國家開放大學《演講與口才》形考任務1-3 終結(jié)性考核參考答案

國家開放大學《演講與口才》形考任務1-3+終結(jié)性考核參考答案題目隨機，下載后利用查找功能完成學習任務形考任務11.請選擇正確答案(1)先表揚、后批評的方式為(三明治法)(2)兩頭表揚、中間批評的方式為(雙色糕法)演講需要特定的(聽眾)演講是口才的(最高表現(xiàn))演講是特殊條件下的(口語交際)3.口語交際是人與人之間傳遞信息、交流思想感情的()A.思想意識B.言語活動D.情景再現(xiàn)4.口才是人在說話中體現(xiàn)的()A.個人才能B.合作能力5.()時期是我國口才藝術(shù)發(fā)展的黃金時期，出現(xiàn)了晏子使楚等后人傳頌的口才A.唐宋6.我國演講理論的奠基之作是楊炳乾撰寫的()7.我國演講學的起步期是()8.交談是信息傳遞過程中聽與說相配合的()9.拒絕也叫回絕，是()10.傾聽是接受口頭及非語言信息、確定其含義，并對此()11.道歉本身()12.我國現(xiàn)代口才水平狀況()13.道歉的主要作用是()14.不適合跟初次見面的人談()15.贊美他人時應該注意做到()16.為了不傷害對方，拒絕別人的請求時應該()17.封閉式提問的特點是()B.回答時間有限定C.答案具有唯一性A.與生俱來的能力B.人類有別于其他動物的特質(zhì)C.人在說話中體現(xiàn)的個人才能D.交際能力的體現(xiàn)19.對口才的正確認識是()A.口才可以反映人的能力水平B.口才是現(xiàn)代人必須具有的重要能力C.口才可以影響人的事業(yè)成功D.口才是現(xiàn)代人的成功要素E.口才可以反映人的學識修養(yǎng)20.根據(jù)信息交流傳遞的特點，口語交際可分兩大類，其中雙向交流的代表形式C.演講21.根據(jù)信息交流的特點，口語交際可分兩大類，其中單向表述的代表形式是()22.開放式提問的特點是()A.有利于營造輕松氛圍B.問題本身具有概括性C.問題具有引導性D.有比較常用的發(fā)問詞語23.提問的主要功能是()A.避免冷場D.了解情況四、判斷題2.口才能展示一個人的社會地位。(×)3.封建社會出現(xiàn)了百家爭鳴的民主風尚。(×)4.口才能力直接關(guān)系到個人事業(yè)發(fā)展。(√)5.演講需要特定的時空情境。(√)形考任務2一、匹配題匹配題1:1.聲音的個性、特色是(音質(zhì))2.聲音的大小強弱是(音強)3.取決于發(fā)音體振動頻率的是(音高)4.取決于音波持續(xù)時間長短的是(音長)匹配題2:5.普通話以北京語音為({標準音)6.普通話以北方話為(基礎(chǔ)方言)7.普通話以典范的現(xiàn)代白話文著作為(語法規(guī)范)匹配題3:8.春秋時期將漢語通用語稱為(雅言)9.民國時期將漢語通用語稱為(國語)10.明清時期將漢語通用語稱為(官話)11.漢代將漢語通用語稱為(通語)匹配題4:12.普通話陰平調(diào)的調(diào)值是(55)13.普通話陽平調(diào)的調(diào)值是(35)14.普通話去聲調(diào)的調(diào)值是(51)15.普通話上聲調(diào)的調(diào)值是(214)二、單選題1.現(xiàn)代語言學家把現(xiàn)代漢語方言劃分為()A.十三大方言區(qū)B.五大方言區(qū)2.使用人口最多的方言是()B.普通話3.《中華人民共和國國家通用語言文字法》正式施行的一年是()4.四川話屬于()5.昆明話屬于()6.唱歌跑調(diào)的調(diào)指的是()C.音強7.請勿大聲喧嘩的大聲是要求控制()8.歸音是指在音節(jié)發(fā)聲過程中()A.對字頭的處理9.能保證發(fā)音氣流充沛的最佳呼吸方式是()B.胸式呼吸C.胸腹聯(lián)合式呼吸10.立字是指在音節(jié)發(fā)聲過程中()A.對字頭的處理B.對字腹的處理C.對字尾的處理D.對聲調(diào)的處理11.胸腹聯(lián)合式呼吸的要領(lǐng)是()A.小腹微收D.控制肩部不要聳起12.對當眾演講感到緊張的實際情況是()A.甚至演講高手也會緊張B.幾乎不存在緊張E.很多人嚴重緊張13.語調(diào)是貫穿整個句子的高低升降變化，種類有()A.平直調(diào)14.委婉表達否定含義時，可以適當使用模糊語言，模糊的策略通常有()A.說反話B.表示贊賞C.以虛代實15.朗誦表演對朗誦者的要求是()局限性，這種演講是()2.演講這一概念，最早見于()3.下列選項，不屬于態(tài)勢語言的是()4.