2024屆湖北省襄陽(yáng)七中學(xué)中考化學(xué)最后沖刺濃縮精華卷含解析

2024學(xué)年湖北省襄陽(yáng)七中學(xué)中考化學(xué)最后沖刺濃縮精華卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．銀杏果中含有銀杏酸(銀杏酸化學(xué)式為C22H34O3),下列有關(guān)銀杏酸說(shuō)法正確的是A．從宏觀上看:銀杏酸分子由碳、氫、氧三種元素組成B．從微觀上看:銀杏酸由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成C．從類(lèi)別上看:銀杏酸屬于有機(jī)化合物D．從質(zhì)量上看:銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為11:172．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是A．實(shí)驗(yàn)室電解水時(shí)，常在水中加入少量的硫酸或硫酸鈉，以增強(qiáng)導(dǎo)電性B．電解水時(shí)與電源負(fù)極相連的氣體體積常略小于另一極氣體體積的2倍C．用木炭代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)需在廣口瓶中加入NaOH溶液D．用鐵絲代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量時(shí)需要在廣口瓶中加入少量水3．推理是學(xué)習(xí)的一種重要方法。下列推理合理的是（）A．酸雨中含有酸，所以引起酸雨的二氧化硫和二氧化氮都是酸B．同種元素的原子和離子中質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相的粒子一定屬于同種元素C．對(duì)物體做功，需要利物體施加力，所以只要物體受到了力，該力就一定對(duì)物體做功D．在水平面上運(yùn)動(dòng)的小車(chē)，受到的阻力越小，運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)，所以如果小車(chē)不受阻力，它將一直運(yùn)動(dòng)下去4．甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線如圖所示，則下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是()A．60°C時(shí)，甲、乙、丙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲>乙>丙B．若將20°C時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至40°C(不考慮水的蒸發(fā))，可析出晶體的是丙C．若甲物質(zhì)為硝酸伸，則丙物質(zhì)為氫氧化鈣D．從甲和乙的混合物中提純甲的步驟是①溶解，②加熱濃縮成熱飽和溶液，③降溫結(jié)晶，④過(guò)濾，⑤冷水洗滌，⑥干燥5．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的基本操作正確的是（）A．取用藥品時(shí)，若未說(shuō)明用量，固體一般取1~2g，液體一般取1~2mLB．用托盤(pán)天平稱(chēng)取12g氯化鈉，稱(chēng)量時(shí)天平指針向左盤(pán)偏轉(zhuǎn)，應(yīng)向右側(cè)移動(dòng)游碼或添加砝碼至天平平衡C．對(duì)試管內(nèi)的液體進(jìn)行加熱時(shí)，液體的體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，并且先用酒精燈內(nèi)焰預(yù)熱再進(jìn)行加熱D．洗滌試管時(shí)，當(dāng)試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，說(shuō)明試管已洗滌干凈6．下列圖象正確反映對(duì)應(yīng)的變化關(guān)系的是（）A．向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸至過(guò)量B．向一定量的硫酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液C．將碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中D．在一定溫度下，向飽和的硫酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，充分?jǐn)嚢?．下列說(shuō)法正確的是A．無(wú)土裁培的營(yíng)養(yǎng)液中常含的K2SO4是種復(fù)合肥B．天然河水經(jīng)吸附沉降過(guò)濾消毒殺菌蒸餾凈化成生活用的自來(lái)水C．Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素核外電子數(shù)不同D．和的最外層電子數(shù)相同化學(xué)性質(zhì)相似8．建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型正確的是A．地殼中元素含量 B．原子結(jié)構(gòu)C．物質(zhì)分類(lèi) D．化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)關(guān)系9．下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是A．氮?dú)饧s占總體積的21%B．氧氣能支持燃燒C．稀有氣體沒(méi)有任何用途D．二氧化碳會(huì)造成酸雨10．海水制取的氯化鈉中含有少量的氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉，現(xiàn)要除去雜質(zhì)得到純凈的氯化鈉晶體，某化學(xué)小組通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行提純;關(guān)于X、Y、Z試劑選擇，下列能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡囊唤M試劑是()A．HCI、Ba(OH)2、Na2CO3B．Ba(OH)2、HCI、Na2CO3C．Na2CO3、Ba(OH)2、HCI、D．Ba(OH)2、Na2CO3、HCI11．把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中反應(yīng)，過(guò)一段時(shí)間后，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表物質(zhì)/質(zhì)量ABCD反應(yīng)前質(zhì)量/g22821反應(yīng)后質(zhì)量/g1342未知下列說(shuō)法正確的是（）A．A和B的相對(duì)分子質(zhì)量比一定為11：24 B．B物質(zhì)是生成物C．C物質(zhì)可能是催化劑 D．