課題2水的凈化

一、純水與天然水純水天然水特征無(wú)色，無(wú)臭、清澈透明的液體含有許多雜質(zhì)，不溶性雜質(zhì)使其渾濁，可溶性雜質(zhì)可能使其有顏色或者氣味分類純凈物混合物舉例蒸餾水河水、湖水、井水和海水等二、自來(lái)水的凈化三、常用凈水方法方法原理作用所得物質(zhì)類別凈化程度沉淀利用重力作用使水中的顆粒物沉降，包括靜置沉淀和吸附沉淀主要除去不溶性雜質(zhì)混合物由低到高過(guò)濾把液體和不溶于該液體的固體物質(zhì)分離除去不溶性雜質(zhì)混合物吸附利用活性炭等具有吸附作用的物質(zhì)把水中的一些可溶性雜質(zhì)吸附在其表面而除去除去部分溶性雜質(zhì)，如色素和異味混合物蒸餾通過(guò)加熱的方法使水變成水蒸氣后冷凝成蒸餾水除去不溶性雜質(zhì)和可溶性雜質(zhì)純凈物1．（2023秋·江蘇蘇州·九年級(jí)統(tǒng)考期末）由太湖水生產(chǎn)自來(lái)水的部分處理過(guò)程如下：有關(guān)說(shuō)法不正確的是A．用細(xì)沙“過(guò)濾”可濾除水中的細(xì)小顆粒 B．用活性炭“吸附”可除去水中的色素和是味C．上述處理過(guò)程應(yīng)包含“蒸餾” D．自來(lái)水出廠前要用藥劑殺菌消毒【答案】C【詳解】A、細(xì)沙之間的空隙很小，可以用細(xì)沙濾除水中的細(xì)小顆粒，故A正確；B、活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，具有吸附性，可除去水中的色素和異味，故B正確；C、蒸餾得到的是純凈水，而自來(lái)水的凈化不能凈化到這個(gè)程度，對(duì)人體有害，故C錯(cuò)誤；D、自來(lái)水出廠前要用藥劑殺菌消毒，故D正確。故選C。1．（2023秋·河南南陽(yáng)·九年級(jí)校考期末）下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是A．澄清潔凈的礦泉水是純水 B．殺菌消毒比蒸餾凈化水的程度更高C．將硬水過(guò)濾可以得到軟水 D．凈水的方法有沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等【答案】D【詳解】A、澄清潔凈的礦泉水含有可溶性的礦物質(zhì)，屬于混合物，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、在常用的凈水方法中，蒸餾的凈化程度最高，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、過(guò)濾不能減少水中可溶性鈣、鎂化合物的含量，不能降低水的硬度，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等都能不同程度的除去水中的雜質(zhì)，都是凈水的方法，故選項(xiàng)D正確；故選：D。2．（2023秋·全國(guó)·九年級(jí)專題練習(xí)）校園直飲水機(jī)內(nèi)水處理的過(guò)程如圖所示。直飲水機(jī)采用了先進(jìn)的超濾膜凈水技術(shù)，超濾膜能有效去除水中的懸浮物、藻類、細(xì)菌等不溶性雜質(zhì)。下列說(shuō)法不正確的是A．自來(lái)水屬于混合物B．步驟①炭罐中的活性炭可除去水中異味C．步驟②中超濾膜可降低水的硬度D．步驟③的作用是進(jìn)行殺菌消毒【答案】C【詳解】A、自來(lái)水中含有水、可溶性雜質(zhì)等多種物質(zhì)，屬于混合物，A正確；B、活性炭具有吸附性，因此活性炭可以去除水中異味，B正確；C、超濾膜可以除去水中的難溶性雜質(zhì)，但不能除去水中的可溶性鈣、鎂化合物，因此不能降低水的硬度，C錯(cuò)誤；D、紫外燈管照射可以殺菌消毒，D正確。故選C。3．（2023秋·全國(guó)·九年級(jí)隨堂練習(xí)）下列關(guān)于水的凈化的說(shuō)法，不正確的是A．明礬可加速水中懸浮雜質(zhì)的沉降B．天然水經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠凈化后仍是混合物C．煮沸和蒸餾都可以使硬水軟化D．過(guò)濾能除去天然水中可溶性的雜質(zhì)【答案】D【詳解】A、明礬溶于水可形成膠狀物，吸附水中懸浮的雜質(zhì)使其沉降，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、自來(lái)水廠凈水過(guò)程中只是除去了難溶性雜質(zhì)、顏色、異味和微生物等，凈化后的水中仍含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、可將硬水軟化的方法為煮沸或蒸餾，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、過(guò)濾只能除去水中的可溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選D。一、過(guò)濾1.適用范圍：用于分離難溶性固體與液體或顆粒大小不同的混合物2.過(guò)濾器的制作2.