高考語文一輪復(fù)習(xí)題型強(qiáng)化訓(xùn)練-標(biāo)點符號的用法

年高考語文一輪復(fù)習(xí)題型強(qiáng)化訓(xùn)練——標(biāo)點符號的用法單選題1．下列各句中標(biāo)點符號使用有誤的一項是（）A．高中語文課程堅持《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》提出的基本理念，從“知識和能力”“過程和方法”“情感態(tài)度和價值觀”三個方面出發(fā)設(shè)計課程目標(biāo)。B．收獲是幸福的，但收獲前的勞動是艱辛甚至是痛苦的。這三十年里，我數(shù)不清自己到底采訪過多少人？一千？一萬？我想肯定是有的！C．有人斷言：“先生這樣的天才，在號稱有四千年文明史的中國才出現(xiàn)一個，恐怕能跟他倫比的一個也沒有。”這句話說得未免夸大。D．“左手”在美國俚語中有“不好”的意思，例如“左手船”——偷渡船、“左手恭維”——虛情假意、“左手婚姻”——門戶不當(dāng)?shù)鹊??！敬鸢浮緽【解析】【分析】并列的問句之間用逗號，不用問號。第一個問號應(yīng)改為句號。故答案為：B【點評】本題考查標(biāo)點符號正確運用。?？挤栍校簡柼?、句號、嘆號、逗號、分號、頓號、冒號、破折號、省略號、書名號等2．下列各句標(biāo)點符號使用不規(guī)范的一項是（）A．從解讀儒家經(jīng)典《論語》到賞析中國傳統(tǒng)文化中源遠(yuǎn)流長、普及率最高的古詩詞，于丹回歸古典文學(xué)專業(yè)，讓傳統(tǒng)文化的精髓進(jìn)一步走近大眾，走近當(dāng)下中國人的精神世界。B．《舌尖上的中國》作為一部探討中國美食的紀(jì)錄片，通過美食，使人們認(rèn)識古老的東方國度?？倢?dǎo)演透露：“第三部在前兩部的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新——將世界美食與中國美食進(jìn)行比照。C．《微講堂》是一檔“綜合類”節(jié)目，話題豐富多樣：可以是一個歷史人物、一種文化習(xí)俗、一幅古代作品、一個熱點話題，由此引出主講人的閱讀世界，節(jié)目短小精悍，微言大義。D．《出彩中國人》以“出彩中國人，精彩中國夢”為口號，明快的口號道出了節(jié)目的宗旨；舞臺上聚集了各色才藝，充滿了多元性和趣味性；追夢者的夢想涌動著正能量的暖流，同時又不失夢想的莊重感?！敬鸢浮緾【解析】【分析】本題考查學(xué)正確使用標(biāo)點符號的能力。C.“話題豐富多樣”后的冒號使用不當(dāng)，可改為逗號。故答案為：C【點評】本題考查學(xué)正確使用標(biāo)點符號的能力。對于標(biāo)點符號的正確運用，需要認(rèn)真掌握標(biāo)點符號的用法，特別要注意典型例句中的標(biāo)點符號的典型用法。逗號是句子之間的停頓；句號是句子結(jié)束；問號是有疑問的句子；冒號有提示下文和總結(jié)上文的作用；說的話要用引號。3．下列各句中，標(biāo)點符號使用不正確的一項是（）A．四書之一的《大學(xué)》里這樣說：一個人教育的出發(fā)點是“格物”和“致知”。B．桂林的特產(chǎn)有哪些？您一定會說出一大串兒：什么豆腐乳啦，三花酒啦，桂花糕啦，荔浦芋啦……C．每年6月5日是世界環(huán)境日，為了倡導(dǎo)公眾積極參與環(huán)境保護(hù)，今年我國確定的主題是“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”。D．三年的初中生活，有人問我什么最難忘？我答不上來?！敬鸢浮緿【解析】【分析】“有人問我什么最難忘”是陳述句，不是疑問句，不應(yīng)該用問號。故答案為：D【點評】本題考查標(biāo)點符號使用正誤的辨析。平時學(xué)習(xí)中，我們要用心體會標(biāo)點符號的用法，書寫過程中也要做到盡可能正確使用標(biāo)點符號。另外對于一些標(biāo)點符號的特殊用法要加以積累。4．下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A．臨別時，習(xí)近平總書記還對杜誠誠說了一句“謝謝你?！盉．從年頭到年尾……大家忙了一整年，付出了、奉獻(xiàn)了、也收獲了。C．全國兩會召開之際，“共同富?！痹俅纬蔀楦哳l熱詞，引發(fā)廣泛討論。D．返鄉(xiāng)大學(xué)生直播帶貨，帶火了村里的特產(chǎn)，大批游客紛至沓來帶旺了鄉(xiāng)親們的日子?！敬鸢浮緾【解析】【分析】A項的“謝謝你”是句子的成分，“?！睉?yīng)放在“”外；B項中的“了”是句末語氣詞，“、”改為“，”；C無誤；D項的“返鄉(xiāng)……”與“大批”為并列關(guān)系，第二個“，”改為“；”。故答案為：C.【點評】本題考查標(biāo)點符號使用正誤的辨析。平時學(xué)習(xí)中，我們要用心體會標(biāo)點符號的用法，書寫過程中也要做到盡可能正確使用標(biāo)點符號。另外對于一些標(biāo)點符號的特殊用法要加以積累。5．下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A．幾顆弱小的蓮子，就在這關(guān)注、期盼中慢慢長葉、開花，最后蔓延成片，被朋友喜稱為“季荷”。B．