專題13書面表達(dá)之說(shuō)明文-備戰(zhàn)2023年中考英語(yǔ)臨考題號(hào)押題(四川成都卷)

押四川成都B卷第五題書面表達(dá)之說(shuō)明文書面表達(dá)是考查學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行思維和正確表達(dá)的能力。本著關(guān)注社會(huì)、關(guān)注生活、關(guān)注自我的理念，結(jié)合教材中每單元寫作訓(xùn)練的編排形式、學(xué)生的認(rèn)知水平和平時(shí)課堂中聽(tīng)說(shuō)讀看寫五大技能并重的教學(xué)實(shí)際。書面表達(dá)是中考的必考題型,主要考查考生的書面語(yǔ)言能力,考查考生是否具備較強(qiáng)的語(yǔ)言操作能力。它是英語(yǔ)知識(shí)的高度綜合運(yùn)用,是一種創(chuàng)新思維的體現(xiàn),靈活性強(qiáng),必須以扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)為前提。說(shuō)明文是以說(shuō)明為主要表達(dá)方式來(lái)解說(shuō)事物或闡明事理的文章。它具有說(shuō)明性、知識(shí)性和實(shí)用性。該文體通常指通過(guò)對(duì)事物的解說(shuō)和抽象事理的闡釋使人們對(duì)事物的形態(tài)、構(gòu)造、性質(zhì)、種類、功能或?qū)κ挛锏母拍?、特點(diǎn)、演變等有所認(rèn)識(shí)，從而獲得有關(guān)知識(shí)。這類文章具有客觀性，并不需要發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)。說(shuō)明文的寫作順序主要有三種：時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序。時(shí)間順序即按事情發(fā)生、發(fā)展的先后順序進(jìn)行說(shuō)明；空間順序即按事物空間位置的順序，如由上至下，由近及遠(yuǎn)進(jìn)行說(shuō)明；邏輯順序即按人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律進(jìn)行說(shuō)明，如由概括到具體，由現(xiàn)象到本質(zhì)等。常用說(shuō)明方法有：舉例、比較、對(duì)比、分類和敘述等。說(shuō)明文是中考書面表達(dá)題中常見(jiàn)的寫作形式。在初中階段，說(shuō)明文主要要求考生將活動(dòng)、人物、地點(diǎn)等要素進(jìn)行清楚的描述，考查考生的觀察能力和將圖表或所給提示轉(zhuǎn)化為完整文字信息的能力。說(shuō)明文是中考書面表達(dá)題中常見(jiàn)的寫作形式。在初中階段，說(shuō)明文主要要求考生將活動(dòng)、人物、地點(diǎn)等要素進(jìn)行清楚的描述，考查考生的觀察能力和將圖表或所給提示轉(zhuǎn)化為完整文字信息的能力。要寫出一篇合乎要求的說(shuō)明文，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：一審要想做到文章切題、要點(diǎn)齊全，審題至關(guān)重要。下筆之前要將所給的材料看清楚，讀懂材料所要表達(dá)的內(nèi)容或情景。二定一定要點(diǎn)：根據(jù)所給材料要點(diǎn)，定出中心句。注意適當(dāng)發(fā)揮，避免逐字逐句翻譯。二定方法：常用的說(shuō)明方法有舉例法、過(guò)程分析法、分類法、因果分析法、比較法、細(xì)節(jié)法等。要根據(jù)說(shuō)明的對(duì)象、目的來(lái)選擇最佳的說(shuō)明方法。三理理順各中心句之間的關(guān)系，排列好各中心句的順序。說(shuō)明文常用的結(jié)構(gòu)安排順序有以下三種：時(shí)間順序、空間順序和邏輯順序。合理的次序會(huì)使文章條理清楚、脈絡(luò)明晰。四查查寫作要點(diǎn)，查段落層次，查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)，查用詞、拼寫、標(biāo)點(diǎn)等。通過(guò)檢查，可以避免一些不必要的錯(cuò)誤，使文章趨于完美。（一）人物說(shuō)明文◆寫作要求人物說(shuō)明文一般包括人物的出生年月、主要經(jīng)歷、事跡成就、影響和評(píng)價(jià)等。首先要全面了解這個(gè)人，然后根據(jù)需要選取寫作素材，簡(jiǎn)明扼要又重點(diǎn)突出地去介紹，力求真實(shí)準(zhǔn)確，恰如其分。人物介紹一般都是從外形到性格，或從一般經(jīng)歷到創(chuàng)造性的貢獻(xiàn)，在最后常有結(jié)論性的評(píng)語(yǔ)。寫人物說(shuō)明文一般包括以下幾點(diǎn)：1.出生年月；2.主要經(jīng)歷；3.事跡成就；4.影響、評(píng)價(jià)。