山東省青州市吳井初級(jí)中學(xué)2024屆中考考前最后一卷生物試卷含解析_第1頁(yè)
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山東省青州市吳井初級(jí)中學(xué)2024年中考考前最后一卷生物試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、關(guān)于青霉菌和大腸桿菌的比較,下列說(shuō)法正確的是A.都通過(guò)孢子繁殖B.都有細(xì)胞核C.都不能進(jìn)行光合作用D.都是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成2、圖為玉米籽粒結(jié)構(gòu),以下說(shuō)法不正確的是()A.種子萌發(fā)時(shí),最先突破①的是⑤B.其胚的組成包括③④⑤C.②是子葉,玉米有一片子葉D.⑥是胚乳,由受精極核發(fā)育而來(lái)3、圖中能正確表示細(xì)胞核、染色體、DNA和基因相互關(guān)系的是A. B. C. D.4、下列各項(xiàng)實(shí)例中,說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.從產(chǎn)奶量不同的奶牛中人工選擇繁育出高產(chǎn)奶牛B.高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交選育出高產(chǎn)抗倒伏小麥C.普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播種,經(jīng)選擇培育成太空椒D.科學(xué)家運(yùn)用誘變育種技術(shù)培育出轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠5、小明非常喜歡家里的三角梅,想要增加種植,最恰當(dāng)?shù)姆绞绞牵?/p>