反應(yīng)后D的質(zhì)量是13g12．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是（）選項(xiàng)待區(qū)分物質(zhì)方法一方法二A軟水與硬水蒸干觀察加肥皂水觀察B磷礦粉與碳銨觀察顏色聞氣味C呼出氣體與空氣伸入帶火星的木條觀察通入澄清石灰水觀察D棉線與尼龍線觀察顏色點(diǎn)燃后觀察A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．人體中缺_____元素會(huì)引起甲狀腺腫大；極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合使人中毒的氣體是_____；可燃冰的主要成分是_____。14．如圖為驗(yàn)證Na2O2性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分裝置，將A中產(chǎn)生的潮濕CO2通入到足量的Na2O2粉末中，充分反應(yīng)，已知：Na2O2與水作用生成一種堿和O2，與CO2作用生成碳酸鹽和O2。（1）請(qǐng)寫(xiě)出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。_____（寫(xiě)一個(gè)即可）（2）若由C裝置收集反應(yīng)后的氣體，請(qǐng)把C裝置中的導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整_____。15．選擇下列適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（選填字母序號(hào)）:A氯化鈉B熟石灰C干冰D武德合金E金剛石F聚乙烯G燒堿H聚氯乙烯（1）可用于人工降雨的是_______________；（2）可用于食品包裝的是______________；（3）生活中作調(diào)味品的是_______________；（4）可改良酸性土壤的是______________；（5）可作電路保險(xiǎn)絲的是_______________；（6）自然界硬度最大的是______________。16．汽車(chē)安全氣囊中的填充物主要成分是NaN3，KNO3和SiO2。（1）汽車(chē)發(fā)生猛烈碰撞時(shí)，NaN3分解，生成甲、乙兩種單質(zhì)，有關(guān)的化學(xué)方程式為_(kāi)____；（2）硝酸鉀的作用是與可能會(huì)對(duì)人體造成傷害的單質(zhì)甲反應(yīng)，生成單質(zhì)乙和兩種氧化物，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；（3）生成的兩種氧化物分別與SiO2反應(yīng)，從理論上計(jì)算可知，SiO2與NaN3的質(zhì)量比宜大于_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．資料：1.實(shí)驗(yàn)室常用甲酸（H2CO2）和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳，化學(xué)方程式為H2CO2H2O+CO↑。2.濃硫酸具有吸水性。3.氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳、二氧化硫等氧化物。某興趣小組用如下實(shí)驗(yàn)裝置制取一氧化碳，再用一氧化碳還原氧化銅并檢驗(yàn)反應(yīng)的產(chǎn)物，請(qǐng)回答：（1）裝置B的作用是_____。（2）裝置E中存在的錯(cuò)誤是_____，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。（3）該實(shí)驗(yàn)裝置_____（填“能”或“不能”）達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，?qǐng)簡(jiǎn)述理由：_____。（4）為避免一氧化碳污染空氣，回收利用一氧化碳，方框中應(yīng)連接裝置F和G，導(dǎo)管接口的順序?yàn)閍→_____→_____→e。（5）反應(yīng)過(guò)程中，裝置C的燒瓶?jī)?nèi)氧化銅粉末處于“沸騰”狀態(tài)（一氧化碳?xì)饬鳑_擊所致），這樣有利于_____。18．在學(xué)校組織的“活化教材知識(shí)，展示個(gè)人技能”的活動(dòng)中，小偉同學(xué)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)給低年級(jí)的同學(xué)“變”了兩個(gè)有趣的“魔術(shù)”．魔術(shù)1：不可思議步驟1：在試管C中加入少量白磷并加入熱水，塞好膠塞使導(dǎo)管口進(jìn)入熱水中，發(fā)現(xiàn)白磷不燃燒；步驟2：打開(kāi)儀器A的旋塞，使A中的溶液滴入B中，發(fā)現(xiàn)試管C中導(dǎo)管末端有氣泡冒出，此時(shí)水中的白磷燃燒．你推測(cè)儀器B中發(fā)生的化學(xué)變化的反應(yīng)方程式為_(kāi)____．通過(guò)對(duì)比以上實(shí)驗(yàn)．探究了燃燒必須具備的一個(gè)條件是_____；魔術(shù)2：無(wú)中生有按如圖二連好裝置，在儀器里裝上藥品，開(kāi)始?xì)馇蚴前T的．然后打開(kāi)儀器A的旋塞，使A中的溶液滴入B中，此時(shí)發(fā)現(xiàn)原來(lái)癟的氣球慢慢膨脹，由此可推測(cè)，小偉用到的藥品組合可能是以下中的_____．A中的液體B中的固體甲水硝酸銨乙稀鹽酸石灰石丙水氫氧化鈉丁稀硫酸鋅粒（3）為了保證兩個(gè)魔術(shù)的成功，小偉事先必須做的一項(xiàng)工作是_____；儀器B的名稱(chēng)是_____．四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）0.2%~0.5%的過(guò)氧乙酸[化學(xué)式（CH3COOOH）]溶液是一種殺菌能力強(qiáng)的高效消毒劑。過(guò)氧乙酸分子中C、H、O原子的個(gè)數(shù)比為_(kāi)_______；欲配制0.4%的過(guò)氧乙酸溶液1000g，需用20%的過(guò)氧乙酸溶液_______克。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解題分析】A、分子是由原子構(gòu)成，不是由元素組成的，錯(cuò)誤；B、銀杏酸由分子構(gòu)成的，1個(gè)銀杏酸分子是由22個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成，錯(cuò)誤；C、銀杏酸是含碳的化合物屬于有機(jī)化合物，正確；D、銀杏酸中碳元素和氫元素的質(zhì)量比=12×22:1×34=132:17≠11:17，錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛：結(jié)合新信息，靈活運(yùn)用化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。2、A【解題分析】

