碳和碳的氧化物易錯題

碳和碳的氧化物易錯題一、碳和碳的氧化物選擇題1．下列有關碳和碳的氧化物的說法，錯誤的是A．CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學性質也相同B．金剛石、石墨、碳60由于原子排列方式不同，它們的性質存在明顯差異C．CO用于冶煉金屬、做氣體燃料；CO2用于人工降雨、滅火D．CO極易與血紅蛋白結合，造成生物體內缺氧，嚴重時危及生命【答案】A【解析】【詳解】A、CO和CO2的組成元素相同，但它們分子的構成不同，化學性質不同，故選項說法錯誤。B、金剛石、石墨性質存在著明顯差異，是因為碳原子的排列方式不同，故選項說法正確。C、CO具有還原性、可燃性，可用于冶煉金屬、做氣體燃料；CO2不能燃燒、不能支持燃燒，密度比空氣的大，用于人工降雨、滅火，故選項說法正確。D、CO極易與血紅蛋白結合，造成生物體內缺氧，嚴重時危及生命，正確；故選：A。2．金剛石、石墨和C60的化學性質相似，物理性質卻有很大的差異，其原因是（）A．金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同B．構成它們的原子數(shù)目不同C．金剛石、石墨和C60由不同種原子構成D．構成它們的原子大小不同【答案】A【解析】試題分析：因為構成金剛石、石墨、C60的碳原子的排列方式不同，導致物理性質有很大差異．所以A正確，B、C、D錯誤。故選A?？键c：碳單質的物理性質及用途3．下列說法中，正確的是A．同種元素組成的物質性質一定相同B．同一種元素可以組成不同種單質C．含氧元素的物質一定是氧化物D．只含有一種元素的物質一定是純凈物【答案】B【解析】A、同種元素組成的物質性質不一定相同，例如氧氣和臭氧混合，性質不同，故A錯誤；B、同一種元素可以組成不同種單質，例如氧氣和臭氧混合，故B正確；C、含氧元素的物質不一定是氧化物，例如碳酸鈉，屬于鹽，故C錯誤；D、只含有一種元素的物質不一定是純凈物，例如氧氣和臭氧混合，屬于混合物，故D錯誤。點睛∶同一種元素可以組成不同種單質，，同種元素組成的物質性質不一定相同。含氧元素的物質不一定是氧化物，只含有一種元素的物質不一定是純凈物。4．下列關于CO和CO2說法正確的是A．CO2能與血液中血紅蛋白結合導致中毒 B．CO可以作燃料C．用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和CO D．CO能用于人工降雨【答案】B【解析】試題分析：A．是CO能與血液中血紅蛋白結合導致中毒；B．CO具有可燃性；C．CO2和CO均是無色無味的氣體D．經過壓縮的固體CO2能升華吸熱，使環(huán)境溫度降低，可用于人工降雨?？键c：一氧化碳和二氧化碳的性質5．C60的發(fā)現(xiàn)使人類了解到一個全新的碳世界，下列說法正確的是（）A．足球由C60構成B．C60這種物質由碳原子直接構成C．C60是一種新型化合物D．C60在氧氣中完全燃燒生成CO2【答案】D【解析】【詳解】A、C60的分子結構和足球相似，但是足球不是由C60構成的，錯誤；B、C60這種物質由分子構成的，C60分子是由碳原子構成的，錯誤；C、C60這種物質是由一種元素組成的純凈物，屬于單質而不是化合物，錯誤；D、C60在氧氣中完全燃燒生成CO2，正確。故選D。6．如圖所示裝置（不可倒置）有多種用途，下列敘述正確的是（）A．若用排空氣法往裝置內收集H2時，氣體應從A端通入B．若用水將此裝置中的O2排出，水應從B端進入C．若用排空氣法往裝置內收集CO2時，氣體應從A端通入D．若要除去H2中的CO2可在此裝置中裝入NaOH溶液，氣體從B端通入【答案】C【解析】試題分析：若用排空氣法往裝置內收集H2時，氣體應從B端通入；若用水將此裝置中的O2排出，水應從A端進入；若用排空氣法往裝置內收集CO2時，氣體應從A端通入；若要除去H2中的CO2可在此裝置中裝入NaOH溶液，氣體從A端通入。