![2023-2024學(xué)年人教版九年級下冊第十單元 課題2 酸和堿的中和反應(yīng)課時(shí)1 導(dǎo)學(xué)案_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/2F/16/wKhkGWWDAQGADMRKAAEm3snYPPA932.jpg)
![2023-2024學(xué)年人教版九年級下冊第十單元 課題2 酸和堿的中和反應(yīng)課時(shí)1 導(dǎo)學(xué)案_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/2F/16/wKhkGWWDAQGADMRKAAEm3snYPPA9322.jpg)
![2023-2024學(xué)年人教版九年級下冊第十單元 課題2 酸和堿的中和反應(yīng)課時(shí)1 導(dǎo)學(xué)案_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view11/M02/2F/16/wKhkGWWDAQGADMRKAAEm3snYPPA9323.jpg)
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2023-2024學(xué)年人教版九年級下冊第十單元課題2酸和堿的中和反應(yīng)(課時(shí)1)導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解酸和堿的性質(zhì)及中和反應(yīng)的概念;掌握酸堿中和反應(yīng)的化學(xué)方程式的寫法;能夠解釋酸堿中和反應(yīng)的原理。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)酸和堿的性質(zhì)及中和反應(yīng)的概念;酸堿中和反應(yīng)的化學(xué)方程式的寫法。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)解釋酸堿中和反應(yīng)的原理。四、學(xué)習(xí)方法獨(dú)立學(xué)習(xí):認(rèn)真閱讀教材內(nèi)容,理解概念和原理;合作學(xué)習(xí):與同學(xué)們進(jìn)行討論,共同思考問題。五、學(xué)習(xí)過程1.導(dǎo)入問題酸和堿都是什么物質(zhì)?它們之間有什么共同點(diǎn)和不同點(diǎn)?2.學(xué)習(xí)內(nèi)容2.1酸和堿的性質(zhì)酸和堿是常見的化學(xué)物質(zhì),我們可以通過觀察它們的性質(zhì)來區(qū)分它們。酸的性質(zhì):味酸;能夠使藍(lán)色石蕊變紅;可以與堿發(fā)生反應(yīng)。堿的性質(zhì):味苦;能夠使紅色石蕊變藍(lán);可以與酸發(fā)生反應(yīng)。2.2酸堿中和反應(yīng)當(dāng)酸和堿發(fā)生反應(yīng)時(shí),會產(chǎn)生一種叫做鹽和水的物質(zhì),這個反應(yīng)叫做酸堿中和反應(yīng)。酸堿中和反應(yīng)的化學(xué)方程式通常采用以下形式進(jìn)行表示:酸+堿→鹽+水例如,硫酸和氫氧化鈉的中和反應(yīng)可以用如下方程式表示:H2SO4+2NaOH→Na2SO4+2H2O在這個反應(yīng)中,硫酸是酸,氫氧化鈉是堿,產(chǎn)生了硫酸鈉(鹽)和水。2.3酸堿中和反應(yīng)的原理酸堿中和反應(yīng)的原理是酸和堿之間的中和反應(yīng)會產(chǎn)生水和鹽的原理。當(dāng)酸和堿混合時(shí),酸中的氫離子(H+)和堿中的氫氧根離子(OH-)結(jié)合成水,同時(shí)陽離子和陰離子結(jié)合成鹽。這一過程導(dǎo)致溶液中酸和堿的氫離子和氫氧根離子濃度逐漸降低,直到達(dá)到平衡狀態(tài)。3.學(xué)習(xí)總結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了酸和堿的性質(zhì)及酸堿中和反應(yīng)的概念。我們學(xué)會了酸堿中和反應(yīng)的化學(xué)方程式的書寫方式,并掌握了其實(shí)踐。最后,我們了解了酸堿中和反應(yīng)的原理,明白了為什么酸和堿的混合會產(chǎn)生水和鹽。4.課后拓展舉一個酸和堿的實(shí)際應(yīng)用例子,并解釋其原理;思考:酸和堿反應(yīng)得到的鹽是哪些離子組成的?為什么?六、板書設(shè)計(jì)酸和堿的性質(zhì)
酸:
-味酸
-能夠使藍(lán)色石蕊變紅
-可以與堿發(fā)生反應(yīng)
堿:
-味苦
-能夠使紅色石蕊變藍(lán)
-可以與酸發(fā)生反應(yīng)
酸堿中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:
酸+堿→鹽+水
酸堿中和反應(yīng)的原理:
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