2023年?duì)栄艑W(xué)習(xí)通《音樂鑒賞》考試復(fù)習(xí)題及答案_第1頁
2023年?duì)栄艑W(xué)習(xí)通《音樂鑒賞》考試復(fù)習(xí)題及答案_第2頁
2023年?duì)栄艑W(xué)習(xí)通《音樂鑒賞》考試復(fù)習(xí)題及答案_第3頁
2023年?duì)栄艑W(xué)習(xí)通《音樂鑒賞》考試復(fù)習(xí)題及答案_第4頁
2023年?duì)栄艑W(xué)習(xí)通《音樂鑒賞》考試復(fù)習(xí)題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023年?duì)栄艑W(xué)習(xí)通《音樂鑒賞》考試復(fù)習(xí)題及答案學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(25題)1.過去的演奏家通過下列哪一項(xiàng)來學(xué)習(xí)音樂以至于他們對(duì)音樂的解讀因人而異:()

A.現(xiàn)場演奏B.樂譜C.唱片D.演奏視頻

2.音樂是一個(gè)整體,為了保證整體結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn),就必須加強(qiáng)對(duì)下列哪一項(xiàng)的控制:()

A.群體B.演奏者C.細(xì)節(jié)D.作曲家

3.下列哪種情景不是《莫斯科河上的黎明》所描述的:()

A.昏暗B.寧靜C.曙光D.緊張

4.中國的傳統(tǒng)音樂中缺少下列哪一個(gè)因素:()

A.節(jié)奏B.旋律C.樂器D.合音

5.一個(gè)音樂能夠獲得張力的最重要因素是:()

A.節(jié)奏B.音符間隔C.音強(qiáng)D.期待

6.音樂審美能力不包括下列哪一個(gè)基本要素:()

A.能力B.天賦C.習(xí)慣D.經(jīng)驗(yàn)

7.聽眾很多情況下不能正確理解音樂不是因?yàn)椋海ǎ?/p>

A.聽眾音樂素養(yǎng)的限制B.音樂表達(dá)的主觀性C.音樂表達(dá)的模糊性D.音樂表達(dá)的不確定性

8.通過聯(lián)覺習(xí)慣感知的音樂會(huì)通過哪一機(jī)制喚起聽眾更強(qiáng)烈的感受:()

A.以往類似的經(jīng)驗(yàn)B.聽眾的聽覺?C.聽眾的思想活動(dòng)D.聽眾的情緒反應(yīng)

9.下列哪一部作品最適合給6~10歲的孩童欣賞:()

A.《命運(yùn)交響曲》B.《英雄交響樂》C.《獻(xiàn)給愛麗絲》D.《安魂曲》

10.通常我們演奏是聲音的控制是漸強(qiáng)或是減弱取決于:()

A.音量上下行規(guī)律B.個(gè)人演奏習(xí)慣C.落鍵的力量強(qiáng)弱與否D.賦予音樂的情感指向

11.《Embraceyou》是哪位作曲家的作品:()

A.格什溫B.施特勞斯C.肖邦D.比卡

12.創(chuàng)新活動(dòng)以及我們創(chuàng)新性培養(yǎng)的內(nèi)在心理依據(jù)是:()

A.順從規(guī)律B.求異規(guī)律C.期待規(guī)律D.趨同規(guī)律

13.莫扎特的《laudatedominum》特別強(qiáng)調(diào)出了下列哪一種屬性的美感:()

A.節(jié)奏B.和聲C.旋律D.結(jié)構(gòu)

14.以下對(duì)聯(lián)覺反應(yīng)的表述錯(cuò)誤的是:()

A.聯(lián)覺是一種習(xí)慣和本能B.聯(lián)覺是一種理性行為C.聯(lián)覺無法控制D.聯(lián)覺反映無處不在

15.下列哪一項(xiàng)是我們認(rèn)識(shí)、理解音樂作品的目的:()

A.獲得理性知識(shí)B.獲得感受C.提高演奏技能D.提高欣賞水品

16.下列哪一位作曲家擅長使用大量復(fù)調(diào)性的音樂:()

A.拉威爾B.格羅菲C.理查·斯特勞斯D.穆索爾斯基

17.19世紀(jì)下半葉和20世紀(jì)上半葉出現(xiàn)的思潮是下列哪一項(xiàng):()

A.演奏家至上B.作曲家至上C.原樣主義D.演奏和作曲兩個(gè)同等重要

18.下列那哪部作品是青主先生的音樂專著:()

A.《樂話》B.《大江東去》C.《我住長江頭》D.《清歌集》

19.期待反應(yīng)的“期待”理解正確的是:()

A.自己內(nèi)心的理解B.期待好聽的效果C.是對(duì)下一個(gè)音的期待D.是一種本能反應(yīng)