故選C．考點：氣體的收集7．碳元素有金剛石、石墨和無定形等多種單質，下列關于碳單質的敘述正確的是（）A．都是黑色固體B．碳原子的排列方式都相同C．在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳D．都能使紅墨水褪色【答案】C【解析】A、金剛石是無色的，石墨是灰黑色的，無定形炭是黑色的，故A錯誤；B、因為它們是不同的物質，所以碳原子的排列方式不相同，故B錯誤；C、因為它們都是由碳元素組成的物質，所以在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳，故C正確；D、只有無定形炭具有吸附性，能使紅墨水褪色，而金剛石、石墨不具有吸附性，不能使紅墨水褪色，故D錯誤．故選C．【點評】解答本題的關鍵是要掌握各種碳單質的物理性質和化學性質，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．8．化學就在生活中，以下對生活現(xiàn)象分析正確的是（）A．補鐵醬油：醬油中含有鐵單質B．輪胎爆炸：溫度升高，分子體積變大C．食物腐?。喊l(fā)生化學變化，生成有害物質D．用碳素筆寫檔案：碳與O2能發(fā)生反應【答案】C【解析】【詳解】A、補鐵醬油中的鐵不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關，故A選項說法錯誤；B、輪胎爆炸，是因為溫度升高，分子間的間隔變大，故B選項說法錯誤；C、食物腐敗，有新物質生成，發(fā)生化學變化，生成有害物質，故C選項說法正確；D、用碳素筆寫檔案，碳素墨水的主要成分是碳，常溫下化學性質不活潑，故D選項說法錯誤。故選C?！军c睛】掌握碳的化學性質、分子的基本性質、加深對元素概念的理解等是正確解答本題的關鍵。9．實驗室制取干燥的二氧化碳氣體，全部都不會用到的裝置是（）A．①③⑤ B．②④⑤ C．①④⑤ D．②④⑥【答案】C【解析】實驗室制取干燥的二氧化碳氣體，不會用到的裝置是C.①④⑤。點睛∶本題主要考查實驗室制取干燥的二氧化碳氣體。10．如圖是某空間站能量轉化系統(tǒng)的局部示意圖，則下列說法正確的是（）A．循環(huán)過程中沒有發(fā)生化學反應B．該轉化系統(tǒng)中水可以循環(huán)使用C．光電轉換器中電能轉化為光能D．氫氣和氧氣反應生成水是吸熱過程【答案】B【解析】【分析】根據(jù)空間站能量轉化系統(tǒng)局部示意圖，利用水的分解反應和燃料電池中的反應來分析反應中的能量變化，并判斷各選項的正誤?！驹斀狻緼、該反應中存在水的電解以及氫氣的燃燒，所以在循環(huán)過程中，一定發(fā)生了化學反應，說法錯誤；故不符合題意；B、由轉化圖可知，該系統(tǒng)中水既可分解也可生成，是可以回收并循環(huán)使用的，說法正確；故符合題意C、光電轉換器中是將光能轉化為電能的過程，說法錯誤；故不符合題意；D、氫氣和氧氣在點燃的情況下，反應生成水是放熱反應，說法錯誤。故不符合題意；故選B【點睛】本題利用信息來考查化學與能源問題，注重了與生活實際的緊密聯(lián)系，也體現(xiàn)了利用所學課本知識并學以致用的特點。11．對比是學習化學的重要方法，下列關于CO2與CO的比較，錯誤的是（）A．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用B．通常情況下，CO2能溶于水，CO難溶于水C．CO2無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒D．一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子【答案】A【解析】【詳解】A.