電動汽車能否真正解決汽車污染問題?環(huán)保型汽車的發(fā)展只有電動車一條出路嗎?對于這些問題，目前仍是眾說紛紜。C．他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發(fā)，一副菜農(nóng)打扮.D．她打掃衛(wèi)生不認(rèn)真，學(xué)習(xí)不努力，不團(tuán)結(jié)同學(xué)，不尊重老師等等真應(yīng)該好好教育。【答案】B【解析】【分析】A“長葉、開花”作謂語，中間有較大的停頓，應(yīng)用逗號分隔。C“三、四十歲”屬于相鄰兩數(shù)字連用表示概數(shù)，通常不用頓號。D“等等”和省略號作用一樣，不能重復(fù)用，可刪去等等。故答案為：B【點評】本題考查正確使用標(biāo)點符號的能力。標(biāo)點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機(jī)組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。要分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點符號各自的作用，判斷標(biāo)點符號的正誤，尤其注意易錯易混的標(biāo)點符號。6．下列句子的標(biāo)點符號使用正確無誤的一項是（）A．他很想弄明白《黃鶴樓》一詩是怎樣將神話傳說與眼前錄物融為一體的？B．據(jù)王粲的《英雄記鈔》說，諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道游學(xué)讀書，“三人務(wù)于精熟，而亮獨觀其大略”。C．全班同學(xué)再也忍不住了，大家彎腰、搖頭、擠眉、弄眼，一齊哄堂大笑！：D．“我跟你玩兒呀”！這一天，忽然有誰在他耳邊輕輕地這樣說?！敬鸢浮緽【解析】【分析】本題考查標(biāo)點符號使用正誤的辨析。

A.句末問好該問句號；

B.全部使用正確；

C.“彎腰、搖頭、擠眉、”后的頓號改為逗號；

D.感嘆號應(yīng)放到引號內(nèi)。故答案為：B【點評】本題考查標(biāo)點符號使用正誤的辨析。平時學(xué)習(xí)中，我們要用心體會標(biāo)點符號的用法，書寫過程中也要做到盡可能正確使用標(biāo)點符號。另外對于一些標(biāo)點符號的特殊用法要加以積累。7．下列句子中標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A．在畫前我感到了一種心靈的震撼，也許是與作者“心有靈犀一點通?！盉．種莊稼，種蔬菜，是足食的保證；紡羊毛，紡棉花，是豐衣的保證。C．中醫(yī)認(rèn)為，薺菜有和脾、利水、止血、明目……等祛病養(yǎng)生功效。D．“千萬別慌，”老師再三說：“先搞清情況再行動?！薄敬鸢浮緽【解析】【分析】A：引號內(nèi)的句號應(yīng)放在引號外，故不正確；B：使用正確；C：省略號后面的“等”不能和省略號連用，故錯誤；D：引用語言時說話人放在話的中間，用逗號，故使用錯誤。故答案為：B【點評】本題考查對引號、省略號和冒號的正確使用。引號主要表示引用；還可以表示特定稱謂；表示特殊含義；表示諷刺和嘲笑；突出強(qiáng)調(diào)；使用引用時，引文末尾標(biāo)點的位置要注意。凡是把引用的話獨立來用，末尾點號放在引號里邊。如果引用的內(nèi)容是句子的一個組成部分，即引文沒有獨立性，引用部分末尾不用點號（問號、嘆號可保留），整個句子該停頓處則停頓，該用何點號則用何點號。省略號的作用：表示所引用的原文有省略；表示列舉的省略；表示重復(fù)詞語的省略；表示有言外之意；表示語言中斷、話未說完；表示語音延長；表示說話斷斷續(xù)續(xù)；表示靜默或思考。省略號表示列舉未完有所省略時，省略號的作用相當(dāng)于“等”“等等”“之類”，用省略號，就不必再用“等”“等等”或“之類”。冒號通常表示提示語后的停頓或表示提示下文或總括上文。作用：用在稱呼語的后面，表示提起下文；用在“說”“想”“是”“證明”“宣布”“例如”“如下”等詞語的后邊，表示提示下文，但是，當(dāng)某某人說的前后都有他的原話時，那么某某人說的后面就不能用冒號，而應(yīng)該用逗號。用在總結(jié)性話語的后邊，表示引起下文的分說；用在需要解釋的詞語后邊，表示引出解釋或說明；用在總括性話語的前邊，以總結(jié)上文。平時學(xué)習(xí)時要細(xì)細(xì)體會。8．下列句子中，標(biāo)點符號使用有誤的一項是（）A．保持運動場地、通道無垃圾、痰跡、積水和煙頭。B．北京冬奧會閉幕式上的“折柳寄情”，讓千年經(jīng)典化為新時代的聲音……傳統(tǒng)與現(xiàn)代完美融合，讓世界感受到了詩意的中國之美。C．現(xiàn)在的孩子在聽什么音樂？是《生僻字》，還是《雪絨花》？還是莫扎特的作品呢？D．詐騙犯有一種特長——講究“適銷對路”：你迷信鬼神，他就以鬼神為餌；你迷信權(quán)力，他就以權(quán)力相誘。【答案】C【解析】【分析】C.選擇性問句的問號應(yīng)該在最后。即原選項中《雪絨花》后的問號改為逗號。故答案為：C。【點評】此題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點符號的能力。