2023年班主任學(xué)期的工作計劃匯編六篇

2023年班主任學(xué)期的工作計劃匯編六篇班主任學(xué)期的工作安排篇1

本班總體狀況較好，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)仔細(xì)、看法端正，能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì)。學(xué)生自我管理實力較好，班干隊伍的管理實力相對以往有所提高。當(dāng)然，班級也存在的一些問題：家長又無法管教的學(xué)生人數(shù)相對較多；班干部的管理實力不強(qiáng)，這些無疑都是班級管理中的難點。本班老師隊伍：穩(wěn)定、實力強(qiáng)，老老師閱歷豐富，老師之間關(guān)系和諧，協(xié)作得較好。家庭層次：學(xué)生家庭背景困難，家長文化水平參差不齊，對學(xué)校工作的協(xié)作很不主動主動。

一、德育工作目標(biāo)：

在以往兩年的形成的素養(yǎng)基礎(chǔ)之上，通過常規(guī)的深化管理和規(guī)范，接著培育學(xué)生的責(zé)隨意識和感恩意識，并以此為輻射，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德水平。同時，通過各種形式的班會和主題教化活動，強(qiáng)化學(xué)生已有的道德水準(zhǔn)和思想相識，引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生在剩下的一年時間里設(shè)計好自己的人生藍(lán)圖，走好自己的人生路。與此同時，加強(qiáng)對班干部和班級團(tuán)員的管理和優(yōu)化，以帶動和促進(jìn)全班學(xué)生不僅做一個有學(xué)識的人，更要做一個有德行的人。

二、智育工作目標(biāo)：

以初三開學(xué)考試為契機(jī)，做好對學(xué)生成果的目標(biāo)管理和跟蹤，主動發(fā)揮每一位任課老師和各方面的力氣，充分合理地挖掘每一位學(xué)生的潛能，通過各種途徑和方式彌補中上層面學(xué)生在單科上的不足；提中學(xué)下層面學(xué)生的整體成果，力爭做到擴(kuò)大優(yōu)秀面，壯大中間面，縮小落后面。

1、值周值日班長負(fù)責(zé)制每周支配一位值周班長，負(fù)責(zé)整個這一周的紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等常規(guī)工作，同時下設(shè)五名值日班委，負(fù)責(zé)當(dāng)天的常規(guī)工作；值日班長做到每天下午放學(xué)前一小結(jié)，值周班長做到每周一小結(jié)，表揚好人好事，發(fā)揚優(yōu)點；同時，指出當(dāng)天和當(dāng)周存在的問題，拿出解決方法。

2、作業(yè)缺交及一日常規(guī)違紀(jì)登記由科代表登記好當(dāng)天缺交作業(yè)的學(xué)生名單，交學(xué)習(xí)委員登記匯總；由值日班長登記好當(dāng)天違紀(jì)的學(xué)生名單交值周班長登記匯總，這兩項指標(biāo)均每月統(tǒng)計一次，在班上予以公布并作為學(xué)期末評優(yōu)評先的參考。

3、勞動值日登記由勞動委員和勞動小組組長負(fù)責(zé)支配當(dāng)天的教室和包干區(qū)的衛(wèi)生打掃，對表現(xiàn)突出和優(yōu)秀以及不主動、不負(fù)責(zé)的值日生分別登記在冊，作為學(xué)期末評優(yōu)評先的參考，并且每月對表現(xiàn)突出的學(xué)生予以嘉獎，主動激勵和提倡學(xué)生做好自己分內(nèi)的事，做有責(zé)任的中國人。

4、班規(guī)由班主任組織全體學(xué)生一起制定并在班會上通過，上升到四班級“根本**”的高度，作為全班學(xué)生行動的參考和指南，避開了以往班級無“法”可依窘境，進(jìn)一步地加強(qiáng)了學(xué)生自治的實力。

5、班級公約班級的公共道德規(guī)范，從守紀(jì)、敬重他人、文明習(xí)慣的養(yǎng)成等13個方面為學(xué)生指明白道德上的規(guī)范和目標(biāo)，促使其在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成擅長為他人著想的良好習(xí)慣。

6、每月學(xué)習(xí)小結(jié)以每個月的月考為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生對自己的成果進(jìn)行理性的分析和思索，明白優(yōu)勢，明確差距，明晰對策，同時對班級前十名和單科前三名以及有進(jìn)步的學(xué)生予以物質(zhì)嘉獎，激勵其再接再厲，不斷超過他人；超越自己。

