小學英語畢業(yè)復習語法復習

六年級英語畢業(yè)復習——語法They

readsEnglisheveryday.Benhavesomebooks.Sally’sgrandparentscooksforSally.名詞可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞變化規(guī)則例詞一般情況下在詞尾加-sbook---bookspen---pens以-s/-x/-ch/-sh結尾的名詞在詞尾加-esbox---boxesbus---buses以輔音字母加-y結尾的單詞,要變y為i,再加-esfamily---familiesbaby---babies(以元音字母加-y結尾的單詞直接加-s:boy---boyskey---keys)以f或fe結尾的詞，多數(shù)把f或fe變?yōu)関，再加－esknife---knives

以o結尾的詞，有生命的加-es,無生命的加-stomato---tomatoes

potato---potatoes

zoo--zoosphoto---photos名詞復數(shù)形式的規(guī)則變化：名詞復數(shù)形式的特殊變化：1.改變中間元音字母，如：

man---men

woman---womenfoot---feet

tooth---teeth2.詞尾發(fā)生變化，如：child---children3.單、復數(shù)形式相同，如：

fish---fish，sheep---sheep寫出下列各詞的復數(shù)

child_____photo____foot____book____dress_____tooth_______sheep______box_____peach______man_____woman_____paper_______

juice______water________milk_______childrenphotosfeetbooksdressessheepboxespeachesmenwomenjuicepapermilkwaterteeth行為動詞的變化當主語為第三人稱單數(shù)時，助動詞為does肯定句主語+動詞三單形式(+其它)。如：HelivesinBeijing.否定句主語+doesn’t+動詞原形(+其它)。如：Hedoesn’tliveinBeijing.一般疑問句Does+主語+動詞原形+其它?如：DoesheliveinBeijing?

Yes,hedoes./No,hedoesn't.特殊疑問句特殊疑問詞+以does開頭的一般疑問句？如：Wheredoeshelive?一般現(xiàn)在時時間標志：常與頻度副詞連用，如:always,usually,often,sometimes，everyday，everyyear，onSundays…1、一般現(xiàn)在時()1.I___

toschooleveryday.

A.go

B.goes

C.going()2.Hecanseea________inthezoo.AmonkeysBmonkeysCmonkey()3.Thepighasfour________.A.footB.feetC.foots()4.Thebirds____singing.A.like

B.likes

C.liketo()5.Mytwobrothersare________.A.policemanB.policemansC.policemen()6.Icanseeten_____inthepicture.A.sheepB.dogC.pig()7.The_____hasthree_____.A.boys,watchesB.boy,watchC.boy,watches()8.Canyousee_______ontheplate?A.breadB.breadsC.breades()9.WhatdoesLily__

doing?A.like

B.likes

C.to()10.MrBlackoftendrinkssome_________.A.milkB.milksC.milkes()11.___

heswimeveryafternoon?A.Do

B.Does

C.Doing()12.PeterandMary___milkeveryday.A.drink

B.drinking

C.drinks()13.Ineedapenandsome_____.A.booksB.deskC.chair()14.TomandJimare______.A.friendsB.friendC.brother()15.Howmany_____dotheyhave?A.pictureB.picturesC.apicture特殊疑問詞用法常出現(xiàn)在考試中的連線題：為了便于理解、掌握特殊疑問句，我們把疑問詞分為三類：

疑問代詞：what（詢問事物），who（詢問人《主格》），Which（詢問哪一個），whose（詢問誰的），

疑問副詞：when（詢問時間），where（詢問地點），why（詢問原因），how（詢問怎樣）

What

is+人？此句型是問人的職業(yè)，一般譯為“是干什么的？”

What

is

your

mother？你媽媽是干什么的？

She

is

a

teacher.她是個老師。

為了便于理解、掌握特殊疑問句，我們把疑問詞分為三類：

疑問代詞：what（詢問事物），who（詢問人《主格》），Which（詢問哪一個），whose（詢問誰的），whom（詢問人《賓格》）。

疑問副詞：when（詢問時間），where（詢問地點），why（詢問原因），how（詢問怎樣）

臨時抱佛腳篇一、英語中什么后面加動詞原形？1.canmaymustneed類似這樣的情態(tài)動詞后面，即使主語是第三人稱單數(shù)，只要跟在這些詞后面，就用原型。

2.助動詞（do.did.does.didn‘t.doesn’t.don‘t等）

3.不定式－即由to引導的不定式

to＋動詞原形4.will,begoingto將來時（時間提示詞：next，tomorrow,

soon等表示將來的時間）5.let’s+動詞原形二、英語中后面加動詞ing的

1.be（amisare）+動詞ing（現(xiàn)在進行時）（時間提示詞：now,

look,

listen

）2.like+動詞ingenjoy+動詞ing3.當動詞作為句子開頭時，要變成動詞ing在這個動詞做主語時,需要將動詞后加上ing,因為將其當做名詞,名詞做主語.