操作注意事項(xiàng)：“一貼二低三靠”“一貼”：濾紙緊貼漏斗的內(nèi)壁注意：濾紙與漏斗壁之間有氣泡，會(huì)使過(guò)濾速率過(guò)慢“二低”：(1)濾紙的邊緣低于漏斗口(2)漏斗內(nèi)的液面低于濾紙的邊緣“三靠”：(1)漏斗下端的管口緊靠燒杯內(nèi)壁(2)用玻璃棒引流時(shí)，玻璃棒下端輕靠在三層濾紙的一邊(3)用玻璃棒引流時(shí)，燒杯口緊靠玻璃棒3.儀器：鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒、漏斗玻璃棒的作用：引流4.過(guò)濾后，如果濾液仍然渾濁，可能原因有:(1)承接濾液的燒杯不干凈(2)傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣(3)濾紙破損1．（2023秋·山東濱州·九年級(jí)?？茧A段練習(xí)）實(shí)驗(yàn)室里過(guò)濾Cu（OH）2懸濁液，發(fā)現(xiàn)濾出的液體仍有渾濁。檢查過(guò)濾裝置發(fā)現(xiàn)漏斗外壁沒有水，濾紙也未出現(xiàn)破損或小漏洞，則造成實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是A．濾紙的邊緣高于漏斗的邊緣 B．濾紙與漏斗之間有氣泡未被排掉C．傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣 D．過(guò)濾時(shí)玻璃棒靠在一層濾紙一側(cè)【答案】C【詳解】A、濾紙的邊緣高于漏斗的邊緣不會(huì)造成濾液渾濁，不符合題意；B、濾紙與漏斗之間有氣泡未被排掉會(huì)使過(guò)濾速度變慢，不會(huì)造成濾液渾濁，不符合題意；C、傾倒液體時(shí)液面高于濾紙邊緣使溶液從濾紙和漏斗之間直接滲入燒杯，導(dǎo)致濾液中混入雜質(zhì)，使濾液渾濁，符合題意；D、過(guò)濾時(shí)玻璃棒靠在單層濾紙一邊，可能會(huì)使濾紙破損，但濾紙也未出現(xiàn)破損或小漏洞，所以不會(huì)造成濾液渾濁，不符合題。故選C。1．（2020春·全國(guó)·九年級(jí)專題練習(xí)）下圖為實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾裝置。下列說(shuō)法正確的是A．該裝置可用來(lái)分離酒精和水B．裝置中玻璃棒起攪拌作用C．過(guò)濾時(shí)，玻璃棒末端斜靠在三層濾紙一邊D．過(guò)濾時(shí)，漏斗中液面可高于濾紙的邊緣【答案】C【詳解】A、酒精和水互溶，過(guò)濾操作無(wú)法分離，錯(cuò)誤；B、裝置中玻璃棒起引流作用，錯(cuò)誤；C、過(guò)濾時(shí)，玻璃棒末端斜靠在三層濾紙一邊，正確；D、過(guò)濾時(shí)，若漏斗中液面高于濾紙的邊緣，則未經(jīng)過(guò)濾的物質(zhì)會(huì)直接漏到下方的燒杯中，錯(cuò)誤。故選C。2．（2016秋·遼寧朝陽(yáng)·九年級(jí)統(tǒng)考期末）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．制取蒸餾水時(shí)，將溫度計(jì)水銀球插入水中B．過(guò)濾時(shí)，將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊C．實(shí)驗(yàn)室制取并用排水法收集氧氣，停止加熱時(shí)，先熄滅酒精燈，再移出導(dǎo)氣管D．在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)中，都要在裝完藥品后檢查裝置的氣密性【答案】B【詳解】A.制取蒸餾水時(shí)，溫度計(jì)的水銀球應(yīng)在蒸餾燒瓶的支管口處，測(cè)的是蒸氣的溫度，不能將溫度計(jì)的水銀球插入水中，操作錯(cuò)誤；B.進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)要注意“一貼、二低、三靠”的原則，玻璃棒要輕靠在三層濾紙?zhí)帲僮髡_；C.實(shí)驗(yàn)室制取并用排水法收集氧氣，停止加熱時(shí)，應(yīng)先把導(dǎo)管移出來(lái)來(lái)，再熄滅酒精燈，防止水槽中的水倒流入熱的試管中，使試管炸裂，操作錯(cuò)誤；D.在實(shí)驗(yàn)室制取氣體的實(shí)驗(yàn)中，組裝好裝置后，要先檢查裝置的氣密性，然后再裝入藥品，避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好，更換部分儀器而造成藥品浪費(fèi)，操作錯(cuò)誤；故選B?！军c(diǎn)睛】過(guò)濾操作時(shí)“一貼、二低、三靠”為一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁；二低：濾紙邊緣低于漏斗邊緣，液面低于濾紙邊緣；三靠；玻璃棒輕靠三層濾紙?zhí)帲┒废露司o靠燒杯內(nèi)壁；盛溶液的燒杯口緊靠玻璃棒。3．（2015·福建三明·中考真題）下列關(guān)于過(guò)濾操作的敘述不正確的是A．濾紙的邊緣要低于漏斗口B．液面不要低于濾紙的邊緣C．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊D．漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁【答案】B【詳解】過(guò)濾實(shí)驗(yàn)時(shí)，要注意“一貼二低三靠”，即濾紙要緊貼漏斗內(nèi)壁；濾紙邊緣要低于漏斗邊緣，漏斗內(nèi)液體的液面低于濾紙邊緣；燒杯嘴緊靠引流的玻璃棒，玻璃棒的末端輕靠在三層濾紙的一邊，漏斗下端緊靠接受的燒杯。故選B。一、硬水與軟水1.定義硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水。例：井水。軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。例：開水，雨水。2.鑒別方法：用肥皂水，產(chǎn)生泡沫較少、較多的浮渣的是硬水，泡沫較多的是軟水3.硬水軟化的方法：生活中工業(yè)或者科學(xué)實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)室煮沸蒸餾法、離子交換法等蒸餾4.長(zhǎng)期使用硬水的壞處：浪費(fèi)肥皂，洗不干凈衣服；鍋爐容易結(jié)成水垢，不僅浪費(fèi)燃料，還易使管道變形甚至引起鍋爐爆炸。1．（2023秋·全國(guó)·九年級(jí)專題練習(xí)）下列有關(guān)水的凈化說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．肥皂水可以鑒別硬水軟水 B．投藥消毒過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化C．煮沸可以降低水的硬度 D．明礬除去水中所有不溶性雜質(zhì)【答案】D【詳解】A、肥皂水可鑒別硬水和軟水，其中產(chǎn)生較多泡沫的為軟水，產(chǎn)生較少泡沫或較多浮渣的為硬水，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、投藥消毒的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、煮沸能減少水中可溶性鈣、鎂化合物的含量，則可降低水的硬度，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、明礬溶于水能形成膠狀物，可吸附水中懸浮的雜質(zhì)使其沉降，但不能除去水中所有的不溶性雜質(zhì)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選D。1．（2023秋·河南信陽(yáng)·九年級(jí)校聯(lián)考期末）下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．煮沸可以降低自來(lái)水的硬度B．肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水C．合理使用農(nóng)藥、化肥有利于水資源的保護(hù)D．自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后即可得到純水【答案】D【詳解】A、煮沸時(shí)水中的可溶性鈣、鎂化合物會(huì)轉(zhuǎn)化為沉淀，因此煮沸可以降低自來(lái)水的硬度，正確；B、肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，取等量的樣品，加入等量的肥皂水后振蕩，產(chǎn)生泡沫較少、浮渣多的是硬水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，正確；C、合理使用農(nóng)藥、化肥有利于水資源的保護(hù)，減少對(duì)水資源的污染，正確；D、自然界中的水經(jīng)過(guò)沉淀（除去固體雜質(zhì)）、過(guò)濾（除去固體雜質(zhì)）、吸附（除去色素、異味等）后仍含有可溶性雜質(zhì)（如可溶性的鈣、鎂化合物），得到的水仍為混合物，錯(cuò)誤。故選：D。2．（2023春·黑龍江哈爾濱·八年級(jí)統(tǒng)考期末）區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法A硬水和蒸餾水加肥皂水B氯酸鉀和氯化鉀加熱，觀察固體表面是否冒氣泡C人體吸入的空氣和呼出的氣體燃著的木條D木炭和硫觀察顏色A．A B．B C．C D．D【答案】B【詳解】A、蒸餾水屬于軟水，檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，選項(xiàng)正確；B、加熱氯酸鉀會(huì)產(chǎn)生氧氣，但是在固體表面無(wú)法看到氣泡，加熱氯化鉀無(wú)反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、氧氣支持燃燒，所以將燃著的小木條分別插入空氣和呼出的氣體中，在空氣中燃燒比較旺盛，在呼出的氣體中木條熄滅，說(shuō)明呼出的氣體中氧氣少，選項(xiàng)正確；D、硫粉是黃色，木炭粉是黑色，觀察顏色的方法可以鑒別，選項(xiàng)正確。故選B。3．