敘述方法：一般按照時(shí)間順序，從外形到性格，從一般經(jīng)歷到創(chuàng)造性的貢獻(xiàn)，最后常有結(jié)論性的評(píng)語(yǔ)。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)：說(shuō)明文的目的是向讀者介紹他們不了解、不熟悉的人物、事理等，因此說(shuō)明文的語(yǔ)言要淺顯、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)。時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)：說(shuō)明文常用一般現(xiàn)在時(shí)。如果說(shuō)明的是人物、事物過(guò)去或?qū)?lái)的情況，則要用過(guò)去或?qū)?lái)的有關(guān)時(shí)態(tài)。另外，由于說(shuō)明文重點(diǎn)放在被說(shuō)明的人物、事物上，故有些說(shuō)明文被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的使用頻率相對(duì)比較高。介紹人物介紹人物典型事跡作出評(píng)價(jià)Canyou...?Doyouknow...?Heiscalled...Weall...Heoften...Oneday...Notonly...butalso...引出人物Heis...Hewasborn...Hegraduatedfrom...Helikes...（二）事物說(shuō)明文◆寫作要求事物說(shuō)明文是以介紹事物的形狀、構(gòu)造、性質(zhì)、變化、類別、狀態(tài)、功能、成因、結(jié)果等方面的特征。說(shuō)明的目的是給讀者提供知識(shí)，使之理解客觀世界，掌握解決問(wèn)題的方法。對(duì)中學(xué)生而言，事物說(shuō)明文的出題形式為文字、圖標(biāo)、圖表、文體則可見(jiàn)于短文、書信、便條、日記等。寫說(shuō)事物明文必須注意事實(shí)準(zhǔn)確，表達(dá)清晰，條理清楚，層次分明，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，用詞準(zhǔn)確。要寫好事物說(shuō)明文應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1.要善于抓住事物的特征介紹事物，一定要抓住事物的特征。所謂特征，就是這一事物區(qū)別與其他事物的標(biāo)志。只有抓住了事物的特征，才能將其狀貌、性質(zhì)、成因、功能和意義等說(shuō)的明白、清楚。這種寫作方法尤其適用于描寫大家所熟悉的而又具有新的、與眾不同的特征的事物。2.要遵循一定的順序介紹一件事物，目的是讓讀者清楚地了解事物本身的特點(diǎn)、性質(zhì)以及用途等，因此更需要條理清楚。我們可以按以下三類順序說(shuō)明事物：（1）時(shí)間順序，即按事物的發(fā)生、發(fā)展的先后順序進(jìn)行說(shuō)明。（2）空間順序，即按事物空間位置的順序，由上至下，由近及遠(yuǎn)或由里至外地進(jìn)行說(shuō)明。（3）邏輯順序，即按人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律進(jìn)行說(shuō)明，如由概括到具體，由整體到部分，由現(xiàn)象到本質(zhì)，由表及里，由原因到結(jié)果，由主要到次要，由特點(diǎn)到用途等。3.運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言介紹事物，文字要力求簡(jiǎn)潔、明白、準(zhǔn)確。除講究語(yǔ)言平實(shí)準(zhǔn)確的前提下，我們還可以運(yùn)用描寫的方法，來(lái)增添文章的可讀性?！糇⒁馐马?xiàng)事物說(shuō)明文的主要特點(diǎn)：一是知識(shí)性和科學(xué)性，二是應(yīng)用性和解說(shuō)性，三是行文的條理性。寫這類文章宜少用描寫，要用具體翔實(shí)的材料說(shuō)明問(wèn)題，而不要抽象、空洞的討論。語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、條理要清楚。討論問(wèn)題是要集中，切忌面面俱到。說(shuō)明文的時(shí)態(tài)常用一般現(xiàn)在時(shí)，語(yǔ)態(tài)常用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，有時(shí)用虛擬語(yǔ)氣。模板①（事物）is/lies（地理位置）.Ithas/is（特征）.Therearemanyplacesofinteresthere,forexample,（景點(diǎn)介紹）.Therearealsomany（人們的活動(dòng)、風(fēng)俗等）.Ihope/think（看法和感受）.模板②Thetablebelowshowsthat（說(shuō)明問(wèn)題或現(xiàn)象）.（數(shù)據(jù)）percent（現(xiàn)象一）.