)A.種子繁殖B.扦插C.壓條D.嫁接6、下圖為染色體組成示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是A.①是遺傳物質(zhì)DNAB.每個(gè)①上只有一個(gè)基因C.③主要由蛋白質(zhì)和DNA構(gòu)成D.受精卵中③的數(shù)目異??墒谷嘶歼z傳性疾病7、在生物分類的等級(jí)單位中,最低和最高的分類單位分別是()A.界、種B.科、界C.種、綱D.種、界8、某人因意外事故,有一反射弧的傳出神經(jīng)受損,該反射活動(dòng)()A.不能進(jìn)行,此人能運(yùn)動(dòng) B.能進(jìn)行,此人不能運(yùn)動(dòng)C.不能進(jìn)行,此人有感覺(jué) D.能進(jìn)行,此人無(wú)感覺(jué)9、下列關(guān)于青春期心理衛(wèi)生的敘述,不正確的是()A.正確對(duì)待身體變化、性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn)等B.將自己性知識(shí)中的疑惑埋藏在心里C.樹(shù)立遠(yuǎn)大理想情操,把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上D.正常開(kāi)展人際交往10、很多昆蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,這是因?yàn)椋ǎ〢.外骨骼可以防止體內(nèi)水分蒸發(fā)B.昆蟲(chóng)體表的外骨骼能保護(hù)和支持內(nèi)臟C.外骨骼非常堅(jiān)韌D.堅(jiān)韌的外骨骼不能隨昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)11、我們對(duì)微小的物體和細(xì)胞進(jìn)行觀察,要借助顯微鏡,在使用光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),下列敘述正確的是()A.上升鏡筒時(shí),右眼注視目鏡B.找到物像后,拿起顯微鏡給同學(xué)觀察C.對(duì)光時(shí)用一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔D.要使視野變明亮,可以調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋12、觀察如圖消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖,其中初步消化蛋白質(zhì)的器官是()A.① B.④ C.⑥ D.⑦13、某人手臂被利刃劃傷,血液從傷口滲出,不久自行凝固,請(qǐng)問(wèn)傷及的血管是()A.動(dòng)脈 B.靜脈 C.毛細(xì)血管14、下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是()A.自然選擇保留的變異永遠(yuǎn)有利于該生物的生存B.在極古老的地層中找不到高等生物的化石C.生物的遺傳和變異是進(jìn)化的基礎(chǔ)D.野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光是它們相互選擇的結(jié)果15、呼吸作用最重要的意義在于()A.分解有機(jī)物B.呼出二氧化碳C.消耗氧氣D.為生命活動(dòng)提供能量16、水稻的根能不斷生長(zhǎng),其中能夠使細(xì)胞數(shù)目不斷增加的結(jié)構(gòu)是()A.成熟區(qū) B.伸長(zhǎng)區(qū) C.分生區(qū) D.根冠17、下列關(guān)于綠色植物呼吸作用的敘述不正確的是()A.植物的呼吸作用時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行B.用新鮮葉片測(cè)定植物的呼吸作用時(shí)要在暗處C.光合作用過(guò)程中制造有機(jī)物的能量直接來(lái)自于太陽(yáng),與呼吸作用無(wú)關(guān)D.呼吸作用分解的有機(jī)物最終來(lái)自于光合作用18、下列各項(xiàng)中,哪項(xiàng)不是青春期可能出現(xiàn)的生理現(xiàn)象()A.睡夢(mèng)中出現(xiàn)遺精現(xiàn)象 B.初潮期月經(jīng)周期無(wú)規(guī)律C.月經(jīng)期間身體抵抗力下降 D.學(xué)習(xí)期間常出現(xiàn)近視19、鏈球菌能夠從人體內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致人體扁桃體炎、猩紅熱等多種疾病。你認(rèn)為鏈球菌的營(yíng)養(yǎng)方式屬于()A.腐生 B.寄生 C.共生 D.自養(yǎng)20、如表列舉了四種生物及其身體的一個(gè)明顯特征、一項(xiàng)重要影響或價(jià)值.匹配錯(cuò)誤的是()生物名稱明顯特征重要影響或價(jià)值A(chǔ)河蚌貝殼海螵蛸入藥B蚯蚓環(huán)帶疏松土壤C珊瑚蟲(chóng)刺細(xì)胞珊瑚礁D蛔蟲(chóng)角質(zhì)層人體內(nèi)寄生A.A B.B C.C D.D21、下列有關(guān)動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的敘述中,不正確的是()A.動(dòng)植物的各種組織是由細(xì)胞分化形成的B.植物葉片的表皮、動(dòng)物的血液都屬于組織C.植物的葉、花、種子和人體的心臟都屬于器官D.動(dòng)植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)”22、下列關(guān)于生物分類的敘述,正確的是()A.生物分類單位中,“屬”是最基本的分類單位B.僅比較動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu),就能對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類C.越小的分類單位,所屬生物之間親緣關(guān)系越近D.越大的分類單位,所屬生物之間共同特征越多23、人的成長(zhǎng)是個(gè)連續(xù)的過(guò)程,胚胎時(shí)期與青春期是兩個(gè)重要的階段。下列說(shuō)法不正確的是A.子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所B.月經(jīng)期不能進(jìn)行任何體育活動(dòng)C.胎兒通過(guò)胎盤(pán)與母體進(jìn)行物質(zhì)交換D.青春期的重要特征之一是出現(xiàn)第二性征24、下列水生動(dòng)物中屬于軟體動(dòng)物的是()A.烏賊 B.海蜇 C.水蛭 D.草履蟲(chóng)25、下列哪組營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不含能量,但對(duì)維持人體正常生命機(jī)能卻很重要()A.糖類、維生素 B.維生素、無(wú)機(jī)鹽C.蛋白質(zhì)、脂肪 D.無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)26、下列食品保存方法與利用的生物學(xué)原理,對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是()方法生物學(xué)原理A巴斯德消毒法高溫滅菌B冷藏法、冷凍法低溫抑制細(xì)菌、真菌的生長(zhǎng)和繁殖C罐藏法高溫消毒和防止與細(xì)菌、真菌接觸D脫水法、腌制法破壞需氧菌類的生存環(huán)境A.A B.B C.C D.D27、魚(yú)不停地吞水,再?gòu)啮w蓋后緣排出。從鰓蓋后緣流出的水中氧含量和二氧化碳含量的變化分別是()A.沒(méi)有變化B.減少、增加C.增加、減少D.都減少28、“超級(jí)細(xì)菌,是一種對(duì)絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細(xì)菌,它的產(chǎn)生與人們?yōu)E用抗生素有關(guān)。“超級(jí)細(xì)菌”產(chǎn)生的原因是()A.人工選擇 B.自然選擇 C.雜交育種29、花、果實(shí)和種子是綠色開(kāi)花植物的生殖器官。開(kāi)花、傳粉后結(jié)出果實(shí),下列花與果實(shí)各部分的對(duì)應(yīng)關(guān)系,正確的是A.子房——果實(shí) B.受精卵——種子 C.胚珠——胚 D.子房壁——種皮30、下列有關(guān)生物體中細(xì)胞的敘述,正確的是A.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.細(xì)胞都有成形的細(xì)胞核C.細(xì)胞都具有分裂能力D.細(xì)胞中的基因都是成對(duì)存在的31、下列植物培育方法中,不屬于無(wú)性生殖的是A.馬鈴薯塊莖會(huì)長(zhǎng)出小芽,帶芽的小塊種植后可以長(zhǎng)成植株B.用仙人掌作為砧木進(jìn)行蟹爪蘭的嫁接,蟹爪蘭萌發(fā)出新芽C.將水稻種子用溫水浸透,培育一段時(shí)間后發(fā)育成稻秧D.將菊花莖干下部插入濕潤(rùn)土壤中,可生根發(fā)芽長(zhǎng)成新個(gè)體32、下列日常生活中的做法不正確的是()A.包扎傷口選用防水的創(chuàng)可貼 B.花盆中的土壤需要經(jīng)常疏松C.真空包裝食品以延長(zhǎng)保質(zhì)期 D.泡菜制作過(guò)程保證空氣流通33、一位血型為B型的患者,大量失血后,最好給他輸入A.A型血B.B型血C.AB型血D.O型血34、一般情況下,人類精子中性染色體的組成是()A.X B.X或Y C.Y D.XY35、如圖表示葫蘆蘚、腎蕨、蘇鐵和玉米的分類,其中乙、丙所能代表的植物分別是()A.葫蘆蘚、腎蕨 B.蘇鐵、玉米 C.腎蕨、葫蘆蘚 D.玉米、蘇鐵36、請(qǐng)閱讀下面科普文章流行性感冒(簡(jiǎn)稱流感)是由流感病毒引起的急性呼吸道感染,傳染性強(qiáng)、傳播速度快。流感病毒的遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,較易發(fā)生變異,導(dǎo)致后代的“外貌”發(fā)生改變。流感病毒的“易容術(shù)”常常使今年研制的疫苗到明年就沒(méi)有效果了??蒲腥藛T希望研發(fā)一種通用疫苗,應(yīng)對(duì)多種變異的流感病毒。研究發(fā)現(xiàn),流感病毒表面有兩種重要蛋白(如右圖所示),分別是血凝素(HA蛋白)和神經(jīng)氨酸酶(NA蛋白),其中HA蛋白是被人體的免疫系統(tǒng)識(shí)別,引發(fā)強(qiáng)烈免疫反應(yīng)的關(guān)鍵蛋白。HA蛋白由“冠蓋”和“莖稈”組成,外形像蘑菇。冠蓋部分能引發(fā)強(qiáng)烈的免疫反應(yīng),且頻繁發(fā)生變異;莖稈部分相對(duì)保守并被冠蓋遮掩,僅能引起微弱的免疫反應(yīng)??蒲腥藛T想到研發(fā)一種不帶有冠蓋、僅保留莖稈的疫苗,這樣既可以使疫苗有效,也能使疫苗對(duì)多種流感病毒有效。這一思路雖然前途光明,但莖稈隱藏于冠蓋下,往往不容易被免疫系統(tǒng)識(shí)別,并且冠蓋與莖稈之間的關(guān)系近似于唇亡齒寒,如果去掉冠蓋的話,剩下的莖稈會(huì)變得非常不穩(wěn)定,甚至散架,從而無(wú)法引起人體的免疫反應(yīng),也就奢談制備通用疫苗的愿望了。經(jīng)過(guò)反復(fù)研究,研究人員最終巧妙地將H1N1流感病毒HA蛋白的莖稈和鐵蛋白結(jié)合在一起,制造出一種新的納米顆粒(即通用疫苗)。這種納米顆粒,很好地解決了莖稈被冠蓋遮蔽的問(wèn)題。接下來(lái)的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),接種了納米顆粒的一組小鼠,對(duì)H1N1流感病毒有免疫力,且體內(nèi)抗流感病毒抗體水平是傳統(tǒng)疫苗的34倍。科研人員將該納米顆粒接種到另一組小鼠體內(nèi)后,再給它們注射致死劑量的H5N1禽流感病毒,結(jié)果所有小鼠都存活了下來(lái)。這表明用H1N1病毒制備的納米顆粒能讓小鼠有效抵御H5N1病毒侵染。通用疫苗的研發(fā)雖然取得了令人興奮的進(jìn)展,但從動(dòng)物實(shí)驗(yàn)到人類臨床應(yīng)用還要進(jìn)行人體內(nèi)的安全性和有效性測(cè)試等工作,這還需要數(shù)年時(shí)間才能使通用疫苗造福人類。結(jié)合文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。(1)據(jù)文中介紹,流感病毒進(jìn)入人體后,易引發(fā)強(qiáng)烈免疫反應(yīng)的是病毒結(jié)構(gòu)中的___________。(2)流感病毒“外貌”多變,產(chǎn)生這種變異的根本原因是病毒的________容易發(fā)生改變。(3)接種疫苗的小鼠,體內(nèi)能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,這屬于________免疫。(4)用小鼠進(jìn)行的動(dòng)物實(shí)驗(yàn),不僅證明了新研制疫苗的有效性,還初步檢驗(yàn)了該疫苗的通用性,得出這兩個(gè)結(jié)論的證據(jù)是____________________________、_____________________。(5)人在感染流感病毒后,可能會(huì)出現(xiàn)打噴嚏、流鼻涕、咳嗽等癥狀,應(yīng)主動(dòng)戴口罩,以減少____________(選填“傳染源”或“病原體”)的散播。37、2017年冬天,流感肆虐全國(guó),醫(yī)院兒科爆滿,醫(yī)生累倒一片!2018年1月9日,國(guó)家衛(wèi)計(jì)委召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),據(jù)介紹,這次爆發(fā)的流感,除了有乙型流感感染的病人外,還合并了甲型的幾個(gè)亞型病毒的感染,比如甲型H3N2、甲型H1N1。另外少部分的流感患者是甲型和乙型的混合感染。流感患者的臨床表現(xiàn)主要有發(fā)熱、頭疼、乏力、咳嗽等。有專家分析認(rèn)為,這次流行的優(yōu)勢(shì)毒株,已多年未成為優(yōu)勢(shì)毒株,人群中缺乏免疫屏障的人較多,所幸的是,截止到1月中旬,病毒還沒(méi)有發(fā)生變異,也沒(méi)有產(chǎn)生新的耐藥性。請(qǐng)根據(jù)上述資料回答問(wèn)題:(1)在傳染學(xué)中,引起這次流感的甲型H3N2、甲型H1N1病毒、乙型流感病毒都叫____________。(2)為避免傳染病的進(jìn)一步擴(kuò)散,各學(xué)校紛紛采取措施進(jìn)行預(yù)防,如給教室進(jìn)行紫外線消毒或給地面噴灑消毒液等。這種預(yù)防措施屬于____________。有的老人到醫(yī)院注射相應(yīng)的疫苗進(jìn)行預(yù)防,注射的疫苗在免疫學(xué)中相當(dāng)于____________。(3)許多患者感到發(fā)熱、頭痛、乏力,于是吃“頭孢”等抗生素類的藥物進(jìn)行治療。結(jié)果效果不明顯。原因是____________。(4)乙型流感病毒進(jìn)入人體后會(huì)刺激____________產(chǎn)生相應(yīng)的抗體來(lái)清除該病毒。這說(shuō)明抗體與抗原的結(jié)合具有____________。38、某興趣小組為農(nóng)民設(shè)計(jì)了冬季生態(tài)型種植養(yǎng)殖模式,如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)牛通過(guò)_____作用產(chǎn)生的二氧化碳可進(jìn)入蔬菜大棚,蔬菜在光照條件下,利用二氧化碳進(jìn)行_____作用,合成有機(jī)物。(2)稻草除了作為牛的飼料外,還可與牛糞混合進(jìn)行發(fā)酵,參與發(fā)酵的微生物在生態(tài)系統(tǒng)的成分中被稱為_(kāi)____,能夠把有機(jī)物分解為_(kāi)____。(3)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是沿著_____進(jìn)行的,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_____。39、據(jù)圖所示,回答:⑴血管[3]內(nèi)的血液只能按箭頭方向流動(dòng)而不能倒流的原因是該血管內(nèi)有_______________。⑵血管[5]比[4]內(nèi)血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高,這與___________作用有關(guān);[7]比[6]內(nèi)血液成分含量明顯減少的物質(zhì)有__________________。⑶某同學(xué)患急性腸炎,在其血常規(guī)化驗(yàn)單中,明顯變化的項(xiàng)目是_____________________。若給該同學(xué)靜脈注射消炎藥,則藥物首次到達(dá)病灶共經(jīng)過(guò)心臟的次數(shù)為_(kāi)______次。40、如圖1是細(xì)胞的部分生命活動(dòng)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖2,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題.圖中A表示過(guò)程;經(jīng)過(guò)B過(guò)程形成了.葉肉細(xì)胞與圖中所示細(xì)胞相比,還有等結(jié)構(gòu).制作臨時(shí)裝片觀察圖中所示細(xì)胞時(shí),需要滴加,目的是保持細(xì)胞的原有形態(tài).如果觀察過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)視野過(guò)暗,應(yīng)調(diào)節(jié)[④]遮光器和[].若要使視野中的物象更加清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)[].若物象在視野的左下方,為了便于觀察,應(yīng)將裝片向移動(dòng)至視野中央.