A．為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性可以在水中加入少量的硫酸鈉或硫酸，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B．氫氣難溶于水，氧氣不易溶于水，氧氣的溶解性較氫氣略大，所以電解水時(shí)與電源負(fù)極相連的氣體體積常略大于另一極氣體體積的2倍，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C．木炭在氧氣充足時(shí)生成二氧化碳，而氧氣的量不足時(shí)生成了一氧化碳，一氧化碳不能被氫氧化鈉溶液吸收，所以不能用木碳代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D．鐵絲在空氣中不能燃燒，所以無(wú)法用鐵絲來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選：A。3、D【解題分析】

根據(jù)物質(zhì)的種類(lèi)；元素的概念；力與做功的關(guān)系；運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系來(lái)分析。【題目詳解】A、二氧化硫與二氧化氮屬于氧化物而不是酸，推理錯(cuò)誤；故不符合題意；B、質(zhì)子數(shù)相同的粒子不一定屬于同種元素，比如銨根離子和鈉離子的質(zhì)子數(shù)相同，不屬于同種元素，推理錯(cuò)誤；故不符合題意；C、物體受到力，該力不一定對(duì)物體做功，推理錯(cuò)誤；故不符合題意；D、運(yùn)動(dòng)的小車(chē)在水平面上受到的阻力越小，滑行距離越遠(yuǎn)，所以小車(chē)不受阻力作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)改變，將一直運(yùn)動(dòng)下去，推理正確；故符合題意；故選D【題目點(diǎn)撥】學(xué)會(huì)通過(guò)舉實(shí)例的方法來(lái)證實(shí)結(jié)論的錯(cuò)誤，即通過(guò)舉出反例的方法來(lái)驗(yàn)證觀點(diǎn)是否正確。4、C【解題分析】

