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文檔簡介

第第頁幼兒園中班數(shù)學(xué)教案【小瓢蟲】

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案【小瓢蟲】

活動目標(biāo)：

1、嘗試按數(shù)量、顏色的二維特征進(jìn)行分類，鞏固對7以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識。

2、通過情境創(chuàng)設(shè)，讓幼兒體驗(yàn)到數(shù)活動的樂趣。

活動預(yù)備：

1、畫有4個點(diǎn)、5個點(diǎn)、6個點(diǎn)、7個點(diǎn)的五彩紙制瓢蟲假設(shè)干。

2、畫有4個點(diǎn)、5個點(diǎn)、6個點(diǎn)、7個點(diǎn)的五彩樹葉假設(shè)干。

3、5幢五彩房子、瓢蟲媽媽一只

活動過程：

(一)談話

1、今日，何老師邀請了一群你們的老伙伴來我們班里，看看它們是誰?

2、哇，樹上有好多小瓢蟲呀。它們都長得一樣嗎?

小結(jié)：小瓢蟲身上的顏色和點(diǎn)數(shù)都不同。

3、那你們知道身上有4個點(diǎn)的瓢蟲叫什么嗎?(小瓢蟲都有自己的名字，它身上有幾點(diǎn)就是幾星瓢蟲了。)

(二)領(lǐng)養(yǎng)小瓢蟲

1、那么多小瓢蟲，它們都想和我們交伙伴，讓我們來找個小瓢蟲做伙伴吧。(每個幼兒領(lǐng)養(yǎng)一個小瓢蟲)。

2、和同伴或客人老師溝通一下你領(lǐng)養(yǎng)了一只怎樣的小瓢蟲。

3、請個別幼兒給大家介紹一下自己的小瓢蟲。

(三)挑樹葉

1、哇，你們看這里有什么?(樹葉)

2、是怎樣的樹葉呢?(顏色不同、數(shù)量不同)

3、告知你們噢，小瓢蟲最喜愛在小樹葉上玩啦!

4、我們也給自己的小瓢蟲選擇一片小樹葉，好不好?想一想你的瓢蟲伙伴會喜愛哪一片小樹葉呢?

5、你給小瓢蟲選了一片什么樣的樹葉?為什么?

小結(jié)：我們的小伙伴們真棒!都為自己的瓢蟲伙伴選擇了一片它最喜愛的樹葉。

(四)找家

1、天黑了，瓢蟲媽媽叫孩子們快回家啦!我們把小瓢蟲們送回家好不好?

2、這是小瓢蟲的家，看看是什么樣的?

3、想一想你的瓢蟲伙伴是住在哪幢房子的哪里?為什么?

4、現(xiàn)在請你們把小瓢蟲送回家吧!

5、瓢蟲媽媽快樂極了，感謝大家?guī)兔Π阉暮⒆觽兯偷搅烁髯缘募抑?/p>

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