標(biāo)點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機(jī)組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。要分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點符號各自的作用，判斷標(biāo)點符號的正誤，尤其注意易錯易混的標(biāo)點符號。9．下面畫線句中，標(biāo)點符號運用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．北京冬奧會閉幕式上，折柳送別的環(huán)節(jié)令觀眾們感嘆：太浪漫了吧。“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”在悠揚(yáng)的《送別》的音樂中，舞蹈演員化身柳枝，其他演員手捧柳枝上場。B．之所以選擇柳枝，是因為柳樹被賦予離別，思鄉(xiāng)，悼古，清高，柔美等諸多意象，其中最經(jīng)典的文學(xué)意象便是送別。C．也是由于柳字發(fā)音同“留”，柳樹就成為古人寄托相思之樹，折柳也成為送別的重要儀式。因此，D．折柳送別用中國式浪漫表達(dá)了對所有運動員的情感，希望和平友誼的心聲隨著柳枝傳遞出去。【答案】B【解析】【分析】A：正確；B：離別思鄉(xiāng)悼古清高柔美這幾個詞語之間的停頓應(yīng)用“、”，故錯誤；C：正確；D：正確。故答案為：B【點評】本題考查對頓號的掌握和運用。頓號表示句子內(nèi)部最小的停頓，常用在并列的詞或詞組之間，逗號表示一句話中間的停頓，分號表示復(fù)句內(nèi)部并列分句間的停頓。平時學(xué)習(xí)要注意比較。10．下列句中標(biāo)點符號使用有誤的一項是（）A．什么地方我曾看見這幕一棵蒼老的枸杞樹呢？是在某處的山里嗎？是在另一個地方的花園里嗎？B．江南的春天，天這么藍(lán)，好像青花瓷一樣，水這么清，好像碧琉璃一樣。C．熟悉的樹木、村莊、橋梁……都在不停地后退，成為杜小康眼中的遙遠(yuǎn)之物。D．“我希望我們這艘科研’戰(zhàn)艦’能夠乘風(fēng)破浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)?！薄叭嗣裼⑿邸眹覙s譽(yù)稱號獲得者陳薇說，“我們將為此繼續(xù)奮發(fā)努力，不負(fù)使命、不負(fù)時代?！薄敬鸢浮緽【解析】【分析】ACD.正確。

B.“天這么藍(lán)，好像青花瓷一樣”與“水這么清，好像碧琉璃一樣”是兩個并列關(guān)系的分句，句子之間用分號停頓故答案為：B【點評】本題考查標(biāo)點符號使用正誤的辨析。平時學(xué)習(xí)中，我們要用心體會標(biāo)點符號的用法，書寫過程中也要做到盡可能正確使用標(biāo)點符號。另外對于一些標(biāo)點符號的特殊用法要加以積累。11．下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的是（）A．孟子所謂“盡信書則不如無書”，也就是教我們有一點懷疑的精神，不要隨便盲從或迷信。B．泰山上的“經(jīng)石峪”“無字碑”“六賢祠”、“玉皇頂”……于他無用，都等于沒有看見。C．我們只能在樵夫的茅草房的煙囪，偶爾看見冒出幾縷黑煙，誰能分得出哪一縷是樹苗的？哪一縷是茅草的化身？D．母親和我都嘆息他的景況：多子、饑荒、苛稅、兵、匪、官、紳，都苦得他像一個木偶人了?！敬鸢浮緼【解析】【分析】B.“‘經(jīng)石峪’‘無字碑’、‘六賢祠’”這幾個詞雖然是并列名詞，并列使用的引號之間通常不用頓號，所以改為“‘經(jīng)石峪’‘無字碑’‘六賢祠’‘玉皇頂’”；C.“誰能分得出哪一縷是樹苗的？哪一縷是茅草的化身？”是選擇問，無論有多少問，只在最后一句末使用問號。D.“多子、饑荒、苛稅、兵、匪、官、紳，都苦得他像一個木偶人了”標(biāo)點錯誤，因為并列的詞語作謂語時，如果并列的成分是主謂結(jié)構(gòu)，分句之間用逗號?！岸嘧?、饑荒、苛稅、兵、匪、官、紳”是七個并列的詞語，且都是主謂結(jié)構(gòu)作謂語，應(yīng)把中間的頓號改為逗號。故答案為：A【點評】本題考查正確使用標(biāo)點符號的能力。標(biāo)點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機(jī)組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。要分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點符號各自的作用，判斷標(biāo)點符號的正誤，尤其注意易錯易混的標(biāo)點符號。12．下列句子中，標(biāo)點符號使用不正確的一項是（）A．目前南極洲最大冰川：思韋茨冰川正在逐漸融化，其加速融化趨勢可能導(dǎo)致該冰架在未來三年內(nèi)完全崩塌。B．“直播作為新興產(chǎn)業(yè)，容易成為避稅溫床，其中隱瞞收入、虛增成本都是常見的避稅手段?！币晃宦蓭熢颉敦斀?jīng)天下》周刊表示。C．這世上能有多少一路顧迷、完美無缺的人生？有了殘缺就妄自菲薄，這可不是內(nèi)心完滿的標(biāo)志。D．中國有一句諺語說：“金剛怒目，不如菩薩低眉?！彼^怒目，便是流露；所謂低眉，便是含蓄?！敬鸢浮緼【解析】【分析】本題考查標(biāo)點符號的使用。

