nèi),應(yīng)從自身做起,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),從而鏟除校內(nèi)犯罪滋生的土壤。很多案例表明,校內(nèi)犯罪事務(wù)的發(fā)生有肯定的條件,肯定的氣候,越是思想政治工作薄弱,學(xué)生紀(jì)律差的學(xué)校,發(fā)生的事務(wù)越多。假如我們讓陽光普照校內(nèi),那么參加犯罪者就不敢出現(xiàn)。陽光是什么,陽光就是學(xué)校的正氣,就是全校同學(xué)的正氣。

我們?cè)诖驌羟趾π?nèi)犯罪的同時(shí),還應(yīng)加強(qiáng)自我防衛(wèi)實(shí)力:

1、提高法律意識(shí),提高超辨是非的實(shí)力。

你們要多學(xué)點(diǎn)法律學(xué)問,弄明白什么是違法、什么是犯罪,只有明白了什么是違法,什么是犯罪,才有可能自己不做違法犯罪的事,同時(shí)也有可能制止他人違法犯罪。

2、增加同犯罪分子作斗爭的志氣。

為什么侵害校內(nèi)犯罪屢禁不絕,一個(gè)重要的緣由是同學(xué)們沒有團(tuán)結(jié)起來,缺少同犯罪分子作斗爭的志氣。面對(duì)犯罪分子的暴力威逼,竟然會(huì)手足無措,讓他們得逞,緣由是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

3、駕馭防衛(wèi)方法。

一是要嚴(yán)格門衛(wèi)值班制度。禁止閑雜人員出入,防止犯罪分子攻擊;二是同學(xué)們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)《未成年人愛護(hù)法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到愛護(hù)。在受人欺侮,遇到危急或可能發(fā)生危急時(shí),要主動(dòng)、剛好地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,主動(dòng)爭取學(xué)校、社會(huì)和家庭的愛護(hù)和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會(huì)用法律愛護(hù)自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。

總之,抓好青少年法制教化,是民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作,國民素養(yǎng)的提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,民主與法制的推動(dòng),這都寄希望于廣闊的青少年。為推動(dòng)青少年的法制教化的深化開展,全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,共同托起明天的太陽。

小學(xué)法制教化演講稿篇4

各位老師、同學(xué)們:

大家好!我這天講話的主題是“做遵紀(jì)遵守法律的小學(xué)生”。

最近我們身邊常出現(xiàn)一些較嚴(yán)峻的違紀(jì)現(xiàn)象,如有的同學(xué)私自離校、動(dòng)手打人、罵人……種種現(xiàn)象,令人擔(dān)憂同時(shí)也催人深思。

什么叫遵紀(jì)遵守法律呢人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律,依法辦事,嚴(yán)格恪遵守法律律規(guī)范就叫遵紀(jì)遵守法律。有的同學(xué)認(rèn)為,講紀(jì)律就沒有自由,講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,俗語說:沒有規(guī)則,不成方圓。自由是相對(duì)的,是有條件的。鳥在空中翱翔,它們是自由的;魚在水中嬉游,它們是自由的。但假如把鳥放入水中,讓魚離開了水,那么它們不僅僅得不到自由,而且很快就會(huì)死掉。人走在公路上是自由的,但假如不遵守交通規(guī)則,亂走公路,被車輛撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。此外,紀(jì)律限制自由,又愛護(hù)自由。如當(dāng)你走進(jìn)閱覽室,里面靜靜靜的,只能聽到間或翻書的沙沙聲。對(duì)于想看書的人來說,這一片安靜多么珍貴!因?yàn)槿巳硕甲袷亻営[室規(guī)則,大家能夠享受這靜心閱讀不受干

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論