（數(shù)據(jù)）percent（現(xiàn)象二）.（數(shù)據(jù)）percent（現(xiàn)象三）.Inmyopinion（自己的觀點(diǎn)或感受）.（三）方式、方法說(shuō)明文◆寫作要求常見(jiàn)的方式、方法說(shuō)明文有學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、產(chǎn)品使用說(shuō)明、操作程序介紹、計(jì)劃安排等。寫這類說(shuō)明文應(yīng)把握的要點(diǎn)有：首先，要細(xì)致、準(zhǔn)確地了解被說(shuō)明對(duì)象的發(fā)展變化規(guī)律，也就是要準(zhǔn)確地把握一個(gè)步驟或進(jìn)程，不跳躍，不遺漏。只有這樣，才能寫出能夠指導(dǎo)我們生活、工作、學(xué)習(xí)的說(shuō)明文。其次，要用準(zhǔn)確、科學(xué)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。方式、方法說(shuō)明文所涉及的多是操作步驟、使用方法之類的內(nèi)容，所以寫作時(shí)不要說(shuō)外行話。再者，內(nèi)容要點(diǎn)要有詳略安排。關(guān)鍵的要點(diǎn)應(yīng)詳寫，其余的可以略寫。根據(jù)說(shuō)明對(duì)象的不同特點(diǎn)來(lái)安排詳略，不僅能使讀者了解其關(guān)鍵所在，還可以避免文章的呆板乏味。（2019年·成都中考真題）假如你叫Ann,你的中國(guó)朋友小華發(fā)來(lái)email請(qǐng)教如何利用詞典學(xué)習(xí)英語(yǔ)。請(qǐng)參考截圖及注釋,根據(jù)提示回一封email。要點(diǎn)如下:1.根據(jù)示例,概括介紹詞條構(gòu)成;2.如何用詞典解決詞匯學(xué)習(xí)中的問(wèn)題(至少兩點(diǎn));3.介紹詞典對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的好處(至少兩點(diǎn))。(takenfromanEnglish-Chinesedictionary)注意:1.截圖內(nèi)容僅作參考,可以引用,不能照抄;2.文中不能出現(xiàn)真實(shí)學(xué)校和姓名;3.詞數(shù):100左右。寫作提示1.文體:說(shuō)明文。2.時(shí)態(tài):以一般現(xiàn)在時(shí)為主。3.要點(diǎn):如何利用詞典學(xué)英語(yǔ)?！緟⒖挤段摹緿earXiaohua,Hi,howiseverythinggoing?I’mhappytoreceiveyouremail.YouaskedmeabouthowtouseadictionaryinlearningEnglish.HerearetheadvantagesofusingdictionariestolearnEnglishwords.Thevocabularyinthedictionaryincludesnotonlypronunciation,partofspeech,definition,butalsowordfamilyandusage.ManywordsinEnglishhavemultiplepartsofspeechandmeanings.Howdoyouknowallthese?Adictionarywillhelpyousolvetheproblem!Anotheradvantageofadictionaryisthatyoucanmarkthethingsyoudon’tunderstandanytimeandanywhere.It’sconvenientforlearningEnglish.Besides,dictionarydefinitionswithmanyexamplesaresimpleandeasytounderstand.What’smore,usingadictionaryasoftenaspossiblecanenlargeyourvocabulary.Inaword,IhopethesuggestionsabovewillgiveyousomehelpinyourEnglishlearning.I’mlookingforwardtoyouremailsoon.Yours,AnnA（2022·河南洛陽(yáng)·統(tǒng)考模擬預(yù)測(cè)）在新型冠狀病毒肺炎的嚴(yán)重影響下，學(xué)生們不能正常到學(xué)校上課，在家通過(guò)空中課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)，如何培養(yǎng)良好的習(xí)慣？請(qǐng)根據(jù)以下內(nèi)容提示，以”HowtoDevelopGoodHabits”為題寫一篇短文。要點(diǎn)：1.戴口罩，勤洗手，開窗通風(fēng);2.多吃水果蔬菜，少吃垃圾食品,堅(jiān)持每天鍛煉，睡眠充足;3.不到人多的地方聚集;4.待在家里認(rèn)真學(xué)習(xí)；5.空閑時(shí)間多讀書籍；6