BCD.正確

A.有誤，冒號起總領(lǐng)作用，而句中“思韋茨川”是對“南極洲最大冰川”的解釋說明，冒號應(yīng)改為破折號。故答案為：A【點評】本題考查標(biāo)點符號使用正誤的辨析。平時學(xué)習(xí)中，我們要用心體會標(biāo)點符號的用法，書寫過程中也要做到盡可能正確使用標(biāo)點符號。另外對于一些標(biāo)點符號的特殊用法要加以積累。13．下列各句標(biāo)點符號使用不規(guī)范的一項是（）A．“快來呀！”杰里沖著我大喊——他是我最好的朋友，“就因為你過去生病，所以就要當(dāng)膽小鬼？這沒道理?！盉．痛苦和歡樂，生活和夢幻，擺脫和追求，都在這舞姿和鼓點中，交織！旋轉(zhuǎn)！C．她將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’。我給你買來了！”D．后來發(fā)生了分歧，我的母親要走大路，大路平順。我的兒子要走小路，小路有意思?！敬鸢浮緿【解析】【分析】D.有誤，“后來發(fā)生了分歧”后面應(yīng)使用冒號表提示，后面的語句是對“分歧”解釋或說明?！拔业哪赣H要走大路，大路平順”與“我的兒子要走小路，小路有意思”構(gòu)成并列關(guān)系，中間應(yīng)使用分號，而不是句號。故答案為：D【點評】本題考查標(biāo)點符號使用正誤的辨析。平時學(xué)習(xí)中，我們要用心體會標(biāo)點符號的用法，書寫過程中也要做到盡可能正確使用標(biāo)點符號。另外對于一些標(biāo)點符號的特殊用法要加以積累。14．下列句子標(biāo)點符號使用不符合規(guī)范的一項是（）A．屏也有大小之分。從宮殿、廳堂、院子、天井，直到書齋、閨房，皆可置之。B．啊，小桃樹??！我該怎么感激你？明日一早，你會開嗎？你開的是灼灼的嗎？香香的嗎？C．5月1日起，新“中華人民共和國動物防疫法”施行，明確規(guī)定：凡攜帶犬只出戶的，應(yīng)按規(guī)定佩戴犬牌并采取系犬繩等措施。D．他的理念超越了大多數(shù)人，所以容易產(chǎn)生爭議。有爭議，說明受關(guān)注；有爭議，說明他人氣旺?！敬鸢浮緾【解析】【分析】C.有誤，涉及到法律、規(guī)章等文書的標(biāo)題應(yīng)用書名號標(biāo)示，故句中的引號應(yīng)改為書名號。故答案為：C【點評】本題考查正確使用標(biāo)點符號的能力。標(biāo)點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機(jī)組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。要分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點符號各自的作用，判斷標(biāo)點符號的正誤，尤其注意易錯易混的標(biāo)點符號。15．下列標(biāo)點符號使用錯誤的一項是（）A．春天到了，陸游廣場上桃花啊，杏花啊，李花啊，都開滿了枝頭，吸引了許多市民前來觀賞。B．四川省成都市召開的“考古中國”重大項目工作進(jìn)展會上，通報了三星堆遺址重要考古發(fā)現(xiàn)與研究成果。C．你是喜歡毛宗崗對《三國演義》的評點？還是喜歡脂硯齋對《紅樓夢》的評點？D．看著眼前的白樺林，我領(lǐng)悟了一個道理：正與直是它們賴以生存的首要條件，哪棵樹在生長中偏離了這個方向，即意味著失去陽光和死亡。【答案】C【解析】【分析】C.錯誤，這是選擇性問句，第一個問號應(yīng)改為逗號。故答案為：C【點評】本題考查正確使用標(biāo)點符號的能力。標(biāo)點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的有機(jī)組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。要分析句子中分句之間的關(guān)系，根據(jù)標(biāo)點符號各自的作用，判斷標(biāo)點符號的正誤，尤其注意易錯易混的標(biāo)點符號。16．下列句中標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A．據(jù)王粲的“英雄記鈔”說，諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道游學(xué)讀書，“三人務(wù)于精熟，而亮獨觀其大略”。B．怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？惟一的秘訣就是忠實，忠實從心里上發(fā)出來的便是敬。C．我家鄰村，有一個信客，年紀(jì)不小了，已經(jīng)長途跋涉了二、三十年。D．我們在田野散步：我、我的母親、我的妻子和兒子。【答案】B【解析】【分析】A.《英雄記鈔》是書名，應(yīng)把引號改為書名號；C.鄰近的兩個數(shù)字連用，表示概數(shù)時不用頓號，將“二、三十年”中間的頓號應(yīng)該去掉；D.“我的母親”“我的妻子和兒子”屬于短語，當(dāng)短語出現(xiàn)并列關(guān)系時，中間應(yīng)該用逗號，故將頓號改為逗號；故答案為：B【點評】解答此題，注意熟記分號、冒號、引號、括號、嘆號、問號的用法，重點注意句子中分層時逗號、頓號、分號的綜合運用，以及引號和冒號的綜合應(yīng)用。