干冰可用于人工降雨，CO2可用于光合作用，錯誤；B.通常情況下，CO2能溶于水，CO難溶于水，錯誤；C.CO2無毒，CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒，正確；D.一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子，錯誤。故選C。12．下列有關環(huán)境污染的說法不正確的是（）A．二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體B．吸煙產生的一種有毒氣體是一氧化碳C．二氧化硫是形成酸雨的氣體D．“白色污染”是指一些白色垃圾造成的污染【答案】D【解析】【詳解】A、二氧化碳是造成溫室效應的主要氣體，故A正確；B、CO是煙氣中的一種有毒氣體，故B正確；C、常見能形成酸性的氣體為二氧化硫和氮氧化物，二氧化硫是形成酸雨的氣體，故C正確；D、白色污染是指難降解的塑料垃圾（多指塑料袋）造成的污染，顏色不一定是白色的，故D不正確。故選D。13．含碳元素36%的一氧化碳和二氧化碳的混合氣體10g通過足量的灼熱碳層，再通過足量的灼熱氧化銅，將得到的氣體再通入足量的石灰水，最終得到的沉淀的質量是（）A．40g B．60g C．30g D．50g【答案】C【解析】【詳解】解：10.0g該氣體混合物中碳的質量=10.0g×36%=3.6g；所以CaCO3中碳的質量為3.6g，又因為碳酸鈣中碳元素的質量分數(shù)=×100%=12%，所以白色沉淀碳酸鈣的質量==30g。故選C。【點睛】根據(jù)反應的化學方程式判斷出碳元素和碳酸鈣之間的對應關系，然后再根據(jù)提供的數(shù)據(jù)進行計算。14．下列相關事實用微觀粒子的知識解釋正確的是（）選項事實解釋A品紅在熱水中比在冷水中擴散得快分子在不斷運動B二氧化碳與一氧化碳化學性質不同所含氧原子個數(shù)不同C有機物的數(shù)目異常龐大原子的排列方式不同D氦原子與氖原子性質相似原子的最外層電子數(shù)均為8A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】【詳解】A、品紅在熱水中比在冷水中擴散得快，說明溫度越高分子運動速率越快，錯誤；B、二氧化碳與一氧化碳化學性質不同，是因為分子構成不同，錯誤；C、有機物數(shù)目異常龐大，是因為構成它們的原子的排列方式不同，性質不同，正確；D、氦原子與氖原子性質相似，原子的最外層電子數(shù)都是穩(wěn)定結構，氖原子最外層電子數(shù)為8，氦原子最外層電子數(shù)為2，錯誤。故選C。15．用推拉注射器活塞的方法檢查甲圖裝置的氣密性，并用傳感器測量裝置中錐形瓶內壓強的變化，圖像記錄如乙圖所示。則下列說法正確的是A．0~20s時，瓶內氣體分子間的間隔變小B．由0~20s的圖像可知，該同學的操作是向外拉動注射器的活塞C．由20~80s的圖像可知，該同學推（拉）注射器活塞后，立刻松手D．若錐形瓶中裝有氫氧化鈉固體，注射器中裝有水，則只要測量出錐形瓶內壓強增大即可證明氫氧化鈉溶于水放出熱量【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、拉注射器，壓強減小，瓶內氣體分子間間隔變大，說法錯誤；故不符合題意；B、由乙圖可知，裝置內氣體壓強減小，可推知該同學的操作是拉注射器，說法正確；故符合題意；C、由乙圖可知，瓶內氣體壓強減少，并保持不變，說明該同學實驗中一直保持注射器活塞位置不變，如果立即松手，瓶內壓強恢復至常壓狀態(tài)，說法錯誤；故不符合題意；D、若瓶內裝有氫氧化鈉固體，注射器中裝有水，注射器中水加入后，不管溶解是否放熱，瓶內氣體都會被擠壓，壓強變大，說法錯誤；故不符合題意；故選B【點睛】根據(jù)氣體壓強的影響因素：一是氣體的多少；二是溫度的高低；通過改變其條件來判斷壓強的變化。