幫父母做家務(wù)；(參考詞匯：口罩mask

冠狀病毒coronavirus)要求：1.要點(diǎn)齊全，條理清楚，語(yǔ)句通順，不要逐條翻譯；2.文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱；3.詞數(shù)80左右，開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)。HowtoDevelopGoodHabitsWehadanunusualSpringFestivalatthebeginningof2020.Thecoronavirushasspreadallovertheworld.It’sveryimportantforustohaveagoodhabit._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】HowtoDevelopGoodHabitsWehadanunusualSpringFestivalatthebeginningof2020.Thecoronavirushasspreadallovertheworld.It’sveryimportantforustohaveagoodhabit.Inmyopinion,weshouldwearmaskswhengoingout.Whenwereturnhome,weshouldwashourhands.Ofcourse,we’dbetteropenthewindowsasoftenaspossibletoletthefreshairin.Also,weshouldeatmorefreshfruitandvegetablesandlessjunkfood.It’snecessaryforustotakeexerciseeveryday.What’smore,togetenoughsleep,gotobedearlyanddon’tstayuplate.Weshouldn’tgototheplaceswhicharecrowded.Instead,weshouldstayathometostudyhard.Insparetime,wehadbetterreadsomebookstogetmoreknowledge.It’sgoodforourmindandbody.Atthesametime,wecanhelpourparentswithhousework.Inaword,goodhabitshelpusgetgoodgradesandlivehappily.【詳解】1.題干解讀：本題是一篇話題作文，寫如何養(yǎng)成好習(xí)慣，人稱為第一人稱，時(shí)態(tài)可以用一般現(xiàn)在時(shí)，盡可能使用情態(tài)動(dòng)詞。要依據(jù)提示情景或詞語(yǔ)，按照一定邏輯關(guān)系來(lái)寫。本文寫作時(shí)可以按照要點(diǎn)所給的順序?qū)憽?.例文點(diǎn)評(píng)：本文結(jié)構(gòu)緊湊，層次分明，而且使用了多種表達(dá)，這可以給自己的文章加分，并且全文邏輯清晰，是一篇很好的文章。3.高分亮點(diǎn)：takenotes記筆記；Insparetime在空閑時(shí)間；ontime按時(shí)；Inaword總之句型：Inmyopinion,weshouldwearmaskswhengoingout.依照我的觀點(diǎn)，我們外出時(shí)應(yīng)該戴口罩。Inmyopinion…表示“依照我的觀點(diǎn)……”。What’smore,togetenoughsleep,gotobedearlyanddon’tstayuplate.此外，為了有足夠的睡眠，早點(diǎn)睡覺(jué)，不要熬夜到很晚。What’smore“此外”，并且本句使用了兩個(gè)祈使句。Weshouldn’tgototheplaceswhicharecrowded.Instead,weshouldstayathometostudyhard.我們不應(yīng)該去人密集的地方，相反，我們應(yīng)該待在家里好好學(xué)習(xí)。這兩個(gè)句子使用了定語(yǔ)從句和instead的用法。Insparetime,wehadbetterreadsomebookstogetmoreknowledge.在空閑時(shí)間，我們最好多讀書來(lái)得到更多的知識(shí)。Wehadbetterdosth.