17．下列句子中，標(biāo)點符號使用不正確的一項是（）A．驟雨一樣，是急促的鼓點；旋風(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇；亂蛙一樣，是蹦跳的腳步；火花一樣，是閃射的瞳仁；斗虎一樣，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。B．蟬的幼蟲尋求適當(dāng)?shù)牡攸c——一棵小矮樹，一叢百里香，一片野草葉，或者一根灌木枝——脫掉身上的皮。C．“板塊構(gòu)造”理論很快為地質(zhì)界幾乎所有的問題提供了答案，如火山、地震、島嶼鏈、海洋深淵等等，這些在以前一直是不解之謎。D．據(jù)王粲的《英雄記鈔》說，諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道游學(xué)讀書，“三人務(wù)于精熟，而亮獨觀其大略。”【答案】D【解析】【分析】D.結(jié)尾處屬于部分引用，句號應(yīng)放在后引號的后面。故答案為：D【點評】解答此題，注意熟記分號、冒號、引號、括號、嘆號、問號的用法，重點注意句子中分層時逗號、頓號、分號的綜合運用，以及引號和冒號的綜合應(yīng)用。還要根據(jù)語句關(guān)系判斷標(biāo)點運用是否正確。18．下列句子標(biāo)點符號使用有誤的一項是（）A．他相信自己有那個資格：你人氣正輕，所差的是他還沒有跑過，不敢一上手就拉漂亮的車。B．熟悉的樹木、村莊、橋梁……都在不停的后退，成為杜小康眼中的遙遠(yuǎn)之物。C．我也趕忙解釋：“我知道，我知道——不過你既然來了，就免得托人捎了?！盌．教材向?qū)W生推薦了一些自主閱讀的書籍，如《基地》、《哈利?波特與死亡圣器》、《創(chuàng)業(yè)史》等?！敬鸢浮緿【解析】【分析】D.表示并列的書名號之間不用頓號。故答案為：D?！军c評】解答此題，注意熟記分號、冒號、引號、括號、嘆號、問號的用法，重點注意句子中分層時逗號、頓號、分號的綜合運用，以及引號和冒號的綜合應(yīng)用。還要根據(jù)語句關(guān)系判斷標(biāo)點運用是否正確。19．請選出下列說法中有誤的一項。（）A．蕭紅在《回憶魯迅先生》中，通過魯迅先生的日常生活瑣事，捕捉到了一個富有人情味的魯迅形象。B．引號除了表引用，還可以表強(qiáng)調(diào)或特定稱謂，例如：一是“責(zé)任心”，二是“趣味”——表強(qiáng)調(diào)；“兩彈”元勛——表特定稱謂。C．印度詩人泰戈爾、英國哲學(xué)家羅素和智利詩人聶魯達(dá)都曾獲得過諾貝爾文學(xué)獎。D．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，風(fēng)、雅、頌是詩的表現(xiàn)手法，賦、比、興是詩的種類?！敬鸢浮緿【解析】【分析】D.有誤，風(fēng)、雅、頌是詩的種類，賦、比、興是詩的表現(xiàn)手法；故答案為：D。【點評】本題考查文學(xué)常識，平時學(xué)習(xí)閱讀中，要多多積累，準(zhǔn)確記憶。20．下列句子中標(biāo)點符號的運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．當(dāng)死神臨近時，他們會像阿基米德在臨死前那樣提出請求：“不要弄亂我畫的圓圈?！盉．香菱笑道：“我看他《塞上》一首，那一聯(lián)云：‘大漠孤煙直，長河落日圓?！雭頍熑绾沃?？日自然是圓的：這‘直’字似無理，‘圓’字似太俗?！盋．何滿子是一丈青大娘的心尖子，肺葉子，眼珠子，命根子。D．由此我們可以了解，為什么基本知識上的突破是不常有的事情？我們也可以了解，為什么歷史上學(xué)術(shù)的進(jìn)展只靠很少數(shù)人關(guān)鍵性的發(fā)現(xiàn)？【答案】D【解析】【分析】D.應(yīng)把問號改為句號，因為雖然有疑問詞，但沒有疑問意思，是陳述句。故答案為：D【點評】標(biāo)點符號的使用，除了要根據(jù)每一種符號的作用外，還要根據(jù)具體語境仔細(xì)分析句子之間的關(guān)系來體會。21．下列各句中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A．已故著名作家流沙河有詩作《就是那一只蟋蟀》《理想》被中學(xué)語文課本收錄，他被有些文評家稱贊為“是儒生加莊生加五四血脈鑄成的一個現(xiàn)代書生”。B．2019年我國紀(jì)念“世界水日”“中國水周”活動的宣傳主題為《堅持節(jié)水優(yōu)先，強(qiáng)化水資源管理》。C．三月的沭河公園萬紫千紅，連翹花啊、迎春花啊、玉蘭花啊、桃花啊、杏花啊等等，讓人目不暇接。D．我在什么地方見過你呢？是在浮來山的銀杏樹下嗎，是在柳青河畔的翠竹旁嗎？【答案】A【解析】【分析】B．主題不能用“書名號”，應(yīng)為“引號”，“堅持節(jié)水優(yōu)先，強(qiáng)化水資源管理”；C．并列詞語之間帶有“啊”“哇”“啦”“呀”等語氣詞時，并列成分之間用逗號，句中“頓號”都應(yīng)改為“逗號”，“連翹花啊，迎春花啊，玉蘭花啊，桃花啊，杏花啊等等”；D．