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文檔簡介

第第頁大班藝術(shù)教案：幸福的貓

大班藝術(shù)教案：美滿的貓

目標(biāo)：

1.激發(fā)幼兒創(chuàng)作和想象的愛好，體會合作的歡樂。

2.進(jìn)展幼兒表達(dá)與表現(xiàn)的技能。

3.鼓舞幼兒大膽創(chuàng)作，畫出不同形態(tài)的貓。

預(yù)備：

1."貓'拼圖假設(shè)干(大范例一套，小拼圖幼兒每人一套)。

2.長卷畫紙、彩筆、雙面膠。

進(jìn)程：

1.故事導(dǎo)入，引發(fā)幼兒愛好。

(1)老師一邊演示拼圖，一邊講故事的開頭："有一只貓，過著美滿的生活，早上起床，貓先伸個大懶腰，[拼圖：貓四肢伸展，頭略歪]然后洗洗臉[拼圖：上肢彎向臉部]、就出門找歡樂了。它走啊走[拼圖：貓走路，尾巴上揚(yáng)]

(2)老師停頓，啟發(fā)幼兒繼續(xù)創(chuàng)編"發(fā)生了什么事?它看見了誰?它說什么?'并請1～2名說得好的幼兒來邊講邊拼擺貓的動作。

2.幼兒制造性拼擺操作并講解并描述。

(1)老師啟發(fā)：后來又發(fā)生了什么?貓做了些什么?是怎么做的?

(2)[請每個幼兒從信封中取出小拼圖]請你來擺一擺、講一講。

3.幼兒分組合作繪畫。

(1)老師鼓舞幼兒將貓的故事畫下來，"貓的故事太有趣了，我們把它畫出來好不好?'

(2)嘗試合作畫長卷畫。[出示長卷畫紙]"我們一起合作，畫一幅長長的畫，再一起編一個長長的、有趣的故事吧。'

(3)請幼兒取彩筆，分組選擇喜愛的位置進(jìn)行繪畫。

(4)老師巡回指導(dǎo)。給與幼兒適時適當(dāng)?shù)卦?/p>

(5)鼓舞先畫完的幼兒串編故事并進(jìn)行適當(dāng)?shù)靥懋嫛！?/p>

4.作品展示，講評。

(1)過程講評，幼兒繪畫中進(jìn)行隨機(jī)講評與鼓舞。

(2)請幼兒合作將畫紙粘貼到展示墻上。

(3)自由觀賞，鼓舞幼兒發(fā)表評論。

(4)鼓舞幼兒大膽講解并描述自己串編好的故事。

(5)幼兒自由編講故事。

5.延伸活動：繼續(xù)編講故事，并邀請小班幼兒參觀，把故事講給弟弟

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