參考答案1、C【解題分析】試題分析:青霉通過(guò)孢子繁殖、大腸桿菌通過(guò)分裂繁殖,因此不是都通過(guò)孢子繁殖,A不正確;青霉有細(xì)胞核,大腸桿菌只有DNA集中的區(qū)域,沒(méi)有成形的細(xì)胞核,因此不是都有細(xì)胞核,B不正確;青霉和大腸桿菌,都沒(méi)有葉綠體,因此都不能進(jìn)行光合作用,C正確;青霉是多細(xì)胞真菌,大腸桿菌是單細(xì)胞細(xì)菌,因此不都是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,D不正確。考點(diǎn):細(xì)菌和真菌的區(qū)別。2、B【解題分析】

圖中各序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱是:①是種皮和果皮,②是子葉,③是胚芽,④是胚軸,⑤是胚根,⑥是胚乳?!绢}目詳解】A.種子萌發(fā)時(shí)胚根首先突破種皮發(fā)育成根,正確。B.種子的胚由③胚芽、④胚軸、⑤胚根、②子葉四部分組成,錯(cuò)誤。C.玉米是單子葉植物,玉米種子的子葉只有1片,正確。D.種子中的胚由受精卵發(fā)育而來(lái),胚乳由受精極核發(fā)育而來(lái),正確。故選:B。【題目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握單子葉植物種子的結(jié)構(gòu)。3、B【解題分析】