本句屬于連續(xù)發(fā)問，故“逗號”應(yīng)改為“問號”，“是在浮來山的銀杏樹下嗎？”；故答案為：A【點評】此題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點符號的能力。標(biāo)點符號是書面上用于標(biāo)明句讀和語氣的符號。標(biāo)點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。解答此類題，需要正確掌握常用標(biāo)點的使用方法，尤其注意一些容易出錯的用法。22．下列句子標(biāo)點運用得當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．印度的著名詩人泰戈爾，代表詩集有《吉檀迦利》、《園丁集》、《新月集》、《飛鳥集》。B．我們每天都需要攝入蛋白質(zhì)維持健康，富含蛋白質(zhì)的食物有肉類、大豆、雞蛋……等。C．我們應(yīng)該關(guān)注的是傳統(tǒng)文化的形式，還是傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵？這是值得我們思考的問題。D．“現(xiàn)在還不能放松警惕，”防疫志愿者說：“我們?nèi)サ饺丝诿芗牡胤竭€是要戴好口罩?！薄敬鸢浮緾【解析】【分析】A.連續(xù)列舉書名，用了書名號，不再添加頓號。故應(yīng)把頓號刪去；B.省略號與“等”重復(fù)，應(yīng)刪去“等”或省略號；D.前后都有某人說的話，“說”在中間，后面應(yīng)用逗號；故選C。故答案為：C【點評】應(yīng)用標(biāo)點符號的能力是語文學(xué)習(xí)的基本功之一，考生正確使用標(biāo)點符號，就要熟悉標(biāo)點符號的種類，作文各種標(biāo)點符號的用法、作用和書寫位置，做到書寫規(guī)范，使用正確。23．下列句中標(biāo)點符號使用有誤的一項是（）A．人生在世，最高的價值追求是什么？是追求物質(zhì)的富足，還是追求精神世界的豐盈？B．老人、青年和孩子們，紛紛涌向那青青山坡——幾十年前革命英雄奮勇抗戰(zhàn)的地方。C．當(dāng)時我想到《論語》上的話：一處是“躬行君子，則吾未之有得?！币惶幨恰皩W(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”D．我贊美白楊樹，就因為它不但象征了北方的農(nóng)民，尤其象征了今天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì)、堅持、力求上進(jìn)的精神?！敬鸢浮緾【解析】【分析】C.應(yīng)為：當(dāng)時我想到《論語》上的話，一處是：“躬行君子，則吾未之有得?！币惶幨牵骸皩W(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉！”故答案為：C【點評】應(yīng)用標(biāo)點符號的能力是語文學(xué)習(xí)的基本功之一，考生正確使用標(biāo)點符號，就要熟悉標(biāo)點符號的種類，掌握各種標(biāo)點符號的用法、作用和書寫位置，做到書寫規(guī)范，使用正確。對選項進(jìn)行逐項的審讀，仔細(xì)辨析。24．下列標(biāo)點符號使用有錯誤的一項是（）A．這首詩是他的成名作，發(fā)表時第一次使用了“艾青”這一筆名。B．藝術(shù)有兩個起源，一是理想，理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù)，一是幻想，幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)。C．有人說：年紀(jì)太小，不能創(chuàng)造，見著幼年研究生之名而哈哈大笑。D．能最廣泛地反映生活的文學(xué)體裁是什么？是小說。【答案】B【解析】【分析】ACD使用有誤，“一是理想，理想產(chǎn)生歐洲藝術(shù)”和“一是幻想，幻想產(chǎn)生東方藝術(shù)”是并列分句，中間應(yīng)該用分號（；）。故答案為：B【點評】本題考查正確使用標(biāo)點符號的能力。要想正確使用標(biāo)點符號，必須熟練掌握常用的標(biāo)點符號及其用法。答題時，要結(jié)合語句內(nèi)容選擇合適的標(biāo)點符號。25．下列句子中的標(biāo)點符號，使用不正確的一項是（）A．媽媽生氣地問道:“今天到哪去了，你?”B．本次展覽會展品的種類十分豐富，包括樂器、瓷器、織錦、刺繡等。C．從峰頂俯視黃山，它們?nèi)缣μ\，披覆住巖石:從山腰仰視黃山，它們?nèi)缣炫?，亭亭而玉立。D．“新一代人工工智能技術(shù)與5G網(wǎng)絡(luò)的結(jié)合，會讓以前覺得難以實現(xiàn)的事情變得簡單。”史廣順說:“這將催生更多創(chuàng)新運用及業(yè)態(tài)．”【答案】D【解析】【分析】本題考查標(biāo)點使用正誤的判斷。平時學(xué)習(xí)要做到結(jié)合語境，準(zhǔn)確規(guī)范的使用標(biāo)點。ABC：正確；

D：有誤，在直接引用人物語言中間交代說話者，“史廣順說”后面應(yīng)使用逗號。故答案為：D。