（2023秋·九年級(jí)課時(shí)練習(xí)）水是生命之源，下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．硬水和軟水可用蒸餾區(qū)分B．生活中常通過(guò)煮沸來(lái)達(dá)到硬水軟化C．水凈化過(guò)程中過(guò)濾可以除難溶性雜質(zhì)D．自來(lái)水廠凈水過(guò)程中發(fā)生的變化不都是物理變化【答案】A【詳解】A、硬水和軟水不能用蒸餾區(qū)分，該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；B、生活中煮沸能降低水的硬度，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、過(guò)濾能除去水中難溶性雜質(zhì)，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、自來(lái)水廠凈水過(guò)程有溶解、過(guò)濾、吸附、消毒，其中溶解、過(guò)濾、吸附過(guò)程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，消毒過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，該選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選A。蒸餾1.定義蒸餾是根據(jù)液態(tài)混合物中各成分的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離的一種方法。蒸餾是物理變化。2.適用范圍蒸餾適用于分離和提純液態(tài)混合物，或除去混在液體中的雜質(zhì)，如實(shí)驗(yàn)室采用蒸餾的方法制取蒸餾水(是純凈物)3.實(shí)驗(yàn)裝置1．（2023秋·全國(guó)·九年級(jí)期中）如圖所示，在蒸餾燒瓶中加入幾粒碎瓷片，再加入約體積的自來(lái)水，連接裝置進(jìn)行制取蒸餾水的實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是A．操作時(shí)先加熱，后通入冷卻水B．實(shí)驗(yàn)時(shí)，冷凝管進(jìn)、出水的方向：a進(jìn)b出C．圖中所示裝置，溫度計(jì)的位置不對(duì)，水銀球應(yīng)該插入液態(tài)水中D．加熱蒸餾燒瓶必須墊陶土網(wǎng)【答案】D【詳解】A、蒸餾需要先通冷卻水，后加熱燒瓶。若先加熱燒瓶，蒸氣不能得到充分冷凝，且冷凝器溫度過(guò)高，通入冷卻水時(shí)易發(fā)生炸裂事故。不符合題意；B、實(shí)驗(yàn)時(shí)，冷凝管進(jìn)、出水的方向：b進(jìn)a出，進(jìn)水接觸低溫液體，出水接觸高溫蒸汽，能夠保證冷凝管下端的水是溫度最低的水，從而達(dá)到最佳的冷凝效果。不符合題意；C、溫度計(jì)的作用是測(cè)量物質(zhì)的沸點(diǎn)，故放在燒瓶的支管口處，這樣可以測(cè)量蒸汽的溫度。不符合題意；D、加熱蒸餾燒瓶必須墊陶土網(wǎng)，以免受熱不均炸裂。符合題意；故選D。1．（2023·全國(guó)·九年級(jí)專題練習(xí)）下列凈化水的方法中，凈化效果最好的是（）A．吸附 B．殺菌 C．蒸餾 D．過(guò)濾【答案】C【詳解】吸附去除有顏色有氣味雜質(zhì)，殺菌去除細(xì)菌，蒸餾去除所有雜質(zhì)，過(guò)濾去除難溶性雜質(zhì)，凈化效果最好的是蒸餾，故填：C。2．（2021秋·江蘇無(wú)錫·九年級(jí)無(wú)錫市江南中學(xué)?？计谥校┖Ｋ墙鉀Q淡水資源不足的重要方法。下列方法中，可以使海水變?yōu)榈氖茿．濾紙過(guò)濾 B．吸附 C．沉降 D．蒸餾【答案】D【詳解】A、過(guò)濾是除去不溶性雜質(zhì)的方法，不能除去水中的可溶性物質(zhì)，故A錯(cuò)誤；B、吸附是除去水中色素、異味等不溶性雜質(zhì)的一種方法，不能除去水中的氯化鈉、氯化鎂等可溶性鹽，故B錯(cuò)誤；C、沉降是使大顆粒不容物快速沉淀下來(lái)，不能除去水中的可溶性物質(zhì)，故C錯(cuò)誤；D、蒸餾是通過(guò)加熱的方法將水變成水蒸氣，再冷凝成水的方法，可以得到最純的蒸餾水，故可將水淡化，故D正確；答案為D。3．（2020秋·廣西欽州·九年級(jí)統(tǒng)考期末）蒸發(fā)與蒸餾操作中都會(huì)用到的實(shí)驗(yàn)儀器是A．酒精燈 B．蒸發(fā)皿 C．玻璃棒 D．錐形瓶【答案】A【詳解】蒸餾操作用到的儀器是：帶鐵圈的鐵架臺(tái)，酒精燈，石棉網(wǎng)，蒸餾燒瓶，溫度計(jì)，冷凝管，牛角管，錐形瓶（接收器），蒸發(fā)需要的儀器是：鐵架臺(tái)（或三腳架）、蒸發(fā)皿、玻璃杯、酒精燈等儀器，則共同需要的儀器是酒精燈、鐵架臺(tái)，根據(jù)題干中選項(xiàng)可得，A選項(xiàng)符合題意。1．（2023秋·九年級(jí)課時(shí)練習(xí)）在開展化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，經(jīng)常會(huì)用到水，下列有關(guān)水的作用中說(shuō)法正確的是序號(hào)①