細(xì)胞核、染色體、DNA的關(guān)系是:細(xì)胞核中有染色體,染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)。染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成?!绢}目詳解】染色體是細(xì)胞核內(nèi)的容易被堿性顏料染成深色的物質(zhì),由DNA和蛋白質(zhì)組成,DNA是遺傳物質(zhì)的載體,它的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子,即雙螺旋結(jié)構(gòu);DNA分子上具有特定遺傳信息、能夠決定生物的某一性狀的片段叫做基因。如下圖所示:故選B?!绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查細(xì)胞核、染色體、DNA和基因之間的關(guān)系。解答此題的關(guān)鍵是熟知細(xì)胞核、染色體、DNA和基因之間的從屬關(guān)系。4、D【解題分析】從產(chǎn)奶量不同的奶牛中人工選擇繁育出高產(chǎn)奶牛是人工選擇了奶牛中的有利變異,產(chǎn)奶量高,屬于選擇育種,故A正確;高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交選育出高產(chǎn)抗倒伏小麥?zhǔn)抢昧嘶蛟谟H子代之間的傳遞,使基因重組,產(chǎn)生穩(wěn)定的、可以遺傳的、具有優(yōu)良性狀的新品種,屬于雜交育種,故B正確;普通甜椒的種子經(jīng)衛(wèi)星搭載后播種,經(jīng)選擇培育成太空椒是利用太空射線誘導(dǎo)普通甜椒種子發(fā)生了變異,屬于誘變育種,故C正確;1982年,美國(guó)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組共同研制出轉(zhuǎn)基因超基數(shù),也就是把小鼠變成了大鼠,他們用顯微注射技術(shù),成功的將大鼠生長(zhǎng)激素基因?qū)氲揭粋€(gè)小鼠的受精卵里去,結(jié)果使生出的小鼠變成了大鼠,這項(xiàng)研究被譽(yù)為分子生物學(xué)技術(shù)發(fā)展的里程碑,“超級(jí)鼠”屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù),故D不正確。故選D。利用遺傳變異原理培育新品種的方法?!久麕燑c(diǎn)睛】利用遺傳變異原理培育新品種的方法有多種,人類應(yīng)用基因重組、基因突變、染色體變異等可遺傳變異來(lái)培育生物新品種。解答此類題目的關(guān)鍵是知道遺傳變異原理,以及遺傳變異在遺傳育種方面的應(yīng)用。5、B【解題分析】

沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于無(wú)性生殖;常見(jiàn)的植物無(wú)性生殖的方式有扦插、嫁接、壓條和組織培養(yǎng)?!绢}目詳解】扦插也稱插條,是一種培育植物的常用繁殖方法??梢约羧∧承┲参锏那o、葉、根、芽等(在園藝上稱插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽種,使之成為獨(dú)立的新植株。扦插是無(wú)性繁殖,因此扦插所得植株不會(huì)變異,保持遺傳基因的穩(wěn)定,這種生殖方式的主要優(yōu)點(diǎn)是周期短、繁殖速度快和能保持母體的優(yōu)良性狀,因此想要增加種植三角梅,適合用扦插技術(shù),B正確。【題目點(diǎn)撥】掌握扦插的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。6、B【解題分析】

染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位叫基因?;驔Q定生物的性狀。一條染色體有一個(gè)DNA分子組成,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因?!绢}目詳解】染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),③染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,其中DNA是主要的遺傳物質(zhì),具有雙螺旋結(jié)構(gòu)即圖中①,①DNA上具有遺傳效應(yīng)的片段叫基因,一個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因,基因控制生物的性狀,當(dāng)染色體異常時(shí)會(huì)引起遺傳物質(zhì)發(fā)生改變從而使人患遺傳??;圖中①為DNA.,②為蛋白質(zhì)。故選B。【題目點(diǎn)撥】本題考查染色體、基因、DNA三者之間的關(guān)系。7、D【解題分析】

生物分類單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種?!绢}目詳解】分類單位越大,生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn),生物的共同特征就越少,包含的生物種類就越多;分類單位越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征就越多,包含的生物種類就越少。生物分類單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。因此,最基本(最低)的分類單位是種,而界是最大(最高)的分類單位。D正確?!绢}目點(diǎn)撥】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級(jí)。8、C【解題分析】人體的傳出神經(jīng)受損,反射弧不完整,神經(jīng)沖動(dòng)就不能由傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,效應(yīng)器就無(wú)法做出反應(yīng),即反射活動(dòng)不能進(jìn)行。但是神經(jīng)沖動(dòng)仍然可以通過(guò)脊髓傳到大腦的感覺(jué)中樞,產(chǎn)生感覺(jué)。9、B【解題分析】

心理健康也是健康的重要組成部分,青春期容易產(chǎn)生心理問(wèn)題,所以平地應(yīng)該注意心理衛(wèi)生,促使身心全面健康發(fā)展?!绢}目詳解】在青春期,對(duì)于自己身體的變化,特別是性器官的發(fā)育、第二性征的出現(xiàn),以及遺精或月經(jīng)現(xiàn)象,這些都是正常的生理現(xiàn)象,A正確;

不要將自己性知識(shí)中的疑惑埋藏在心里,要多與家長(zhǎng)和老師溝通,B錯(cuò)誤;這個(gè)時(shí)期正是學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)才干、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、塑造美好心靈的關(guān)鍵時(shí)期,把精力集中在學(xué)習(xí)和培養(yǎng)高尚情操上,C正確;

積極參加各種文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),同學(xué)間互相幫助,跟師長(zhǎng)密切交流,正常開(kāi)展人際交往,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】此題考查的是青春期的心理變化及其衛(wèi)生知識(shí)。10、D【解題分析】

外骨骼可以保護(hù)和支持內(nèi)部的柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用;但外骨骼不能隨著蟬身體的長(zhǎng)大而長(zhǎng)大,要想長(zhǎng)大,必須脫去外骨骼。【題目詳解】昆蟲(chóng)的體表具有堅(jiān)硬的外骨骼,外骨骼不能隨著身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大,因此昆蟲(chóng)在生長(zhǎng)過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象。所以很多昆蟲(chóng)在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象,這是因?yàn)閳?jiān)韌的外骨骼不能隨昆蟲(chóng)的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)。【題目點(diǎn)撥】昆蟲(chóng)的外骨骼不能隨著身體的生長(zhǎng)而長(zhǎng)大因此在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象。11、C【解題分析】