A、根據(jù)溶解度曲線可知，60°C時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是甲>乙>丙。根據(jù)一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=，溶解度越大，質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大可知，它們的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為甲>乙>丙，故A正確；B、甲、乙的溶解度隨溫度升高而增大，丙的溶解度隨溫度升高而減小。若將20°C時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至40°C(不考慮水的蒸發(fā))，可析出晶體的是丙，故B正確；C、硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大，氫氧化鈣的溶解度隨溫度升高而減小。若甲為硝酸鉀，但丙不是氫氧化鈣，氫氧化鈣是微溶性物質(zhì)，20°C溶解度小于1g，與丙不相符，故C錯(cuò)誤；D、甲、乙的溶解度隨溫度升高而增大，甲的溶解度受溫度影響較大，乙的溶解度受溫度影響較小。從甲和乙的混合物中提純中的步驟是①溶解，②加熱濃縮成熱飽和溶液，③降溫結(jié)晶，④過(guò)濾，⑤冷水洗滌，⑥干燥。故D正確。故選C?！绢}目點(diǎn)撥】一定溫度下飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。5、D【解題分析】

A.取用藥品時(shí)，若未說(shuō)明用量，固體一般只需蓋滅試管底部，液體一般取1~2mL，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.用托盤(pán)天平稱(chēng)取12g氯化鈉，稱(chēng)量時(shí)天平指針向左盤(pán)偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明氯化鈉的質(zhì)量已經(jīng)超過(guò)12g，要減少氯化鈉直至天平平衡，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.對(duì)試管內(nèi)的液體進(jìn)行加熱時(shí)，液體的體積不能超過(guò)試管容積的三分之一，并且先用酒精燈外焰預(yù)熱再進(jìn)行加熱，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.洗滌試管時(shí)，當(dāng)試管內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，說(shuō)明試管已洗滌干凈，此選項(xiàng)正確。故選D。6、A【解題分析】

A、氫氧化鈉溶液呈堿性，而硫酸為酸性，所以起始的溶液的pH值大于7，而加入稀硫酸過(guò)量后的溶液的pH值小于7，故選項(xiàng)正確；

B、氫氧化鋇溶液和硫酸以及硫酸鎂都能生成難溶于水且難溶于酸的沉淀，所以加入混合溶液即產(chǎn)生沉淀，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、由題意，因?yàn)辂}酸質(zhì)量相同，假設(shè)稀鹽酸中氯化氫為73克，則生成氯化鎂的質(zhì)量都為95g，根據(jù)上述關(guān)系可以知道生成的氯化鎂的質(zhì)量相等，但是消耗的固體的質(zhì)量明顯是碳酸鎂要多，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、在一定溫度下，向飽和的硫酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體，由于硫酸鈉已處于飽和狀態(tài)，所以不能繼續(xù)溶解，其溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也不再改變，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。7、C【解題分析】

A、硫酸鉀中包括鉀、硫、氧三種元素，屬于鉀肥。A錯(cuò)誤；B、天然河水經(jīng)過(guò)吸附、沉降、過(guò)濾、消毒、殺菌即可得到生活用的自來(lái)水。B錯(cuò)誤；C、Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素，但是Fe2+是鐵原子失去兩個(gè)電子形成的，F(xiàn)e3+是鐵原子失去三個(gè)電子形成的。兩種離子的核外電子數(shù)不同。C正確；D、兩種原子的最外層電子數(shù)相同，但是第一個(gè)是氦元素，屬于稀有氣體，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。第二個(gè)是鎂元素，屬于金屬單質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)活潑。所以?xún)煞N元素的化學(xué)性質(zhì)不相似。D錯(cuò)誤。故選C。8、D【解題分析】