②③④裝置或操作示意圖

水的作用將玻璃管插入帶孔橡膠塞時(shí)，先用水潤(rùn)濕玻璃管口，是為了更方便地將玻璃管插入帶孔橡膠塞燒杯中的水是為了得出氧氣在空氣中所占的體積分?jǐn)?shù)過(guò)濾時(shí)用少量水潤(rùn)濕濾紙是為了使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，不留氣泡，以防過(guò)濾速度慢制取蒸餾水時(shí)燒杯中的冷水是為了將水蒸氣冷凝為液體A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③④【答案】D【詳解】①將玻璃管插入帶孔橡膠塞時(shí)，先用水潤(rùn)濕玻璃管口，是為了更方便地將玻璃管插入帶孔橡膠塞，選項(xiàng)正確；②燒杯中的水進(jìn)入瓶中的體積就是瓶中空氣中氧氣的體積，即燒杯中的水是為了得出氧氣在空氣中所占的體積分?jǐn)?shù)，選項(xiàng)正確；③過(guò)濾時(shí)用少量水潤(rùn)濕濾紙是為了使濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁，不留氣泡，以防過(guò)濾速度慢，選項(xiàng)正確；④制取蒸餾水時(shí)燒杯中的冷水能夠吸收水蒸氣中的熱量，能夠?qū)⑺魵饫淠秊橐后w，選項(xiàng)正確；即正確選項(xiàng)為①②③④，故選D。2．（2022秋·廣東佛山·九年級(jí)校考階段練習(xí)）“南海一景區(qū)的山泉水常年引人提桶排隊(duì)取水”的新聞引熱議，有關(guān)山泉水說(shuō)法正確的是A．不含雜質(zhì)，可直接飲用 B．用肥皂水可初步鑒定是否軟水C．經(jīng)過(guò)濾、吸附可得純凈物 D．煮沸會(huì)增加、的含量【答案】B【詳解】A.山泉水中含有雜質(zhì)，不能直接飲用，錯(cuò)誤；B.用肥皂水可鑒別是否為軟水，產(chǎn)生泡沫多、浮渣少的是軟水，產(chǎn)生泡沫少、浮渣多的是硬水，正確；C.過(guò)濾只能除去山泉水中的不溶性雜質(zhì)，吸附只能除去水中的色素和異味，經(jīng)過(guò)濾和吸附得到的依舊是混合物，錯(cuò)誤；D.硬水中含有較多可溶性鈣、鎂離子化合物，在加熱煮沸的情況下生成碳酸鈣、碳酸鎂等沉淀，變成軟水，即煮沸會(huì)減少水中鈣、鎂離子的含量，錯(cuò)誤；故選B。3．（2023秋·全國(guó)·九年級(jí)隨堂練習(xí)）水是寶貴的自然資源，下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是A．水資源是取之不盡用之不竭的B．自來(lái)水廠利用沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等環(huán)節(jié)凈水C．生活中將水煮沸既消毒殺菌又降低水的硬度D．為了節(jié)約用水，利用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田【答案】C【詳解】A、地球上的水總儲(chǔ)備雖然很大，淡水只約占全球水儲(chǔ)量的2.53%，水資源并不是取之不盡用之不竭的；不符合題意；B、自來(lái)水廠利用沉淀、吸附，不包括蒸餾；不符合題意；C、煮沸能將硬水中含有的可溶性鈣、鎂化合物，同時(shí)能消毒殺菌；符合題意；D、工業(yè)廢水中含有有毒，不能用于灌溉農(nóng)田；不符合題意；故選：C。4．（2023秋·全國(guó)·九年級(jí)隨堂練習(xí)）水是一種寶貴的自然資源，下列關(guān)于水的敘述不正確的是A．活性炭吸附可以將硬水轉(zhuǎn)化為軟水B．凈水操作有沉淀、過(guò)濾、蒸餾等C．使用含磷洗衣粉會(huì)造成水體污染D．硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水【答案】A【詳解】A、活性炭可吸附水中的色素和有異味的物質(zhì)，不能除去水中的可溶性鈣、鎂化合物，活性炭不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，錯(cuò)誤；B、凈水操作有沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等，正確；C、使用含磷洗衣粉易造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，會(huì)造成水體污染，正確；D、硬水是指含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水，正確；故選：A。5．（2023秋·全國(guó)·九年級(jí)隨堂練習(xí)）下列關(guān)于水的凈化說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適量的明礬B．鍋爐用水硬度高時(shí)，加熱會(huì)形成較多的水垢，容易導(dǎo)致危險(xiǎn)C．過(guò)濾操作可以去除水中的所有雜質(zhì)D．