A、鏡筒下降時(shí),眼睛注視物鏡。

B、顯微鏡對(duì)好光后,移動(dòng)顯微鏡會(huì)使顯微鏡內(nèi)視野變暗。

C、對(duì)光時(shí)用較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔。

D、在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中遮光器和反光鏡可以調(diào)節(jié)光線進(jìn)入的多少?!绢}目詳解】鏡筒下降,使物鏡慢慢接近載玻片,此時(shí)兩眼要注視物鏡,防止物鏡壓壞玻片,而不是注視目鏡,A錯(cuò)誤;找到物像后,拿起顯微鏡給同學(xué)觀察時(shí),會(huì)使原來(lái)明亮的視野變暗,B錯(cuò)誤;對(duì)光時(shí)有四轉(zhuǎn):一轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升;二轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔;三轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器,使遮光器上最大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔;四左眼注視目鏡,右眼睜開(kāi),轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,直到看到一個(gè)白亮的視野,C正確;在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中遮光器和反光鏡可以調(diào)節(jié)光線進(jìn)入的多少。遮光器上有大小光圈,在光線強(qiáng)時(shí)用小光圈,光線弱時(shí)用大光圈;反光鏡有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面,光線強(qiáng)時(shí)用平面鏡,光線弱時(shí)用凹面鏡。所以,如果在顯微鏡下觀察到視野較暗,要想看到明亮的視野,此時(shí)應(yīng)選用的是大光圈和凹面鏡,D錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用時(shí)考查的重點(diǎn)內(nèi)容,平時(shí)多使用,多觀察,多思考即能做好此類題。12、B【解題分析】

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成,主要功能是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),但各段消化道對(duì)食物的消化和吸收能力是不同的。圖中①口腔,②食道,③肝臟,④胃,⑤胰腺,⑥小腸,⑦大腸?!绢}目詳解】蛋白質(zhì)的消化是從④胃開(kāi)始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸,B正確?!绢}目點(diǎn)撥】關(guān)鍵是掌握消化系統(tǒng)的組成和功能。13、C【解題分析】

血管是血液流經(jīng)的管道,包括動(dòng)脈、靜脈、毛細(xì)血管三種類型?!绢}目詳解】A.動(dòng)脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管,動(dòng)脈出血的特點(diǎn),血液鮮紅、血流速度快,呈噴射狀,不符合題意。B.靜脈是將血液從全身各處輸送回心臟的血管,靜脈出血時(shí),血液暗紅,血流速度較慢,不符合題意。C.毛細(xì)血管出血,血液像水珠一樣慢慢滲出,在遠(yuǎn)心端用手指壓或繃帶壓迫止血;動(dòng)脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血,毛細(xì)血管出血可以自然止血,也可以用干凈紗布包扎傷口。所以血液從傷口滲出,不久自行凝固,則受傷的血管是毛細(xì)血管,符合題意?!绢}目點(diǎn)撥】對(duì)于血管以及出血的知識(shí)是考查的重點(diǎn),可結(jié)合著血管的特點(diǎn)來(lái)掌握。14、A【解題分析】

生物從低等到高等、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從水生到陸生的發(fā)展規(guī)律,不斷進(jìn)化發(fā)展;生物的多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果?!绢}目詳解】在生存斗爭(zhēng)中經(jīng)過(guò)激烈的競(jìng)爭(zhēng),適者生存,不適者被淘汰的過(guò)程,就是自然選擇;自然選擇的結(jié)果是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng),但環(huán)境會(huì)變化,因此沒(méi)有完全有利于生存的變異;A錯(cuò)誤。在越古老的地層,出現(xiàn)的生物越簡(jiǎn)單、低等;在越晚的地層,出現(xiàn)的生物越復(fù)雜、高等,B正確。在生存斗爭(zhēng)中,具有有利變異的個(gè)體,容易在生存斗爭(zhēng)中獲勝而生存下去。反之,具有不利變異的個(gè)體,則容易在生存斗爭(zhēng)中失敗而死亡;因此生物的遺傳和變異是進(jìn)化的基礎(chǔ),C正確。環(huán)境的定向選擇作用決定著生物進(jìn)化的方向,野兔的保護(hù)色是為了躲避鷹的捕食,和鷹銳利的目光是為了捕食野兔,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】掌握自然選擇學(xué)說(shuō)概念及生物進(jìn)化趨勢(shì)。15、D【解題分析】

(1)生物細(xì)胞利用氧氣將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),為生命活動(dòng)提供動(dòng)力,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用。呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。(2)呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量,呼吸作用是生物的共同特征,每時(shí)每刻都在進(jìn)行?!绢}目詳解】A.植物進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物,但呼吸作用的意義是釋放出能量為生命活動(dòng)提供能量。故A錯(cuò)誤。B.植物進(jìn)行呼吸作用釋放出二氧化碳消耗氧,但呼吸作用的意義是釋放出能量為生命活動(dòng)提供能量。故B錯(cuò)誤。C.植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣釋放出二氧化碳,但呼吸作用的意義是釋放出能量為生命活動(dòng)提供能量。故C錯(cuò)誤。D.植物進(jìn)行呼吸作用釋放出能量滿足生物生命活動(dòng)的需要,為植物進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力。故D正確?!绢}目點(diǎn)撥】理解呼吸作用過(guò)程中有機(jī)物的分解能量的釋放是解題關(guān)鍵。16、C【解題分析】試題分析:A、成熟區(qū)是根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位,但不能使細(xì)胞數(shù)目不斷增加,A不正確;B、伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞逐漸停止分裂,開(kāi)始迅速伸長(zhǎng),能夠使細(xì)胞體積不斷增大,但不能是使細(xì)胞數(shù)目不斷增加,B不正確;C、分生區(qū)細(xì)胞有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞.因此能夠使細(xì)胞數(shù)目不斷增加,C正確;D、根冠具有保護(hù)作用,但能使細(xì)胞數(shù)目不斷增加,D不正確.故選C.17、C【解題分析】

呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程。它與光合作用的區(qū)別與聯(lián)系為:區(qū)別聯(lián)系場(chǎng)所原料條件產(chǎn)物能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機(jī)物、氧氣儲(chǔ)存能量相互對(duì)立