【點評】標(biāo)點的種類較多，要熟悉各種標(biāo)點的作用是做題的關(guān)鍵。26．下列句子中，標(biāo)點符號使用不正確的一項是（）A．“李白是唐代的大詩人，”老師說，“中學(xué)課本里還有不少李白的詩?！盉．我國南海蘊(yùn)藏著豐富的海洋動力資源，如潮汐能、波能等……C．國內(nèi)的大學(xué)生要求學(xué)生在一、二年級時必須選修一門外語。D．是什么造就了他的輝煌？是他堅定的信念?！敬鸢浮緽【解析】【分析】B項中的省略號指列舉的省略，再加上“等”就語意重復(fù)了，所以這個省略號使用不正確。故答案為：B【點評】每一種標(biāo)點符號都有自己固定的用法和作用，考生平時在閱讀時可留心思考，多總結(jié)、多積累。27．下面標(biāo)點符號使用不規(guī)范的一項是（）A．低氧條件下的健身與一般自然狀態(tài)下的健身相比，有增加紅細(xì)胞數(shù)量，增強(qiáng)免疫系統(tǒng)功能，強(qiáng)化腦組織和肌肉對氧的利用等好處。B．前蘇聯(lián)醫(yī)學(xué)專家還曾發(fā)明過“缺氧療法”：讓患者反復(fù)吸入只有10%氧含量的低氧空氣，以啟動人體缺氧自衛(wèi)系統(tǒng)的潛能，從而達(dá)到有病治病、無病強(qiáng)身的目的。C．“缺氧療法”不僅對治療心血管、呼吸及神經(jīng)系統(tǒng)疾病均有明顯療效，同時還有緩解疼痛、消除疲勞等作用。D．在美國，低氧健身已成為一種最受歡迎的健身運動，曾經(jīng)喜歡滑冰、爬山和樂于冒險的人，通常也到低氧健身房進(jìn)行鍛煉?！敬鸢浮緿【解析】【分析】D.“在美國，低氧健身已成為一種最受歡迎的健身運動”與“曾經(jīng)喜歡滑冰、爬山和樂于冒險的人，通常也到低氧健身房進(jìn)行鍛煉”是兩個獨立的語句，句意都表述完整，故將“氧健身已成為一種最受歡迎的健身運動”后的逗號改為句號。故答案為：D【點評】應(yīng)用標(biāo)點符號的能力是語文學(xué)習(xí)的基本功之一，考生正確使用標(biāo)點符號，就要熟悉標(biāo)點符號的種類，作文各種標(biāo)點符號的用法、作用和書寫位置，做到書寫規(guī)范，使用正確。28．下列標(biāo)點符號使用有誤的一項是（）A．母親是個好勞動。從我能記憶時起，總是天不亮就起床。B．對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。C．“近臺沒有什么空了，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看罷?！卑l(fā)說。D．為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉！【答案】D【解析】【分析】D.感嘆號應(yīng)改為省略號。故答案為：D【點評】本題考查使用標(biāo)點符號。應(yīng)用標(biāo)點符號的能力是語文學(xué)習(xí)的基本功之一，考生正確使用標(biāo)點符號，就要熟悉標(biāo)點符號的種類，掌握各種標(biāo)點符號的用法、作用及書寫位置，著重掌握，做到書寫規(guī)范，使用正確。29．下列各項說法，錯誤的一項是（）A．“拉的是《梅花三弄》，雖然音階摸得不大準(zhǔn)確，拍子還拉得不錯?！边@個句子中的書名號使用錯誤，應(yīng)將其改為引號。B．“石縫間倔強(qiáng)的生命，常使我感動得潸然淚下?！边@是一個單句，偏正短語“石縫間倔強(qiáng)的生命”充當(dāng)主語。C．“我和白求恩同志只見過一面?！边@個句子中的“我”“和”“同志”“只”分別是代詞、介詞、名詞、副詞。D．“凹凸”中的“凸”字是獨體字，第四畫是橫折折折；“和藹”中的“藹”字是合體字，其部首是“艸”部?！敬鸢浮緼【解析】【分析】A項有誤，《梅花三弄》本來是樂曲名，用書名號正確。故答案為：A【點評】本題考查學(xué)生對標(biāo)點符號、語法知識、偏旁部首、詞語、短語等相關(guān)知識的掌握。作答此題時，我們要對這些相關(guān)知識熟練掌握，認(rèn)真閱讀每一個題干，結(jié)合自己積累知識，才能從容應(yīng)對這種綜合性習(xí)題。30．下列句子中，標(biāo)點符號使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．上周五晚，書海拾貝讀書會組織的一場經(jīng)典誦讀會正在線上舉行，孩子們誦讀《三國演義》《笠翁對韻》《木偶奇遇記》等近十個經(jīng)典作品片段，接受專家點評。B．疫情防控中，在線教育、在線問診、網(wǎng)絡(luò)視頻、網(wǎng)絡(luò)購物、網(wǎng)絡(luò)音樂……等應(yīng)用的快速增長，充分展現(xiàn)了技術(shù)發(fā)展帶來的新機(jī)遇。C．“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”遇到一個好老師，是一個人乃至家長的心中向往，對于一個人來說，能夠遇到好老師實可謂是人生幸運。D．這可能是史上最貴的釘子了——5月18日，在江西三清山“巨蟒峰”上打釘攀巖的張某明等三人，終審被判賠600萬元修復(fù)環(huán)境?！敬鸢浮緽【解析】【分析】B.有誤。省咯號“……”與“等”重復(fù)，應(yīng)去掉省略號或“等”。故答案為：B【點評】此題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點符號的能力。