蒸餾水是凈化程度很高的水【答案】C【詳解】A、為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降，可在水中加入適量的明礬，是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附，使懸浮于水中的雜質(zhì)沉降，正確；B、鍋爐用水硬度高時(shí)，加熱會(huì)形成較多的水垢，容易導(dǎo)致鍋爐爆炸的危險(xiǎn)，正確；C、過(guò)濾是將不溶性固體與液體分離的一種操作方法，所以過(guò)濾可除去水中不溶物，不能去除水中的所有雜質(zhì)，錯(cuò)誤；D、蒸餾幾乎可以把水中的雜質(zhì)全部除去，蒸餾后可以得到幾乎純凈的水，凈化程度較高，所以蒸餾水是凈化程度較高的水，正確；故選C。6．（2023秋·陜西渭南·九年級(jí)統(tǒng)考期末）水是生命之源，我們應(yīng)了解并愛護(hù)水資源。下列說(shuō)法不正確的是A．農(nóng)藥、化肥不合理使用，會(huì)造成水體污染B．地球上總儲(chǔ)水量雖然很大，但淡水很少C．活性炭可吸附水中的色素D．河水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后即可得到純水【答案】D【詳解】A、農(nóng)藥、化肥不合理使用，所產(chǎn)生的氮、磷、有機(jī)質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，在降雨和地形的共同驅(qū)動(dòng)下，以地表、地下徑流和土壤侵蝕為載體，在土壤中過(guò)量累積或進(jìn)入受納水體，對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的污染，故選項(xiàng)說(shuō)法正確；B、全球水資源，咸水占％，淡水占％，在這％中，又有87％是人類難以利用的兩極冰蓋、冰川、冰雪。人類可以利用的淡水只占總水量的％，而這些淡水大部分是地下水，實(shí)際上，人類可以從江河湖泊取用的淡水只占總水量的％，地球上總儲(chǔ)水量雖然很大，但淡水很少，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、活性炭疏松多孔，比表面積大，可吸收水中的色素和異味等，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、河水經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、吸附后即可得到澄清透明的水，但其中還溶解的有可溶性雜質(zhì)，不是純水，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D7．（2023·云南臨滄·統(tǒng)考一模）下列說(shuō)法中有錯(cuò)誤的是A．蒸餾水是凈化程度較高的水 B．活性炭可以把硬水轉(zhuǎn)化為軟水C．鍋爐用水硬度太高會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn) D．過(guò)濾操作可以除去水中的不溶性物質(zhì)【答案】B【詳解】A、蒸餾可以除去水中所有的雜質(zhì)，能夠得到蒸餾水，屬于純水，所以蒸餾水是凈化程度較高的水，故A說(shuō)法正確；B、活性炭具有吸附性，可以吸附水中的色素和異味，不能除去可溶性鈣鎂化合物，所以不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C、使用鍋爐對(duì)水加熱時(shí)，硬水中鈣、鎂離子受熱產(chǎn)生大量水垢會(huì)引起鍋爐爆炸，所以鍋爐用水硬度太高會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)，故C說(shuō)法正確；D、過(guò)濾操作可以除去水中的不溶性物質(zhì)，故D說(shuō)法正確；故選B。8．（2023秋·全國(guó)·九年級(jí)隨堂練習(xí)）項(xiàng)目式學(xué)習(xí)小組制作的簡(jiǎn)易凈水器（如圖），下列說(shuō)法正確的是A．能對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒 B．能除去溶在水中的氯化鈉C．能把硬水轉(zhuǎn)化為軟水 D．能除去水中顏色和異味【答案】D【詳解】A、該簡(jiǎn)易凈水器中小卵石：除去顆粒較大的不溶性雜質(zhì)；石英砂：除去顆粒較小的不溶性雜質(zhì)；活性炭：吸附水中的異味及色素；蓬松棉：濾去活性炭；所以該簡(jiǎn)易凈水器不能對(duì)水進(jìn)行殺菌消毒，說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；B、該簡(jiǎn)易凈水器通過(guò)小卵石和石英砂除去不溶性雜質(zhì)，無(wú)法除去溶在水中的氯化鈉，說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；C、該簡(jiǎn)易凈水器通過(guò)小卵石和石英砂除去不溶性雜質(zhì)，不能除去可溶性鈣、鎂化合物，即不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，可通過(guò)煮沸和蒸餾使硬水軟化，說(shuō)法錯(cuò)誤，故不符合題意；D、該簡(jiǎn)易凈水器中含有的活性炭具有吸附性，可以除去水中顏色和異味，說(shuō)法正確，故符合題意。