相互依存呼吸作用所有的活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣有無(wú)光皆可二氧化碳、水釋放能量【題目詳解】植物每時(shí)每刻都在進(jìn)行呼吸作用,A正確;要測(cè)定綠色植物的呼吸作用必須在暗處,因?yàn)楹粑饔玫漠a(chǎn)物是二氧化碳,正是光合作用的原料,避免光合作用的干擾,B正確;植物通過(guò)呼吸作用釋放出來(lái)的能量,除一部分轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮苌⑹б酝?,其余部分用于植物體的各項(xiàng)生命活動(dòng),如植物體對(duì)礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)的吸收、有機(jī)物的合成與運(yùn)輸、細(xì)胞的分裂與生長(zhǎng)等,C錯(cuò)誤;由以上表可知光合作用和呼吸作用是互為原料和產(chǎn)物的關(guān)系,光合作用合成的產(chǎn)物是呼吸作用的原料,光合作用的原料正好是呼吸作用的產(chǎn)物。故植物呼吸作用分解的有機(jī)物來(lái)自植物的光合作用的制造,D正確。【題目點(diǎn)撥】關(guān)于呼吸作用的概念和結(jié)合著光合作用的概念對(duì)比掌握。18、D【解題分析】試題分析:睡夢(mèng)中有時(shí)出現(xiàn)遺精的現(xiàn)象是男性青春期的正常生理現(xiàn)象,A不符合題意;女性青春期出現(xiàn)月經(jīng),是正常的生理現(xiàn)象,月經(jīng)初潮多在青春發(fā)育期出現(xiàn),一般年齡為12-18周歲.極少數(shù)早于10歲或遲于18歲才來(lái)月經(jīng).在月經(jīng)初潮后的半年或一年,月經(jīng)沒(méi)有規(guī)律,以后會(huì)正常,B不符合題意;月經(jīng)期間身體出現(xiàn)不適感,是青春期可能出現(xiàn)的正常生理現(xiàn)象,C不符合題意;如果眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)或晶狀體的曲度過(guò)大,遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方,因此看不清遠(yuǎn)處的物體,這樣的眼叫近視;近視往往是用眼不衛(wèi)生造成的,所以學(xué)習(xí)期間常常出現(xiàn)近視不是青春期的表現(xiàn),D符合題意??键c(diǎn):青春期的心理變化及其衛(wèi)生。19、B【解題分析】

(1)寄生從活的生物體內(nèi)或體表獲取營(yíng)養(yǎng)維持生活的方式,對(duì)寄主造成傷害。

(2)細(xì)菌、真菌與動(dòng)物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開(kāi),二者都要受到很大的影響,甚至不能生活而死亡,這種現(xiàn)象叫共生?!绢}目詳解】鏈球菌能夠從人體內(nèi)吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致人體扁桃體炎、猩紅熱等多種疾病。因此,鏈球菌的營(yíng)養(yǎng)方式屬于寄生。【題目點(diǎn)撥】細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式。20、A【解題分析】

軟體動(dòng)物的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:身體柔軟,具有堅(jiān)硬的貝殼,身體藏在殼中,籍以得到保護(hù),由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng),所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢,有的貝殼退化;不分節(jié),殼區(qū)分為頭足內(nèi)臟團(tuán)三部分,體外有外套膜?!绢}目詳解】A、河蚌有貝殼,但是海螵蛸是烏賊退化的內(nèi)殼,可以入藥。A錯(cuò)誤;B、蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物,有明顯的環(huán)帶,在土壤里活動(dòng)使土壤疏松,能夠起到改良土壤的作用,B正確;C、珊瑚蟲(chóng)屬于腔腸動(dòng)物,體表有刺細(xì)胞,分泌的石灰質(zhì)形成珊瑚礁,C正確;D、蛔蟲(chóng)寄生在人體小腸內(nèi),體表有角質(zhì)層,抵抗消化液的侵蝕。D正確。故選A?!绢}目點(diǎn)撥】考查各種動(dòng)物的特征。21、D【解題分析】

植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體;動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體?!绢}目詳解】A.組織都是由細(xì)胞分化形成的,故A正確;B.植物葉片的表皮屬于保護(hù)組織,動(dòng)物的血液屬于結(jié)締組織,故B正確;C.植物的葉、花、種子和人體的心臟都屬于器官,故C正確;D.動(dòng)植物共有的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞、組織、器官”,植物沒(méi)有系統(tǒng),故D錯(cuò)誤。故選D?!绢}目點(diǎn)撥】考查動(dòng)、植物體的結(jié)構(gòu)層次。22、C【解題分析】分類單位中,最基本的分類單位是種,不是屬,A錯(cuò)誤;

分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征,所以僅比較動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu),不能對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類,B錯(cuò)誤;

分類單位越大,所包含的生物共同特征越少,生物種類越多,親緣關(guān)系越遠(yuǎn);反之,分類單位越小,所包含的生物共同特征越多,生物種類越少,親緣關(guān)系越近,C正確;

越大的分類單位,所屬生物之間共同特征越少,不是越多,D錯(cuò)誤。23、B【解題分析】

男女生殖系統(tǒng)中最主要的性器官分別是睪丸和卵巢,分別產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞,結(jié)合形成受精卵,吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行胚胎發(fā)育?!绢}目詳解】胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是子宮,A正確;女孩子在月經(jīng)期,注意運(yùn)動(dòng)量要適當(dāng),不能參加劇烈的體育活動(dòng),B錯(cuò)誤;胎兒通過(guò)胎盤(pán)與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,C正確;進(jìn)入青春期以后,在性激素的作用下,男女之間還出現(xiàn)除了性器官以外的男女性各自所特有的征象,這叫作第二性征,D正確?!绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是正確記憶人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能。24、A【解題分析】

軟體動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大,種類繁多,約10萬(wàn)多種;但基本結(jié)構(gòu)是相同的:身體柔軟,具有堅(jiān)硬的貝殼,身體藏在殼中,藉以獲得保護(hù),由于貝殼會(huì)妨礙活動(dòng),所以它們的行動(dòng)都相當(dāng)緩慢;不分節(jié),可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分,體外外套膜,常常分泌有貝殼。足的形狀各具特色,如河蚌的斧足,蝸牛的腹足,烏賊的腕足等。【題目詳解】烏賊身體柔軟,體外有外套膜,屬于軟體動(dòng)物,A符合題意;

海蜇屬于腔腸動(dòng)物,B不符合題意;

水蛭屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物,C不符合題意;