20.音樂欣賞中直接影響人的欣賞感受的習(xí)慣不包括下列哪一項(xiàng):()

A.期待習(xí)慣B.反應(yīng)習(xí)慣C.聯(lián)覺習(xí)慣D.注意習(xí)慣

21.在音樂史上達(dá)到人類演奏技巧巔峰和極限的偉大演奏家是:()

A.李斯特B.莫扎特C.巴赫D.理查德·弗里德曼

22.音樂是一個(gè)整體,為了保證整體結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn),就必須加強(qiáng)對(duì)下列哪一項(xiàng)的控制:()

A.群體B.演奏者C.細(xì)節(jié)D.作曲家

23.下列哪一項(xiàng)是音樂所能表現(xiàn)出來的:()

A.長相B.法律C.悲傷D.顏色

24.下列哪一項(xiàng)不是我們在創(chuàng)作音樂時(shí)遵循的基本準(zhǔn)則:()

A.新穎B.獨(dú)創(chuàng)性C.有個(gè)性D.忠于原作

25.下列哪一項(xiàng)是音樂與表現(xiàn)對(duì)象之間的中介環(huán)節(jié):()

A.聽眾B.作曲家C.聯(lián)覺D.演奏家

二、判斷題(20題)26.在音樂的合奏中,我們要以自身為重,充分發(fā)揮自己的才能,爭取表現(xiàn)最優(yōu)秀的自己.()

A.正確B.錯(cuò)誤

27.真正聽懂音樂欣賞音樂就要首先放棄理解的負(fù)擔(dān)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

28.聽眾期待的時(shí)間與音樂的張力成反比。()

A.正確B.錯(cuò)誤

29.音樂在傳達(dá)當(dāng)時(shí)歷史背景、人文知識(shí)方面的職能比文字、歷史書籍所傳遞的職能弱。

A.正確B.錯(cuò)誤

30.期待反應(yīng)是一種習(xí)慣。()

A.正確B.錯(cuò)誤

31.期待反應(yīng)是一種習(xí)慣。()

A.正確B.錯(cuò)誤

32.如果想真正地感受和理解音樂,那么就要將音樂貫穿到我們生活的方方面面.()

A.正確B.錯(cuò)誤

33.好的音樂應(yīng)該是細(xì)節(jié)精微、豐富多彩、富于變化的。()

A.正確B.錯(cuò)誤

34.音樂家所追求的技巧不應(yīng)該僅僅是更快、更高、更強(qiáng)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

35.人的注意力保持的時(shí)間與年齡成反比。()

A.正確B.錯(cuò)誤

36.音樂的非造型性和非語音性屏蔽了外界對(duì)音樂的干擾,所以我們可以利用音樂來寬慰我們的心靈.()

A.正確B.錯(cuò)誤

37.偉大的藝術(shù)家心靈都比較專注,并不廣泛,這樣才能創(chuàng)作出好的音樂.()

A.正確B.錯(cuò)誤

38.欣賞音樂是指能夠用文學(xué)化和美術(shù)化的形式解說音樂。()

A.正確B.錯(cuò)誤

39.一般說來,經(jīng)過音樂訓(xùn)練的專業(yè)人士能夠欣賞低音的旋律.()

A.正確B.錯(cuò)誤

40.我們所說的“新穎性"是指偏離期待所能接受范圍時(shí)我們的感受。(×)

A.正確B.錯(cuò)誤

41.一般說來,經(jīng)過音樂訓(xùn)練的專業(yè)人士能夠欣賞低音的旋律。()?

A.正確B.錯(cuò)誤

42.音樂僅僅表現(xiàn)當(dāng)前聽覺和感覺到的情感。()

A.正確B.錯(cuò)誤

43.為了實(shí)現(xiàn)音樂結(jié)構(gòu)布局的嚴(yán)謹(jǐn)有序,所有的細(xì)節(jié)都要為整體服務(wù)。()

A.正確B.錯(cuò)誤

44.拉威爾的《波萊羅》被稱為配器史上的里程碑。()

A.正確B.錯(cuò)誤

45.音樂聽不懂其實(shí)不是能力的問題而是習(xí)慣的問題。()

A.正確B.錯(cuò)誤

三、單選題(0題)46.在所有《第二鋼琴協(xié)奏曲》的演奏家中,下列哪一位的演奏是其巔峰和極限:()

A.卡欽B.里赫特C.拉赫瑪尼諾夫D.科特

四、單選題(0題)47.“青菜蘿卜,各有所愛"的現(xiàn)象是屬于我們的:()

A.理性偏好B.習(xí)慣性偏好C.主觀感性偏好D.群體共識(shí)偏好

參考答案

1.B

2.C

3.D

4.D

5.D

6.B

7.A

8.A

9.C

10.D

11.A

12.C

13.B

14.B

15.B

16.C

17.A

18.A

19.C

20

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論