當句子的意思表示“要求,命令,請求,建議”時,將其看做是祈使句,此時需要用動詞原形,且放在句子開頭三、一般過去時，動詞過去式一般情況下加ed，不規(guī)則的動詞過去式要變形提示詞：1、yesterday(morning,afternoon...)thedaybeforeyesterday

2.last+名詞（lastweekend,lastyear,lastmonth...）

3.時間段+ago(anhourago,twoyearsago...）4.固定詞組justnow,atthattime等

5.明確的時間狀語比如：in2012不規(guī)則動詞單獨記:

do—did,go—went,read—read,sing-sang,eat—ate,take—took,have—had,buy—bought,see—saw,get-got,am/is—was,are—were,swim—swam,come—came,get—got,run—ran

英語句子萬萬千，總結時態(tài)不算難，現(xiàn)在進行最簡單，be動詞后小跟班(ing)，Begoingto是一家，打算做啥要用它，一般現(xiàn)在時好記，不是三單用自己（動詞原形），看見三單要仔細，s/es不能亂代替。句中動詞有ed,肯定就是說過去，時態(tài)一定得熟知，特殊形式特殊記。區(qū)分時態(tài)順口溜：1．（）

ismyhobby.A．DanceB．SingC.Collectingstamps2.（）Benhaveafever.Hemust

alotofwater.A．drinkB．eatC.drinking3.（）Iam

amountaintomorrow.A．climbB．climbingC.goingtoclimb4.()Chemistrywill___myfavoritesubject.A.isB.beC.are5.()______isagreatjob.A.TeachB.TeachingC.Teaches6.()I_____backtomyhometowninwinter.A.goB.wentC.going7.()Jimdidn’t______amountainyesterday.A．climbB．climbedC.climbing()1.LiTingoften______mewithmyChineseA.helpsB.helpC.helping()2.Jimdidn’t______amountainyesterday.A．climbB．climbedC.climbing()3.She_______toschoolat6:40everyday,butyesterdayshe______toschoolat7:00.Agoes,goesBgoes,wentCwent,goes()4.Where______youjustnow?I_____atthelibrary.A.was,were B.are,was C.were,was()5.Let’s_______.A.singB.singingC.sings

()6.Youmust_______inbed.A.stayB.stayingC.stayed

（what,who,where,when,how）1.A:

didyougoinyoursummervacation?B:IwenttoHainan.2.A:

wastheweatherinBeijing?B:Itwascoolandwindy.3.A:

willyougotoXiamen?B:IwillgoonSaturday.4.A:

canhelpmewithmymath?B:Don’tworry.Iwillhelpyou.5.A:

isyourfather?B:Heisadoctor.基數(shù)詞：表示數(shù)目（多少）的數(shù)詞。OneTwoThreeFourFiveSixSevenEightNineTenElevenTwelveThirteenFourteenFifteenSixteenSeventeenEighteenNineteen

TwentyTwenty-oneTwenty-twoThirtyFortyFiftySixtySeventyEightyNinety

Ahundred年齡和時間的表達用基數(shù)詞。數(shù)詞Learnthesenumbersandfindouttherules:一起找規(guī)律1st

first2nd

second3rd

third4thfourth5th

6th7th8th

eighth9th

ninth10th

fifthsixthseventhtenth11theleventh

12th

twelfth13th

14th

15th

16th17th18th

19th

20th

twentieththirteenthfourteenthfifteenthsixteenthseventeentheighteenthnineteenth21sttwenty-first