草履蟲(chóng)屬于原生動(dòng)物,D不符合題意。【題目點(diǎn)撥】掌握軟體動(dòng)物的特征是關(guān)鍵。25、B【解題分析】

食物中含有六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽。其中能為人體提供能量的是糖類、脂肪、蛋白質(zhì);不為人體提供能量的是:水、無(wú)機(jī)鹽和維生素?!绢}目詳解】食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。水、無(wú)機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量,但對(duì)維持人體正常生命活動(dòng)卻有重要的意義。維生素既不能為人體提供能量,也不參與人體組織的構(gòu)成,但它對(duì)人體的生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用;無(wú)機(jī)鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料。B符合題意,故選B?!绢}目點(diǎn)撥】此題要求掌握人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體中的重要作用。26、D【解題分析】試題分析:食品保存在的原理是將細(xì)菌和真菌殺死或抑制其生長(zhǎng)繁殖。巴斯德消毒法依據(jù)高溫滅菌原理,殺滅食品中微生物的生長(zhǎng)和繁殖;冷藏法、冷凍法主要的原理是低溫可以抑制微生物的生長(zhǎng);罐藏法的原理是依據(jù)高溫消毒和防止細(xì)菌、真菌接觸,不利于微生物的生長(zhǎng)繁殖;脫水法、腌制法主要是除去水分防止細(xì)菌和真菌生長(zhǎng)繁殖。故選D?!究键c(diǎn)定位】本題考查食品保存方法的原理,難度中等,屬于了解要求。27、B【解題分析】

魚(yú)是通過(guò)口和鰓蓋后緣不停地相互交替張開(kāi)和緊閉來(lái)完成水的通過(guò),進(jìn)而完成呼吸的,魚(yú)的呼吸器官是鰓,鰓里有鰓絲里面有毛細(xì)血管,和血液之間進(jìn)行氣體交換,據(jù)此可以解答本題?!绢}目詳解】魚(yú)類終生生活在水中,可以看到魚(yú)的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象,這是魚(yú)在呼吸。魚(yú)用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲里密布毛細(xì)血管,當(dāng)水由口流進(jìn),經(jīng)過(guò)鰓絲時(shí),溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,所以水由魚(yú)的口進(jìn)入,經(jīng)魚(yú)鰓、鰓蓋后緣流出時(shí),溶解的氣體成分的變化是氧含量減少,二氧化碳含量增高。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】關(guān)鍵知道水從口進(jìn)出從鰓蓋后流出,實(shí)際上是完成了一次氣體交換,使水中的氧氣減少,二氧化碳增多。28、B【解題分析】

自然界中的生物,通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng),適應(yīng)者生存下來(lái),不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是自然選擇?!绢}目詳解】A.人工選擇是根據(jù)人們的需求和愛(ài)好培育出新的生物品種,時(shí)間較短,故A不符合題意。B.細(xì)菌在與抗生素的生存斗爭(zhēng)過(guò)程中產(chǎn)生了抗藥性的變異,抗生素的使用過(guò)程中,少數(shù)細(xì)菌由于變異而具有抵抗抗生素的特性,不能被抗生素殺死而生存下來(lái),并將這些特性遺傳給下一代。下一代就有更多的具有抗藥性的個(gè)體,經(jīng)過(guò)抗生素的長(zhǎng)期選擇,使得病原體的抗藥性變異得到逐代積累加強(qiáng),從而形成了抗藥性的“超級(jí)細(xì)菌”。因此,抗生素的使用對(duì)細(xì)菌起到了定向選擇的作用,使沒(méi)有抗藥性的病菌死亡,生存下來(lái)的病菌都是抗藥能力強(qiáng)的,這是自然選擇的結(jié)果,故B符合題意。C.雜交育種是將父母本雜交,形成不同的遺傳多樣性,再通過(guò)對(duì)雜交后代的篩選,獲得具有父母本優(yōu)良性狀,且不帶有父母本中不良性狀的新品種的育種方法,故C不符合題意。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是理解自然選擇學(xué)說(shuō)的內(nèi)容,結(jié)合具體的事例進(jìn)行分析。29、A【解題分析】

一朵完整的花經(jīng)過(guò)傳粉和受精后才能結(jié)出果實(shí)。【題目詳解】受精后,子房發(fā)育情況為:

可見(jiàn)A正確,故選A?!绢}目點(diǎn)撥】果實(shí)和種子形成以前必須要經(jīng)過(guò)傳粉和受精兩個(gè)生理過(guò)程,明確花蕊是花的主要結(jié)構(gòu)。30、A【解題分析】除病毒外,其他生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,A正確;不是所有細(xì)胞都有成形的細(xì)胞核,如細(xì)菌的細(xì)胞沒(méi)有成形的細(xì)胞核,B錯(cuò)誤;構(gòu)成生物體的細(xì)胞并不都具有分裂能力,有的失去了分裂能力,開(kāi)始分化,形成不同的組織,C錯(cuò)誤;染色體在生殖細(xì)胞中成單存在,基因在生殖細(xì)胞中也成單存在,D錯(cuò)誤。31、C【解題分析】

由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫做有性生殖,在有性生殖過(guò)程中,能夠產(chǎn)生一些新的性狀;不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫做無(wú)性生殖,無(wú)性生殖能保留母本的優(yōu)良性狀?!绢}目詳解】A.馬鈴薯塊莖會(huì)長(zhǎng)出小芽,帶芽的小塊種植后可以長(zhǎng)成植株沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于無(wú)性生殖,故A不符合題意。B.用仙人掌作為砧木進(jìn)行蟹爪蘭的嫁接,蟹爪蘭萌發(fā)出新芽沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于無(wú)性生殖,故B不符合題意。C.種子中的胚是由受精卵發(fā)育成的,受精卵是由精子和卵細(xì)胞結(jié)合成的,經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程,是有性生殖,所以將水稻種子用溫水浸透,培育一段時(shí)間后發(fā)育成稻秧,屬于有性生殖,故C符合題意。D.將菊花莖干下部插入濕潤(rùn)土壤中,可生根發(fā)芽長(zhǎng)成新個(gè)體,沒(méi)有經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合屬于無(wú)性生殖,故D不符合題意。故選C?!绢}目點(diǎn)撥】本題考查了有性生殖和無(wú)性生殖的根本區(qū)別是有無(wú)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合。32、D【解題分析】

