向道德模范學習活動實施方案

XX學校向道德模范學習活動實施方案為充分發(fā)揮道德模范在學校精神文明建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，營造“學模范、做模范”的良好氛圍，促進師生道德素質(zhì)和文明程度進一步提升，決定在全校廣泛開展向道德模范學習活動。特制定實施方案如下：一、指導思想通過開展“學習宣傳道德模范”活動，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，用道德模范的先進事跡感召全體師生，在全校形成知榮辱、樹正氣、促和諧的良好道德風尚，推進學校精神文明建設(shè)，為建設(shè)和諧、美麗、幸福學校而努力。二、實施原則（一）堅持典型帶動。在開展學習道德模范和身邊好人活動中，要充分發(fā)揮典型示范作用，通過設(shè)立專題、專欄、專版，切實加強新聞和社會輿論宣傳，大力宣傳道德模范的感人事跡和崇高品質(zhì)，積極開展向道德模范學習活動。（二）堅持理念引領(lǐng)。在開展學習道德模范和身邊好人活動中，要開展集體宣傳教育活動，讓師生首先在思想認識上重視，切實提高道德素養(yǎng)，在全校形成爭當先進的濃厚氛圍。（三）堅持師生為本。把推薦學習身邊好人、最美教師作為學校師生進行自我教育、自我提高的有效載體，通過活動開展，進一步強化師生自我發(fā)展與提升。三、活動安排（一）第一階段：宣傳發(fā)動，營造良好氛圍召開想到的模范學習宣傳活動專題會議，全面動員和部署，做好宣傳發(fā)動工作；充分運用宣傳欄、微信公眾號平臺等多種方式，大力宣傳道德模范先進事跡，努力營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍，引導廣大師生從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，使道德模范的高尚思想行為逐步轉(zhuǎn)化為廣大師生的自覺行動。

（二）第二階段：學習實踐，開展“五個一”活動1.舉辦一次道德講壇。邀請優(yōu)秀教師等先進典型，舉辦爭創(chuàng)道德模范活動專題講座。2.閱讀一本相關(guān)書籍。向師生推薦道德模范事跡讀物，營造爭創(chuàng)道德模范的文化氛圍。3.召開一次主題班會。舉行“學道德模范

做文明公民”主題班會，加強對學生的教育。

4.尋找一個榜樣。開展“尋找我身邊的榜樣活動”，調(diào)動學生的參與熱情。5.撰寫一篇心得體會。全校教師要以“學先進典型、樹文明新風”為主題，聯(lián)系自身思想和工作實際，寫出心得體會。（三）第三階段：總結(jié)提高，強化成果展示推介認真總結(jié)向道德模范學習宣傳主題教育活動的經(jīng)驗和成效，強化成果推介，建立道德建設(shè)長效機制。五、工作要求1.加強領(lǐng)導，精心組織。學校成立“學習宣傳道德模范先進事跡活動領(lǐng)導小組”，全面指導道德模范先進事跡的宣傳工作。

2.大力宣傳，營造氛圍。通過網(wǎng)站、板報、宣傳欄等多種形式和渠道廣泛宣傳報道道德模范的先進事跡，營造人人知道、人人參與、人人爭做道德模范的良好氛圍。3.學習模范，