我們最好做……。B（2023·江蘇徐州·模擬預(yù)測(cè)）生活中總有些不經(jīng)意的事讓你感動(dòng)，總有些平凡的人讓你難以忘記。白楊是我的同學(xué)。她家境貧寒；她精心照顧患病母親；她學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異；她關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人；她經(jīng)常利用空閑時(shí)間做志愿者工作。請(qǐng)根據(jù)提示內(nèi)容介紹白楊，并談一談她對(duì)你及同學(xué)們的影響。Therearealwayssomethingsinlifethatmoveyou.Therearealwayssomepeoplethattouchyou._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】Therearealwayssomethingsinlifethatmoveyou.Therearealwayssomepeoplethattouchyou.MyclassmateBaiYangcomesfromapoorfamily.Shetakesgoodcareofhermotherwhohasaseriousillness.Butshenevergivesupherstudies.Shekeepsstudyinghardandhasgotgoodgrades.What’smore,shecaresfortheclassmatesandisreadytohelpothers.Duringhersparetime,sheoftendoesvoluntaryworkinsteadofrelaxingherselflikemostofthestudents.Shesetsagoodexampletousall.Everyoneinourclasslikesherbecauseofherkindness.Inoureyes,shefacesdifficultiesbravely.Nomatterhowhardthelifeis,shesmilesatlifebrightly.【詳解】這是一篇人物介紹。人物身份為同學(xué)白楊，介紹分四個(gè)要點(diǎn)：她家境貧寒；她精心照顧患病母親；她學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異；她關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人；她經(jīng)常利用空閑時(shí)間做志愿者工作。人稱為第三人稱，時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)。注意語(yǔ)法正確，善用連詞，使各個(gè)要點(diǎn)連貫?！靖叻志湫鸵弧縎hetakesgoodcareofhermotherwhohasaseriousillness.她精心照顧生病的母親。whohasaseriousillness為定語(yǔ)從句。【高分句型二】Nomatterhowhardthelifeis,shesmilesatlifebrightly.不管生活多么艱苦，她仍然笑對(duì)生活。Nomatterhowhardthelifeis為讓步狀語(yǔ)從句。C（2022·浙江紹興·模擬預(yù)測(cè)）你校英語(yǔ)社團(tuán)正在開展主題為“Howdostudentsfindstudypartners?”的討論，為此你采訪了一些學(xué)生。請(qǐng)你根據(jù)下表內(nèi)容用英語(yǔ)寫一篇短文進(jìn)行交流，并說(shuō)明你自己的方式及理由。方式理由部分學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)●方便找到學(xué)伴●及時(shí)得到幫助部分學(xué)生參加社團(tuán)●面對(duì)面分享經(jīng)驗(yàn)●共同解決問(wèn)題你…………注意：（1）短文必須包括表中所有內(nèi)容，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)；（2）你的理由至少兩條；（3）詞數(shù)：80—100；（4）短文首句僅供選擇使用，不計(jì)入總詞數(shù)。參考詞匯：學(xué)伴studypartner