故選D。9．（2013秋·廣西柳州·九年級(jí)統(tǒng)考期末）化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段之一、下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．給液體加熱B．點(diǎn)燃酒精燈C．滴加液體D．過(guò)濾【答案】A【詳解】A、加熱試管中的液體時(shí)，用酒精燈的外焰加熱，液體不超過(guò)試管容積的三分之一，試管夾夾在中上部，故A操作正確；B、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴點(diǎn)燃，不能用一燃著的酒精燈引燃另一酒精燈，以免引起火災(zāi)，故B操作錯(cuò)誤；C、用膠頭滴管滴加少量液體時(shí)，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故C操作錯(cuò)誤；D、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，漏斗下端沒有緊靠燒杯壁，故D操作錯(cuò)誤；故選A。10．（2023·全國(guó)·九年級(jí)假期作業(yè)）凈化的方法有很多，下列凈化方法凈化程度最高的是A．過(guò)濾 B．吸附 C．蒸餾 D．靜置【答案】C【詳解】A、過(guò)濾除去的是水中的不溶性固體雜質(zhì)，不能除去可溶性雜質(zhì)，不是凈化程度最高的凈化方法，不符合題意；B、吸附是利用活性炭的吸附作用，除去水中的色素和異味，不能除去水中的可溶性雜質(zhì)，不是凈化程度最高的凈化方法，不符合題意；C、蒸餾可以除去水中的做優(yōu)雜質(zhì)，得到的水中不含有其他的雜質(zhì)，得到的蒸餾水為純凈物，是凈化程度最高的凈化方法，符合題意；D、靜置是依靠雜質(zhì)本身的重力作用，將固體自然沉降到水底，初步分離，不能除去水中的可溶性雜質(zhì)等，不是凈化程度最高的凈化方法，不符合題意；故選：C。二、填空題11．（2022秋·遼寧撫順·九年級(jí)統(tǒng)考期末）水是人類最寶貴的自然資源，依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答：(1)為了探究“水的凈化”過(guò)程，某實(shí)驗(yàn)小組從某條河中取了水樣，觀察到水樣渾濁，呈黃色，有異味，有固體小顆粒?，F(xiàn)利用水樣進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)：①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，按如圖進(jìn)行(填操作名稱)，若進(jìn)行完該操作后，發(fā)現(xiàn)得到的混合物仍舊渾濁，其原因之一可能是。②可以加入(填物質(zhì)名稱)吸附水中的顏色和異味。(2)我國(guó)有關(guān)部門規(guī)定，自來(lái)水廠經(jīng)過(guò)凈化后進(jìn)入用戶的飲用水含鐵，含銅<1.0mg/L…。其中的“鐵、銅”指的是_____(填字母序號(hào))。A．元素 B．分子 C．單質(zhì)(3)自來(lái)水廠的凈水過(guò)程(填“能”或“不能”)將硬水轉(zhuǎn)化為軟水。日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，家庭生活中常用法來(lái)降低水的硬度。可以用試劑區(qū)別硬水和軟水?！敬鸢浮?1)過(guò)濾濾紙損壞或液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈活性炭(2)A(3)不能煮沸肥皂水【詳解】（1）①向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，按如圖進(jìn)行過(guò)濾；故答案為：過(guò)濾；②若進(jìn)行完該操作后，發(fā)現(xiàn)得到的混合物仍舊渾濁，其原因可能是：濾紙破損或漏斗內(nèi)的液面高于濾紙邊緣或承接濾液的燒杯不干凈；故答案為：濾紙破損或漏斗內(nèi)的液面高于濾紙邊緣或承接濾液的燒杯不干凈；③活性炭具有吸附性，可以加入活性炭吸附水中的顏色和異味；故答案為：活性炭；（2）物質(zhì)是由元素組成的，這里的“鐵、銅”指的是元素；故答案為：A；（3）①自來(lái)水廠的凈水過(guò)程沒有除水中的可溶性雜質(zhì)，即不能將硬水轉(zhuǎn)化為軟水；故答案為：不能；②日常生活中使用硬水會(huì)帶來(lái)許多麻煩，家庭生活中常用煮沸法來(lái)降低水的硬度；故答案為：煮沸；③可以用肥皂水區(qū)別硬水和軟水，若產(chǎn)生泡沫多，浮渣少的現(xiàn)象，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫少，浮渣多的現(xiàn)象，則是硬水，故答案為：肥皂水。12．（2020秋·廣東廣州·九年級(jí)校聯(lián)考期末）生活處處離不開水。(1)魚類可在“水”中呼吸，是因?yàn)椤八敝泻幸欢康腳_____；A．氧原子 B．氧元素 C．氧分子 D．氧離子(2)下列做法有利于節(jié)約水資源或減少水體污染的是；①農(nóng)業(yè)和園林澆灌改為噴灌、滴灌