三、工作安排（按月份）

九月1、開學(xué)報到，檢查作業(yè)，收費，入學(xué)教化。指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)安排以及書寫考試分析、總結(jié)。

2、“走好初三第一步”主題班會。

3、開展“文明行為習(xí)慣評比”活動。

4、補充調(diào)整班干部隊伍，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生自我管理實力。

5、以老師節(jié)、國慶節(jié)為契機(jī)，通過各種形式的宣揚和主題教化開展尊師重教以及愛國主義等傳統(tǒng)教化。

十月

1、迎國慶節(jié)，中秋節(jié)。

2、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛，逐步學(xué)會理解、敬重、感恩父母。

3、“愛國守紀(jì)，文明成才”主題班會

2、主題班會：“我的將來不是夢”——讓希望與微笑同行

3、期中考試。班會。家長會。

十二月

1、學(xué)習(xí)主題月，開展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

2、月考。班會。家長會。

一月

1、迎元旦系列活動。

2、主題班會：“陽光走在風(fēng)雨后”————在挫折中磨礪檢閱自己

3、班會。期末考試。家長會。

4、個人學(xué)期總結(jié)，反思

班主任學(xué)期的工作安排篇2

一、指導(dǎo)思想:

仔細(xì)貫徹黨的教化方針,樹立“育人為本，德育為先”的觀念，圍繞學(xué)校打造“漂亮公小、文化公小、和諧公小”的發(fā)展規(guī)劃，重視學(xué)生行為規(guī)范教化和生存教化，整合社會資源，運用各種教化載體，突出活動和滲透，讓德育因行動而精彩，在行動中求發(fā)展。加強(qiáng)針對性、主動性、全面性，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，從微小之處變更德育的面貌，深化德育特色，提高德育實效性。以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線，努力營造主動向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。

二、工作思路：

1、樹立一種意識：以人為本，以學(xué)生為主體，讓德育因行動而精彩。

2、加強(qiáng)對學(xué)生培育和弘揚愛國主義精神；學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教化使之成為系統(tǒng)。

3、突出三個重點：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教化；通過豐富活動培育多種實力；通過班隊文化建設(shè)推動校內(nèi)文化建設(shè)。

三、主要目標(biāo)和措施：

1、依據(jù)班級常規(guī)，接著鞏固良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，激勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，讓學(xué)生個個養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，讓學(xué)生人人成為合格的小學(xué)畢業(yè)生。

2、建立、健全班委會，剛好召開班委會議，加強(qiáng)班干部思想工作，努力提高班干部的工作職能和工作效率。

3、利用班級圖書、黑板報等陣地，主動營造和構(gòu)建良好的班級文化。

4、增加學(xué)生主子翁責(zé)任感，抵制不文明現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生抓緊時間學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，力求在期考中能取得好的成果。

5、加強(qiáng)班級衛(wèi)生管理，增加學(xué)生的環(huán)保意識，保持班級和校內(nèi)的整齊。

6、修正班級公約，協(xié)作學(xué)校檢查，強(qiáng)化班級的競賽，不斷激發(fā)集體榮譽感，爭取周周獲得文明衛(wèi)生班。

7、接著開展心理健康教化，定期與學(xué)生溝通談心。重點了解學(xué)困生的思想動態(tài)，剛好疏導(dǎo)解決學(xué)生的心理問題，培育他們的自尊心和自信念。

8、重視交通、飲食、體育、人身、用電等平安，做到平安教化每天講，時時講，到處講，努力營造“平安班級”加強(qiáng)家校聯(lián)系，爭取家長對我們教化工作的支持。

四、班隊工作和活動支配：

九月份：

1、開學(xué)初，制定中隊工作安排，明確集體和個人奮斗目標(biāo)，開展小組競賽。

2、加強(qiáng)始業(yè)教化，比照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)組織、紀(jì)律性。