下列選項不符合演講選題要求的是()5.演講者通過引用成語、諺語、格言警句、名人名言或詩詞等作為演講的結(jié)這種結(jié)尾方式是()6.不符合演講稿寫作要求的一項是()7.針對政論國事，闡明立場、發(fā)表觀點、宣傳主張的演講類別是()8.演講的高潮部分一般設計在演講的()。9.在演講稿開頭部分，演講者一般是()10.演講活動是在特定時空中進行的，演講的內(nèi)容往往都是針對特定時代中出現(xiàn)的特定問題進行的，這體現(xiàn)了演講內(nèi)容的()1.演講作為一種有聲言語活動，參與主體包括()2.演講稿常用的結(jié)構(gòu)方式有()3.對演講稿主體部分的要求是()4.演講者在演講前會感到緊張，原因一般是()5.有助于演講成功的緊張程度表現(xiàn)為()6.聽眾接受演講信息的心理需求可以歸納為()7.態(tài)勢語一般包括()8.態(tài)勢語的作用主要是()9.演講者在演講過程中一旦出現(xiàn)忘詞情況，可以采用的補救措施是()10.演講者在演講過程中一旦出現(xiàn)口誤，可以采用的補救措施是()A.暫時離場B.自圓其說C.將錯就錯三、判斷題1.方言就是同一種語言在時間和空間的共同作用下所形成的地域變體。(√)2.方言主要存在于漢語中，美國、日本就不存在方言現(xiàn)象。(×)3.普通話與方言的區(qū)別主要是語言系統(tǒng)有差異，語法上是相同的。(×)4.內(nèi)牛滿面存在的問題是把邊音聲母讀成了鼻音聲母。(√)5.不管哪種方言，聲調(diào)都是四個。(×)6.大學生的求職面試，也是一種說服性演講。(√)7.演講前的緊張，也是幫助演講者成功的一種積極因素。(√)8.面部表情不包括眉、鼻、唇的動作。(×)9.即興演講一般在演講前沒有充分準備。(√)10.畢業(yè)答辯屬于專題論辯的一種。(√)終結(jié)性考核一、單項選擇題1.“唱歌跑調(diào)”的“調(diào)”指的是()A.音質(zhì)2.“立字”是指在音節(jié)發(fā)聲過程中()A.對字尾的處理B.對字頭的處理3.“請勿大聲喧嘩”的“大聲”是要求控制()A.音質(zhì)B.音強4.“演講”這一概念，最早見于()A.《演講學原理》C.《荷馬史詩》5.“ok”手勢屬于()A.象形手勢B.指示性手勢D.象征性手勢6.()時期是我國口才藝術(shù)發(fā)展的黃金時期，出現(xiàn)了晏子使楚等后人傳頌的口才B.兩漢7.《中華人民共和國國家通用語言文字法》正式施行的一年是()8.表達追憶、沉思一類情緒時，語速一般使用()9.不符合演講稿寫作要求的一項是()A.有“彈性”10.不適合跟初次見面的人談()11.道歉本身()12.道歉的主要作用是()13.封閉式提問的特點是()14.交談是信息傳遞過程中聽與說相配合的()15.拒絕也叫回絕，是()16.可以增強有聲語言直觀性的手勢是()17.口才是人在說話中體現(xiàn)的()18.昆明話屬于()19.門外有人說話，不用看你就猜出說話的人是誰，你判斷的依據(jù)是這人的()20.能保證發(fā)音氣流充沛的最佳呼吸方式是()A.自然呼吸B.胸腹聯(lián)合式呼吸21.傾聽是接受口頭及非語言信息、確定其含義，并對此()A.做出反應的過程B.展示自己的過程C.加以選擇的過程D.認真領(lǐng)會的過程22.人的精神狀態(tài)、個性氣質(zhì)、品德情趣、文化素養(yǎng)、生活習慣等外在表現(xiàn)的綜合反映是()。A.容貌23.使用人口最多的方言是()112500-63000A.粵方言B.普通話25.說話發(fā)音時，最短促表淺的呼吸方式是()A.胸式呼吸D.無意識呼吸26.四川話屬于()27.為了不傷害對方，拒絕別人的請求時應該()28.聞一多的《最后一次演講》適用于()節(jié)奏29.我國現(xiàn)代口才水平狀況()30.我國演講理論的奠基之作是楊炳乾撰寫的()31.我國演講學的起步期是()32.下列選項，不屬于態(tài)勢語言的是()A.眼神C.口語33.下列選項不符合演講選題要求的是()A.主題鮮明B.切合演講者自身實際C.只根據(jù)演講者自己的好惡選擇D.適合聽眾需求34.現(xiàn)代漢語各大方言中，使用人口最少的是()A.粵方言D.湘方言35.新中國成立后，國務院發(fā)布《關(guān)于推廣普通話的指示》的時間是()C.1966年5月36.演講的高潮部分一般設計在演講的()。A.中間部分B.中后部分C.開頭部分37.