A．地殼含量較多的元素（前四種）按含量從高到低的排序?yàn)椋貉酢⒐?、鋁、鐵，故選項(xiàng)化學(xué)模型錯(cuò)誤。

B．原子由原子核和電子構(gòu)成，原子核又由質(zhì)子和中子構(gòu)成，故選項(xiàng)化學(xué)模型錯(cuò)誤。

C．物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物分為單質(zhì)和化合物，故選項(xiàng)化學(xué)模型錯(cuò)誤。

D．氧化反應(yīng)中有的屬于化合反應(yīng)，有的不屬于化合反應(yīng)；化合反應(yīng)中有的屬于氧化反應(yīng)，有的不屬于氧化反應(yīng)。氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系，故選項(xiàng)化學(xué)模型正確。

故選：D。9、B【解題分析】

A、氮?dú)饧s占空氣體積分?jǐn)?shù)的78%，氧氣約占空氣體積分?jǐn)?shù)的21%，不符合題意；B、氧氣能支持燃燒，說(shuō)法正確，符合題意；C、稀有氣體用處很多，如在通電時(shí)可發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源，氦還可用于制造低溫環(huán)境等，故說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；D、二氧化碳會(huì)造成溫室效應(yīng)，不是酸雨，不符合題意。故選B。10、D【解題分析】

將含有雜質(zhì)的氯化鈉溶于水后，加入過(guò)量的氫氧化鋇溶液，氫氧化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和硫酸鋇白色沉淀，與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉；然后再加入過(guò)量的碳酸鈉，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，過(guò)濾得到的固體有硫酸鋇、氫氧化鎂、碳酸鈣和碳酸鋇；濾液中是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉，再加入過(guò)量的稀鹽酸，將氫氧化鈉、碳酸鈉轉(zhuǎn)化為氯化鈉，蒸發(fā)得到氯化鈉晶體，并可以除去氯化氫。由以上分析可知，試劑X是氫氧化鋇溶液、Y是碳酸鈉溶液、Z是稀鹽酸。故選D。11、C【解題分析】

由反應(yīng)前后總質(zhì)量不變可知：反應(yīng)后D的質(zhì)量為：2+28+2+1-13-4-2=14g，反應(yīng)前后相比：A增加11g是生成物，B減少24g是反應(yīng)物，C質(zhì)量不變可能是催化劑，D增加13g是生成物，可表示為B→A+D【題目詳解】A.A和B的實(shí)際質(zhì)量比為11：24，因不知道反應(yīng)的化學(xué)計(jì)量數(shù)，所以相對(duì)分子質(zhì)量比無(wú)法判斷，故錯(cuò)誤；B.B物質(zhì)的質(zhì)量是減少的，所以它是反應(yīng)物，故錯(cuò)誤；C.C物質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，所以它可能是催化劑，也可能是不參加反應(yīng)的雜質(zhì)，故正確；D.由分析可知反應(yīng)后D的質(zhì)量應(yīng)為14g，故錯(cuò)誤。故選C。【題目點(diǎn)撥】利用質(zhì)量守恒定律來(lái)解答，反應(yīng)后比反應(yīng)前質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物。12、B【解題分析】

A、軟水可能含有少量鈣、鎂化合物，蒸干時(shí)可能固體殘余少，也可能沒(méi)有剩余物質(zhì)，如果是前者，區(qū)別不明顯，不能鑒別；取樣品，加入肥皂水，振蕩，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，產(chǎn)生泡沫較少的是硬水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A錯(cuò)誤；

B、取樣品，觀察顏色，灰白色粉末的是磷礦粉，白色晶體的是碳銨，現(xiàn)象不同，可以鑒別；取樣品，聞氣味，有刺激性氣味的是碳銨，沒(méi)有明顯氣味的是磷礦粉，現(xiàn)象不同，可以鑒別，符合題意，故B正確；