3、開展以“送老師一份樂，體驗老師一片情”的尊師活動，出好老師節(jié)黑板報。

4、開展班干、隊干竟選，組成新的班委會，讓多數(shù)學(xué)生共同參加班級管理。

5、“提高交通平安意識，提高自我愛護(hù)實力”交通平安教化月活動。

十月份：

1、接著開展小組競賽活動，激發(fā)學(xué)生爭優(yōu)評先的主動性。

2、對學(xué)生進(jìn)行愛國、愛校教化。

3、慶祝國慶。出好“國慶節(jié)”黑板報，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教化。

4、通過觀看影視和課堂講解并描述等渠道，增加學(xué)生學(xué)會愛護(hù)自我、學(xué)會自救，學(xué)會生存。

5、組織學(xué)生秋游。

6、學(xué)生廣播操的訓(xùn)練。

7、舉辦第四屆“小小科技博覽會”。（主題：節(jié)約能源——從我做起）

十一月份

1、消防平安周活動宣揚（緊急疏散訓(xùn)練）。

2、策劃中隊主題隊會。

3、圍繞“消防平安周”出好第三期黑板報。

十二月份

1、參與法制宣揚日活動。

2、圍繞“禁毒日”或“法制宣揚”出好第四期黑板報。

3、做慶祝元旦活動籌備。

4.組織開展元旦慶祝會。

一月份

1、總結(jié)班隊工作。

2、期考復(fù)習(xí)動員。

3、假期法制平安教化。

20xx、9

班主任學(xué)期的工作安排篇3

春節(jié)很快過去了,新的學(xué)期立刻起先,我們也即將投入到驚慌的工作和學(xué)習(xí)生活之中。在這新的學(xué)期里,我將會接著帶領(lǐng)護(hù)理37丙班走向新的里程。針對上學(xué)期本班學(xué)生學(xué)習(xí)成果相對較差,同學(xué)之間向心力不夠凝合,班干部隊伍不夠成熟等現(xiàn)象,本學(xué)期將接著加強(qiáng)班級管理,培育班干部隊伍建設(shè),培育學(xué)生自主合作實力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展,創(chuàng)建一個溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作安排如下:

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教化方針,深刻領(lǐng)悟把握住《學(xué)生手冊》的方向,結(jié)合學(xué)校德育工作的“三全育人”要求,注意工作的科學(xué)性.思想性和層次性,抓好班級教化工作。通過各項活動的開發(fā),落實學(xué)校教化教學(xué)工作安排,并做好學(xué)?！嗉墶议L的橋梁溝通,相互支持協(xié)作工作,全面推動素養(yǎng)教化,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

二、班級概況

我班由33名男生組成。其中2人為走讀生,大部分均為在校寄宿生。而且學(xué)生素養(yǎng)參差不齊,自主學(xué)習(xí)實力較差,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨立生活習(xí)慣,學(xué)生之間分派較多,班級凝合力較弱。

三、詳細(xì)工作措施

1、修整、培育班干部隊伍,建立一支主動進(jìn)取,責(zé)任心強(qiáng)、管理實力強(qiáng)的班干部隊伍。營造讀書氛圍,創(chuàng)建書香班級。培育學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,形成勤思好問的學(xué)風(fēng),團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班風(fēng)。

2、主動關(guān)切學(xué)生,做好學(xué)生心理工作

開通“班主任信箱”、“班級qq平臺”等,并通過其了解學(xué)生;常到學(xué)生宿舍走走,主動與學(xué)生溝通,常常與學(xué)生談心溝通,了解她們的心理心情、思想動態(tài),主動關(guān)切、勸慰,幫助她們,剛好疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,做學(xué)生的知心摯友;開設(shè)專題學(xué)問講座,加強(qiáng)心理引導(dǎo);召開主題班會,加深學(xué)生的自我相識;努力培育良好的師生關(guān)系,以便更好地開展各項管理工作,促進(jìn)學(xué)生的身心健康。

3、培育健全人格,打造優(yōu)質(zhì)人才

在班級樹立做人第一,做學(xué)問其次的思想。建構(gòu)獨立、自信、自尊、自強(qiáng)的健全人格培育模式,使學(xué)生能客觀地相識自我,自覺管理自己的學(xué)習(xí)生活。激發(fā)學(xué)生劇烈的學(xué)習(xí)動機(jī),勤奮好學(xué),培育得才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的優(yōu)質(zhì)人才。

4、發(fā)揮班會課的作用,加大教化力度

定期召開班級會議、班干部會議,突出學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生剛好了解自己,學(xué)會自己管理自己,并剛好依據(jù)班級詳細(xì)狀況,賜予正確的指導(dǎo)。也可利用成果優(yōu)秀的同學(xué)帶動較差同學(xué)學(xué)習(xí)的作用,共享她的學(xué)習(xí)閱歷,營造一個主動的學(xué)習(xí)氛圍。組織和激勵學(xué)生主動參加學(xué)校的各項活動,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

