課題1第4課時 常見的酸和堿(4)-【本原課堂】2022-2023學年九年級下冊化學同步課件(人教版)_第1頁
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文檔簡介

第十單元課題1常見的酸和堿課時41.通過實驗驗證二氧化碳和氫氧化鈉能發(fā)生化學反應(yīng);2.了解堿的通性,能書寫有關(guān)的化學方程式。3.通過對比知道氫氧化鈉和氫氧化鈣的的性質(zhì)和用途不同。一、氫氧化鈉能否和二氧化碳反應(yīng)提出問題:做出假設(shè):設(shè)計實驗:氫氧化鈉能否和二氧化碳反應(yīng)?氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)。往氫氧化鈉溶液中通入二氧化碳無明顯現(xiàn)象氫氧化鈉不和二氧化碳反應(yīng)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng),但沒有明顯現(xiàn)象思路分析:如何證明無明顯現(xiàn)象的化學反應(yīng)的發(fā)生??思路

以氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)為例NaOH+CO2——1、檢驗反應(yīng)物的減少或消失;2、檢驗有新物質(zhì)生成。思路1、檢驗反應(yīng)物的減少或消失;①檢驗NaOH②檢驗CO2設(shè)計實驗:CO2NaOH溶液

CO2NaOH溶液

CO2

NaOH

溶液得出結(jié)論:小氣球變大能否證明氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)?

不能,所用的氫氧化鈉溶液中含有水,二氧化碳可能是溶于水并與水反應(yīng)而減少。那該如何改進實驗?設(shè)計實驗:在原來實驗的基礎(chǔ)上想辦法排除水的干擾。氫氧化鈉固體能和二氧化碳在密閉軟容器反應(yīng)與等體積蒸餾水做對比實驗,排除水的干擾得出結(jié)論:氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)對比氫氧化鈉和氫氧化鈣NaOH溶液COCO(CO2)氫氧化鈉固體易潮解,可做干燥劑氫氧化鈉飽和溶液可用來吸收處理二氧化碳氣體氫氧化鈣溶液可用來檢驗二氧化碳練一練1、下列驗證“CO2與NaOH溶液反應(yīng)”的裝置中,不能觀察到明顯現(xiàn)象的是(裝置氣密性均良好)(

)A2.在體積相同盛滿CO2的集氣瓶中,分別加入等體積的飽和石灰水和濃NaOH溶液,實驗裝置和現(xiàn)象如圖所示

溶液有明顯變化的是

,檢驗二氧化碳用

,

中氣球增大多,吸收二氧化碳用

甲乙飽和石灰水濃NaOH溶液3.某化學興趣小組開展了氫氧化鈉性質(zhì)的探究活動,如圖所示?;卮鹣铝袉栴}。(1)

實驗①觀察到氫氧化鈉______________________,氫氧化鈉固體可用作

。表面潮濕并逐漸溶解干燥劑(3)實驗②③為用軟礦泉水瓶所做的對比實驗,裝________________的軟礦泉水瓶變癟更明顯,原因是____________________________(用化學方程式表示)。氫氧化鈉溶液

4.在探究堿溶液的化學性質(zhì)時,某興趣小組將兩支規(guī)格相同且充滿二氧化碳的試管分別插入氫氧化鈣溶液和氫氧化鈉溶液中,輕輕擺動試管,如圖所示:[觀察現(xiàn)象](1)實驗A中試管內(nèi)液面上升,試管內(nèi)溶液變渾濁,發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_______________________。(2)實驗B中試管內(nèi)液面上升,無變渾濁的現(xiàn)象。

[提出問題]氫氧化鈉溶液與二氧化碳是否發(fā)生了反應(yīng)?[討論交流](1)甲同學根據(jù)實驗B中試管內(nèi)液面上升的現(xiàn)象,認為氫氧化鈉溶液與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。(2)乙同學認為:由此實驗直接得出二氧化碳和氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)的結(jié)論還不夠嚴密,你認為乙同學的理由是______________________________。二氧化碳能溶于水且與水反應(yīng)

(1)吸收除去二氧化碳氣體

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