22ndtwenty-second23rdtwenty-third24th

25th

26th27th28th

29th

30th

thirtieth31stthirty-firsttwenty-fourthtwenty-fifthtwenty-sixthtwenty-seventhtwenty-eighthtwenty-ninth注意：序數(shù)詞在使用時，通常前面要加定冠詞the。日期用序數(shù)詞表示，前面可加the，也可以省略?；冃?，有規(guī)律，一、二、三單獨記。-th,四加起，八去t來、九去e。遇到ve,f替,-ty變?yōu)閠ie,后跟th莫遲疑。若想表示幾十幾，只變個位就可以。1、把下列基數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞。two_three_nine_twelve_twenty_eight_five_thirty-one_secondthirdninthtwelfthtwentietheighth2、按要求變換句子。1、Mybirthdayison

Augustfourth(對劃線部分提問）

is

birthday?2、Nickisthirteen(提問）_________________isNick?3、MybirthdayisonJanuary10th.(一般疑問句并做否定回答）

____________birthdayonJanuary10th?No,_____________WhenyourHowoldIsyourfifththirty-firstitisn’t能力訓練?日期/時間??頁腳?MondayTuesdayWednesdayThursday序數(shù)詞：SundayFridaySaturday1st2nd3rd4th5th6th7thaweekMonth?

Saythemonths

JanuaryFebruaryMarchAprilMayJuneJulyAugustSeptemberOctoberNovemberDecember寫出下列月份的簡寫：SpringFestival(春節(jié))isin_________or_______.TreePlantingDay(植樹節(jié))isin_______.Mother’sDayisin______.NationalDay(國慶節(jié))isin________.Teachers’Dayisin____________.JanuaryFebruaryMarch

MayOctoberSeptemberChristmasDay（圣誕節(jié)）isin_________.Children’sDay(兒童節(jié))isin________.Studentshavesummerholiday(暑假)in_____and_____.Thanksgiving(感恩節(jié))isin_________.DecemberJune

JuneJulyNovember你知道這些節(jié)日嗎？介詞1、時間介詞：at,in,on,before,after,...

at,in,on在表示時間時的區(qū)別:年用in,月用in,季節(jié)前面也用in,上午下午還用in.日子前面要用on,若是遇到了時刻，就用at加前面。2、方位介詞：on,in,under,behind,infrontof,near.

on在表示位置上的區(qū)別:on表示在上面，強調兩個物體相接觸。如：Thereisabookonthedesk.

情態(tài)動詞

can、must（一）基本用法：1.

表示體力或腦力方面的能力，意為“能；會”等。例如：Icanswim.

2.

表示請求或允許，多用在口語中，意為“可以；能”等。用于疑問句中用來提出要求，用于否定句表示不允許。例如：Can

I

help

you?

You

can’t

play

basketball.

Can

you...？“請你……好嗎？”表示說話人的請求；Can

I...？“我可以……嗎？”用來征求對方是否允許自己做某事。如：CanIwearmyT-shirttoday?句式構成與變化肯定句主語+can+動詞原形+其它如:Icanplaythepiano.否定句主語+can’t+動詞原形+其它如:Ican’tplaythepiano.一般疑問句Can+主語+動詞原形+其它?如：Canyouplaythepiano?

Yes,Ican./No,Ican’t.特殊疑問句特殊疑問詞+can開頭的一般疑問句？如：Whatcanyoudo?

HowcanIgettothepark?（二）基本句式：Exercise:

一、改錯。()1Wecanhelpshe.________()2Shecan’twashestheclothes.__________()3Whatcanthecatdoes?____________()4Canyoueatthosebeef?No,Ican._________二、填空。She__________________________(不會打掃房間).Mymother________cookthemeals.（我媽媽會做飯）。（她姐姐會說英語。）Hersister_______speakEnglish.5（你會唱歌嗎？）____________sing?變化規(guī)則舉例一般情況在動詞詞尾加-splay—playssing-sings以ch,sh,s,x結尾的動詞后加-esteach—teacheswash—washes以輔音字母加y結尾的動詞，先變y為i,再加-esfly—fliesstudy--studies第三人稱單數(shù)變化規(guī)則：動詞原形、第三人稱單數(shù)、現(xiàn)在分詞、過去式現(xiàn)在分詞變化規(guī)則：變化規(guī)則舉例一般情況直接加-inggo—goingjump—jumping以不發(fā)音的e結尾的動詞，去e加-ingwrite—writingcome—coming以重讀閉音節(jié)結尾并且詞末只有一個輔音字母時，雙寫最后一個輔音字母再加-ingrun—runningswim--swimming過去式變化規(guī)則：變化規(guī)則舉例一般在詞尾直接加-edplay—playedclean—cleaned以不發(fā)音的e結尾直接加-dlive—liveddance--danced以輔音字母加y結尾的動詞，先變y為i,再加-edstudy—studied以重讀閉音節(jié)結尾并且詞末只有一個輔音字母時，雙寫最后一個輔音字母再加-edstop--stopped規(guī)則動詞：1．一般在動詞末尾加-ed:playwatchwashcleanvisitcookwalkjumpreturnlearnclimbskirowrelax完整記憶版：2．結尾是e加d,如：taste-tasteddance-danced,prepare-prepared3．末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié)，應雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如：stop-stopped,trip-tripped4．以“輔音字母+y”結尾的，變y為i，再加-ed，如：study-studied補充：不規(guī)則動詞的過去式（認知版）