5、教化學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),通過德智體操行分評比,增加學(xué)生學(xué)習(xí)動力,提高學(xué)習(xí)成果。制訂班干部輪值制度及班級公約,以維持早讀、課堂及晚自習(xí)等班級學(xué)習(xí)秩序。

6、剛好與各科任老師聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的學(xué)習(xí)成果。

7、保持與家長聯(lián)系,剛好向家長反映其子女在學(xué)校的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活狀況。做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作,并多與家長聯(lián)系,爭取家長的支持和協(xié)作共同教化學(xué)生。

8、組織和激勵學(xué)生主動參加學(xué)校的各項活動,如班級晚會、五.四青年節(jié)活動等,以豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。

作為一名中專職業(yè)學(xué)校的班主任,我始終努力的在工作。

做好班主任,首先要明確自己的目標(biāo)和制定好工作安排。中專職業(yè)學(xué)校不同于中學(xué)學(xué)校,雖然也有一部分中專學(xué)生通過老師和學(xué)生本人的努力考上高校,但那是極少數(shù),大多數(shù)學(xué)生都無法通過高考,這就須要班主任在工作上調(diào)整自己的安排。

當(dāng)了這么多年的班主任,我每學(xué)期都要制定班主任工作安排,而且都既有針對性,取得了不錯的效果,這個學(xué)期的工作安排是:

一、提高學(xué)問,明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感

班主任是學(xué)校教化安排的詳細(xì)執(zhí)行人,是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,干脆影響學(xué)校教化管理工作進(jìn)行。

因此,必需提高相識,加強(qiáng)責(zé)任感,駕馭班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學(xué)生思想教化工作,把學(xué)生培育成為一個主動向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的集體。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,實行有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)效率。

3、關(guān)切學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參與各種文體活動。

4、組織學(xué)生參與社會實踐和公益勞動。

5、關(guān)切和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力氣。

6、協(xié)調(diào)本班任課老師的教化教學(xué)工作,主動向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成果狀況,形成統(tǒng)一的教化力氣。

7、建立與學(xué)生家長聯(lián)系,協(xié)調(diào)對學(xué)生教化和管理。

二、酷愛學(xué)生,深化了解學(xué)生狀況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必需深化了解每個學(xué)生的身體、思想狀況和原有學(xué)問水平,了解他們的愛好愛好,性格特點和家庭狀況,然后加以分析,綜合。

如新接手的新班主任,必需先了解這個班基本狀況:人數(shù),男女,年齡狀況,政治面貌,擔(dān)當(dāng)干部狀況,受過嘉獎處分,學(xué)習(xí)成果,特長愛好,健康狀況,家庭地址,電話,家長職業(yè),經(jīng)濟(jì)狀況等。

三、實施班級管理,形成良好的班風(fēng)

1、制訂班主任工作安排,加強(qiáng)工作安排性

依據(jù)學(xué)校工作安排要求,聯(lián)系本班實際,先訂好一個學(xué)期工作安排,然后每周要有詳細(xì)的安排,安排必需做到方向、任務(wù)明確,措施詳細(xì)、切實可以。

2、培育主動向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的班集體。

班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,肯定要抓住這一關(guān)鍵期,制訂相應(yīng)的班級目標(biāo)。班級目標(biāo)要符合本班實際,能為同學(xué)所接受,有肯定鼓舞作用,而且學(xué)生經(jīng)過肯定努力可以實現(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

班級能否成為奮勉向上，團(tuán)結(jié)友愛集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作實力和模范帶頭作用。在上學(xué)期，同班同學(xué)彼此之間不熟識，通過同學(xué)的主動競爭來選班干，但因部分班干實力不足，導(dǎo)致部分班務(wù)滯后。因此在這個學(xué)期以投票選舉的方式來選擇班干。

4、要組織和開展集體活動，培育集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。

5、要形成正確輿論，樹立良好班風(fēng)，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到指責(zé)，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)狀況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

6、加強(qiáng)班級文化建設(shè)

班級文化作為校內(nèi)文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會是統(tǒng)一班級目標(biāo)的重要途徑和方法。

總之做好一個中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會努力的，這么多年的班主任工作閱歷給我供應(yīng)了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到傲慢。

在以后的工作中我肯定會更加的努力工作，讓學(xué)生在思想上有所進(jìn)步，形成良好的習(xí)慣，也讓他們學(xué)有所獲。

我認(rèn)為，班主任擅長抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，有利于與各科老師形成教化合力，共同促進(jìn)學(xué)習(xí)良好習(xí)慣的養(yǎng)成，從而也助于班風(fēng)班貌的整體發(fā)展。