標(biāo)點符號是書面上用于標(biāo)明句讀和語氣的符號。標(biāo)點符號是輔助文字記錄語言的符號，是書面語的組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。解答此類題，需要正確掌握常用標(biāo)點的使用方法，尤其注意一些容易出錯的用法。31．下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A．小小一把座椅，安放在哪，怎么安放，如何滿足游客需求，如何讓座椅和環(huán)境渾然一體，考驗著景區(qū)管理人員的智慧。B．一部七、八分鐘的中國風(fēng)短片《包寶寶》，獲得了第91屆奧斯卡金像獎最佳動畫短片獎。C．孟郊詩云：“誰言寸草心，報得三春暉”，“三春”就是指長達(dá)三個月的春季。D．邀請名家開講打造《讀書沙龍》，組織歌手演出打造《民謠季》，舉辦兒童畫展打造《藝術(shù)空間》……暑假期間這家書店開展的系列活動成為了縣城的一道文化風(fēng)景。【答案】A【解析】【分析】試題分析：A.正確；

B.“七、八分”表示概數(shù)，應(yīng)該去掉頓號；

C.有誤，可去掉句子中的冒號；

D.有誤，“讀書沙龍”“民謠季”“藝術(shù)空間”都是欄目，而不是書籍，所以把書名號改成雙引號。故答案為：A【點評】標(biāo)點符號的考查，除了要根據(jù)每一種符號的使用方法外，還要根據(jù)具體語境仔細(xì)分析句子之間的關(guān)系來體會。32．下列句子中，標(biāo)點符號的使用正確的一項是（）A．他在文中指出：我們要學(xué)習(xí)一些自己國家的歷史，比如說：國家的政治史、文化史、經(jīng)濟(jì)史等。B．1933年到1934年間，魯迅先生經(jīng)常在《申報副刊》的《自由談》上寫稿，攻擊時弊。C．那種叫“水晶”的，長得長長的，綠綠的，晶瑩剔透，真像是用水晶和玉石雕刻出來的。D．有些遇見，會帶來無限美好的故事。宗璞因為遇見盛開的紫藤蘿花，于是重新喚起對生活的信心，海倫·凱勒因為遇見安妮·莎莉文老師，她的生命才創(chuàng)造了奇跡?！敬鸢浮緾【解析】【分析】A.一個句子內(nèi)不要出現(xiàn)兩個冒號，去掉“比如說：”后的冒號；B.《申報副刊》應(yīng)改為：《申報》副刊，《自由談》書名號改為雙引號；D.“于是重新喚起對生活的信心，”逗號改為分號。故答案為：C【點評】應(yīng)用標(biāo)點符號的能力是語文學(xué)習(xí)的基本功之一，考生正確使用標(biāo)點符號，就要熟悉標(biāo)點符號的種類，掌握各種標(biāo)點符號的用法、作用和書寫位置，做到書寫規(guī)范，使用正確。對選項進(jìn)行逐項的審讀，仔細(xì)辨析。33．下列各句標(biāo)點符號使用不規(guī)范的一項是（）A．“四大發(fā)明”的提出，是學(xué)術(shù)史上的一件大事。自從李約瑟把它總結(jié)出來后，叫好的、反駁的、解釋的、拔高的論文或文章，數(shù)不勝數(shù)。B．對于我們來說，大到事業(yè)、愛情，小到一次約會、一個黃昏，種種都可能是面臨的一道法門。有多少道門衛(wèi)并不重要，重要的是你自己的力量、智慧和執(zhí)著。C．為了一個小小的職位，一份微薄的獎金，甚至是為了一些他人的閑言碎語，我們認(rèn)真計較，糾纏其中。一旦久了，我們的心靈必將被折磨得千瘡百孔。D．當(dāng)我們卸去濃重的偽裝，于清風(fēng)朗月下用自然的大鏡觀照自己的時候，心中便只有一種滋味：苦，這樣一種痛苦的滋味到底會結(jié)束于何時？【答案】D【解析】【分析】D．“心中便只有一種滋味：苦”后應(yīng)為句號，因為此時語義表述已經(jīng)完整。故答案為：D【點評】本題考查病句的辨析與修改能力，要結(jié)合常見病句類型來分析語句。常見的病句類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以確定的選項，可以按病句類型一一衡量，也可以通過劃分句子的結(jié)構(gòu)來發(fā)現(xiàn)病因。34．下列各句標(biāo)點符號使用不規(guī)范的一項是（）A．此心安處是吾鄉(xiāng)。一種隨遇而安的泰然，沒有什么坎坷和荊棘會阻礙自己給自己營造美好的夢境！也沒有什么外力可以拒絕處處安身的泰然和平和！B．在“知音號”游船上，以猜燈謎、看舞龍、觀大劇、學(xué)非遺等活動為主的“漢味”民俗文化節(jié)正式開幕。在播出的畫面中，剪紙、漢繡等武漢非遺、民俗表演閃亮登場。C．柳李的多情多愁僅止于“執(zhí)手相看淚眼”“梧桐更兼細(xì)雨”，而辛詞中的婉約言愁之筆，于淡淡的藝術(shù)美感中，卻含有深沉的政治與生活哲理。D．隨著科技的高速發(fā)展，人臉識別技術(shù)將會越來越多地走進(jìn)我們的生活，“刷臉時代”已經(jīng)來臨。不過，隨之而來的是人們的擔(dān)憂，人臉識別技術(shù)足夠安全嗎？【答案】D【解析】【分析】D.“人臉識別技術(shù)足夠安全嗎”是“擔(dān)憂”的具體內(nèi)容，所以“人們的擔(dān)憂”后面應(yīng)該是冒號。故答案為：D?！军c評】解答此題，注意熟記分號、冒號、引號、括號、嘆號、問號的用法，重點注意句子中分層時逗號、頓號、分號的綜合運