do-didam/is-wasare-were

have-had

read–readput--putwrite--wrote

buy-boughtgo-wentwin-won

eat-ateswim-swamsee-sawsing-sangtake-took

say—said

get---got

come--camerun--ran

make--madefly--flewdraw--drew十、時態(tài)（一）意義：表示經(jīng)常發(fā)生的事情、動作或存在的狀態(tài)（二）構成及變化:1、一般現(xiàn)在時Be動詞的變化肯定句主語+be(am,is,are)+其它如：Heismymathteacher.否定句主語+be+not+其它如：Heisnotmymathteacher.一般疑問句Be+主語+其它?如：Isheyourmathteacher?Yes,heis./No,heisn’t.特殊疑問句疑問詞+一般疑問句?如：Whoisyourmathteacher?(表1)行為動詞的變化當主語為第一、二人稱及復數(shù)時，助動詞為do肯定句主語+動詞原形(+其它)如:Weoftenplayfootballontheweekend.否定句主語+don’t+動詞原形(+其它)如:wedon’tplayfootballontheweekend.一般疑問句Do+主語+動詞原形+其它？如:Doyouoftenplayfootballontheweekend?

Yes,Ido./No,Idon't.特殊疑問句特殊疑問詞+以do開頭的一般疑問句？如:Whatdoyouoftendoontheweekend?(表2)1、一般現(xiàn)在時行為動詞的變化當主語為第三人稱單數(shù)時，助動詞為does肯定句主語+動詞三單形式(+其它)。如：HelivesinBeijing.否定句主語+doesn’t+動詞原形(+其它)。如：Hedoesn’tliveinBeijing.一般疑問句Does+主語+動詞原形+其它?如：DoesheliveinBeijing?

Yes,hedoes./No,hedoesn't.特殊疑問句特殊疑問詞+以does開頭的一般疑問句？如：Wheredoeshelive?(表3)1、一般現(xiàn)在時（三）時間標志：常與頻度副詞連用，如:always,usually,often,sometimes…1、一般現(xiàn)在時(一)意義：當表示現(xiàn)在正在進行的動作或正在發(fā)生的事。(二)構成：be動詞(am,is,are)

+動詞-ing形式(三)時間標志：now，句前一般有l(wèi)ook,listen等詞。十、時態(tài)2、現(xiàn)在進行時肯定句主語+be+動詞-ing+其他.如：I’mreadingabook.否定句主語+be+not+動詞-ing+其他.

如：I’mnotreadingabook.一般疑問句Be+主語+動詞-ing+其他？如：Areyoureadingabook?Yes,Iam./No,I’mnot.特殊疑問句特殊疑問詞+一般疑問句？如：Whatareyoudoing?(一)意義：表示將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，也表示將來某個時間經(jīng)常或重復發(fā)生的動作。(二)構成：begoingto+動詞原形:表示打算、計劃、準備做的事或可能將要發(fā)生的事情。will+動詞原形:表示將要發(fā)生的動作或情況，沒有太多的計劃性，還用來表示意愿。(三)時間標志：常與表示將來的時間狀語連用：tomorrow,soon,nextweek/month/year,thismorning/afternoon/evening…十、時態(tài)3、一般將來時begoingto+動詞原形肯定句主語+be(am/is/are)goingto+動詞原形+將來時間I’mgoingtoreadamagazinethisevening.否定句主語+benotgoingto+動詞