②工業(yè)廢水直接排入江河中③生活污水集中處理和排放

④為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，大量使用化肥農(nóng)藥(3)生命吸管是一種可攜帶的小型凈水裝置，被評(píng)為“會(huì)改變?nèi)藗兩罘绞降氖锲分弧?。凈化水的主要步驟如圖所示：①地下水中的細(xì)菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少，說(shuō)出一個(gè)原因：。②生命吸管中主要生產(chǎn)步驟①中紡織濾網(wǎng)和③中空纖維超濾膜的共同作用是。③步驟②中用活性炭除色和除臭，這主要是利用活性炭的性。水的硬度是一項(xiàng)重要的化學(xué)指標(biāo)。若要檢驗(yàn)通過(guò)生命吸管處理后的凈水是屬于硬水還是軟水，可用檢驗(yàn)。(4)病理學(xué)指標(biāo)對(duì)水中鉻、汞、鉛等重金屬離子含量有嚴(yán)格的限制。生命吸管利用離子交換樹脂去除正二價(jià)汞、鉛等重金屬離子，則汞離子的符號(hào)為。(5)下列圖標(biāo)表示“國(guó)家節(jié)水標(biāo)志”的是_____。A． B． C． D．【答案】(1)C(2)①③(3)地下水經(jīng)過(guò)了沙石、土壤等的過(guò)濾過(guò)濾吸附肥皂水(4)Hg2+(5)B【詳解】（1）魚類可在“水”中呼吸，是因?yàn)椤八敝泻幸欢康难鯕?，氧氣是由氧分子?gòu)成的；故選C；（2）有利于節(jié)約水資源或減少水體污染的是：①農(nóng)業(yè)和園林澆灌改為噴灌、滴灌，能夠節(jié)約水資源，正確；②工業(yè)廢水直接排入江河中，會(huì)造成水體的污染，錯(cuò)誤；③生活污水集中處理和排放，能防止水體污染，正確；④為提高農(nóng)作物產(chǎn)量，大量使用化肥農(nóng)藥，會(huì)造成水體污染，錯(cuò)誤；故選：①③；（3）①地下水經(jīng)過(guò)了沙石、土壤等的過(guò)濾，地下水中的細(xì)菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少；故填：地下水經(jīng)過(guò)了沙石、土壤等的過(guò)濾；②生命吸管中主要生產(chǎn)步驟①中紡織濾網(wǎng)和③中空纖維超濾膜的共同作用是過(guò)濾；故填：過(guò)濾；③步驟②中用活性炭除色和除臭，這主要是利用活性炭的吸附性。若要檢驗(yàn)通過(guò)生命吸管處理后的凈水是屬于硬水還是軟水，可用肥皂水檢驗(yàn)，產(chǎn)生泡水較多的是軟水，泡沫較少的是硬水；故填：吸附；肥皂水；（4）汞離子帶兩個(gè)單位的正電荷，電荷數(shù)表示在元素符號(hào)的右上方，數(shù)字在前，正負(fù)號(hào)在后，汞離子的符號(hào)為Hg2+；故填：Hg2+；（5）A、該圖示是中國(guó)節(jié)能標(biāo)志；B、該圖示是國(guó)家節(jié)水標(biāo)志；C、該圖示是循環(huán)使用標(biāo)志；D、該圖標(biāo)是當(dāng)心火災(zāi)標(biāo)志；故答案為：B。13．（2023秋·湖南湘西·九年級(jí)統(tǒng)考期末）白云山山泉水取自國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)保靖縣白云山山腳，水尤為清冽甘甜，深受大眾喜愛。(1)某同學(xué)想要判斷山泉水是硬水還是軟水，可以向水中加入?yún)^(qū)分；(2)水廠常用的凈水方法有沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾等，其中單一凈水程度最高的是，能夠除去水中異味的是；(3)生活中可以采用方法將軟水轉(zhuǎn)化成硬水?！敬鸢浮?1)肥皂水(2)蒸餾吸附(3)煮沸【詳解】（1）區(qū)分是硬水還是軟水可用肥皂水，加入肥皂水后產(chǎn)生泡沫較多，為軟水，產(chǎn)生泡沫較少則為硬水；（2）蒸餾能除去水中的所有雜質(zhì)，得到純凈水，故凈水程度最高的是蒸餾；吸附劑能吸附水中的色素和異味，故能夠除去水中異味的是吸附；（3）煮沸能將水中的可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，從而降低水的硬度，故生活中可以采用煮沸的方法將軟水轉(zhuǎn)化成硬水。14．（2023秋·新疆博爾塔拉·九年級(jí)?？计谀┧侨祟悓氋F的自然資源，請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題。(1)天然江河水中常含有難溶性雜質(zhì)，除去這些雜質(zhì)的操作是（填“過(guò)濾”“吸附”或“蒸餾”），實(shí)驗(yàn)室完成該操作所需的玻璃儀器除燒杯、漏斗外還有（填儀器名稱）。(2)除去難溶性雜質(zhì)后，可利用活性炭（填“過(guò)濾”、“吸附”或“蒸餾”）廢水中的異味和色素。(3)日常生活中可采取的方法降低水的硬度。(4)人類