演講活動是在特定時空中進行的，演講的內(nèi)容往往都是針對特定時代中出現(xiàn)的特定問題進行的，這體現(xiàn)了演講內(nèi)容的()A.現(xiàn)實性38.演講者通過演講感召聽眾、引導聽眾()這種結(jié)尾方式是()40.演講中想要對影響現(xiàn)場秩序的聽眾給予制止時可以運用的眼神為()40.演講中要掌握整個演講現(xiàn)場動態(tài)時可以運用的眼神為()41.儀表美的第一要素是()42.有研究表明，人在接受外部信息時，面部表情占總體效果的()43.在當今社會，有一類演講可以通過多媒體技術(shù)來傳播，突破了傳統(tǒng)演講的時空局限性，這種演講是()44.在演講稿開頭部分，演講者一般是()45.在整個面部表情中，最突出、最鮮明、最能反映深層心理的是()46.贊美他人時應該注意做到()47.針對政論國事，闡明立場、發(fā)表觀點、宣傳主張的演講類別是()48.最適合朗誦的文學體裁是()49.最為檢驗演講者臨場急智的演講類別是()51.提問是常見的信息交流形式，正常狀況下，應盡量少使用()52.手勢在下區(qū)活動時，多表示()的內(nèi)容和感情53.口語交際是人與人之間傳遞信息、交流思想感情的()54.現(xiàn)代語言學家把現(xiàn)代漢語方言劃分為()1.從生理看，人的發(fā)音器官包括()2.對當眾演講感到緊張的實際情況是()3.對口才的正確認識是()4.對演講稿主體部分的要求是()D.緊扣主題5.發(fā)音的共鳴器官包括()A.鼻腔B.咽腔6.根據(jù)信息交流傳遞的特點，口語交際可分兩大類，其中“雙向交流”的代表形7.根據(jù)信息交流的特點，口語交際可分兩大類，其中“單向表述”的代表形式是D.演講8.交談時營造輕松氛圍的方式有()A.展示自己的長處C.適當避諱D.傳播小道消息E.控制聲調(diào)和音量9.進行發(fā)音練習的常見口腔控制練習方式有()10.開放式提問的特點是()11.口才是()12.朗誦表演對朗誦者的要求是()13.批評是常見的信息交流形式，正常狀況下，批評時應盡量做到()14.氣流提供發(fā)音動力，發(fā)音時人的呼吸方式有()A.胸腹聯(lián)合式呼吸C.自助式呼吸D.胸式呼吸E.腹式呼吸15.傾聽時應注意做到()A.不要過早下結(jié)論B.關(guān)注并鼓勵對方C.不要打斷別人的話D.觀察對方肢體語言16.山東省內(nèi)以下城市方言存在平翹舌不分的問題()A.棗莊市E.聊城市17.態(tài)勢語的作用主要是()A.替代口語D.輔助口語18.態(tài)勢語一般包括()A.體態(tài)19.提問的主要功能是()A.避免冷場20.聽眾接受演講信息的心理需求可以歸納為()A.求新E.求近21.推廣普通話的意義可以概括為()A.讓發(fā)音更優(yōu)美動聽B.加快經(jīng)濟建設步伐C.增強民族凝聚力D.適應素質(zhì)教育要求E.適應現(xiàn)代信息技術(shù)需求22.委婉表達否定含義時，可以適當使用模糊語言，模糊的策略通常有()A.以虛代實B.表示贊賞D.說反話23.現(xiàn)代漢語大方言區(qū)劃分的依據(jù)是()A.古代行政區(qū)域B.現(xiàn)代行政區(qū)域C.有無成套濁音聲母24.胸腹聯(lián)合式呼吸的要領(lǐng)是()25.演講稿常用的結(jié)構(gòu)方式有()26.演講者在演講過程中一旦出現(xiàn)口誤，可以采用的補救措施是()27.演講者在演講過程中一旦出現(xiàn)忘詞情況，可以采用的補救措施是()28.演講者在演講前會感到緊張，原因一般是()29.演講作為一種有聲言語活動，參與主體包括()30.有助于演講成功的緊張程度表現(xiàn)為()31.語調(diào)是貫穿整個句子的高低升降變化，種類有()3.不管哪種方言，聲調(diào)都是四個。(×)8.口才能力直接關(guān)系到個人事業(yè)發(fā)展。(√)9.散文朗誦應充分展現(xiàn)出慷慨激昂的情感。(×)10.社交活動中，與不相識的人之間見面寒暄，最好在30秒內(nèi)開始。(√)11.新中國成立后，“演講學”成為各類學校的開設課程。(×)12.演講者可以借助環(huán)視法適當消除緊張心理。(√)13.要是贊美的話，對方一定會樂于接受。(×)14.作為言語活動，口語具有即時性特征。(√)(1)“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”中使用的表述技巧是(雙關(guān))(2)“禮堂里擠得連根針也插不下了”這句話中使用的表述技巧是(夸張)(3)“禿頂