C、呼出氣體與空氣，伸入帶火星的木條觀察都會(huì)熄滅；通入澄清石灰水觀察，呼出氣體能使澄清石灰水變渾濁，空氣幾乎不能，故C錯(cuò)誤；

D、棉線與尼龍線，顏色相同，觀察顏色不能鑒別，不能鑒別；點(diǎn)燃后觀察，尼龍是合成纖維，含有碳元素，故灼燒后會(huì)收縮、碳化起球，純棉布燃燒燒紙的氣味不會(huì)起球，故D錯(cuò)誤。故選：B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、碘一氧化碳（或CO）甲烷（或CH4）【解題分析】

人體中缺碘元素會(huì)引起甲狀腺腫大；一氧化碳極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合使人中毒，故填一氧化碳；可燃冰的主要成分是甲烷。14、（或）【解題分析】

（1）反應(yīng)物可以為過(guò)氧化鈉與水，生成物為堿和氧氣，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變，則堿除了含有氫氧根外還應(yīng)有鈉離子，所以生成為為氫氧化鈉和氧氣；反應(yīng)物為過(guò)氧化鈉和二氧化碳時(shí)，生成物碳酸鹽和氧氣，此時(shí)反應(yīng)后缺少鈉元素，所以碳酸鹽為碳酸鈉，因此反應(yīng)方程式可以為過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣，也可以為過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，因此化學(xué)方程式為（或）；（2）氧氣密度比空氣大，所以首先在底部聚集，因此接入進(jìn)氣管應(yīng)為長(zhǎng)管，長(zhǎng)管伸入深度要接近集氣瓶底部，然后從上部短口處將空氣排出，達(dá)到收集氧氣的目的。15、CFABDE【解題分析】

（1）干冰升華吸熱，可用于人工降雨，故填C；（2）可用于食品包裝的是聚乙烯，故填F；（3）生活中作調(diào)味品的是氯化鈉，故填A(yù)；（4）可改良酸性土壤的是熟石灰，故填B；（5）可作電路保險(xiǎn)絲的是武德合金，故填D；（6）自然界硬度最大的是金剛石，故填E。16、2NaN32Na+3N2↑10Na+2KNO3=K2O+5Na2O+N2↑36:65（或0.55:1或1:1.81）【解題分析】

（1）NaN3分解，生成甲、乙兩種單質(zhì)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，甲、乙兩種物質(zhì)應(yīng)為鈉和氮?dú)猓磻?yīng)的化學(xué)方程式為：2NaN32Na+3N2↑；（2）KNO3的作用是與可能會(huì)對(duì)人體造成傷害的單質(zhì)甲（金屬鈉）反應(yīng)，生成單質(zhì)乙和兩種氧化物；單質(zhì)乙應(yīng)為氮?dú)?，兩種氧化物分別為氧化鈉和氧化鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：10Na+2KNO3═K2O+5Na2O+N2↑。（3）由①2NaN32Na+3N2↑②10Na+2KNO3═K2O+5Na2O+N2↑③K2O+SiO2＝K2SiO3；④Na2O+SiO2＝Na2SiO3；①×5、④×5與②③四式相加可得：10NaN3+2KNO3+6SiO2＝5Na2SiO3+K2SiO3+16N2↑則SiO2與NaN3的質(zhì)量比為（6×60）：（10×65）＝36：65。SiO2過(guò)量可將有害的金屬氧化物反應(yīng)掉，故SiO2與NaN3的質(zhì)量比宜大于36：65。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、吸收水蒸氣左側(cè)導(dǎo)管沒(méi)有伸入液面以下CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O不能D中氫氧化鈉溶液可以吸收二氧化碳，導(dǎo)致產(chǎn)物二氧化碳無(wú)法檢驗(yàn)db增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)充分進(jìn)行【解題分析】

（1）裝置B中的濃硫酸具有吸水性，其作用是：吸收水蒸氣。（2）裝置E中存在的錯(cuò)誤是：左側(cè)導(dǎo)管沒(méi)有伸入液面以下，其中二氧化碳與氫氧化鈣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O。（3）該實(shí)驗(yàn)裝置不能達(dá)到實(shí)