方便的convenient短文首句：Ihaverecentlydoneasurveyabouthowstudentsfindstudypartners._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】Ihaverecentlydoneasurveyabouthowstudentsfindstudypartners.SomestudentsfindstudypartnersthroughtheInternet.Theybelieveit’sconvenienttofíndpartnerstostudywithonline.Besides,theycangethelpfromstudypartnerswhenevernecessary.Somestudentsprefertojoinclubstofindstudypartnerssothattheycanshareexperiencefacetoface.What’smore,theythinkworkingoutproblemstogetherhelpslearnmoreeasily.Asforme,I’dliketogetstudypartnersbygoingtosummercampbecauseIcanlearnsomethingnewwhilehavingfun.Also,it’sagoodwaytolearnhowtogetonwellwithothers.【詳解】本文屬于材料作文，就如何尋找學(xué)習(xí)伙伴談?wù)勀愕姆绞揭约袄碛伞８鶕?jù)要表達(dá)的內(nèi)容確定并準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài)，上下文意思連貫，符合邏輯，可適當(dāng)增加內(nèi)容。【點(diǎn)睛】這是一篇優(yōu)秀的作文，很好的完成了試題規(guī)定的任務(wù)，語(yǔ)言表達(dá)符合英語(yǔ)習(xí)慣，準(zhǔn)確運(yùn)用時(shí)態(tài)、主謂一致，特別適用一些亮點(diǎn)詞句，如throughtheInternet,it’sadj.to,besides,preferto,sothat,facetoface,what’smore,workout,asforme,havefun,getonwellwith等。增強(qiáng)邏輯關(guān)系，增加上下文意思連貫，用詞準(zhǔn)確，句子通順，行文連貫。D（2022·浙江溫州·模擬預(yù)測(cè)）某語(yǔ)言學(xué)習(xí)網(wǎng)站針對(duì)人們學(xué)外語(yǔ)時(shí)遇到的困難做了一項(xiàng)調(diào)查，共有6400名網(wǎng)友參與，下圖是這次調(diào)查的投票結(jié)果。其中，沒(méi)有足夠的時(shí)間的人數(shù)占35%，不能一直保持積極性的人數(shù)占25%。請(qǐng)你用兩段文字寫一篇短文，第一段簡(jiǎn)要說(shuō)明圖表內(nèi)容，第二段闡述你學(xué)外語(yǔ)遇到的困難以及你的解決辦法。要求：1.詞數(shù)不少于80詞；2.開頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。Recently,Ireadaresultofasurveymadeamong6,400peopleabouttheirdifficultiesinlearningaforeignlanguage._________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】Recently,Ireadaresultofasurveymadeamong6,400peopleabouttheirdifficultiesinlearningaforeignlanguage.35%ofpeoplethinkthereisnoenoughtimeforthem.25%ofthemthinkthatkeepingupthemotivationistheirmaindifficulty.20%saytheyoftenfeelashamedwhenspeakingaforeignlanguage.Andtherestof20%ofpeoplesaytheyhavenoaccesstonativespeakers.Forme,thetwomaindifficultiesare“beingunabletokeepupthemotivation”and“havingnoaccesstonativespeakers”.However,wheretherearedifficulties,therearewaystogetoverthem.SoIwatchEnglishmoviesinmyfreetime.Therearemanyforeignteachersgivinglessonsonline,soIpracticemyEnglishinthatway.【詳解】1.題干解讀：本文要求闡述圖表內(nèi)容和你學(xué)外語(yǔ)時(shí)遇到的問(wèn)題以及你的解決辦法，故文體為說(shuō)明文。闡述圖表內(nèi)容時(shí)，人稱以第三人稱為主；闡述你學(xué)外語(yǔ)時(shí)遇到的困難以及解決辦法，以第一人稱為主；時(shí)態(tài)以一般現(xiàn)在時(shí)為主。2.例文點(diǎn)評(píng)：例文第一段說(shuō)明圖表內(nèi)容；第二段介紹學(xué)外語(yǔ)遇到的困難以及解決辦法。敘事完整且條理清晰，無(wú)語(yǔ)法錯(cuò)誤。3.高分亮點(diǎn)：therestof

剩余的beunabletodosth.

不能做某事inone’sfreetime

在某人空閑時(shí)間inthatway

用那種方式Therebe

某處有某物...whenspeakingaforeignlanguage.

When引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句（省略句）...wheretherearedifficulties,therearewaystogetoverthem.

Where引導(dǎo)的地點(diǎn)狀語(yǔ)從句【點(diǎn)睛】書面表達(dá)需要遵循以下三條原則