班主任學(xué)期的工作安排篇4

又是一學(xué)期起先了，區(qū)分于上學(xué)期的安排，這次我寫時的底氣明顯得由原先的三分增加到了七分：從前的三分只是一點自信在作祟，那是盲目的，說白了就是“三分鐘熱度”。經(jīng)過一學(xué)期的摸索與實踐，多多少少有一些體會，不論站在講臺上，還是坐在辦公室里，心里踏實多了，因此，又多了四分的把握。自信當(dāng)然有，但另外的三分我不敢奢望。因為，要做一個好老師，一個好班主任，這終歸不是一朝一夕就可以練成的，它不僅是一項技術(shù)，更是一門藝術(shù)——可望而不行即??！

業(yè)績始于安排，當(dāng)然安排也不是唯一的，一味的照著安排按部就班，那就失去了工作本身的意義，所以現(xiàn)在暫且依據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細(xì)微環(huán)節(jié)初擬一個安排，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。

一、班級狀況分析

從上學(xué)期的各方面狀況來看，本班總體還是不錯的——班風(fēng)主動健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作實力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不解除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順當(dāng)迎接初三的嚴(yán)峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)、主動、先進(jìn)的班集體。

二、本學(xué)期目標(biāo)：

1、進(jìn)一步培育良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝合挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。

4、與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

三、詳細(xì)措施

（一）思想教化：

1、每天一總結(jié)，針對學(xué)生的實際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌，加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，教化學(xué)生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制插言等不良習(xí)慣。

2、定期召開班干部會議，剛好了解班級狀況，做好班干部的培育工作。

3、多多了解關(guān)切學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。

4、適時開展青春期心理專題會。

（二）常規(guī)工作：

1、適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月實行一次班干部會議并做好記錄。激勵班干部主動主動并創(chuàng)建性地處理班內(nèi)事務(wù)，培育工作實力。

2、每半個月?lián)Q一次座位。

3、適當(dāng)調(diào)整大掃除、平常值日輪番表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

4、作好班級美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充溢青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地，做到每月一換。

5、出操做到快、靜、齊。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1、加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

2、做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。

3、加強(qiáng)對學(xué)生綜合實力的培育，主動培育學(xué)生的創(chuàng)建精神，開展形式多樣的活動，如學(xué)問競賽、讀書溝通會、辯論會等。

4、加強(qiáng)自主作業(yè)時的自主管理。

（四）活動支配：

二月：新團(tuán)員入團(tuán)。壓歲錢怎么花方案征集。確定德育基地并進(jìn)行活動。全體男生動員大會。全體女生動員大會。進(jìn)行家訪，力爭做好家校合一。

三月：確立學(xué)習(xí)相互服務(wù)崗位。學(xué)雷峰活動。德育基地活動。與手拉手學(xué)校建立通信關(guān)系。

四月：班集體預(yù)驗收。運動節(jié)。德育基地活動。期中考試。

五月：期中總結(jié)。慶祝建團(tuán)82周年?？萍脊?jié)。開展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊活動。德育基地活動。

六月：慶六一攝影展。班集體建設(shè)驗收。德育基地活動。

班主任學(xué)期的工作安排篇5

在這萬物復(fù)蘇，蒸蒸而上的美妙季節(jié)，我們重新起航迎來了新學(xué)期。經(jīng)過與學(xué)生們一個學(xué)期的接觸，對班級的同學(xué)也有了深化的了解，讓我對工作有一個較清楚的思路，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們六(1)班建成一個和諧的家庭!依據(jù)我班同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點，制定以下工作安排：

一、首先做好入學(xué)教化

教化學(xué)生嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

二、其次做好學(xué)生的思想工作

我認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注意思想道德培育，紀(jì)律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培育，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的摯友，學(xué)生才會和你放開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策，為搞好班級工作供應(yīng)依據(jù)。

三、再次教化學(xué)生要自尊、自重、自信

人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，假如沒有自尊，是不行能得到別人的尊?？吹綄W(xué)生有了特長，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有勝利感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成果，應(yīng)當(dāng)艷羨，而不應(yīng)當(dāng)嫉妒，敬重別人事實上就是敬重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到"我為人人，人人為我"。