16．某興趣小組利用下圖裝置對二氧化碳的性質進行探究，下列說法錯誤的是A．B處現(xiàn)象說明二氧化碳能使紫色石蕊變紅B．C處溶液變渾濁，是因為生成了不溶于水的碳酸鈣C．D處的實驗現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅D．D處現(xiàn)象說明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空氣大【答案】A【解析】A、二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊變紅色，但是不能說二氧化碳使紫色石蕊變紅色，故A錯誤；B、二氧化碳和氫氧化鈣反應會生成碳酸鈣沉淀和水，所以C出溶液變渾濁，故B正確；C、二氧化碳的密度比空氣大，不具有助燃性，所以D處的實驗現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，故C正確；D、通過分析可知，D處現(xiàn)象說明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空氣大，故D正確；故選A。17．碳在充足的氧氣中燃燒，則參加反應的碳和生成物的質量比為（

）A．1∶1 B．1∶2 C．3∶8

D．3∶11【答案】D【解析】本題考查的是常見化學反應中的質量關系。根據(jù)碳在充足的氧氣中燃燒的化學方程式，得出參加反應的碳的相對分子質量和生成物二氧化碳的相對分子質量，寫出它們之間的比即可正確解答。碳在充足的氧氣中燃燒的化學方程式為C+O2CO21244故參加反應的碳和生成物的質量比為12：44=3：11，故選D18．甲、乙、丙是初中化學常見的三種物質，其相互轉化關系如圖，通常甲為固態(tài)單質，乙、丙為兩種氣體，且所含元素種類相同，乙易與血液中的血紅蛋白結合。下列說法錯誤的是（）A．丙能產生溫室效應B．①②④三個轉化的反應中有一種相同的反應物C．③的轉化只能通過和氧氣反應來實現(xiàn)D．乙和丙化學性質不同是由于其分子構成不同【答案】C【解析】A、乙易與血液中的血紅蛋白結合,故乙是一氧化碳，則丙是二氧化碳，二氧化碳過多能產生溫室效應，不符合題意，故A錯誤；B、反應①是碳與氧氣反應生成一氧化碳，反應②是碳與氧氣反應生成二氧化碳，反應④是碳與二氧化碳反應生成一氧化碳，三個轉化的反應中有一種相同的反應物是碳，正確，不符合題意，故B錯誤；C、一氧化碳可以與氧氣反應生成二氧化碳，一氧化碳也可以與金屬氧化物反應生成二氧化碳，故反應③的轉化不只是通過和氧氣反應來實現(xiàn)的，錯誤，符合題意，故C正確；D、乙是一氧化碳，丙是二氧化碳，乙和丙化學性質不同是由于其分子構成不同，正確，不符合題意，故D錯誤。故選C。19．“歸納與比較”是化學學習的重要方法，下列有關CO2與CO的知識歸納錯誤的是（）A組成1個二氧化碳分子比1個一氧化碳分子多1個氧原子．B性質都是無色無味的氣體；都能溶于水，水溶液顯酸性；都能與堿反應；都能燃燒等．C用途CO2可用于光合作用、滅火、化工產品的原料和氣體肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作氣體燃料、冶煉金屬的還原劑等．D危害CO2會造成“溫室效應”；CO極易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒等．A．A B．B C．C D．D【答案】B【解析】試題分析：B、一氧化碳和二氧化碳都是無色無味的氣體；二氧化碳易溶于水，水溶液顯酸性，一氧化碳難溶于水；二氧化碳能與石灰水反應，生成碳酸鈣和水，一氧化碳不能與石灰水反應；一氧化碳能燃燒，二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，常用于滅火；故B