在保持食品時(shí),要抑制細(xì)胞呼吸,減少有機(jī)物的消耗,所以水果蔬菜保存需要低溫、低氧和一定濕度的環(huán)境,而糧食保存需要低溫、低氧和干燥的環(huán)境?!绢}目詳解】A.選用防水的創(chuàng)可貼包扎傷口,可以預(yù)防感染,A正確。B.松土能增加花盆土壤中氧氣的含量,增強(qiáng)根細(xì)胞的有氧呼吸,釋放能量,促進(jìn)對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收,B正確。C.真空包裝可隔絕空氣,使袋內(nèi)缺乏氧氣,可以降低細(xì)胞的呼吸作用,減少有機(jī)物的分解,C正確。D.制作泡菜需要乳酸菌,乳酸菌為厭氧菌,進(jìn)行無(wú)氧呼吸,制作過(guò)程密封,D錯(cuò)誤?!绢}目點(diǎn)撥】能理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的生物學(xué)問(wèn)題。33、B【解題分析】由分析可知,輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?,輸進(jìn)來(lái)的凝集素來(lái)不及稀釋,也可能引起凝集反應(yīng)。因此,輸血時(shí)應(yīng)該以輸入同型血為原則。異血型者之間輸血,只有在緊急情況下,不得已才采用。因此首先考慮的應(yīng)該是輸同型血。一患者需大量輸血,他的血型B型,所以應(yīng)該輸入的血液是B型血。故選:B輸血的原則。【名師點(diǎn)睛】輸血以輸同型血為原則。例輸血以輸同型血為原則。例如:正常情況下A型人輸A型血,B型血的人輸B型血。據(jù)此作答。34、B【解題分析】

染色體存在于細(xì)胞核中,人的染色體包括22對(duì)常染色體和一對(duì)性染色體,表示為:22+XY或22+XX。【題目詳解】在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞時(shí),如圖所示,成對(duì)的染色體會(huì)分開(kāi),而且每個(gè)細(xì)胞中22條常染色體完全不同,是每對(duì)同源染色體中的一條。如在男性的生殖細(xì)胞中,有X、Y兩種性染色體,而女性的生殖細(xì)胞中,有X一種性染色體,所以男性的生殖細(xì)胞中的染色體可以表示為:22+X或22+Y,則性染色體為X或Y。故選:B。35、B【解題分析】

植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來(lái)繁殖后代,包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物;種子植物用種子來(lái)繁殖后代,包括裸子植物和被子植物。藻類植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化;苔蘚植物,有莖和葉的分化,但沒(méi)有真正的根;蕨類植物,有了根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,一般長(zhǎng)的高大;裸子植物,無(wú)花,種子裸露,不能形成果實(shí),只有根、莖、葉、種子四種器官;被子植物,具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官?!绢}目詳解】由圖可以看出:乙和丙屬于種子植物,乙的果皮裸露屬于裸子植物,丙的種子外面有果皮包被著,屬于被子植物,在葫蘆蘚、腎蕨、蘇鐵和玉米中,葫蘆蘚屬于苔蘚植物,腎蕨屬于蕨類植物,蘇鐵屬于裸子植物,玉米屬于被子植物,所以乙是蘇鐵,丙是玉米。故選B?!绢}目點(diǎn)撥】熟練掌握各類群的主要特征,仔細(xì)分析圖中植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),結(jié)合分類索引即可解答。36、HA蛋白(冠蓋)遺傳物質(zhì)特異性有效性:接種了納米顆粒的小鼠,體內(nèi)抗流感抗體水平是傳統(tǒng)疫苗的34倍通用性:科研人員還將該納米顆粒接種到小鼠體內(nèi)后,再給它們注射致死劑量的H5N1禽流感病毒,結(jié)果所有小鼠都存活了下來(lái)?;颍菏褂肏1N1病毒制備的納米顆粒能讓小鼠有效抵御H5N1病毒侵染病原體【解題分析】

病毒是一類沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單的特殊生物,它們的結(jié)構(gòu)基本相似,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),主要由蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成?!绢}目詳解】(1)據(jù)文中介紹,病毒有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。流感病毒進(jìn)入人體后,易引發(fā)強(qiáng)烈免疫反應(yīng)的是病毒結(jié)構(gòu)中的HA蛋白(冠蓋)。(2)流感病毒產(chǎn)生變異的根本原因是病毒的遺傳物質(zhì)容易發(fā)生改變。(3)疫苗進(jìn)入人體后會(huì)刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),叫做抗體,抗體能夠協(xié)助吞噬細(xì)胞來(lái)消滅特定的病原體,這種免疫類型只對(duì)特定病原體起作用,屬于特異性免疫。(4)用小鼠進(jìn)行的動(dòng)物實(shí)驗(yàn),不僅證明了新研制疫苗的有效性,還初步檢驗(yàn)了該疫苗的通用性,得出這兩個(gè)結(jié)論的證據(jù)是①有效性:接種了納米顆粒的小鼠,體內(nèi)抗流感抗體水平是傳統(tǒng)疫苗的34倍;②通用性:科研人員還將該納米顆粒接種到小鼠體內(nèi)后,再給它們注射致死劑量的H5N1禽流感病毒,結(jié)果所有小鼠都存活了下來(lái)。或:使用H1N1病毒制備的納米顆粒能讓小鼠有效抵御H5N1病毒侵染。(5)人在感染流感病毒后,可能會(huì)出現(xiàn)打噴嚏、流鼻涕、咳嗽等癥狀,應(yīng)主動(dòng)戴口罩,減少與他人近距離談話時(shí)間、減少密切接觸機(jī)會(huì),以減少病原體的散播?!绢}目點(diǎn)撥】病毒的形態(tài)結(jié)構(gòu)及生命活動(dòng)特點(diǎn),傳染病的預(yù)防措施,人體特異性免疫和非特異性免疫。37、病原體切斷傳播途徑抗原抗生素主要是針對(duì)細(xì)菌起作用,而發(fā)熱、頭痛、乏力屬于流感,是由病毒引起的淋巴細(xì)胞特異性【解題分析】

傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點(diǎn)。傳染病在人群中流行,必須同時(shí)具備三個(gè)基本環(huán)節(jié),即傳染源、傳播途徑和易感人群,三個(gè)環(huán)節(jié)缺一不可。預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群等?!绢}目詳解】(1)傳染病是指由病原體引起的,能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病,甲型H3N2、甲型H1N1病毒、乙型流感病毒屬于禽流感的病原體(抗原)。

(2)預(yù)防傳染病的措施包括控制傳染源、切

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