四、教化學(xué)生做心胸寬廣的人

學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說"宰相肚里能撐船"別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不行開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計較，靜默學(xué)習(xí)，靜默干工作的同學(xué)。

五、再要教化學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成果

我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會須要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人，只有堅韌拼搏，主動進(jìn)取，將來才能適應(yīng)社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學(xué)不留意上進(jìn)，厭惡學(xué)習(xí)，要常常教化他們：要想取得好成果必需付出，有堅韌拼搏精神。有些同學(xué)的成果總是不夠志向，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力干脆有關(guān)。教化他們不能只看到別人的'成果，還要知道他們成果背后的付出。

六、教化學(xué)生要嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī)

無規(guī)則不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴(yán)格的規(guī)章制度，我實行小組管理制度，每小組長管理八學(xué)生，組長每天匯報給班主任當(dāng)天的狀況，以便班主任剛好做好班級管理工作。

班主任工作是一項艱難、困難、細(xì)致的工作，如同一張網(wǎng)，抓住四個環(huán)節(jié)這個綱，就能綱舉目張。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以至江海。作為畢業(yè)班的班主任，我除了教學(xué)生學(xué)問，更重要的是教會學(xué)生學(xué)會生活，只有讓學(xué)生學(xué)會體會生活才會找到學(xué)習(xí)和生活的樂趣。本學(xué)期我會將我全部的實力和精力用在他們身上，讓他們在小學(xué)的最終一學(xué)期更加歡樂的成長!

各月活動支配：

三月：

1、做好新學(xué)期學(xué)生報名工作。代收費工作盡快到位。

2、穩(wěn)定班級秩序，完善小干部隊伍，制定新學(xué)期班規(guī)。

3、做好新學(xué)期值周工作。

4、辦一期班級板報“好習(xí)慣，益終生”

四月：

1、辦其次期黑板報“讓讀書成為習(xí)慣，讓心靈溢滿書香”。

2、召開學(xué)生會，家長會。

3、組織學(xué)生開展一次社會綜合實踐活動。

五月：

1、辦第三期黑板報“珍愛生命，關(guān)注平安”。

2、組織班級朗讀優(yōu)秀作文競賽，評優(yōu)表彰。

3、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項工作

4、寫好學(xué)生畢業(yè)評語。

六月：

1、迎接小學(xué)階段最終一個“六一”節(jié)。

2、參與畢業(yè)考試。

3、仔細(xì)填寫各項表格。

4、力爭圓滿完成畢業(yè)班的各項工作。

5、評比三好學(xué)生。

班主任學(xué)期的工作安排篇6

一、輔導(dǎo)思想：

以《大綱》精力為輔導(dǎo)，并很好地落真實一日作業(yè)中，為恭候北京市《大綱》下基層的查看和恭候北京市示范園視導(dǎo)，做好各項預(yù)備作業(yè)。

二、班作業(yè)剖析：

成果：

1、完成了班級特征盤紙活動的腳印堆集，并裝訂成冊。

2、創(chuàng)設(shè)和完善了班內(nèi)主題網(wǎng)絡(luò)“愛”的相關(guān)環(huán)境內(nèi)容，使幼兒增加了愛的情感，發(fā)揮主題環(huán)境的教化功用。

3、本班家長作業(yè)打開了新局面，得到了家長的合作、支撐和必定。

4、在保育人員頻頻收支，人手緊缺的狀況下，其他兩名老師，克服困難，加班加點，有序打開班內(nèi)作業(yè)，并確保了幼兒的出勤和活動平安。

缺乏：

1、青年老師的帶班、組織才能有待訓(xùn)練和進(jìn)步。

2、保育人員的歸納本質(zhì)有待進(jìn)步。

三、本學(xué)期作業(yè)方案

（一）在職業(yè)道德方面

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)和執(zhí)行《大綱》精力，進(jìn)步老師歸納本質(zhì)。

2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)園內(nèi)各項規(guī)章準(zhǔn)則，嚴(yán)格遵守準(zhǔn)則要求。

（二）加強(qiáng)事務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師的實踐帶班才能

1、經(jīng)過聽課和觀摩等多種形式，為青年老師供應(yīng)彼此學(xué)習(xí)的時機(jī)，進(jìn)步帶班才能，把握相關(guān)事務(wù)技術(shù)。

2、活躍參與園內(nèi)打開的“老師技術(shù)技巧”競賽，來學(xué)習(xí)別人的才調(diào)，呈現(xiàn)自己的技術(shù)。

3、做好老老師的聽評