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文檔簡介
第第頁大班藝術教案:幸福的貓
大班藝術教案:美滿的貓
目標:
1.激發(fā)幼兒創(chuàng)作和想象的愛好,體會合作的歡樂。
2.進展幼兒表達與表現(xiàn)的技能。
3.鼓舞幼兒大膽創(chuàng)作,畫出不同形態(tài)的貓。
預備:
1."貓'拼圖假設干(大范例一套,小拼圖幼兒每人一套)。
2.長卷畫紙、彩筆、雙面膠。
進程:
1.故事導入,引發(fā)幼兒愛好。
(1)老師一邊演示拼圖,一邊講故事的開頭:"有一只貓,過著美滿的生活,早上起床,貓先伸個大懶腰,[拼圖:貓四肢伸展,頭略歪]然后洗洗臉[拼圖:上肢彎向臉部]、就出門找歡樂了。它走啊走[拼圖:貓走路,尾巴上揚]
(2)老師停頓,啟發(fā)幼兒繼續(xù)創(chuàng)編"發(fā)生了什么事?它看見了誰?它說什么?'并請1~2名說得好的幼兒來邊講邊拼擺貓的動作。
2.幼兒制造性拼擺操作并講解并描述。
(1)老師啟發(fā):后來又發(fā)生了什么?貓做了些什么?是怎么做的?
(2)[請每個幼兒從信封中取出小拼圖]請你來擺一擺、講一講。
3.幼兒分組合作繪畫。
(1)老師鼓舞幼兒將貓的故事畫下來,"貓的故事太有趣了,我們把它畫出來好不好?'
(2)嘗試合作畫長卷畫。[出示長卷畫紙]"我們一起合作,畫一幅長長的畫,再一起編一個長長的、有趣的故事吧。'
(3)請幼兒取彩筆,分組選擇喜愛的位置進行繪畫。
(4)老師巡回指導。給與幼兒適時適當?shù)卦?/p>
(5)鼓舞先畫完的幼兒串編故事并進行適當?shù)靥懋??!?/p>
4.作品展示,講評。
(1)過程講評,幼兒繪畫中進行隨機講評與鼓舞。
(2)請幼兒合作將畫紙粘貼到展示墻上。
(3)自由觀賞,鼓舞幼兒發(fā)表評論。
(4)鼓舞幼兒大膽講解并描述自己串編好的故事。
(5)幼兒自由編講故事。
5.延伸活動:繼續(xù)編講故事,并邀請小班幼兒參觀,把故事講給弟弟
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